1、高中同步测试卷(一)专题一梭伦改革(时间：60分钟，满分：100分)一、选择题(本大题共14小题，每小题3分，共42分)1约公元前9世纪前8世纪，雅典建立了城邦国家的雏形，其标志是()A公民大会成为最高权力机关 B以雅典为中心的中央议事会和行政机构的设立C元老院成为最高决策机关 D债务奴隶制被彻底废除2公元前8前6世纪，雅典的公民不包括()A贵族 B平民 C工商业奴隶主 D奴隶3一个生活在公元前7世纪的雅典公民，在他身上不会发生的事情是()A他可能被选举为执政官 B他可以因个人小事向国家最高权力机关申述 C他可以和他妻子一道去参加公民大会 D他可以对公职人员进行监督4下列关于平民与贵族斗争的叙
2、述，正确的是()既有经济原因，又有政治原因 两者的矛盾是雅典社会的主要矛盾之一二者之间的斗争促成了梭伦改革 梭伦改革消除了二者之间的矛盾A B C D5梭伦在改革中主要扮演了“调停者”的角色，很多改革措施都带有“折中”的色彩，这是因为他改革的主要目的是()A让公民享有充分的参政议政权利 B调解矛盾，稳定雅典的社会秩序C消灭贵族势力 D将平民从债务奴隶制的枷锁中解放出来6古代雅典各阶层解决贵族制下社会危机的尝试中，对于雅典走向民主具有重要意义，但又不能化解社会矛盾的尝试是()A建立僭主政治 B制订成文法 C武装暴动 D建立社会保障体制7公元前594年的一个清晨，古城雅典的中心广场上聚集了成千上万
3、的农民、手工业者和新兴的工商业奴隶主。兴致勃勃的人们正急切地等待着一个重要时刻的到来：新上任的首席执政官梭伦将在此宣布一项重要的法律。你认为他所宣布的第一项法律制度是()A遗嘱法 B财产等级制度 C解负令 D建立四百人会议8梭伦改革中，直接有利于雅典民主政治所需公民群体形成的措施有()颁布解负令 确立财产等级制度 鼓励发展农工商业 设立四百人会议A B C D9为了打破贵族的世袭特权，梭伦以财产多少为依据，将城邦公民划分为四大等级，其中第四等级可以参加或者担任官员的是()公民大会四百人会议陪审员A B C D10梭伦堪称雅典第一个平民领袖，主要是因为()A建立了集体统治的法制原则 B形式上承认
4、雅典公民的平等权利C创立了最早的比例代表选举法 D开创了雅典民主政治的完善时代11之所以说梭伦改革的一系列发展农工商业的措施为雅典贵族政治转变为民主政治奠定了经济基础，依据是()限制了贵族土地财产的扩展 壮大了平民的经济实力壮大了工商业奴隶主的经济实力 提高了工商业奴隶主的政治地位A B C D12. 在雅典城邦，公民个人虽然可以在民众大会上提出修改或废除以往的法律或提出新的议案，但若这种提议得不到通过的话，则将被起诉为不法行为，提议人要受到罚金处分，甚至有生命之虞。这表明()A公民大会只注重公民形式上的民主 B雅典人非常重视法律的稳定和权威C雅典城邦的司法程序十分严肃缜密 D雅典公民的言论自
5、由受到严格限制13现代共和巨擘麦迪逊说：“在民主政体下，人民会集合在一起，亲自管理政府；在共和政体下，他们通过代表和代理人组织和管理政府。所以，民主政体将限于一个小小的地区，共和政体能扩展到一个大的地区。”以下各项中，不符合“共和”理念的是()A人民代表大会制 B古代雅典的民主制 C法国的民主共和制 D代议制14结合雅典城邦居民结构的数据(自由民168 000、奴隶200 000、外邦人32 000)分析，雅典古代民主较现代西方民主相比，其不同点主要是()A只有贵族享有民主 B奴隶不能享有民主 C选举计票手段落后 D少数社会成员享有民主题号1234567891011121314答案二、非选择题
