1、四川省射洪中学校2020-2021学年高二历史上学期期中试题注意事项：1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。 3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。6.考试时间：150分钟；历史政治地理同堂分卷考试，每科100分，共300分第I卷 选择题（48分）一、单选题（每小题4分，共12个小题，共48分）1.孟子曾批判某家学说:“是无父也,无父无
2、君,是禽兽也。”司马迁也说它使天下法若此,则尊卑无别也。”他们批判的是 A.儒家的“仁政”思想B.墨家的“兼爱”思想C.法家的“刑不避大夫”思想D.荀子的“性恶论”思想2.孔子曾经批评晋国铸造刑鼎,更早一些,叔向也曾批评郑国子产公布刑法,二者批评的共同出发点是 A.公布刑法会削弱贵贱之分B.反对商鞅变法C.靠法律不能维护社会秩序D.加强君主专制3.历史学家许倬云说过:“佛教进入中国,其引发的影响,既带来了另一种思维,也迫使中国固有的思想体系不断与佛教互动,终于融合为中国型的思想体系。”符合这一表述的思想家是 A.董仲舒B.朱熹C.李贽D.王夫之4.在宋代常用“灾及梨枣”来讽刺刻印的书没有价值,
3、意思是白白糟蹋了梨枣树木。这表明当时 开始出现雕版印刷品 毕昇发明的木活字被广泛使用较好的雕版材料多用梨木、枣木 雕版印刷风行A.B.C.D.5.“以史为鉴,以解释古代典籍为手段,从中发挥自己的社会政治见解,并致力改革社会现实;有求实精神,注重实践和实证,广泛地进行社会调查和历史考察:有强烈的社会责任感。”下列概念与此说法相匹配的是 A.知行合一B.经世致用C.格物致知D.与时俱进6.文艺复兴时期，艺术家不但把圣母变成了人间妇女，把天使图象化为对人体的歌颂，而且开始了对日常生活和现实人的直接描写。此现象的出现主要是由于 A. 宗教信仰失去了神圣地位B. 画家缺乏艺术的想象力C. 艺术家多出身于
4、平民阶层D. 迎合市民价值观的需要7.曾祖荫教授在中国古代美学范畴一书中写到“针对中国历代美学中情、理的观念与发展作分析，宋元时期的绘画属于情理平衡时期，达到了感性和理性的平衡。”对此解读正确的是 A宋元绘画深受理学影响表现形式趋于单一B中国画起源于秦汉，在宋元时期达到顶峰C宋元绘画兼具“穷理”的写实性和“尽性”的写意性D儒学在宋元时期的变革和转型是中国画发展的必要条件8.1415世纪，欧洲的人们逐步背离上帝，崇拜自我或崇拜世间的人或物，沉迷于世上的人、物或自我，以这些东西为人生的终极关怀，并鲜明地提出了“服从你的意欲而行”。材料中的现象 A反映了人类最初自我意识的觉醒B说明理性已成为人们行为
5、的准则C预示了近代人文精神开始兴起D为西方近代政治文明描绘了蓝图9.孙中山认为,“今日满清退位,中华民国成立,民族、民权两主义俱达到。唯有民生主义尚未着手,今后吾人所当致力的即在此事。”为此他 A.核定地价,解决农民土地问题B.发展实业,推动全国铁路建设C.领导革命,推翻北洋军阀统治D.改组政党,谋求国家和平统一10.毛泽东在新民主主义论一文中指出:“新民主主义革命必须是无产阶级领导的革命,它区别于资产阶级领导的旧民主主义革命。新民主主义革命必须是人民大众的反帝反封建的革命,它区别于无产阶级社会主义革命。”下列旅游景点,能见证上述言论诞生的是 A.革命圣地井冈山B.陕北延安窑洞C.遵义会议旧址
6、D.河北平山西柏坡11.邓小平在南方谈话中指出“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势,就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果。”在这一思想指导下,我国进行的探索是 A.发展外向型经济B.引进西方先进技术C.进行城市经济体制改革D.建立社会主义市场经济体制12.第一次世界大核结束后,从表面上看,帝国主义列强仍然统治着世界,但战后兴起了两股巨大的政治力量,是帝国主义所无法摆布的。这两股政治力量是指社会主义国家苏联及无产阶级革命美国、日本等新兴资本主义国家英法掌控的第一个世界性国际组织殖民地半殖民地的民族解放运动A.B.C.D.第II卷 非选择题（52分）13.阅读以下材料： (18分)儒学
7、作为中国传统文化的主流思想，经历了一系列的发展和演变。在此过程中，教育起到了积极的推动与传播的作用。材料一 儒学产生之初，以口语传播为主，呈现出以识字认文教育相融一体的特点。孔子创办私学，口授其说，弟子耳受其言，言传身教得到了最佳的普及效果。可以说，私学是儒学发展史上首先出现的传播与普及途径。刘平普及与推广中华儒学经典的思考与献议材料二 董仲舒的天人三策问世后，汉代民间小童大多六岁进入乡里贤儒创办的书馆，接受两年识字、习字为主的学前教育。常有幼童因书法丑陋，仁顺礼敬不周受体罚。出馆后再初步诵读论语、孝经等经典。摘编自毛礼锐、沈灌群主编中国教育通史等材料三 朱熹编著四书集注，用理学思想重新解释大
