1、复习课 高考一轮复习 叶慧现场调研 关于农业地域类型，你已经掌握的知识点有哪些？你的疑问有哪些？学习目标 1通过举例说明，能够区分有关农业的概念：农作物、粮食作物、经济作物、油料作物、糖料作物、农业类型、农业地域类型。2.阅读教材和补充的图文资料，通过比较的方法，归纳总结世界主要农业地域类型的分布、生产特点及区位条件。3.通过本节课的复习，构建分析某农业地域类型的一般方法，帮助强化地理环境整体性和差异性的观点。以种植业为主的农业地域类型 探究活动1：阅读教材，结合图组1、2，分析水稻种植业和商品谷物农业的分布、生产特点、区位条件，并比较两者间的异同。以畜牧业为主的农业地域类型 探究活动2：阅读
2、教材，结合图3、4，分析大牧场放牧业和乳畜业的分布、生产对象、产品、区位条件，并比较两者间的异同。图4 图3 混合农业 探究活动3：阅读教材，结合图5、6、7，分析混合农业的分布、生产对象、主要特点、不利的区位条件。图5 图6 图7 7图8 典型案例 图8是我国300N附近地形剖面及年平均气温、年平均降水量示意图。读图回答下列问题。（3）长江中下游平原主要农业地域类型是_，发展该农业的有利社会经济条件有_。（4）你认为拉萨河谷地种植水稻是否可行？理由是_。8我国的农业地域类型 探究活动4：说说各主要的农业地域类型在中国的分布情况，并分析这样分布的理由。9知识建构 课堂评估 反思：收获与疑问活动：以某种农业地域类型为例，知识构建体系重点图像