6、(本大题共4小题，第15题14分，第16题15分，第17题14分，第18题15分，共58分)15阅读下列材料：材料一雅典的最高行政长官是执政官，全部从贵族中选出。最初设立3名，主管宗教、战争和行政事务，任期10年，后来又增添了6名司法执政官，9名执政官任期缩短为1年。材料二雅典城附近的土地多石、缺水，收成非常有限。农民在自己的小块土地上辛勤耕作，却常常食不果腹。走投无路的农民被迫向贵族借种子、工具或口粮，为此，不得不将土地或人身抵押给债主，在田间立起石碑，作为土地抵押的标记。若欠债的农民不能按期还债，土地便归债权人所有，失去土地的农民变成替贵族种地的雇农，必须将土地收成的六分之一交给地主。当时
7、人身抵押十分流行，无地的农民只有人身这一最后的“财产”可以支配，一旦无力交纳地租，农夫本人及其妻子、儿女就会被债主捉去抵债，要么在债主家中服劳役，要么被卖到国外当奴隶。请回答：(1)以上材料反映出雅典社会有怎样的特点？(4分)(2)若农民的债务不能按期还清，他的命运如何？(6分)(3)以上材料反映了当时雅典社会的主要矛盾是什么？(4分)16阅读下列材料：材料一梭伦在诗中这样写道：“在时间的裁判席面前，那奥林匹克诸神的伟大母亲，黑土，将是最好的证人，因为正是我，为它拔掉了众多的债权标，以前他曾是一个奴隶，而现在已经自由。”材料二我们这个政体叫民主政体。它不是为少数人，而是为全体人民。无论能力大小
8、，人人都享有法律所保障的普遍平等，并在成绩卓著时得享功名，担任公职的权利不属于哪个家族，而是贤者方可为之。家境贫寒不成其为障碍。无论何人，只要为祖国效力，都可以不受阻碍地从默默无闻到步步高升。伯里克利论雅典之所以伟大请回答：(1)材料一反映了梭伦怎样的改革措施？这一措施有何积极意义？(6分)(2)材料二中“家境贫寒不成其为障碍”，在梭伦时代真正实现了吗？为什么？(9分)17西方纪传体之父普鲁塔克的著作里，记载了古希腊时代斯巴达城邦的一位改革者吕库古(Lyourgus)，他制定的法律给斯巴达带来了长期的稳定和强盛。阅读材料，回答问题。材料在吕库古之前，斯巴达内政摇摆不定，时而依附国王，倾向僭主政
9、治；时而随和大众，拥护民主政体。他选择二十八名六十岁以上的有声望的人组成了元老院，作为国家这条船上的一种压舱物，需要抑制民主政体时，元老总是站在国王一边；相反，要反对僭主政治的侵凌时，他们又总是支援人民的行动。他说服了同胞将所有的土地变成了一整块，让每个斯巴达人拥有完全相同数量的土地和奴隶，而斯巴达公民本身完全脱离劳动，他认为完全平等的共同拥有城邦的财富，人就只能单凭美德去赢取超越别人的功名。他还取消了所有的金银货币，规定只准使用铁币，由于铁币易坏且币值极小，偷窃从斯巴达消失了；因为没有金银货币，外国商旅就不再将货物运入斯巴达的港口；外国的学者也不再涉足斯巴达的土地来宣传哲学和诡辩；再没有神汉
10、、妓女、艺人。于是，奢侈的土壤就这么被去除了。吕库古还要公民共进三餐，饮用同样的、指定的食物，使公民们觉得自己的基本生活都不能脱离集体。他让斯巴达的母亲们教育幼儿知足常乐、不挑食、不怕黑，孩子一长到七岁，就按照吕库古的命令全部由国家收养，编入军队。在这里没有其他城邦少年们习惯的舞蹈、音乐、哲学，他们只遵从划一的纪律，接受拳击、短剑、矛盾、队列训练，因而渐渐地习惯了彼此一道的服从。读书识字仅学到够用而已。其他一切训练都在于使公民学会服从命令和能征惯战。在吕库古之后五百年的时间里，斯巴达人一直奉行着他所制定的法律，成为了当时希腊世界首屈一指的强大城邦。其最著名的名言是：“斯巴达人从来不问敌人的数量
