1、高考资源网（） 您身边的高考专家高中同步测试卷(十五)模块综合检测(六)本试卷分第卷(阅读题)和第卷(表达题)两部分，共150分，考试时间150分钟。第卷(阅读题，共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成13题。表人流行词语探微刘峰在近几年的流行新词语中，反映社会多元人群的新词语逐渐增多，其在语言结构、语义表达、产生机制等方面都具有鲜明的特色。表人流行新词语是流行新词语中的一个小类，表示具有某一共同特征的一类人，具有鲜明的类指化特征。如“高考移民”“宅男”等。此外，表人流行新词语具有信息浓缩化的特点，用一个词就能表达一般要用几个词、一句话甚至几句话才能表达的语义
2、，更符合语言的经济性原则，也便于人们记忆。例如，“高富帅”“控”等。从语言结构特征看，表人流行新词语可分为两类。一类以“成群”的方式出现，形成一个个表人流行新词语词群。例如，族(蚁族、裸婚族、啃老族)，控(微博控、网购控)等。每一个词群，都可归纳为一个构词模式。另一类则以单个词语的形式出现，如“草根”“土豪”等，与第一类词相比，该类流行词语数量较少。从表达色彩看，大部分表人流行新词语的感情色彩浓厚，具有浓郁的时代气息与时尚感。很多表人新词语之所以能够流行，很大程度上在于它们极富表达的感情色彩，如讽刺、戏谑等，不一而足。表人流行新词语的产生途径多种多样。“闺蜜”是通过简称(闺中密友)及谐音(闺密
3、)两种方式创造出来的，“草根”和“炮灰”是通过借喻产生的“旧词新义”，“粉丝”是音译外来词，并和汉语已有词偶合。在表人流行新词语中，有两种词语衍生方式非常突出，即词语模造词和借用外来词。李宇明先生曾指出，当前大多数新产生的词语，都有一个现成的框架背景，这一框架就像是造词模子一样，称之为“词语模”。词语模能批量生产新词语，并使其所生产的新词语形成词族。上文所列举的每一个表人流行词语词群，都是由相应的词语模衍生出来的。词语模造词实际上就是一个类推过程，体现了语言的经济性原则。汉语创造新词的方式主要有两类：一是利用汉语中现有的构词材料和规则创造新词，二是借用外来词。在解决有限的词汇与众多新事物、新概
4、念之间的矛盾时，借用外来词无疑是一种行之有效的方法。随着近年日本动漫、游戏等在中国的流行，不少日语中的表人新词语也随之进入汉语。如“正太”“达人”等皆来自日语，词语模“控”最早也源于日语。当然，汉语在引入这些外来词时，会根据汉语词的构造、表义特点进行一定程度的改造。表人新词语的流行与当前的社会文化心理密切相关。在信息数量日益膨胀、传播手段不断更新的当下，社会心理主要表现为人们的趋同、从众以及追求新异的心理。例如，当“剩男”“剩女”得到了大众的接受和广泛传播后，只要社会中出现具有某些类似特征的人时，人们就倾向借“男(女)”这一形式来表达。人们对新异的词语和表达方式有着极强的心理需求，倾向于不断创
5、造新形式或新意义的词语来满足语言交际日益精细化的需求。如“女汉子”“伪娘”等。从表面上看，这种求新求异与求同从众心理是矛盾的，其实这正是人们语言文化心理复杂性的独特体现。一方面，当人们认同某些新词语时，就会尽力模仿，达到趋同；另一方面，为了追逐新潮时尚，人们会在模仿的基础上不断推陈出新，尽力求新、求异。表人流行新词语既是一种语言现象，又是一种社会文化现象。当然，这类词语在快速发展中也带有很大的随意性、主观性，存在一些不健康的现象。哪些词语能够继续使用下去，哪些应当被淘汰，除了有赖于语言发展规律和交际实际需要之外，也需要大众传媒等社会力量加以理性引导。(选自光明日报，有删减)1下列有关“表人流行
6、词语的特点”的理解，符合原文意思的一项是()A表人新词语是指在汉语新词语中，由表人的语素构成的新词语，表示具有某一共同特征的一类人，如“老王、小张”等。B表人流行新词语折射了当前社会现实和大众心理诉求，满足了当前社会指称各类人群精细化的需求，具有信息浓缩化特点。C从语音特征角度，表人流行词语可以分为以“成群”的形式出现和以“单个词语”形式出现这两类。D表人流行词语都具有浓厚的感情色彩和浓郁的时代气息与时尚感，这是它们能够流行的原因。2下列理解和分析，符合原文意思的一项是()A借用外来词是人们解决有限的词汇与众多新事物、新概念之间的矛盾的首要选择。B“草根”和“炮灰”这种通过引申方式产生的表人新
7、词更能刺激人们对于词义的联想和想象。C人们为了追求交际过程中的经济性原则，利用现有词语模完全创新生产出大量表人新词。D表人新词语满足了人们的某种社会心理需求或情感表达，在记录社会生活的同时，也被赋予了丰富多彩的社会意义。3根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是()A表人流行新词丰富了现代汉语表人词汇系统，是当前大众语文生活中一种鲜活、引人关注的语言现象。B吸收外来词可以丰富和发展汉语词汇，增强汉语的表达能力，体现了汉语强大的包容性，但在吸收的同时也需进行一定程度的改造。C表人新词的产生及发展不受语言内部因素的制约，需要社会因素的制约以及社会力量的理性引导。D人们认同某些新词语时，尽力模仿，
