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难点解析-京改版七年级数学上册第一章有理数专题测试试题(含答案及解析).docx

1、京改版七年级数学上册第一章有理数专题测试 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,已知数轴上两点表示的数分别是,则计算正确的是()ABCD2、3的相反数为()A3BCD33、地球绕太阳公转的速

2、度约为,数字110000用科学记数法表示应为()ABCD4、4月24日是中国航天日,1970年的这一天,我国自行设计、制造的第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射,标志着中国从此进入了太空时代,它的运行轨道,距地球最近点439 000米将439 000用科学记数法表示应为()A0.439106B4.39106C4.39105D1391035、的倒数是()ABCD6、下列各式,计算正确的是()ABCD7、实数在数轴上的对应点的位置如图所示若实数满足,则的值可以是()A2B-1C-2D-38、的绝对值等于()A2BC2或D9、的相反数是()ABCD10、计算|1|3,结果正确的是()A4B3C2

3、D1第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、有六个数:5,0,其中分数有个,非负整数有个,有理数有个,则_2、当x_时,代数式2x+1与5x6的值互为相反数3、直接写出计算结果:(8)(2020)(0.125)_4、点A,B在数轴的位置如图所示,其对应的数分别是a和b,对于以下结论:b-a0|a|00其中正确的是_.5、在数轴上到原点的距离小于4的整数可以为_(任意写出一个即可)三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、计算:(1) (2)2、入冬以来,某品牌的羽绒服统计了在西乡市场某一周的销售情况,以每天100件为标准,超过的件数记作正数,不足的件数记

4、作负数,记录如下:8,12,-9,6,-11,10,-2(1)求销量最多的一天比销量最少的一天多销售_件;(2)该品牌羽绒服这一周的销售总量是多少件?若每件羽绒服的利润为130元,则这一周销售该品牌羽绒服的总利润为多少元?3、计算题(1);(2)(3)(4)1(2)(3)45(6)(7)897(98)(99)100的值(5);(6)4、计算(1)(2)5、计算:(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据数轴上两点的位置,判断的正负性,进而即可求解【详解】解:数轴上两点表示的数分别是,a0,b0,故选:C【考点】本题考查了数轴,绝对值,

5、掌握求绝对值的法则是解题的关键2、A【解析】【分析】根据相反数的定义:只有符号不同的两个数互为相反数计算即可【详解】解:3的相反数是3故选:A【考点】此题考查求一个数的相反数,解题关键在于掌握相反数的概念3、C【解析】【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中, 为整数,确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值1时, 是正数,当原数的绝对值1时,是负数【详解】将110000用科学记数法表示为:,故选:C【考点】本题考查科学记数法的表示方法,科学记数法的表示形式为的形式,其中, 为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值4、C【解析】【分析】科

6、学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数【详解】解:将439000用科学记数法表示为4.39105故选C【考点】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值5、B【解析】【分析】根据倒数的定义解答【详解】解:的倒数是,故选:B【考点】此题考查倒数的定义,熟记定义是解题的关键6、D【解析】【分析】根据绝对值,有理数的乘方和有理数的四则混合运算计算法则

7、求解即可【详解】解:A原式,故本选项错误;B原式,故本选项错误;C原式,故本选项错误;D原式,故本选项正确故选D【考点】本题主要考查了有理数的乘除法,含乘方的有理数计算,绝对值,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解7、B【解析】【分析】先根据数轴的定义得出a的取值范围,从而可得出b的取值范围,由此即可得【详解】由数轴的定义得:又到原点的距离一定小于2观察四个选项,只有选项B符合故选:B【考点】本题考查了数轴的定义,熟记并灵活运用数轴的定义是解题关键8、则原式61+05或41+0故选:B3A【解析】【分析】根据负数的绝对值是它的相反数,可得答案【详解】解:的绝对值为故选:A【考点】本题考查

8、了绝对值的性质,负数的是它的相反数,非负数的绝对值是它本身9、A【解析】【分析】根据相反数的意义,可得答案;【详解】的相反数是故选A【考点】本题考查了求一个数的相反数,关键是掌握相反数的定义.10、C【解析】【分析】首先应根据负数的绝对值是它的相反数,求得|-1|=1,再根据有理数的减法法则进行计算【详解】解:原式132故选:C【考点】本题考查了绝对值的意义和有理数的减法,熟悉有理数的减法法则是关键二、填空题1、0【解析】【分析】根据分数、非负整数和有理数的定义得到a,b,c的值,即可求解【详解】解:分数有,非负整数有0,5,有理数有5,0,故答案为:0【考点】本题考查有理数的定义,掌握分数、

