1、高中同步测试卷(一)第一单元唐诗之旅(上)(A卷) (时间：150分钟；分数：150分)一、基础考查(15分，每小题3分)1下列句子中加点的词，解释不正确的一项是()A未解忆长安未解：还不晓得B只缘恐惧转须亲转：更加C映阶碧草自春色自：自己D两朝开济老臣心开济：开创大业，济国安时2下列各句中，加点词的用法与其他三项不同的一项是()A栗深林兮惊层巅B云青青兮欲雨C虎鼓瑟兮鸾回车D安能摧眉折腰事权贵3下列对诗句的理解不正确的一项是()A漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂：广漠空濛、布满积水的平畴上，白鹭翩翩起飞；蔚然深秀的密林中，黄鹂互相唱和。B涧户寂无人，纷纷开且落：山中的红萼，点缀着寂寞的涧户，随
2、着时间的推移，最后纷纷扬扬地向人间洒下片片落英，了结了它一年的花期。C惟有相思似春色，江南江北送君归：只有我心中的无限依恋惜别之情，就像眼前的春色一样，无边无际，从江南江北，一齐扑向你，跟随着你归去吧！D草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻：由于野草早已枯萎，猎鹰眼力更加敏锐；大雪将停了，骏马奔驰轻撒四蹄，显得潇洒自如。4下列对从军行(其一)赏析有误的一项是()A这首诗前三句写景，第四句抒情。写景是抒情的铺垫和基础。B诗人巧妙地处理了写景与抒情的关系。前三句写景，采用了层层深入、反复渲染的手法。C“更吹羌笛关山月”一句，作者借笛声表达征人对远方亲人的思念。D诗中明显流露出一种思乡之情，表现了诗人对战争的反感
3、，有一种消极颓废情绪。5下列对有关文学常识的判断，不正确的一项是()A陈子昂是盛唐诗文革新人物之一，针对盛唐的浮艳诗风，力主恢复汉魏风骨，反对齐、梁以来的形式主义文风。他的登幽州台歌风格质朴而明朗，格调苍凉而激越。B张若虚的春江花月夜描写细腻，音节和谐，清丽开宕，富有情韵，在初唐诗风的转变中有重要地位。C张九龄才思敏捷，文章高雅，诗意超逸，其感遇望月怀远等更为千古传颂之诗。有曲江集二十卷传世。D贾岛写诗，以刻苦认真著称。如他在送无可上人诗“独行潭底影，数息树边身”句下就自注：“二句三年得，一吟双泪流。知音如不赏，归卧故山秋。”二、阅读鉴赏(63分)(一)阅读下面的诗歌，完成67题。(9分)辛夷
4、坞王维木末芙蓉花，山中发红萼。涧户寂无人，纷纷开且落。6“木末芙蓉花，山中发红萼”描绘了怎样的一幅图景？(4分)答：_7有人说这首诗的结尾一句格调不高，有失落之情。你是怎样理解的？(5分)答：_(二)阅读下面的诗歌，完成89题。(9分)送沈子福归江东王维杨柳渡头行客稀，罟师荡桨向临圻。惟有相思似春色，江南江北送君归。8这首诗的诗眼是什么？请简要说说你的理解。(4分)答：_9诗歌的一、二两句描写了怎样的情景？有怎样的作用？(5分)答：_(三)阅读下面的诗歌，完成1011题。(9分)汉江临泛王维楚塞三湘接，荆门九派通。江流天地外，山色有无中。郡邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁。10颈联