8、达到趋同；为了追逐新潮时尚，人们会在模仿的基础上不断推陈出新，尽力求新、求异：二者是对立统一的。二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)(2016高考全国卷)阅读下面的文言文，完成47题。陈登云，字从龙，唐山人。万历五年进士。除鄢陵知县，征授御史。出按辽东，疏陈安攘十策，又请速首功之赏。改巡山西。还朝，会廷臣方争建储。登云谓议不早决，由贵妃家阴沮之。十六年六月遂因灾异抗疏，劾妃父郑承宪，言：“承宪怀祸藏奸窥觊储贰且广结术士之流曩陛下重惩科场冒籍承宪妻每扬言事由己发用以恐喝勋贵簧鼓朝绅不但惠安遭其虐焰，即中宫与太后家亦谨避其锋矣。陛下享国久长，自由敬德所致，而承宪每对人言，以为不立东
9、宫之效。干挠盛典，蓄隐邪谋，他日何所不至？”疏入，贵妃、承宪皆怒，同列亦为登云危，帝竟留中不下。久之，疏论吏部尚书陆光祖，又论贬四川提学副使冯时可，论罢应天巡抚李涞、顺天巡抚王致祥，又论礼部侍郎韩世能、尚书罗万化、南京太仆卿徐用检。朝右皆惮之。时方考选科道，登云因疏言：“近岁言官，壬午以前怵于威，则摧刚为柔；壬午以后昵于情，则化直为佞。其间岂无刚直之人，而弗胜龃龉，多不能安其身。二十年来，以刚直擢京卿者百止一二耳。背公植党，逐嗜乞怜，如所谓七豺八狗者，言路顾居其半。夫台谏为天下持是非，而使人贱辱至此，安望其抗颜直绳，为国家锄大奸、歼巨蠹哉！与其误用而斥之，不若慎于始进。”因条数事以献。出按河南
10、。岁大饥，人相食。副使崔应麟见民啖泽中雁矢，囊示登云，登云即进之于朝。帝立遣寺丞锺化民赍帑金振之。登云巡方者三，风裁峻厉。以久次当擢京卿，累寝不下，遂移疾归。寻卒。(节选自明史陈登云传)4下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()(3分)A承宪怀祸藏奸/窥觊储贰且广结术士之流/曩陛下重惩科场/冒籍承宪妻每扬言事由己发/用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/B承宪怀祸藏奸/窥觊储贰/且广结术士之流/曩陛下重惩科场冒籍/承宪妻每扬言/事由己发用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/C承宪怀祸藏奸/窥觊储贰/且广结术士之流/曩陛下重惩科场冒籍/承宪妻每扬言事由己发/用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/D承宪怀祸藏奸/窥觊储贰且广结术士之
11、流/曩陛下重惩科场/冒籍承宪妻每扬言/事由己发用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅/5下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()(3分)A中宫是皇后所居之宫，后来又可以借指皇后，这与东宫又可借指太子是同样道理。B陛下指宫殿中立有护卫的台阶下，因群臣不可直呼帝王，于是借用为对帝王的尊称。C吏部是古代六部之一，掌管文官任免、考核、升降、调动等，长官为吏部尚书。D移疾指官员上书称病，实际是官员受到权臣诋毁，不得不请求退职的委婉说法。6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()(3分)A陈登云不畏权贵，弹劾贵妃之父。他出于对朝廷的忠心，即便对郑承宪这样的国戚，也大胆揭发对方为非作歹，包藏祸心，幸
12、而皇上并未因此发怒。B陈登云敢于直言，检举多名重臣。他在朝既久，发现诸多问题，于是奏告一干大臣，其中有些人因此遭到贬职或罢免，以至朝廷大官们都很畏惧他。C陈登云上疏指出，选才慎于始进。他认为二十年来，刚直者很少被提拔进京，在朝者却背公结党，谄媚权贵，与其误用后罢免，不如进用时慎重。D陈登云关心百姓，奏请救助灾区。在他巡视河南期间，当地年成歉收，百姓相食，他向朝廷呈告灾情，皇上当即派遣寺丞锺化民筹措钱款赈济灾民。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)其间岂无刚直之人，而弗胜龃龉，多不能安其身。译文：_(2)副使崔应麟见民啖泽中雁矢，囊示登云，登云即进之于朝。译文：_(二)古代诗歌阅
