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2011年高考语文考前强化训练:基础知识(14).doc

1、2011年高考语文考前强化训练:基础知识(14)一、(18分,每小题3分)1下列加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是【】A决ju 倔强 独角戏 大梦初觉 B倦jun 隽永 入场券 卷帙浩繁C宙zhu 诅咒 压轴戏 暴风骤雨 D咸xin 玄妙 弦乐器 举止娴雅2下列词语中没有错别字的一组是【】A座谈 抱歉 杀身成仁 打破沙锅问到底B震惊 神洲 唇枪舌剑 青出于蓝而胜于蓝C恢谐 蓬松 寥若晨星 画虎不成反类犬D发轫 华诞 色厉内荏 依胡芦画瓢3下列句子中,标点符号使用不正确的一句是【】A说西湖风月,不可忘西湖风骨;柔美与凝重,才构成了“淡妆浓抹总相宜”的完美。B意大利资源贫乏,国内市场小,其经

2、济总体上是加工、开放型,外贸依存度多年来一直在55(进出口总额与国内生产总值之比)以上。C依我之见,经典当与马修马诺德所说的“文化”一词同义,可以定义为“最好的思想之最完美的表达”。D这时候,略有悟性和良知的人就会明白了:树绝不是麻木的,而恰恰是有灵有智的。4依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是【】(1)掀开地毯,铲去浮土,搬开下面带图案的方砖,美军士兵发现了一个 得很巧妙的洞口。(2)布莱尔3日在接受下议院各特别委员会主席 时表示,他同意就伊违禁武器的情报展开调查。(3)可怜这些打工妹,为了保全自己的名声,宁可含泪受辱,很少有人奋起反抗 用法律武器保护自己。A隐蔽 质询 或者 B隐匿

3、 质疑 或者 B隐匿 质询 以及 D隐蔽 质疑 以及5下列各句加点的词语使用不准确的一项是【】A既然高学历能带来立竿见影的财富和地位,可以省却几年甚至十几年兢兢业业的奋斗,这个捷径谁不想走呢?B美国宇航局局长奥基夫在“勇气”号成功着陆得到确认后喜笑颜开地开香槟庆贺,多少可以说明这一消息对宇航局的意义。C这次复赛成绩不好没关系,一回生,二回熟,只要认真总结经验,吸取教训,就能取得好成绩。D不怕不识货,就怕货比货,你看看我这虾,我这蟹子,不是我夸口,码头上谁的货能比得上?6下列各句中没有语病、表意明确的一项是【】A读他的诗会使人感到如行云流水般流畅自如,感情宣泄不急不火,语言简约通达,给人亲切、自

4、然之感。B每当到了消费的地方,很少露面的导游总会突然变得热情起来,不厌其烦地游说游客烧香拜佛和购买土特产品。C日常生活中是少不了烦恼的,而像缺电、涨价、堵车这样的烦恼都是经济社会迅速发展中而产生的,是“成长的烦恼”。D英国雷丁大学一位名叫朱利安文森特的生物学家和一位复合材料专家领导的科研小组正在从事这项研究工作。三、(12分,每小题3分)阅读下面一段文言文,完成711题。吴隐之字处默,濮阳鄄城人。美姿容,善谈论,博涉文史,以儒雅标名。弱冠而介立,有清操,虽儋石无储,不取非其道。事母孝谨,及其执丧,哀毁过礼。与太常韩康伯邻居,康伯母,贤明妇人也,每闻隐之哭声,辍餐投箸,为之悲泣。既而谓康伯曰:“

5、汝若居铨衡,当举如此辈人。”及康伯为吏部尚书,隐之遂阶清级,累迁晋陵太守。在郡清俭,妻自负薪。迁左卫将军,虽居清显,禄赐皆班亲族,冬月无被,尝浣衣,乃披絮,勤苦同于贫庶。广州包带山海,珍异所出,一箧之宝,可资数世,故前后刺史皆多黩货。朝廷欲革岭南之弊,以隐之为广州刺史。未至州二十里,地名石门,有水曰贪泉,饮者怀无厌之欲。隐之既至,语其亲人曰:“不见可欲,使心不乱。越岭丧清,吾知之矣。”乃至泉所,酌而饮之,因赋诗曰:“古人云此水,一歃怀千金。试使夷齐饮,终当不易心。”及在州,清操逾厉,常食不过菜及干鱼而已,帷帐器服皆付外库,时人颇谓其矫,然亦始终不易。及卢循寇南海,为循所得。刘裕与循书,令遣隐之

6、还,久方得反。归舟之日,装无余资。及至,数亩小宅,篱垣仄陋,内外茅屋六间,不容妻子。刘裕赐车牛,更为起宅,固辞。后迁中领军,清俭不革,每月初得禄,裁留身粮,其余悉分赈亲族,家人绩纺以供朝夕。时有困绝,或并日而食,身恒布衣不完,妻子不沾寸禄。义熙八年,请老致事,九年,卒。隐之清操不渝,屡被褒饰,致事及于身没,常蒙优锡显赠,廉士以为荣。子延之复厉清操,延之弟及子为郡县者,常以廉慎为门法,虽才学不逮隐之,而孝悌洁敬犹为不替。(节选自晋书吴隐之传)7对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是【】A每闻隐之哭声,辍餐投箸 辍:停止。B汝若居铨衡当举如此辈人 举:推荐。C隐之遂阶清级,累迁晋陵太守 迁:升