5、中哪两个词用得极妙？请找出来并简析。(4分)答：_11说说三、四两句写出了景物怎样的特点，并分析作者的情感。(5分)答：_(四)阅读下面的诗歌，完成1213题。(9分)春中田园作王维屋上春鸠鸣，村边杏花白。持斧伐远扬，荷锄觇泉脉。归燕识故巢，旧人看新历。临觞忽不御，惆怅思远客。12诗人在前六句中借助哪些意象描绘了一幅怎样的景象？(4分)答：_13在写法上，结尾两句与前六句有何不同？请用散文化的语言写出尾联的大意。(5分)答：_(五)阅读下面的诗歌，完成1415题。(9分)哭晁卿衡李白日本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶。明月不归沉碧海，白云愁色满苍梧。14“征帆一片绕蓬壶”描绘了怎样的景象？“征帆一
6、片”有什么含义？(4分)答：_15“明月不归沉碧海，白云愁色满苍梧”一联采用了什么手法？表达了作者怎样的情感？(5分)答：_(六)阅读下面的诗歌，完成1617题。(9分)丁都护歌李白云阳上征去，两岸饶商贾。吴牛喘月时，拖船一何苦！水浊不可饮，壶浆半成土。一唱都护歌，心摧泪如雨。万人凿磐石，无由达江浒。君看石芒砀，掩泪悲千古。16“一唱都护歌，心摧泪如雨”一句的意思是什么？在结构与主旨上具有怎样的作用？(4分)答：_17这首诗歌在语言与表现手法上有怎样的特点？(5分)答：_(七)阅读下面的文字，完成1820题。(9分)李杜风格，论者纷纭，而以严羽的两句话最为中肯：“子美不能为太白之飘逸，太白不能
7、为子美之沉郁。”(沧浪诗话诗评)飘逸与沉郁这两种风格的形成，取决于李杜两人思想、性格的不同，以及创作态度和题材的差异，具体则表现在意象的运用上。前人说李诗万景皆虚，杜诗万景皆实，固然未必十分确切，但从意象的虚实上看，的确可以看出李杜风格的不同。李诗的意象常常是超越现实的，他很少对生活的细节作精致的描绘，而是驰骋想象于广阔的空间和时间，穿插以历史、神话、梦境，用一些表面看来互相没有逻辑联系的意象，拼接成具有浓烈艺术效果的图画。梦游天姥吟留别梁甫吟就是这方面的代表作。李白的夸张是最大胆的，像“白发三千丈”，“燕山雪花大如席”；杜甫虽然也有夸张的手法，但总的看来却是偏于写实的，如“鸬鹚西日照，晒翅满
8、鱼梁”，“星垂平野阔，月涌大江流”，给人以逼真之感。他的一些记游诗，如铁堂峡盐井泥工山等简直是一幅幅描绘山水景物和风土人情的图画，可补地理记载之不足。杜诗的意象多取自现实生活，他善于刻画眼前真实具体的景物，表现内心感情的细微波澜。杜甫写诗往往从实处入手，逐渐推衍到有关国家和人民命运的统摄全局的问题上。杜甫曾在戏题王宰画山水图歌中夸赞画家王宰，说他能在尺幅的画面中表现出万里之势，杜甫自己的诗也是如此。杜甫有些诗是从身边琐事中引出国计民生的大问题，如茅屋为秋风所破歌。杜甫还有些诗是把重大的社会政治内容和生活细节穿插起来。春望“国破山河在，城春草木深”，大处着眼，何等悲壮！颔联“感时花溅泪，恨别鸟惊
9、心”改从小处落笔，又是何等细腻！又如北征用自己一个家庭的遭遇反映整个国家的变化。在纵论国家大事之中，插入一段关于儿女衣着的细节描写，用这个真实的细节反映战乱带给人民的苦难。李白的古风(其十九)和杜甫的悲陈陶，都是写安史之乱的古体诗，但虚实的处理不同。古风大半是写游仙，最后四句才写到安史之乱，也似乎不甚着力。但它给人留下的印象却是深刻的，诗人的忧虑和悲愤也流落在字里行间。悲陈陶则围绕着陈陶斜战役，官军、安史军和长安人民三个方面都写到了，犹如用诗写成的通讯报道，真实而深挚，是典型的沉郁之作。李白写诗往往在虚处用力，虚中见实。杜甫写诗则在实处用力，实中有虚。在虚处用力，妙在烘托。虚写好了，实可以让读