13、读(11分)阅读下面这首诗，完成89题。夕望江桥示萧谘议、杨建康、江主簿南朝梁何逊夕鸟已西度，残霞亦半消。风声动密竹，水影漾长桥。旅人多忧思，寒江复寂寥。 尔情深巩洛注，予念返渔樵。何因适归愿，分路一扬镳。【注】巩洛：河南洛阳一带，此处代指京城。8请简要分析“旅人多忧思，寒江复寂寥”在诗中的作用。(5分)答：_9“尔情深巩洛，予念返渔樵”两句用了什么手法？表达了诗人怎样的思想情感？(6分)答：_(三)名篇名句默写(6分)10补写出下列句子中的空缺部分。(1)夜雨寄北中虚写，表示想象团聚的诗句是“_，_”。(2)劝学中强调空想不如学习的句子是“_，_”。(3)离骚一文中以博大的胸怀，对广大劳动人
14、民寄予深深同情的语句是“_，_”。乙选考题请考生从第三、四两大题中任选一大题作答。如果多做，则按所做的第一大题计分。三、文学类文本阅读(25分)11阅读下面的文字，完成(1)(4)题。永远的门邵宝健江南古镇。普通的有一口古井的小杂院。院里住了八九户普通人家。一式古老的平屋，格局多年未变，可房内的现代化摆设是愈来愈见多了。这八九户人家中，有两户的常住人口各为一人。单身汉郑若奎和老姑娘潘雪娥。郑若奎就住在潘雪娥隔壁。“你早。”他向她致意。“出去啊？”她回话，擦身而过，脚步并不为之放慢。多少次了，只要有人有幸看到他和她在院子里相遇，听到的就是这么几句。这种简单的缺乏温情的重复，真使邻居们泄气。潘雪娥
15、大概过了四十了吧。苗条得有点单薄的身材，瓜子脸，肤色白皙，五官端正。衣饰素雅又不失时髦。风韵犹存。她在西街那家出售鲜花的商店工作。邻居们不清楚，这位端丽的女人为什么要独居，只知道她有权利得到爱情却确确实实没有结过婚。郑若奎在五年前步潘雪娥之后，迁居于此，他是一家电影院的美工，据说是一个缺乏天才的工作负责而又拘谨的画师。四十五六的人，倒像个老头儿了。头发黄焦焦、乱莲蓬的，可想而知，梳理次数极少。背有点驼了。瘦削的脸庞，瘦削的肩胛，瘦削的手。只是那双大大的眼睛，总烁着年轻的光，烁着他的渴望。他回家的时候，常常带回来一束鲜花，玫瑰、蔷薇、海棠、腊梅，应有尽有，四季不断。他总是把鲜花插在一只蓝得透明的
16、高脚花瓶里。他没有串门的习惯。下班回家后，便久久地耽在屋内，有时他也到井边，洗衣服，洗碗，洗那只透明的蓝色高脚花瓶。洗罢花瓶，他总是斟上明净的井水，噘着嘴，极小心地捧回到屋子里。一道厚厚的墙把他和潘雪娥的卧室隔开。一只陈旧的一人高的花竹书架贴紧墙壁置在床旁。这只书架的右上端，便是这只花瓶永久性的位置。除此以外，室内或是悬挂，或是傍靠着一些中国的、外国的、别人的和他自己的画作。从家具的布局和蒙受灰尘的程度可以看得出，这屋里缺少女人，缺少只有女人才能制造得出的那种温馨的气息。可是，那只花瓶总是被主人擦拭得一尘不染，瓶里的水总是清清冽冽，瓶上的花总是鲜艳的、盛开着的。同院的邻居们，曾经那么热切地盼望
17、着，他捧回来的鲜花，能够有一天在他的隔壁潘雪娥的房里出现。当然，这个奇迹就从来没有出现过。于是，人们自然对郑若奎产生深深的遗憾和绵绵的同情。秋季的一个雨蒙蒙的清晨。郑若奎撑着伞依旧向她致意：“你早。”潘雪娥撑着伞依旧回答他：“出去啊？”傍晚，雨止了，她下班回来了，却不见他回家来。即刻有消息传来：郑若奎在单位的工作室作画时，心脏跳动异常，猝然倒地，刚送进医院，就永远地睡去了。这普通的院子里就有了哭泣。那位潘雪娥没有哭，眼睛委实是红红的。花圈。一只又一只。那只大大的缀满各式鲜花的没有挽联的花圈，是她献给他的。这个普通的院子里，一下子少了一个普通的生活里没有爱情的单身汉，真是莫大的缺憾。没几天，潘雪
18、娥搬走了，走得匆忙又突然。人们在整理画师的遗物的时候，不得不表示惊讶了。他的屋子里尽管灰蒙蒙的，但花瓶却像不久前被人擦拭过似的，明晃晃，蓝晶晶，并且，那瓶里的一束白菊花，没有枯萎。当搬开那只老式竹书架的时候，在场者的眼睛都瞪圆了。门！墙上分明有一扇紫红色的精巧的门，门拉手是黄铜的。人们的心悬了起来又沉了下去原来如此！邻居们闹闹嚷嚷起来。几天前对这位单身汉的哀情和敬意，顿时化为乌有，变成了一种不能言状的甚至不能言明的愤懑。不过，当有人伸手想去拉开这扇门的时候，哇地喊出声来黄铜拉手是平面的，门和门框平滑如壁。一扇画在墙上的门！(有删改)(1)下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的两
19、项是()(5分)A小说开篇对故事发生的典型环境进行了描写，“一式古老的平屋，格局多年未变，可房内的现代化摆设是愈来愈见多了”的作用是创设氛围。B邻居们不清楚潘雪娥为什么要独居，只知道她有权利得到爱情却的确没有结过婚，这说明邻居们有猎奇心理，对潘雪娥的人生充满了好奇。C郑若奎每次回家的时候，都带回来一束鲜花，而潘雪娥在西街花店工作，这里作者埋下伏笔，郑若奎去潘雪娥那里买花实际是为了表达爱意。D在潘雪娥离开小院前，她送来的大大的缀满鲜花的花圈和被擦得仍旧明亮洁净插着白菊花的花瓶，都暗示了潘雪娥对于这份感情的珍视和惋惜。E文章以“永远的门”为题目，可谓匠心独运，一方面它在小说结尾处出现，让读者感觉到
