1、1射洪中学高 2019 级高二（上）第二次学月测试语文（考试时间 150 分钟总分 150 分）命题人：赵强杨琴邓丽审题人：尹佳注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填涂填写在答题卡上。2单项选择题的作答：用 2B 铅笔填涂答题卡。3主观题的作答：用 0.5 毫米黑色签字笔工整答在答题卡上对应的答题区域内。（未用 0.5 毫米黑色签字笔作答扣 10 分）4考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将答题卡上交。一、现代文阅读（36 分）（一）课内文言知识(本题共 3 小题，9 分)1.下列加点实词的意思解释错误的一项是（3 分）A.斩木为兵，揭竿为旗揭：揭开B.故木受绳则直，金就砺则
2、利就：接近，靠近C.兵刃既接，弃甲曳兵而走走：跑，这里指逃跑D.其闻道也亦先乎吾，吾从而师之师：以为师2.下列加点实词的意思解释错误的一项是（3 分）A.秦有余力而制其弊，追亡逐北北：溃败（的军队）B.于其身也，则耻师焉，惑矣惑：糊涂C.涂有饿莩而不知发发：打开粮仓，赈济百姓D.假舟楫者，非能水也，而绝江河绝：横断3.下列有关文学常识的说法，不正确的一项是（3 分）A.六艺经传，六经的经文和传文。六艺，这里指诗书礼乐易春秋六种经书。B.“合纵连横”简称“纵横”，战国时期纵横家所宣扬并推行的外交和军事政策。“合纵”，是秦国采取的一种离间六国，使他们各自同秦国联合，从而各个击破的策略。也作“合从”
3、。C.过秦论选自新书，作者贾谊，西汉人。过秦论是贾谊政论文的代表作，分上中下三篇。“过秦”即指出秦的过失。2D.师说选自昌黎先生集，作者韩愈，字退之，世称“韩昌黎”。苏轼称他“文起八代之衰”，明人列他为“唐宋八大家”之首。（二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分）阅读下面的文字，完成 4-6 题。材料一智慧城市是数字城市的升级版，是未来城市的高级形态。智慧城市以互联网、云计算、物联网、3S(RS 遥感、GPS 全球定位系统、GIS 地理信息系统)等新一代信息技术为支撑，致力于城市发展的智慧化，使城市具有智慧感知、反应、调控的能力，实现城市的可持续发展。建设智慧城市，首先要推进数字化，使
4、我们生活的世界可以通过数字表述出来;继而通过互联网将数字化的城市部件传输连接起来，实现网络化，如电子商务、电子政务等;再在网络传输的基础上实现局部智能反应与调控，如智能收费、智能交通、智能工厂等;最后实现万物互联，城市各部分功能在人类智慧的驱使下优化运行，基本建成智慧城市。(选自智慧城市的特征和“痛点”，有删改)材料二:材料三：改革开放几十年来，中国的城镇化建设取得了非常突出的成就。从 2012 年起，我国已有超过一半的人口居住在城市，城市作为社会发展的中心，与百姓的生活息息相关。尽管我国城镇化发展速度很快，但城镇化所带来的一系列城市问题如能源短缺、环境污染、交通阻塞、食品安全等凸显，部分地区
5、“城市病”问题日益严峻，城市发展面临众多挑战。为解决城市发展难题，实现城市可持续发展，建设智慧城市已成为当今世界城市发展不可逆转的历史潮流。物联网、云计算、大数据等新一代信息通信技术的创新和应用，为智慧城市的建设提供了信息基础设施和技术支撑。（选自破解城市发展难题智慧城市开出一剂良“药”，有删改）材料四：智慧城市建设在实践中面临一些亟须解决的问题。一是“有产无智”。一些地方的智慧城市建设成为企业兜售设备的“竞标场”，加上产业发展冲动，盲目上马智慧城市项目。二是“有智无慧”。一些地方的智慧城市建设局限在智能管控领域，既忽略了多部门联动的系统性，也忽略了政府与社会的协同性，不同部门的数据系统互不联