11、，只问敌人的方向。”摘编自普鲁塔克名人传(1)概括吕库古改革的主要内容。(6分)(2)斯巴达和雅典，在希腊古典时代一直是为人们所称道的强大城邦，结合所学知识，分析它们各自强大的原因。(8分)18制度的变革与创新直接影响着人类历史的进程，是世界文明的重要体现。阅读材料，结合所学知识回答下列问题。材料一(卢商)早孤，家窭(j，贫寒)困，能以学自奋。举进士、拔萃，皆中。由校书郎佐宣歙、西川幕府。入朝，累十余迁，至大理卿。擢中书侍郎、同中书门下平章事。新唐书列传第一百七材料二(雅典)最初是实行君主政体，以后让位于由九个执政官主持的寡头政治。这九个执政官是主要执政官，全部属于贵族。后来朝愈益民主化的方向
12、发展。急速发展的贸易创造出一个强有力的中产阶级，他们同失去产业的农民联合，要求政治自由化。(美)斯塔夫里阿诺斯全球通史梭伦寻求普世的真理。他相信，违背公正必然要扰乱公众的生活。个人对自己的行为负责。于是，权威的根基就被摧毁了。(加)哈罗德伊尼斯传播的偏向(1)材料一反映中国古代选官制度发生了怎样的变化？对当时社会政治有何影响？(4分)(2)怎样理解材料二中“权威的根基就被摧毁了”？并分析其进步作用。(5分)(3)比较上述两种政治制度变化的主要不同，以及二者所导向的社会观念的差异。(6分)参考答案与解析1解析：选B。A、D两项是梭伦改革的内容，元老院成为最高决策机关是公元前7世纪以后的事情。2解
13、析：选D。公民是享有部分政治权利的自由民，是雅典民主政治的主体，故D项不属于公民。3导学号17620000解析：选C。公元前7世纪时，雅典已进入贵族共和国阶段，他有可能被选为执政官，也可以向当时的元老院提出申述，还可以对公职人员进行监督，但是他的妻子没有公民权，所以不能一块参加公民大会。4解析：选B。本题考查学生的综合分析能力。梭伦改革采取折中的办法，没有从根本上消除二者之间的矛盾。是对平民与贵族斗争的正确表述。5解析：选B。梭伦改革的主要目的是稳定雅典的社会秩序，结合梭伦改革的历史局限性分析。6导学号17620001解析：选B。面对平民的激烈反抗，雅典统治者不得不调整统治政策，把习惯法编订为
14、成文法，限制贵族任意解释法律。然而，法律仍然维护贵族既得利益，这样的局部调整不可能缓和日益尖锐的社会矛盾，但对于雅典走向民主却有着重要意义。7解析：选C。本题主要考查梭伦改革的措施及其颁布的先后顺序。梭伦改革中采取的第一项重大改革措施是颁布解负令。8导学号17620002解析：选B。本题考查学生分析理解问题的能力。要注意关键词“直接有利于”，是为平民参政议政提供条件，并非直接促成，故不符合题意。颁布解负令有利于自由公民的出现，鼓励发展农工商业则壮大了平民和工商业奴隶主的实力，有利于公民群体的形成，故选B。9导学号17620003解析：选D。四百人会议只有前三个等级的公民才可以参加，陪审员从各个
15、等级的公民中抽签产生，而公民大会所有公民(包括第四等级)均有权参加。10解析：选B。本题主要考查梭伦对雅典国家的贡献及其改革措施的主要受益者，据所学可知应选B项。11解析：选B。梭伦发展农工商业的措施，壮大了平民和工商业奴隶主的经济实力，从而为雅典由贵族政治转变为民主政治奠定了经济基础。12导学号17620004解析：选B。材料表明雅典修改法律的门槛很高，说明雅典人非常重视法律的稳定和权威，并非说明雅典公民的言论自由受到严格限制，B项正确，D项错误。材料描述的是法律的修订，与民主程序和司法程序无关，A、C两项均错误。故选B项。13导学号17620005解析：选B。从材料中“在共和政体下，他们通