20、情节发展出人意料，另一方面，它也蕴含了全文的主旨，发人深省。(2)在文中，邻居们的情绪多次变化，请结合文章内容简要分析。(6分)答：_(3)小说中多次出现对高脚花瓶和鲜花的描写，这在文章中起到哪些方面的作用？请简要分析。(6分)答：_(4)小说题目“永远的门”耐人寻味，结合小说的内容，你认为“门”指什么？造成郑若奎和潘雪娥感情遗憾的原因是什么？(8分)答：_四、实用类文本阅读(25分)12阅读下面的文字，完成(1)(4)题。程开甲：此生情定核裂变戴红著名物理学家、中国核试验科学技术的创建者和领路人程开甲，是中国科学院资深院士，曾荣获国家科技进步特等奖、2013年度国家最高科技奖，是我国第一颗原
21、子弹研制的开拓者、我国核武器试验事业的创始人之一，推动了核武器设计、改进和核试验技术的发展，创立了核爆炸及其效应理论，为我军的核武器应用奠定了基础。1931 年，程开甲考入浙江嘉兴秀州中学，著名的科学家李政道就是这个学校毕业的。程开甲在这里读了六年的初中和高中。恰恰在这时，他碰上了一个优秀的数学老师姚广钧。在其指导下，程开甲能将圆周率轻松自如地背诵到小数点后60位，能牢记学过的所有数学公式。这些训练对他在日后科研中处理数据起了重要的作用。1937年，程开甲以优异成绩考取浙江大学物理系公费生。在这所被英国著名学者李约瑟誉为“东方剑桥”的大学里，他接受了束星北、王淦昌和苏步青等大师严格的学习和科学
22、精神训练。他敢于挑战难题，大三时撰写的论文，得到陈建功和苏步青赏识，并推荐给英国数学家，之后文章被苏联数学刊物全文引用。1946年，经李约瑟推荐，程开甲来到英国爱丁堡大学，成为“物理学家中的物理学家”玻恩教授的学生。他先后发表了五篇高水平超导论文，并于1948年提出超导“双带模型”。同年，获博士学位，任英国皇家化学工业研究所研究员。当听到解放军击败阻挠渡江战役的英国“紫石英”号军舰时，他婉谢导师和朋友好意，购买了建设祖国所需的书籍，整理好行装，于1950年8月回到浙江大学物理系。为了培养亟需的原子能研究人才，八年间他两次改变专业。1960年夏，经钱三强亲自点将，程开甲调进了中国核武器研制队伍，
23、自此，他在学术界销声匿迹二十多年。他夜以继日地工作，拟定试验总体方案，为第一颗原子弹的试验作准备。核试验的准备，国内没有人懂，也没有仪器设备，又无可借鉴，程开甲就亲自研制爆炸所需仪器，并编写教材为科研人员讲课。他带领青年科技人员有针对性地钻研理论和技术问题，交代工作时，总是条理分明、清楚准确，有时还写下书面材料，以便他人尽快开展工作。同时为年轻人争取发挥更大作用的工作平台，实事求是地介绍、推荐吕敏、杨裕生、钱绍钧等加入研究队伍。短短两年中，程开甲到研究所、院校、部队召开了几百次任务会，提出具体科研要求。经过辛勤努力和刻苦研究，逐步形成了一个有高度预见性、准确性和创造性、切实可行的试验方案，研制
24、出1 000多台测试仪器。第一颗原子弹在哪里爆炸？程开甲以自己渊博的学识，勇敢地否定了原先由苏联专家提出的“空爆”方案，并成功主持完成首次地下核爆炸。地下核爆炸成功后，为了掌握第一手材料，他和朱光亚等人决定进入地下爆心考察。谁也说不清洞里辐射会产生多大危险，但程开甲经过计算，认为采取多种防护措施后，可以进入。他们顾不上自己身体吃了多少剂量，在刚开挖的直径只有80厘米的小管洞中匍匐爬行，最后进到爆炸形成的一个巨大空间。洞里温度很高，科学家们忙得汗流浃背，仔细进行考察，取得了我国地下核试验的第一手资料。二十多年中，作为中国核试验技术的总负责人，程开甲成功参与主持决策了包括中国第一颗原子弹、氢弹爆炸
25、及首次空投和首次竖井试验等在内的三十多次核试验。他带领团队，建立发展了中国核爆炸理论，成为中国核试验总体设计、安全论证、测试诊断的重要依据。以该理论为指导，创立了核爆炸效应的研究领域，支持了中国核武器的设计改进。上世纪80年代，程开甲开创了抗辐射加固技术研究新领域，为国防科技建设发展作出了新贡献。近年来他提出凝聚态的新的电子理论。现在，他仍不倦地对材料科学的理论和应用展开创新性研究，并取得重要进展。对于这些崇高的荣誉，程开甲有他自己的诠释。他说：“我只是代表，功劳是大家的。功勋奖章是对两弹一星精神的肯定，国家最高科学技术奖是对整个核武器事业和从事核武器事业团队的肯定。我们的核试验，是所有参加者