9、非负整数和有理数的定义是解题的关键2、【解析】【分析】因为代数式2x+1与5x6互为相反数,则2x+1与5x6的和为0,即可求得【详解】代数式2x+1与5x6互为相反数2x+1+5x6=0解得x=故答案为:【考点】本题考查相反数,掌握互为相反数的两数和为0是解题关键3、2020【解析】【分析】根据乘法的交换和结合律,进行简便计算,即可求解【详解】解:(8)(2020)(0.125)(8)(0.125)(2020)1(2020)2020故答案为:2020【考点】本题主要考查有理数的乘法运算,掌握乘法交换律和结合律,是解题的关键4、【解析】【分析】根据图示,可得:-3a0,b3,据此逐个结论判断即

10、可【详解】-3a0,b3,b-a0,故错误;-3a0,b3,a+b0,故正确;-3a0,b3,|a|b|,选项正确;0a3,b-3,0,选项不正确 故答案为:【考点】此题主要考查了有理数大小比较的方法,以及数轴的特征和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:当数轴方向朝右时,右边的数总比左边的数大5、3(答案不唯一,3,2,1,0,-1,-2,-3任意一个均可)【解析】【分析】根据数轴特点,判定出答案为:3,2,1,0中任意写出一个即可【详解】解:在数轴上到原点的距离小于4的整数有:-3,3,,-2,2,-1,1,0从中任选一个即可故答案为:3(答案不唯一,3,2,1,0,-1,-2,-3任

11、意一个均可)【考点】本题考查了数轴、数轴特点、绝对值等知识,熟练掌握这些知识是解题的关键三、解答题1、(1)1;(2)【解析】【分析】(1)利用有理数加法法则及加法运算律进行计算即可;(2)利用有理数加法法则及加法运算律进行计算即可【详解】解:(1)原式;(2)原式【考点】本题考查了有理数的加法,熟练掌握加法法则及加法运算律是解题的关键2、 (1)23(2)该品牌羽绒服这一周的销售总量是714件,总利润为92820元【解析】【分析】(1)直接利用有理数的减法法则,用最大的数减去最小的数即可;(2)可以先求出7天的标准件数,再加上比标准多或少件数即可,利用这周销售羽绒服的总件数130即可(1)(

12、件)故答案为:23;(2)7100+8+12+(-9)+6+(-11)+10+(-2)=714(件)所以该品牌羽绒服这一周的销售总量是714件 714130=92820(元)所以这一周销售该品牌羽绒服的总利润为92820元【考点】本题主要考查正数和负数,正确利用有理数的运算法则是解题的关键3、(1)10;(2)-18;(3)111109;(4)0;(5);(6)【解析】【分析】(1)依据有理数的运算法则,先去小括号,再去中括号,最后依次进行计算即可;(2)依据有理数的运算法则,先去小括号,再依次进行计算即可;(3)将各代分数进行变形,然后利用加法结合律,进行计算即可;(4)根据各数字的规律,发

13、现四个一组进行组合计算即可;(5)通过观察发现各分数分母规律,尽心变换,然后提取公因式进行计算,从而简化运算;(6)先化简绝对值符号内的运算,然后去绝对值再进行计算即可【详解】(1)原式;(2)原式;(3)原式=;(4),;(5);(6)原式【考点】题目主要考查有理数的加减运算,熟练掌握运算法则、运算技巧是解题关键4、(1)1(2)【解析】【分析】对于(1),将两个正数,两个负数分别结合,再计算;对于(2),先通分,再结合计算即可(1)原式=(4.7+5.3)+(-0.8-8.2)=10-9=1;(2)原式=【考点】本题主要考查了有理数的加法运算,灵活应用有理数的运算律是解题的关键5、(1)64(2)(3)(4)(5)32(6)(7)(8)(9)【解析】【分析】(1)根据乘方的意义计算即可;(2)根据乘方的意义计算即可;(3)根据乘方的意义计算即可;(4)根据乘方的意义计算即可;(5)根据乘方的意义计算即可;(6)根据乘方的意义计算即可;(7)根据乘方的意义计算即可;(8)根据乘方的意义计算即可;(9)根据乘方的意义计算即可;【详解】解:(1)=64(2)=(3)=(4)=(5)=32(6)=(7)= =(8)= =(9)=【考点】此题考查的是有理数的乘方运算,掌握有理数乘方的意义是解决此题的关键

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