1、高考资源网（） 您身边的高考专家2010届高三生物教学案必修1 第1章走近细胞【考点解读】1、原核细胞和真核细胞（动物细胞、植物细胞）B 2、细胞学说建立的过程A3、实验：用显微镜观察多种多样的细胞a【知识网络】【基础回顾】1病毒没有结构，只有依赖 才能生活。2在你和父母之间， （细胞）充当遗传物质的“桥梁”。胚胎发育与细胞 、 有关。3HIV是 病毒的缩写，它可感染人体的 细胞，导致人体的 降低。 细胞受损会导致胰岛素依赖型糖尿病。上述1、2、3说明生命活动离不开 。单细胞生物，单个细胞就能完成 ，多细胞生物依赖 密切合作，共同完成 。4生命系统的结构层次为：细胞 。其中 是地球上最基本的生
2、命系统。多细胞植物没有 层次。单细胞生物的细胞既是 层次，又是 层次。5种群是指在 内， 。群落是指 内 中 的集合。生态系统是由 与它的 相互作用而形成的统一整体。6高倍镜的使用方法是：先用低倍镜找到观察的目标，看清后将要观察的物象移至 ，转动 换上高倍镜，调整 和 使视野明亮适宜，再调节 直至物象清晰。7、细胞多样性体现在：动植物细胞在形态、结构上的差别，如植物细胞具有 等结构，而动物细胞具有 等结构。不同的植物细胞在结构上也有差别，不同的动物细胞也有差别。原核细胞与真核细胞的差别，如原核细胞没有 等。不同的原核细胞结构及成分也有差别。如蓝藻细胞内含有 和 。8细胞的统一性体现在：动植物细
3、胞都有相似的基本结构，如 、 、 。真核细胞和原核细胞都具有 、 、 等。9细胞学说主要是由德国科学家 和 共同建立的，其要点为：细胞是一个有机体，一切动植物都是由 发育而来，并由 所构成；细胞是一个 的单位，既有它自己的 ，又对与其他细胞 的生命起作用；新细胞可以从 【例题讲解】例1下列关于细胞与生命活动的关系的叙述中错误的是 （ ）A、草履虫的生命活动离不开细胞 B、病毒的生命活动可以离开细胞C、细胞内的生命大分子没有生命 D、单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动变式训练：流感病毒和HIV的生存和复制繁殖的场所必须是 （ ）A、无机环境 B、富含有机质的环境 C、生物体内的细胞间质 D
4、、生物体的细胞内例2以下表示生命系统的结构层次中，范围由小到大的顺序正确的是 （ ）A、个体细胞种群生态系统 B、细胞种群个体群落C、个体群落种群生态系统 D、细胞个体种群群落变式训练：辨析下面所叙述的几种事实：一个乳酸菌 培养皿中的乳酸菌落 培养基被污染后，除了乳酸菌外，又滋生了真菌以及大肠杆菌等其他细菌 培养皿中的所有成分回答下列问题：它们各属于生命系统的哪项结构层次？将它们从微观到宏观用箭头连起来。例3乳酸菌和酵母菌在结构上的重要区别是 （ ）A、前者有液泡，后者无液泡 B、后者比前者高尔基体多C、前者无成形的细胞核，后者有细胞核 D、前者比后者核糖体多变式训练：下列生物中，属于原核生物
5、的一组是 （ ） 蓝藻 酵母菌 草履虫 小球藻 水绵 青霉菌 葡萄球菌 链霉菌A、 B、 C、 D、例4使用高倍显微镜观察装片的程序是 （ ）转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜 在低倍镜下找到目标 将目标移至视野中央 调细准焦螺旋和反光镜，直至视野适宜、物象清晰为止A、 B、 C、 D、巩固练习 考点1：生命系统的层次1、（09上海）存在于盐湖和热泉中的两类细菌都具有的特征是A在极端环境下进行遗传物质的复制B对利福平敏感C在极端环境下都不进行分裂生殖D都没有细胞壁2(07模拟：广东汕头一模)9下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是：核酸 肌纤维 呼吸道的上皮 病毒 皮肤