10、者自己去联想补充，意象不粘不滞，显得飘逸。在实处用力，妙在刻画，在深入的刻画之中见出气魄，意象不浮不泛，显得沉郁。(选自袁行霈中国诗歌艺术研究)18下列关于原文一、二段内容的表述，不正确的一项是(3分)()A李白、杜甫思想、性格及创作态度、题材的差异，决定了飘逸与沉郁风格的不同，其风格的不同可从所选意象看出：前者常超越现实，后者则偏于写实。B李白的诗歌常常穿插表现历史、神话、梦境，把表面似乎没有逻辑联系的意象组合成具有强烈艺术效果的图画，如梦游天姥吟留别梁甫吟等。C严羽认为，李白诗歌风格飘逸、万景皆虚，杜甫诗歌风格沉郁、万景皆实，两者不能互学。这些观点虽不确切，但的确道出了两者风格与意象的不同
11、。D杜甫善于刻画眼前真实具体的景物，善于对生活细节作精致的描绘；他的一些记游诗所描绘的山水景物和风土人情，甚至可作地理研究的辅助资料。19下列理解和分析，不符合原文意思的一项是(3分)()A李白和杜甫都能用夸张，但李白想象驰骋、夸张大胆，如“燕山雪花大如席”；而杜甫取自现实、偏于写实，如“鸬鹚西日照，晒翅满鱼梁”。B杜甫赞赏王宰的山水图画在尺幅的画面中表现出万里之势，他本人的诗歌创作也常常如此，往往从实处逐渐推衍到有关国家和人民命运的问题。C杜甫诗歌的意象多取自现实生活。他常常以生活的细节来表现国家和人民的命运，如北征即用自己一个家庭的遭遇反映了整个国家的变化。D李白诗歌总是驰骋于广阔的空间和
12、时间，虽然很少精致描绘生活细节，但虚中见实，实处用力，妙在烘托，让读者自己去联想补充，意象飘逸。20根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是(3分)()A杜甫春望中“国破山河在，城春草木深”表现的是重大社会政治内容，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”则表现出生活细节和作者内心的波澜。B李白的古风(其十九)和杜甫的悲陈陶都是古体诗，写的都是安史之乱，但李诗对现实似乎不甚着力，故杜诗的艺术效果更胜一筹。C李白的诗歌往往在虚处用力，诗的意象不粘不滞，给读者以丰富的想象空间，诗风飘逸洒脱，给人留下深刻的印象，极具艺术魅力。D杜甫的诗歌往往在实处用力，其妙在于刻画，刻画深入具体，气魄非同一般，意象不浮不泛，情
13、感真实深挚，显现出沉郁的风格。三、语言表达(12分)21将下列语句依次填入下面一段文字的横线处，使语意完整连贯。(只填序号)(3分)“长使英雄泪满襟”诗句中_也包含着对其壮志未酬的惋惜。它是借凭吊诸葛亮。其间也自然包含当世缺少济世英才的感慨。一个“泪”字。正是惺惺相惜。凝聚着诗人对诸葛亮北伐精神的赞叹。抒发了古今英雄也包括诗人自己壮志难酬的共同悲愤。22将下面这个句子改写成三个连贯的短句。(3分)唐代诗人张若虚笔下那姣好和媚人的被中国人寄托了无尽的美好想象和幸福向往的在人们心目中是圣洁、美好、吉祥的象征的明月常常在夜晚激起异乡游子炽烈的相思。答：_23下面是一句描写生命的文字，请续写三句。要求
14、：内容要能与上文衔接，每句都要运用比喻手法，使三句能构成排比句。(3分)生命是一支箭，你必须知道瞄准什么目标和如何运弓，这样才能把弓拉满，把箭射出去。_24观察下面的环境库茨涅茨曲线图，描述曲线所揭示的内涵。要求：语言简明、连贯，字数不超过60个字。(3分)答：_四、写作(60分)25阅读下面的文字，根据要求作文。“正能量”，本是物理学名词，霍金在时间简史中运用过：“宇宙中的物质是由正能量组成的。”不知从何时起，“正能量”一词“忽如一夜春风来”，遍地开花并迅速流行全球。网友们用“正能量”一词鼓励自己，也鼓励他人，表达对未来美好世界的憧憬与渴望。这股蒸蒸向上的“正能量”已成为许多人心中的动力引擎