8、学中庸论语孟子，使理学透过四书而深入人心。他编小学集注，教育青少年遵循三纲五常的道德规范，他编论语训蒙口义童蒙须知，对儿童的衣着、语言、读书、写字、饮食都作了道德规定。樊树志国史概要请回答：（1）据材料一指出孔子时代儒学教育的方式，体现了怎样的教育思想。（2）据材料二概括汉代儿童教育的内容，儒学在民间的推广，取得了怎样的地位？（3）据上述材料回答，教育对于儒学的作用及当今我们如何对待儒学？14.阅读材料,回答下列问题。（12分）孙中山非常推崇马克思学说,他曾说:“马克思所著的书和所发明的学说,可说是集几千年来人类思想的大成。”材料一 正如达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发
9、展规律。不仅如此,马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律。一生中能有这样两个发现,该是很够了。即使只能做出一个这样的发现,也已经是幸福的了。恩格斯在马克思墓前的讲话材料二 孙中山一生奉行“天下为公”。“既知民为邦本,一国之内人人平等,君主何复有存在之余地!”从组织兴中会起,就把“创立合众政府”悬为鸪的。同盟会成立后,他提出“凡为国民皆平等以有参政权”。其后又发明“五权分立”的宪法,在西方三权分立基础上,参照传统的考试权和监察权而成,以保障民权的落实。民国肇造,约法颁布,民权平等曙光初现,旋为复辟势力所断。直至晚年,他依然致力于三民主义的新生,认为法国革命的“
10、平等”和“民权主义”相同。据李华兴评孙中山的民权主义思想等整理（1）结合所学知识,指出材料一中“两个发现”的含义,分析说明马克思被称为“科学社会主义奠基人”的原因。（2）阅读材料二,结合相关史实阐述孙中山的民权平等思想是如何与时俱进的。15.阅读材料,回答下列问题。（22分）在中国古代,有许多帝王通过一系列的文治武功,成为雄才大略、开拓进取的历史人物。阅读下列材料,回答问题。 材料一 收天下兵,聚之咸阳,销以为锺鏬,金人十二,重各千石,置廷宫中。一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。史记秦始皇本记第六 材料二 贞观三年,太宗谓吏部尚书杜如晦曰:“比见吏部择人,唯取其言词刀笔;不悉其景行。数年之后,
11、恶迹始彰,虽加刑戮,而百姓已受其弊。如何可获善人?”如晦对曰:“两汉取人,皆行著乡闾,州郡贡之,然后入用,故当时号为多士。今每年选集,向数千人,厚貌饰词,不可知悉,选司但配其阶品而已。铨简之理,实所未精,所以不能得才。”太宗乃将依汉时法令,本州辟召,会功臣等将行世封事,遂止。贞观政要择官第七 材料三 上还京诏曰:“鄂罗斯入我边塞,侵扰鄂伦春、索伦、赫哲、飞牙喀等处人众,盘踞雅克萨四十年。”（1）根据材料一,概括秦始皇为了巩固统一多民族国家的发展做了哪些努力?（2）根据材料二,分析唐太宗选官的标准是什么?结合所学知识分析,为了实现优选官员,唐太宗做了哪些努力?（3）材料三出自民国初年一位史家的记
12、录,请问文中的“上”是哪位皇帝?对于“鄂罗斯”的侵扰,“上”是如何应对的?历史试题参考答案1-5:BABBB 6-10:DCCBB 11-12:BD13.（1）方式：私学；思想：有教无类。（2）内容：识字习字；儒家经典；规范礼仪。地位：在民间开始处于独尊地位。（3）改革：用理学重新解释经典；注重三纲五常为核心的道德规范。（4）作用：推动儒学的发展和传播；态度：取其精华，弃其糟粕。14.(1)两个发现:唯物史观,剩余价值学说。 原因:为无产阶级制定科学世界观;创建第一个以科学社会主义为指导的无产阶级政党;积极参加无产阶级革命(或写出具体事例,资助法国工人,创办新菜菌报);创建和领导。第一国际;写作资本论,把社会主义学说置于科学基础上。(2)辛亥革命前,致力于推翻君主专制,提出“创立合众政府”“五权法”等主张;民国成立后,颁布中华民国临时约法倡导主权在民、平等自由、民主共和等;对三民主义做出新解释,主张普遍平等的民权。15.(1)收地方的军权,削减兵器,防止地方叛乱;统一度量衡,促进经济的统一发展;统一车轨,促进全国交通的通畅;统一文字,促进文化的统一发展。(2)标准:行政才能和个人品行努力:完善科举考试,吸引人才;实行地方举荐,广开选官途径。(3)康熙 应对:提出在黑龙江两岸筑城屯田、派兵永驻的战略方针;组织两次收复雅克萨之战;通过外交和军事手段,迫使俄国签订尼布楚条约。
