1、人教版数学一年级（上）练习二 位置 2 重点回顾 的上面是 的下面是 认识上、下 的前面是 的后面是 认识前、后 认识左边和右边 与右手同侧的是右边。与左手同侧地的是左边，左右手是判断左右的依据。左手 左边 右手 右边 课堂练习 教材第11页“练习二”1.小玉的前面是谁？小兵面朝的方向是前面。小玉的前面是小云。小兵 小玉 小刚 小云 小明 小华 教材第11页“练习二”1.小刚在小华的（）面。小刚在小华面朝的方向。前 小兵 小玉 小刚 小云 小明 小华 2.小军 小雨 请小军前面的那个同学站起来。小军 教材第11页“练习二”请小雨后面的所有同学举起右手。小雨 2.教材第11页“练习二”小军 小雨
2、 3.把111页中的 剪下来贴在图中。教材第11页“练习二”5.看图，用上、下、前、后讲故事。小猴子在小松鼠的上面，在小鸟的下面。小兔子在小乌龟的后面，小乌龟在小兔子的前面。教材第11页“练习二”4.下面的物品放在什么位置合适？贴一贴。（答案不唯一）示例：教材第12页“练习二”从第111页剪下物品图。5.贴一贴从第111页上剪下小动物图。在 的左边贴 ，在 的上面贴 ，在 的右边贴 ，在 的下面贴 。左 上 右 下 教材第12页“练习二”6.用上、下、前、后、左、右说一说。（1）怎么走才能到 那里？可以先向上走，然后向左走；可以先向左走，然后向上走；教材第13页“练习二”（2）要吃到 应该怎么
3、走？可以先向右走，然后向上走。教材第13页“练习二”6.用上、下、前、后、左、右说一说。（3）你能提出一个问题，让同学来回答吗？怎样才能到 处？先向左走，然后向上走。（答案不唯一）示例：教材第13页“练习二”6.用上、下、前、后、左、右说一说。1.鱼宝宝找妈妈。拓展提升 鱼宝宝们先向（）游，然后向（）游，接着向（）游，再向（）游，再向（）游，再向（）游，再向（）游，再向（）游，最后向（）游找到妈妈。左 下 右 下 左 上 左 下 左 2.根据提示填一填。小夏的前面是_，左面是_，右边是_，小红的后面是_。我的左边是小夏和小强。我的右面是小红。小夏 小明 小亮 小强 小明 小明 小红 小亮 小强 我的右面是小亮和小红。