26、，有名的、无名的英雄们在弯弯曲曲的道路上一步一个脚印去完成的。”(选自光明网，有删改)相关链接老师束星北教理论物理，常常不拿课本，但讲得生动透彻，让学生牢记不忘。他和程开甲经常在教室里研讨问题，同学们戏称这种面对面的教学模式是“真心的相对论”。若干年后，程开甲与高耀珊结婚，束星北还给他们当了证婚人。(选自解放日报)有一次，程开甲设计的测试方法遭到许多人的反对，包括当时基地的一位副司令员。有人劝他：“人家是领导，你不要争了，出了问题他负责。”他却严肃地说：“我不管他是不是领导，这些数据是我在实践中计算出来的，是科学的。要保证安全，就得按数据要求办。我要对核试验的安全负责。”结果还是按程开甲的意见
27、办了。(1)下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是()(5分)A当听到解放军在渡江战役中传来捷报时，程开甲婉谢导师和朋友好意，在购买了建设祖国所需的资料后，整理行装，立即回到了祖国的怀抱。B为了成功完成地下核爆炸，掌握第一手材料，程开甲和其他科学家冒着生命危险，进入地下空间进行考察，取得了我国地下核试验的第一手资料。C程开甲的测试方法虽然遭到很多人包括副司令员的反对，但他坚决主张按照自己的方法进行处理，体现了他对核试验研究事业敢于负责的精神。D在核试验中，程开甲不仅得到了很多物理学大师的帮助，自身得到了成长；同时他本人也在人才培养方面取得了显著成绩。E本文通过描写程开甲的语言、动作等内
28、容，展现了一位成果丰硕的科学家形象，同时表现了程开甲的崇高风范。(2)程开甲的人生经历书写着动人的情怀，“情”体现在哪些方面？请结合材料，简要概括分析。(6分)答：_(3)第一段文字在文中有什么作用？(6分)答：_(4)程开甲院士在核研究和其他科学领域取得了卓越成就，为中国科学事业作出了巨大贡献，请结合材料，探究程开甲院士取得卓越成就的原因。(8分)答：_第卷(表达题，共80分)五、语言文字运用(20分)13下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是()(3分)有人认为，尽管“百家讲坛”中有些学者是在拾人牙慧，有些学者又在故作神秘，但这仍然是个好现象，因为文化就应该有不同的声音。针对美国对自己
29、在核试验问题上的步步紧逼，朝鲜政府深藏若虚，和美国政府玩起了太极拳，一会儿说将停止核试验，一会儿又提出许多相关条件。可可西里是众多珍稀植物生长的沃土。在这里，春天，如花似锦，争奇斗艳，可谓“花花世界”；冬天，也依然有不少红花绿草，满眼生机。张继参加科举考试落榜之后，失意地走在回家的路上，内心的痛苦折磨着他，途经苏州时便创作了那首出神入化的枫桥夜泊。定于下月初举行的“龙袍蟹黄汤包节”的大幕尚未拉开，但各地的食客已经闻风而动，争先恐后地赶到这个江南小镇，欲一饱口福。为方便球迷，法国各地旅馆在欧洲杯期间大多会提供免费的城市地图，上面详细标注了比赛场馆位置、到达路线等信息，球迷拿上它按图索骥很快就可以
30、找到要去的场馆。A BC D14下列各句中，没有语病的一项是()(3分)A江苏扬州两湖镇发现两座隋末唐初砖室墓，专家通过对从墓室出土的随葬品进行的综合分析，它们被确定为隋炀帝和萧后的墓葬。B高校自主招生选拔的对象主要以具有超常的创新和实践能力、或在文艺等方面有特殊才能的应届高中毕业生为主。C人们对“时间都去哪儿了”的集体忧虑，在某种意义上体现了公众对浪费时间的深深自责以及对生命消逝的无尽怅惘。D人们以自身的智慧、自觉与自信为标尺，选择文化的走向，建造文化的大发展大繁荣，同样也会抛弃糟粕与毒素，实现文化的自我更新。15(2016高考全国卷)填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是()(3分)比尔
31、布莱森在他的万物简史里介绍了超级火山的巨大破坏性。以美国为例，_境内有一座超级火山喷发，_其产生的巨大能量将摧毁数千公里范围内的所有东西，无数人会因此丧命，_会导致整个国家被深达620米的火山灰覆盖，随后_会出现其他许多可怕后果。_目前人类还无法预测美国超级火山会在何时喷发，_了解了它的杀伤力有利于我们制订各种减损预案。A一旦则/也即使然而B倘若那么进而/由于所以C假如则甚至更/那么D只要/而且还虽然但16.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)中国淡水资源不足，已成为人们日益关切的问题。作为水资源的开源增量技术，_。虽然我