7、职。D一箧之宝可资数世 资:积蓄。8下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的组是【】A及其执丧,哀毁过礼 及陷于罪,然后从而刑之B辍餐投箸,为之悲 慎勿为妇死,贵贱情何薄C乃披絮,勤苦同于贫庶 设九宾于廷,臣乃敢上璧D饮者怀无厌之欲 予尝求古仁人之心,或异二者之为9以下六句话,分别编为四组,全都说明吴隐之清俭操守的一组是【】禄赐皆班亲族冬月无被,尝浣衣,乃披絮越岭丧清,吾知之矣古人云此水,一歃怀千金时人颇谓其矫,然亦始终不易内外茅屋六间,不容妻子A B C D10下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是【】A吴隐之学识广博,为人儒雅。虽家境不富裕,但从不苟且贪财。事奉母亲极尽孝道,使

8、吏部尚书韩康伯之母大受感动,告诫康伯尽快提携此人。B吴隐之为官之后,清廉俭朴。为革除岭南历任官吏贪财旧弊,朝廷任他为广州刺史,在途经贪泉时,他赋诗言志,表明自己“终当不易心”的操守。C卢循侵犯南海时吴隐之被捉,经刘裕交涉后才得以返还。回来后,居处极为简陋,但他仍然坚决谢绝了刘裕的赏赐以及为他另建居所的好意。D吴隐之这种始终不渝的清俭操守,屡次受到褒奖赞誉以及优厚赏赐,并大大鼓舞了廉士,其后代也继承了他的良好遗风,把廉洁谨慎奉为家法。11把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)每月初得禄,裁留身粮,其余悉分赈亲族,家人绩纺以供朝夕。译文: (2)虽才学不逮隐之,而孝悌洁敬犹为

9、不替。译文: 答案:1C(A独角戏jio。B入场券qun。D玄妙xun。)2A(B神州。C诙谐。D葫芦。)3B(括号及里面的内容移至“外贸依存度”后。)4A5C(A立竿见影:比喻立见功效。B喜笑颜开:心情愉快,满脸笑容。C一回生,二回熟:第一次见面陌生,第二次就熟悉了。D不怕不识货,就怕货比货:强调比较的意义。)6B(A重复。C多了一个“而”,句式杂糅。D表意不明。)7D(朝廷欲革岭南刺史黩货之弊,因为“广州包带山海,珍异所出,一箧之宝,可资数世”,“前后刺史皆多黩货”。该句是讲广州地产丰富,珍异非常,仅仅一箧宝物就可以让后人享用。这里的“资”应是“资助” “供给”之意。A项“辍”解为“停止”

10、正确。该句是写康伯的母亲听到吴隐之为母守孝时发出哭声的反应,她“为之悲泣”,“辍餐投箸”;从句式看,“餐”“箸”为名词,“辍”“投”为动词,朱德我的母亲中“不辍劳作”一词与此义同,且生活中常见“辍学”的说法。B项“举”应为推荐、荐举。康伯母的这番话后来成为现实,“及康伯为尚书,隐之遂阶清级,累迁晋陵太守”。C项“迁”的是“晋陵太守”,是官职,自然是“升官”“升职”。王忠肃公翱事中有“迁我京职,如振落叶耳”的用法。古代“迁”多指升职,而“左迁”为降职。)8C(“乃披絮,勤苦同于贫庶”,从前文来看,该句是概述吴隐之清俭生活的,既然是概述,“乃”字就不能译为“于是”;从句式上看,“尝浣衣,乃披絮”前

11、后结构相同,“尝”是副词,“曾经”的意思;那么从词性上去考虑,“乃”应解为“竟”,“竟然”。“设九宾于廷,臣乃敢上璧”出自史记廉颇蔺相如列传,是传统篇目,其中的“乃”据书上所讲,应是“才”之意。第一组A项的“及”均为“等到”之意,以表时间。第二句的主语省略,补充后,可见两句句式相同。第二组B项的两个“为”均为介词,一个是“为之悲”,一个是“为妇死”,解成“替”“为了”。第三组D项的两个“之”是结构助词,一个作“欲”的定语,一个作“为”的定语,译为“的”。)9C(能够说明吴隐之清俭操守的,应为,故选C。项是吴隐之诗中古人对贪泉看法的陈述,后两句才表达了吴隐之的心声。项是时人对吴隐之的看法,认为他

12、“矫”,可他始终不改其“矫”。从“班”字入手可较容易理解。“班”字从造字法上看,形旁为“刀”,义为“分给”,将俸禄和赏赐分给亲族,自己只能过俭朴的生活了。在封建官吏家中,一个官员自己洗衣,用棉絮代被,生活自然是俭朴的了。是吴隐之为广州刺史去革除岭南刺史黩货之弊途中遇到贪泉后对亲人所说的一番话。这番话是将贪泉与越岭岭南的贪污腐败官吏联系在一起的,他说他明白了“越岭”官员丧失了清廉的原因,言外之意,是他要“不见可欲,使心不乱”,他用这句话表明了自己如何保持清廉的操守。)10A(A项中的“尽快”在原文中无载体。)11每月初得到俸禄,仅仅留下自身口粮,其余全都分开周济亲族,家人绩麻纺线来供给早晚饮食。本句中“裁”为通假字,第四册促织中有“手裁(才)举”的用法。虽然才学赶不上隐之,但孝顺父母,敬爱兄长,廉洁奉公仍然没有改变。“逮”“孝悌”“替”的解释为得分点。

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