6、野猪 同一片森林中的所有野猪 亚热带常绿阔叶林 一个池塘中所有鱼类 一个池塘中所有生物A BC D3（09上海）下列疾病中，由病毒引起的是A白化病B炭疽病C结核病D狂犬病考点2：显微镜的使用1(高考试题：2006上海)用显微镜镜检人血涂片时，发现视野内有一清晰的淋巴细胞如下图。为进一步放大该细胞，首先应将其移至视野正中央，则装片的移动方向应是A向右上方B向左上方C向右下方D向左下方2(高考试题：2005江苏)观察细胞中染色体行为并计数时，使用光学显微镜的正确方法是：A、低倍镜对焦将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并增加进光量，调焦观察 B、低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并减少进
7、光最调焦观察 C、低倍镜对焦，转用高倍镜，将观察目标移至视野中央，减少进光量，调焦观察 D、高倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，增加进光量，绸焦观察3(高考试题：2000广东)用显微简的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多 4（09广东理科基础）使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括：调节细准焦螺旋；转换高倍镜；把分裂中的细胞移至视野中央；将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察。正确的操作顺序是 A B C D5（09上海）用测微尺测量某个洋葱表皮细胞的长度时，下列目镜和
8、物镜的组合中，视野内目镜测微尺每小格所代表的实际长度最小的是目镜10x 物镜10x 目镜16x 物镜40xABCD 考点3：病毒、原核生物与真核生物的区别(07模拟：山东淄博摸底)具有细胞结构而没有核膜的一组生物是（ ）A噬菌体、乳酸菌B细菌、蓝藻C变形虫、草履虫D蓝藻、酵母菌(07模拟：山东济宁二模理综)2下列关于颤藻的说法正确的是 A线粒体是颤藻进行有氧呼吸的主要场所B颤藻的遗传物质主要是DNA，其次是RNA C核糖体是颤藻细胞内蛋白质的装配机器，主要由蛋白质和mRNA组成 D颤藻在分裂过程中不出现基因重组3、(08年重庆卷)下列叙述错误的是A酵母菌有核膜，而固氮菌没有B酵母菌有细胞膜，而
9、固氮菌没有C黑藻细胞有线粒体，而蓝藻细胞没有D黑藻细胞有内质网，而蓝藻细胞没有4(07模拟：山东淄博摸底)下图是艾滋病病毒（HIV）和大肠杆菌噬（T4）的结构模式图。比较二者的结构和化学组成。下列叙述正确的是（ ）A二者不具备细胞结构，核心物质的化学结构相同BHIV的外壳成分含有磷脂，T4外壳含有核酸C二者核心物质都是核酸，外壳的化学结构不同 DHIV有细胞膜的结构，T4有细胞核的结构5(07模拟：广东广州二模)对下图所示细胞的概述不正确的是A能够进行光合作用的是甲、丁 B甲是已经分化的细胞C丙、丁不遵循孟德尔的遗传定律 D四种细胞均有线粒体6(高考试题：2006江苏)关于炭疽杆菌的叙述，错误
10、的是A具有细胞壁、细胞膜、细胞质和拟核等结构B通过二分裂方式进行繁殖C核衣壳外还有多糖、蛋白质和脂质构成的囊膜D同化类型是化能异养型9(07模拟：上海徐汇4月)14.根据下列关于某种生物的叙述，判断这种生物是（1）既有DNA又有RNA （2）遗传不遵循基因分离规律 （3）物质氧化过程不会消耗氧气（4）能发生基因突变，但不会发生染色体畸变 （5）在生态系统中不属于生产者A噬菌体 B. 硝化细菌 C. 酵母菌 D. 乳酸菌10. （09天津）下列是有关著名科学家通过研究取得重要理论成果的叙述，正确的是A. 虎克(R.Hooke)在显微镜下观察木栓组织发现蜂窝状“细胞”，建立了细胞学说B. 坎农(W.B.cannon)通过研究细胞内基因表达的过程，提出了内环境稳态概念C. 摩尔根(T.H.Morgan)对雄果蝇白眼性状的遗传分析，证明了基因位于染色体上D. 韦尔穆特(I.Wilmut)等在体外条件下将羊体细胞培养成了成熟个体，证明了哺乳动物体细胞具有全能性11（09广东理科基础）施莱登和施旺共同提出 A细胞学说 B分离定律 C进化学说 D中心法则12（09上海）下列关于真核细胞结构和功能的叙述中，错误的是A抑制线粒体的功能会影响主动运输B核糖体由RNA和蛋白质构成C有分泌功能的细胞才有高尔基体D溶酶体可消化细胞- 4 - 版权所有高考资源网