32、国海水淡化技术已经比较成熟，但相对于大部分城市的自来水价格，_。海水淡化产业化发展面临诸多困难，需要政府全方位扶持和培育。但从长远来看，_，因为我国淡水资源缺乏，向大海要淡水是大趋势。17下面是中国邮政发行的网络生活(信息交流)邮票的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。(6分)构图要素：_寓意：_六、写作(60分)18阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的文章。一群企业高管前往青海攀登岗什卡雪峰，有人问他们想去干什么，得到的回答是“逃离城市”。他们来到雪峰下向上攀登，一路攀登一路用微博直播。最终登上山顶，置身雪域绝美风景之中。有人发了一条微
33、博：“山顶风光真美，极目远望，莽莽苍苍”周围坐着十来个男人，每人都在低头看自己的手机，偶尔抬头，大家都会心一笑。要求：选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟题目；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭。参考答案与解析1解析：选B。A项，“由表人的语素”不是所有的都由表人的语素构成，后面列举错误。C项，“从语音特征角度”错。D项，“都具有”错。2解析：选D。A项，“首要选择”错；B项“引申”，应为“借喻”；C项，“完全创新”为“类推”。3解析：选C。“不受语言内部因素的制约”错，原文为“除了有赖于语言发展规律和交际实际需要之外”。4导学号26850091解析：选C。文言断句
34、的前提是通读文段，明确大意。“曩陛下重惩科场冒籍”结构完整，可排除A、D两项。“每扬言事由己发”为“承宪妻”的行为，目的是“用以恐喝勋贵/簧鼓朝绅”，“用以”前面应断开，可以排除B项。答案为C项。5解析：选D。“实际是官员委婉说法”错，移疾指上书称病，为居官者要求隐退的委婉语。6导学号26850092解析：选D。D项中“皇上当即派遣寺丞锺化民筹措钱款赈济灾民”错误。文中“帝立遣寺丞锺化民赍帑金振之”意思是皇上立即派遣寺丞锺化民带着国库中的钱币赈济百姓。7(1)其中难道没有刚正的人，但禁不住抵触排挤，大多无法安身。(2)副使崔应麟见到百姓吃湖泽中的雁粪，便装入袋中给陈登云看，登云随即送至朝廷。参
35、考译文：陈登云，字从龙，唐山人。万历五年考中进士。授鄢陵知县，(后来)被征召入京授御史。出外巡视辽东，上书陈述排除祸害、安定天下的十条策略，又请求加速给首功以赏赐。改派巡视山西。回到朝中，恰好朝廷大臣正在争论立太子的事。陈登云认为决议不能尽快作出，是因为贵妃家在暗中阻挠这件事。十六年六月(陈登云)就因为发生灾异上书直言，弹劾贵妃父亲郑承宪，说：“郑承宪怀有祸心，包藏奸计，窥视觊觎太子之位。并且广泛结交术士之流。以前陛下严厉惩罚科场假冒籍贯，郑承宪的妻子每每扬言这事是由自己发动的，用此来恐吓功臣权贵，以巧言迷惑朝廷大臣。不但惠安遭受他的嚣张气焰(的侵犯)，即使皇后与太后家也谨慎避开他的锋芒。陛下
36、统治国家已很久了，自是因崇尚德行所致，而郑承宪每次对人说，认为是不立太子的功效。干预阻挠立储盛典，蕴蓄隐藏奸邪阴谋，以后有什么事他干不出来呢？”奏章呈上，郑贵妃、郑承宪都很愤怒，同僚大臣也替陈登云忧惧，皇上最终把奏章留在宫中没有下达。很久以后，陈登云上书弹劾吏部尚书陆光祖，又上书贬了四川提学副使冯时可的官，上书罢了应天巡抚李涞、顺天巡抚王致祥的官，又弹劾礼部侍郎韩世能、尚书罗万化、南京太仆卿徐用检。朝廷的大臣都害怕他。当时正考选科道，陈登云趁机上书说：“近年的谏官，壬午以前畏于威势，就摧刚强为柔顺；壬午以后狎昵于感情，就变正直为奸佞。其中难道没有刚正的人，但禁不住抵触排挤，大多无法安身。二十年
37、来，因刚强正直被提升为朝中大臣的一百个人中只有一两个而已。背弃国家利益培植党羽，追逐权贵嗜好乞求怜悯，像所说的七豺八狗之类，谏官反而占了一半。台谏是为天下主持是非的，却让人轻视羞辱到这种地步，怎能期望他态度严正公平执法，为国家铲除大奸、消灭大害呢！与其错误任用而斥免他，不如开始举荐时慎重。”于是条列数件事呈献给皇上。出外巡视河南。那年发生大饥荒，人吃人。副使崔应麟见到百姓吃湖泽中的雁粪，便装入袋中给陈登云看，登云随即送至朝廷。皇上立即派遣寺丞锺化民带着国库中的钱币赈济百姓。陈登云三次巡视地方，刚正严厉。按资历应当提升为朝廷大臣，多次搁置不下达，于是称病辞官归家。不久去世。8解析：分析这两句诗的
38、作用，可以从其内容和所处的位置两个角度入手。从内容看，“旅人多忧思”点明了诗歌的情感；从结构看，下面的诗句正是由“寒江复寂寥”引出的，有过渡作用。答案：点明因远望而生忧思，寒江寂寥，又倍增羁旅孤寂之感；此联情景相映，诗篇后四句的归隐之叹由此生发，是前四句写景过渡到后四句抒情的桥梁。9导学号26850093解析：理解这两句的表现手法和情感，应从内容入手。从内容上看，把“尔”与“予”并提，一者“情深巩洛”，留恋京城；一者“念返渔樵”，归隐山林。可见是对比。诗人的情感也可以从“念返渔樵”中得到解答。答案：“尔情”和“予念”形成鲜明对照，形象地表现了诸君一意渴求功名，追求富贵，而诗人却无留恋之意，一心