16、过代表和代理人组织和管理政府”的信息可以分析得出，共和政体实际上是一种间接民主。现代民主大部分都是这种民主形式，但古希腊民主是直接民主。14解析：选D。现代西方民主的精髓是全民普遍的平等，而题干材料显示雅典自由民仅占少数，故D项正确。15解析：在雅典贵族政治时代，贵族在政治上占据了首席执政官等重要职位，还把持了作为最高决策机关、监察和审判机关的长老会议，但作为最高权力机关的公民大会，没有实际权力。在经济上，贵族掌握大部分财富，他们通过放高利贷、土地兼并等方式盘剥平民。许多平民无力还债，沦为“六一汉”或者债务奴隶。据此即可得出正确答案。答案：(1)政治上贵族专制，广大农民没有权力；经济上贵族大肆
17、侵吞农民的土地和财产。(2)无力偿还债务的农民，沦为为贵族耕种土地的“六一汉”，或沦为债务奴隶，或卖到国外当奴隶。(3)平民和贵族的矛盾。16解析：回答第(1)问时要注意关键词“奴隶”“自由”，由此推断梭伦改革的措施并回答其积极意义。回答第(2)问时要结合所学知识，分析其措施的局限性。答案：(1)措施：梭伦颁布解负令，废除债务奴隶制。积极意义：使平民的人身自由得到法律保障。(2)没有。梭伦改革以财产多寡来确定公民的政治权利，财产越多，等级越高，享受的权利就越多。17导学号17620006解析：本题考查古代希腊的改革，并不拘泥于教材，考查解读归纳材料、运用知识的能力。第(1)问，考查材料信息的获
18、取与分析归纳能力，从经济、政治和思想三个方面分析，关键信息：元老院、完全平等的共同拥有城邦的财富、其他一切训练都在于使公民学会服从命令和能征惯战。第(2)问，从经济、政治、思想和军事上分析原因。答案：(1)政治上，设立元老院平衡君主制和民主制的弊端；经济上，实行绝对的平均主义以消除竞争和恶习；思想上，培养公民的公共观念、集体主义和服从意识。(2)政治上斯巴达政体相对稳定，雅典政体比较公平；经济上斯巴达平等(或均等)，农业经济，雅典重点发展工商业；思想上斯巴达强调集体服从精神，雅典则强调自由；军事上斯巴达拥有强大的陆军，雅典拥有强大海军。18导学号17620007解析：本题以科举制和梭伦改革为主
19、题，考查材料阅读及比较分析能力。第(1)问“变化”主要体现在唐以前的选官制度和唐朝的选官制度的变化上，即由九品中正制到科举制；“对当时社会政治的影响”主要从扩大统治基础、打击旧势力、利于国家稳定等角度作答。第(2)问第一小问动摇权威的根基主要是打击贵族血缘、世袭的基础，如梭伦的改革实行财产等级制有利于工商业奴隶主参与国家政权。其进步作用主要从政治、经济两方面作答。第(3)问“主要不同”主要从对维护统治的作用、对旧势力打击、统治的阶级基础的变动等方面作答；“两种政治制度对观念的影响的差异”需注意，科举制度对人们重视仕途思想产生了影响，而古代希腊民主制度对人文主义的产生具有重要影响。答案：(1)变
20、化：科举制取代九品中正制。影响：打破了世家大族的特权垄断；扩大了封建政权的统治基础；提高了官员的文化素质。(2)理解：开始以财产取代血缘关系作为权利分配的标准。进步作用：扩大了民主权利的范围；为雅典民主政治奠定了基础；有利于工商业的发展。(3)主要不同：前者是封建政权人才选拔制度的进步；后者扩大了奴隶主政权任用官员的范围。前者打击了世家大族势力；后者削弱了贵族世袭特权。前者依据才学选拔官员；后者根据财产授予权利。前者未改变封建专制政体；后者促使旧氏族贵族专制走向奴隶制民主政治。观念差异：中国人形成了“万般皆下品，唯有读书高”的观念；西方人逐步形成追求财富的观念。中国人崇尚“学而优则仕”，文化知识主要用于维护皇权统治；西方人主张“人是万物的尺度”，重视个性的发展。