15、人生信念，让他们敢于为了理想而拼搏和努力。其实，现实生活中也有不少充满了“正能量”的事情发生。请联系现实生活，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文体自定，不得抄袭，不得套作。参考答案与解析1导学号95110000解析：选C。C项中的“自”应解释为“白白地”。2解析：选A。A项，栗：形容词的使动用法，使战栗。B、C、D三项全部为名词活用为动词。B项，雨：下雨；C项，鼓：弹奏；D项，事：侍奉。3导学号95110001解析：选D。“大雪将停了”理解错误。4解析：选D。诗中没有表现诗人对战争的反感和消极颓废情绪。5解析：选A。A项，陈子昂应是“初唐时期”的诗人。6解析：理解诗歌描写的景象，要抓住所
16、写的景物及其特点，这两句写了芙蓉花所在的位置“木末”，颜色“红”，状态“萼”在花瓣下部的一圈叶状小片，含苞欲放的样子。答案：这首诗描绘了一幅美好的春天图景。辛夷花含苞欲放时，其花是开在枝条的最末端上。红萼是辛夷花红色的蓓蕾。当春天来临之际，花的蓓蕾在山中怒放，灿烂无比。7导学号95110002解析：“涧户寂无人，纷纷开且落”两句，写环境的宁静和冷寂，花开花落正悄然进行。结合诗人的思想和追求分析即可。答案：诗人写春天不永，花开花落，山中的居室空寂冷落，无声无息，只有纷纷扬扬的辛夷花洒下片片落英，悄悄结束了它美丽而略显短暂的花期，是诗人淡泊心境的表露，并无失落之情。8解析：诗眼是一句诗中最精练传神
17、的一个字或一首诗中最能体现诗人情感态度的一个词。在这首诗中，最能体现诗人情感态度的词是“相思”。答案：这首诗的诗眼是“相思”，因为诗歌的主旨是表达诗人对友人的依依惜别之情。9解析：抓住描写的景物“杨柳”“渡头”及其特点，结合景与情的关系，可以看出是为下面的抒情做铺垫。答案：诗歌前两句写送行之地的景色。杨柳、渡头，显出送行和分别已在眼前。行客稀，可见渡头之冷清，表现出离别的伤感。10导学号95110003解析：这类词多是诗眼，对这类词的鉴赏，可以从生动形象、能体现作者的情感或事物的特点等角度分析。答案：“浮”和“动”。“浮”表面上写城郭在水面上飘动，实言所乘之舟上下波动；“动”表面上写天空在摇荡
18、，实言波涛汹涌，浪拍云天。11解析：这两句写“江流”和“山色”，“天地外”和“有无中”，为诗歌平添了一种迷茫、玄远、无可穷尽的意境，表现了作者对山水的热爱之情。答案：写出了江水悠长邈远和两岸青山迷迷濛濛、时隐时现的特点。表现了作者对襄阳风物的热爱之情，充满了积极乐观的情绪。12导学号95110004解析：诗人所描写的意象有斑鸠、杏花、泉脉、归燕、故巢以及农人。写出了春天特有的景象。答案：诗人借助斑鸠、杏花、泉脉、归燕、故巢以及农人(的活动)等意象，表现出浓郁的春天的气息，诗中无论是人还是物，似乎都在春天的启动下，满怀憧憬，展望和追求美好的春天，透露出唐代前期社会生活安定，人们精神面貌健康、饱满