39、归隐，表达了诗人厌倦官场，向往隐逸生活的思想感情。10(1)何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时(2)吾尝终日而思矣不如须臾之所学也(3)长太息以掩涕兮哀民生之多艰11导学号26850094(1)解析：选DE。A项，开篇的环境描写在文中除了创设氛围外，还有暗示人们的思维状态、烘托悲剧主题等作用，此选项只说出一方面，不全面。B项，文章中相关内容的描写是为了对潘雪娥进行介绍，并没有有意刻画邻居们的心态。C项，无中生有。文章中并没有明确交代郑若奎的花是从潘雪娥那里买的。(2)解析：题目要求对邻居们多次的情绪变化进行分析，答题时，要找出描写邻居们情绪变化的词语，并结合内容进行分析。如从“多少次了，只要有人有幸
40、看到他和她在院子里相遇，听到的就是这么几句。这种简单的缺乏温情的重复，真使邻居们泄气”，可以概括出邻居们的情绪是泄气。依次分析，可知后来邻居们有渴盼，有同情，有哀情和敬意，有愤懑，最后是吃惊。答案：每次听到郑若奎和潘雪娥简单而缺乏温情的交流，邻居们都感到泄气。邻居们曾热切地盼望郑若奎送花给潘雪娥。邻居们的盼望从来没有实现过，于是便对郑若奎产生了遗憾和同情。当得知噩耗时，邻居们内心充满了对郑若奎的哀情和敬意。看到墙上的门时，邻居们心里充满愤懑。当发现门是画在墙上的时，邻居们大吃一惊。(3)解析：作答本题，要找出文中几次对高脚花瓶和鲜花的描写，根据描写提炼出花瓶和鲜花在文中的作用。具体分析时，可以
41、从塑造人物形象、推动故事情节、引起阅读兴趣等方面入手。首先，注意意象对主要人物所起的作用，尤其是对郑若奎这个人起的作用；其次，文章中的一些情节是由这两个意象引发的，所以有推动情节发展的作用；最后就是阅读效果，意象与人物之间的反差可以引起阅读兴趣。答案：塑造人物形象。体现出郑若奎内心的年轻活力和对爱的渴望。推动情节的发展，合理引出小说出人意料的结尾，造成波澜。与男主人公的外貌、家中环境形成反差，增加悬念，引起阅读兴趣。(4)解析：作答本题，要注意“门”的表面含义与深层含义。郑若奎的墙上画着一扇门，但二人却没有迈开那一步，是因为心门没有打开。至于二人感情遗憾的原因，可以从人物方面进行探究。如潘雪娥
42、对郑若奎的态度，郑若奎的性格，还有邻居们的表现等，这些因素都使得二人没能走到一起。答案：“门”：既指墙上画着的门，也指心门，是人与人之间由于性格、顾虑等而无法沟通的现实。造成小说两个主人公感情遗憾的原因：潘雪娥一贯的冷漠表现。每次郑若奎向她致意时她总是冷漠相对。郑若奎的拘谨怯懦。他不能勇敢地表达爱意，只用含蓄的方式来自我安慰。邻居们的看客心理。邻居们的情绪只是随着故事的变化而变化，始终没有为两人的感情主动做些什么。12导学号26850095(1)解析：选CE。A项，错在“立即”，无中生有。B项，“为了成功完成地下核爆炸”错误。D项，“在核试验中，程开甲不仅得到了很多物理学大师的帮助”时间错乱。
43、(2)解析：可结合题目“情定核裂变”思考：献身事业的热情、报效祖国的忠情，以及老师对程开甲、程开甲对年轻人的关心提携之情。答案：浓厚的师生情：与束星北“真心的相对论”背后是根深蒂固的师生情谊；在核试验研究工作中关心年轻人，介绍推荐青年骨干，提携后辈。赤诚的爱国情：婉谢导师和朋友好意，支援祖国建设；八年间两次改变专业，投身核试验在学术界销声匿迹二十多年。真挚的科学情：读书时热爱知识，早有成就；核试验时全心付出、真挚投入、辛勤努力、刻苦研究，率先垂范；高龄时仍求索不已，不断创新。(3)解析：从内容上看，这段文字是对传主的概括介绍，表达了作者对传主的赞颂之情；从结构上看，首段文字具有紧承题目，引出下
44、文的作用。答案：第一段概括了程开甲院士的主要成就和获得的荣誉，表达了作者对他的赞誉和敬佩之情。总领下文，指出程开甲在原子弹研制和核试验理论和应用方面的贡献，为后文具体描写这些内容做铺垫。照应了文章的标题，重点突出他在核裂变研究方面的成就。(4)解析：解答此类题目，要紧扣文章的内容，先梳理传主的经历和成就，再看这些成就是由哪些因素决定的，最后分条阐述即可。答案：名师名校孕育的深厚知识功底：进入名校，师从名师，形成了日后成为科学大家必需的扎实功底和良好视野。对科研执着的热情、大胆的创新精神和孜孜不倦的探索精神：在核试验领域不断摸索、不断创新的经历就是这种精神的实践；始终保持科研的热情，耄耋之年还活
