1、第9课劝 学（一）一、基础夯实1、为下列各句加点词选出一个恰当的义项。（1）假舆马者，非利足也，而致千里（ ）A.假如 B.假装 C.借助，利用 D.假的（2）积土成山，风雨兴焉。（ ）A.在那里 B.什么 C.助词 D.代词“之”（3）虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也（ ）A欺凌，损害 B.晒 C.又猛又急的 D.暴躁（4）驽马十驾，功在不舍。（ ）A.量词；功劳，功勋B.驾驶；工作，事情C.马拉车一天所走的路程；成功，功效D.量词；功能（5）假舟楫者，非能水也，而绝江河。（ ）A.断，断绝 B.超越，超过 C.拒绝 D.横渡，横穿2、“而”字主要有下列用法，后边句中的“而”属哪种用法，请把相
2、应的用法的序号填在句后的括号里。a.连词，表并列关系。b.连词，表递进关系。c.连词，表转折关系。d.连词，表因果关系。e.连词，表顺承关系。f.连词，表修饰关系青，取之于蓝而青于蓝（ ）君子博学而日参省乎已（ ）吾尝终日而思矣（ ）积善成德，而神明自得（ ）顺风而呼，声非加疾也（ ）蟹六跪而二螯（ ）3、下列句子中与其他三句句式不相同的一项是（ ）A.青，取之于蓝而青于蓝B.登高而招，臂非加长也C.冰，水为之，而寒于水D.君子生非异也，善假于物也4.下列句中的“上”与例句中的“上”用法相同的是例句：上食埃土A.上山擒虎易，开口求人难B.物价上涨C.上下天光，一碧万顷 D.刻唐贤今人诗赋于其上
3、二、拓展训练阅读下列文字，按文后要求答题。 是故无冥冥之志者，无昭昭之明；无昏昏之事者，无赫赫之功。行衢道者不至，事两君者不容。目不能两视而明，耳不能两听而聪。蛇无足而飞，梧鼠五枝而穷。诗曰：“尸鸠在桑，其子七兮。淑人君子，其仪一兮。其仪一兮，心如结兮。”故君子结于一也。5、解释加点的词无冥冥之志者： （ ） 无赫赫之功：（ ）事两君者不容：（ ）淑人君子，其仪一兮：（ ）心如结兮：（ ）6、翻译下列句子：是故无冥冥之志者，无昭昭之明。译：尸鸠在桑，其子七兮。译： 7下列交际用语使用得体的一项是（ ）A. 通知：兹定于6月5日下午3时在报告厅召开高考考务会，请全体工作人员按时参加。B. 书信：毕业之后，学生垂念师恩。值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！C. 询问：家严大人今年高寿？多年不见，甚为牵挂，过两天我一定登门看望。D. 请柬：新居落成，我明天搬迁，为答谢您的祝贺，特于府上备下薄酒，恭请光临。8、右图为中国农业银行的标志，请分点指出该标志的寓意。要求语言简明，逻辑清楚。 阅读下面这首宋诗，完成下列小题。秋 兴 陆 游白发萧萧欲满头，归来三见故山秋。醉凭高阁乾坤迮，病入中年日月遒。百战铁衣空许国，五更画角只生愁。明朝烟雨桐江岸，且占丹枫系钓舟。【注】迮：狭窄。9根据中间两联，概括作者“愁”的原因。10简要赏析尾联的表达效果。