19、的景况。13解析：这里的写法主要从表达方式上理解，前六句是写景，借景抒情；后两句是直抒胸臆。答案：前六句是描写诗人看到的春天的景象，结尾两句则抒发自己内心的情感。诗人觉得这春天田园的景象太美好了，很想开怀畅饮，可是对着酒又停住了；想到那离开家园作客在外的人，无缘享受与领略这种生活，不由得为之惋惜、惆怅。14导学号95110005解析：这一句是叙事，也寄寓着诗人的感情。分析的重点是“征帆”和“一片”的含义。答案：船行驶在辽阔无际的大海上，随着风浪上下颠簸，时隐时现，远远望去，如同一片树叶漂浮在水面。“征帆一片”形容孤单漂泊远航，也暗示了晁衡的遇难。15解析：诗人把“晁衡”比喻为“明月”，而“白云
20、愁色满苍梧”则使用了拟人的修辞手法。作者的情感可从本句中的“愁”字和诗题上的“哭”字看出。答案：“明月不归沉碧海”以比喻手法写晁衡之遇难。明月，是说晁衡高洁的人品如明月般皎洁。而晁衡之遇难，正如皓月沉于湛蓝的大海，所比自然贴切，带出末句无限惋惜和悲愁。“白云愁色满苍梧”用拟人化的手法，通过写白云有愁来写诗人自己之愁，将悲痛之情渲染得厚重蕴藉。16解析：这句话的意思可以从“唱都护歌”和“泪如雨”等词句中把握。这是一个描写船夫生活艰辛的语句，也是一个抒情句。答案：这句诗是指纤夫们唱起哀伤的歌，悲痛得泪如雨下。这是从具体的动作描写，深入地表现纤夫内心的痛苦，直接地表达了他们的悲愤心情。17解析：诗歌
21、的语言明白如话，浅显生动。直接描写了船夫的生活和思想，属于白描手法。答案：全诗采用了白描手法，从远到近，由景及人，由概括到具体，情景交融，远近交织，感情深切真挚，形象生动鲜明，语言精练。18解析：选C。解答此题，可将各选项表述同文本相关内容加以比照，“但的确道出了两者风格与意象的不同”错。原文为“前人说李诗万景皆虚，杜诗万景皆实，固然未必十分确切，但从意象的虚实上看，的确可以看出李杜风格的不同”。19解析：选D。原文是说，“杜甫写诗则在实处用力，实中有虚。在虚处用力，妙在烘托”。20解析：选B。“但李诗对现实似乎不甚着力，故杜诗的艺术效果更胜一筹”于文无据。21解析：题干“长使英雄泪满襟诗句中
22、”，当接“一个泪字”，然后“凝聚着诗人对诸葛亮北伐精神的赞叹，也包含着对其壮志未酬的惋惜”。这样形成语段中第一个小语链，然后接“正是惺惺相惜”对上文作一个小结，进而引出下文：“它是借凭吊诸葛亮，抒发了古今英雄也包括诗人自己壮志难酬的共同悲愤，其间也自然包含当世缺少济世英才的感慨”。一个“也”字，表示出前后的逻辑联系。答案：22解析：以修饰语作为句子的主干部分，适当增删词语即可。答案：唐代诗人张若虚笔下的明月是多么姣好和媚人！她常常在夜晚激起异乡游子炽烈的相思。人们把她看作圣洁、美好、吉祥的象征，对她寄托了无尽的美好想象和幸福向往。23解析：从所给的语句看，首句要采用暗喻的修辞手法，接下来采用“你必须知道，这样才能”的句式，强调“目标”和“方法”的重要性。要注意前后搭配。答案：(示例)生命是一艘航船，你必须弄清到达的目的地和航行路线，这样才能把握好船舵，不迷失方向；生命是一张网页，你必须知道书写的内容和如何安排版面，这样才能编辑自如，展现自己的才华；生命是一盘棋，你必须懂得分析现状和运筹帷幄，这样才能把握全局，把棋下好。24解析：解答图表的转述题要注意纵、横坐标的内容，从图上看，是“环境污染”和“经济增长”的关系，注意曲线的转折点。答案：在经济发展的初期，环境的污染随经济增长而上升，当经济增长越过某一特定的“转折点”时，环境污染将随着经济增长而得到改善。25略。