1、2010届高三生物教学案第3节 细胞的衰老和凋亡考点展台】 1、描述细胞衰老的特征 2、简述细胞凋亡与细胞坏死的区别,【学习重点】1、个体衰老与细胞衰老的关系，细胞衰老的特征。2、细胞凋亡的含义。【学习难点】细胞凋亡的含义以及与细胞坏死的区别【基础回顾】知识点归纳与结论个体衰老与细胞衰老的关系对于单细胞生物来说：_ 对于多细胞生物来说：_ _ 细胞衰老的特征 1、 细胞的衰老是 的过程，最终表现为 。 2、衰老的细胞主要具有以下特征： 3、老年人头发变白是因为 4、老年人皮肤上会长老年斑是因为 细胞的凋亡1细胞凋亡的概念：_ _ 2、细胞凋亡的意：_ _ _3、细胞坏死的含义：_ _4、细胞凋
2、亡与细胞坏死的区别： 【例题精析】 例1关于个体衰老与细胞衰老的关系，下列说法正确的是（ ）A细胞的衰老就是个体的衰老B衰老的生物体内，细胞都处于衰老状态C年幼的生物体内，没有衰老的细胞D从总体上看，个体衰老的过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程例2（08广东卷）.老年人皮肤色素沉积出现“老年斑”，原因是 A.细胞呼吸速度加快B.细胞中抗氧化作用的酶活性降低 C.细胞膜通透性改变D.紫外线照射引起色素沉积例3（09海南）下列现象中属于细胞编程性死亡的是A噬菌体裂解细菌的过程B因创伤引起的细胞坏死C造血干细胞产生红细胞的过程D蝌蚪发育成青蛙过程中尾部细胞的死.例4 （09天津） 下面为动物机体的细
3、胞凋亡及清除示意图。据图分析，不正确的是【膜信息传递功能，基因表达与蛋白质的合成，基因选择性表达，吞噬细胞的吞噬作用，细胞凋亡的概念】A. 过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能B. 细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达C. 过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程D. 凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用例5（09广东A卷多选）大多数老年人头发变白的直接原因是头发基部细胞内 A物质转运加速 B新陈代谢变缓 C呼吸速率加快 D与黑色素合成相关的酶活性降低例6.（09宁夏） 下列关于动物细胞编程性死亡的叙述，正确的是 A细胞癌变属
4、于细胞编程性死亡 B. 细胞编程性死亡属于正常生理过程 C细胞编程性死亡属于细胞分化过程 D细胞编程性死亡与基因表达无关巩固练习1、下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是（ ）A细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同B个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的C细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的2、下列关于细胞凋亡和细胞坏死的叙述中，错误的是（ ）A细胞凋亡是主动的，细胞坏死是被动的B细胞凋亡是生理性的，细胞坏死是病理性的C细胞凋亡是由基因调控的，细胞坏死
5、是由外界因素引起的D细胞凋亡是急性的，细胞坏死是慢性的3、下列哪组是细胞衰老的特征（ ） 细胞无限分裂 水分减少，体积变小 结构出现畸形 酶活性降低 色素积累 易分散转移 呼吸速度减慢 膜透性改变AB C D4、人体内的小肠绒毛上皮细胞的寿命仅为几天，而红细胞的寿命为上百天，神经细胞则达几十年甚至伴随人的一生。这说明（ ）A.细胞分化程度不同则寿命不同 B.细胞位置不同则衰老速度不同C.有的细胞衰老，有的细胞不衰老 D.不同细胞具有不同的衰老速度5、细胞凋亡的生理意义不包括（ ）A.清除体内多余、无用的细胞 B.清除体内衰老、病变的细胞C.维持组织器官中细胞数目的相对稳定 D.维持细胞和生物体
6、的正常衰老过程拓展题6、根据下述材料，结合所学知识，回答问题：2002年诺贝尔生理学和医学奖分别授予了英国科学家悉尼布雷内、美国科学家罗伯特霍维次和英国科学家约翰苏尔期顿，以表彰他们发现了在器官发育和“程序性细胞死亡”过程中的基因规则。“程序性细胞死亡”是细胞一种生理性、主动性的自觉“自杀”行为，这些细胞死得很有规律，似乎是按编好了的“程序”进行的，犹如秋天片片落叶的凋落，所以这种细胞死亡又称为“细胞凋亡”。在生物的个体发育过程中，细胞不但要恰当地产生，而且也要恰当地死亡。（1）以下说法错误的是（ ）A、在人体发育成熟之前的阶段，总体来说细胞诞生的多，死亡的少B、发育成熟后，人体内细胞的诞生和
7、死亡处于一个动态平衡阶段C、该死亡的细胞没有死亡是机体抗性强的表现D、“程序性细胞死亡”是基因调控的结果（2）细胞的衰老和死亡是一种正常的生命现象。下列属于衰老细胞特征的是（多选）A、细胞内水分减少 B、细胞呼吸速率增强C、细胞内物质运输能力下降 D、细胞内酶的活性降低（3）人在胚胎发育的初期具有尾，但在胚胎发育的后期已失去尾；在蝌蚪发育形成青蛙的过程中，尾也逐渐消失。从细胞水平看，这是由于 。（4）在健康的机体中，细胞的生生死死总是处于一个动态的平衡当中。例如，如果该死亡的细胞没有死亡，就可能导致 ，形成癌症；如果受到 _的攻击，使不该死亡的 细胞过多地死亡，就会破坏人体的免疫力，导致艾滋病。答案例1例D2、BC3、D4、C5、BD 6、B【自我诊断】基础题 1、答案：B2、答案：D3、答案：C4、答案：D5、答案：D拓展题6、答案：（1）C、D （2）A、C、D （3）组合成尾的细胞发生了程序性死亡 （4）细胞恶性增殖 艾滋病病毒（HIV） T淋巴