45、跃在科研一线。自信坚强、实事求是、不畏权威、敢于负责，艺高胆大的科学态度：严肃地回绝副司令员的要求，只相信实践的态度；承诺对核试验的安全负责。辛勤努力、刻苦研究的精神：夜以继日地工作，两年内召开几百次任务会，冒着危险进入地下爆心考察等。通力合作，集体攻坚的智慧等。13导学号26850096解析：选A。拾人牙慧：比喻拾取别人的一言半语当作自己的话。深藏若虚：比喻人有真才实学，但不爱在人前卖弄。如花似锦：形容风景绚丽或前程美好。出神入化：形容文学艺术达到极高的成就。闻风而动：一听到风声，就立刻起来响应。按图索骥：比喻墨守成规办事，也比喻按照线索去寻求。14解析：选C。A项，将“通过”置于“专家”前
46、。B 项，“主要”和“以为主”重复。D项，搭配不当，将“建造”改为“促进”或“推进”。15导学号26850097解析：选D。处可填“只要”“一旦”“倘若”“假如”。处可以填入“则”“那么”，不填亦可，且不填更简洁。处所连接的前后句有递进关系，可填“甚至”“而且”；“进而”虽表递进，但用在此处不合语境。由前面的“随后”可知，应填入表承接关系的“还”，不可填入表并列关系的“也”、表递进关系的“更”。两处为转折关系，应填入“虽然”“但(是)”等关联词。综合考虑，答案为D。16导学号26850098解析：第空，根据后面“虽然我国海水淡化技术已经比较成熟”可知，第空的陈述主体是“海水淡化”，再根据前面“
47、中国淡水资源不足”可知，第空应填与“海水淡化成为解决问题的重要途径”相关的内容。第空，根据“但相对于大部分城市的自来水价格”及“需要政府全方位扶持和培育”可知，第空应填与“海水淡化的成本高”相关的内容。第空，根据前面的“但”及后面“因为我国淡水资源缺乏，向大海要淡水是大趋势”可知，第空的内容与“海水淡化发展前景广阔”有关。答案：海水淡化成为解决问题的重要途径海水淡化成本仍然偏高海水淡化发展前景很广阔17导学号26850099解析：回答问题要注意图画中的相关人、事、景、物等以及这些内容与图画主题之间的关系。该图上有两个人，他们周围飘浮着声音、视频、图片等图标，背景是球状的网格。结合图形主题可以知
48、道，这些主要表现了人们可以跨时空进行信息交流。答案：构图要素：该图由人、球状网格、各种图标构成。寓意：在球状网格背景下，两个人十指相对，周围飘浮着声音、图片、视频等图标，表现了人们跨越时间与空间的距离，通过网络即时交流讯息。18写作提示：逃离城市之人置身胜景美境，从科技的都市返回最初的淳朴的大自然，可最终慰藉自己内心感动的方式，依然是通过微博这现代的科技，内心依然逃离不了现代科技的束缚，难以获得诗意的逍遥游。审题时可以思考以下问题：企业高管们为什么要逃离城市？为什么选择攀登雪峰这一形式？一路攀登一路直播的原因有哪些？登顶之后为什么放不下手机？“城市”和“雪峰”是否有象征意义？审题时的“追问”有
49、助于深入领悟材料内涵。例文：无人逃脱朱冰洁企业高管们本想“逃离城市”，享受片刻孤独，体会禅宗所谓“独坐大雄峰”的世间稀奇事但结果却是雪峰也无法给予一点点寂寞，他们最终无人逃脱。这正像亚里士多德在政治学中所说：“离群索居的人，不是野兽，就是神灵。”而在之后的论证中，作者自己也完全摒弃了成为神灵的可能性。于是离群索居就注定只能成为野兽。哲学家在笔下转了几个弯，最终得出了结论人不能离群索居，不能孤独。这个结论用在当今真是再适合不过了。微博、微信把人划进不同的圈子里，痴迷于此的人连过马路都忙着刷屏，人和人天南海北地聊着，不顾一切地对着屏幕笑着，哭着，不过没有关系，不会有人在意，因为大家也都沉浸在自己的
50、城市圈里。公共传媒的泛滥仅仅是城市包围圈的一个组成部分，在光怪陆离的世界中，人们经历了惶惑、好奇、狂喜最终深深沉醉无法自拔。是的，人是群居动物，已经无法活在缺少人声的地方了。虽然人们似乎感觉到了这是不妙的，想要“逃离城市”，但心灵早已被城市束缚了，人并没有从根本上逃脱。城市的喧嚣可以让人很欢乐，但欢乐未必等同于幸福。法国作家让季奥诺塑造了一个著名的形象。那是一个孤独的牧羊人，形单影只又不见人烟，独自生活在偏僻的山区中。两次世界大战都没能惊扰他的宁静，他只是一个人默默地植树，种下的每棵树都是他的亲人。牧羊人用了几十年的光阴终于证明了孤独可以使人感到幸福，那种逃脱的幸福是城市难以企及的。城市人需要孤独，需要给手机放个假，需要像戒烟酒那样经历浑身不舒服恨不得一巴掌拍醒自己，最后发现其实自己原本的生活本来就是无需手机的那时人们过的生活才叫生活。孤独是最能孕育、激发人的创造力的，天路历程世界史的作者无不经历了牢狱之孤独才有了如此杰作。城市人那140字的微博段子要怎样发展成惊世之作，这是值得深思的。当下，城市人的尝试仍不幸地处于无人逃脱的状态，但幸运的是仍然有人在奋力地奔突，现在我们不必置身戈壁大漠、雪山雄峰，但求内心的挣扎逃脱。让我们看看手机的微博提示音还能把人类再困多久！高考资源网版权所有，侵权必究！