6、通，存在“数据隔离”问题。三是“有慧无惠”。一些地方的智慧城市建设与城市居民的需求脱节，没有真正服务于以人为核心的新型城镇3化。智慧城市建设要进行冷静的思考、周密的规划，尽量避免产生负面效应。智慧城市建设既不能落入资本驱动的陷阱，也不能落入技术驱动的陷阱。要了解城市运行各方面、各领域的真正需求，保证智慧城市建设能够促进城市经济、社会可持续发展。智慧城市建设绝不仅仅是购置一些冷冰冰的技术设备，而是要服务于人民群众。成功的智慧城市建设一定要坚持以人民为中心，将技术嵌入城市居民日常生活，推动城市居民广泛、有序地参与到城市发展中来，以此提高城市治理水平，实现整个城市包容性发展。（选自智慧城市建设须注重
7、可持续和包容性，有删改）4.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3 分）A.智慧城市建立在数字城市的基础之上，以新一代信息技术为支撑，致力于城市发展的智慧化，是未来城市发展的必然方向。B.从形态上看，智慧城市是一个超复杂的巨系统，由多系统、多技术、多领域、多应用、多终端组成，是一个复杂的系统组合。C.从趋势上来看，智慧城市正在由原来的机械体逐渐向着富有生命力的个人进化，最终要形成一个共生、共治、共赢的体系。D.智慧城市建设一旦与城市居民的需求脱节，光有智慧城市建设，却不能惠及城市居民，就有违以人为核心的新型城镇化建设理念。5.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）A.智
8、慧城市是未来城市的高级形态，具有智慧感知、反应、调控的能力，其发展一般需要经历数字化、网络化、智能化、智慧化四个阶段。B.智慧城市是一个超复杂的体系，融合了多种要素、多种体系，它的建设具有一体化的特点，规划、建设、运营、服务相互融合。C.智慧城市建设出现“有产无智”问题，主因是缺乏超前意识，信息技术设备更新换代速度快，没有超前意识难免购买过时的设备和产品。D.智慧城市建设如果只局限在智能管控领域，而忽略多部门联动的系统性、政府与社会的协同性，这样的城市建设只能算是“有智无慧”。6.根据材料三和材料四，概括智慧城市建设的历史原因和一般原则。（6 分）（三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，共 1
9、5 分）阅读下面的文字，完成 79 题。通道陆颖墨那一年，一艘潜艇在水下试航时触礁。大批的救生舰船很快赶到了出事地点，4水上飞机也逼近附近的海面。这里的海区不算太深，但也不浅。要把潜艇打捞上来修理不是很快能够办到的。眼下最重要的事情，就是尽快让艇内的潜艇兵脱险。按照操典，潜艇兵水下脱险的唯一通道就是鱼雷发射管。但这又是一个非常危险的求生通道。整个过程必须进行得天衣无缝。你要是耐不住水压，或者有其他的一点失手，都可能毁于一旦。所以说，技术重要，体质重要，心理素质更重要。轮机兵小王刚进发射管就让海水呛了一下。还好，管内水不多，他挣扎着退回舱内。艇长赶紧过来问有什么困难，小王咳着摆摆手说：“没事，没
10、事。”艇长让他休息一下再走，就转身去指挥别人了。潜艇兵们分三个发射管出来，一个一个浮出了海面。现场抢险指挥员紧张地数着出来的人数，可是，数到最后一个数字，他卡住了有一位没有出来。经艇长核实，少的正是小王。幸好，潜艇一出事就向水面抛出了浮标，浮标上有一个磁石电话。有了它，水上指挥水下脱险就方便多了。和艇内联系，还真有人接了，自然是那个轮机兵小王。只要活着就好！赶紧问出了什么麻烦。轮机兵支支吾吾好半天，但艇长很快听明白了：他不敢再进那个通道。的确，凡是从鱼雷管钻出来的，没人不心有余悸。那里面充满了恐怖。但是，要是不从那儿出来，只有死亡。艇长在船上气得直咬牙。他是最后一批离开潜艇的，只是没法儿和小王
11、同钻一个通道。怎么能想到求生的路上也出现逃兵呢！“这家伙，我在下面的时候他说没事，硬是把我骗过去了，要不，我非”海上的天气瞬息万变，说话间就传来气象警报：强热带风暴即将来到。各救险舰船向指挥船请示撤离。请示到舰队，正在做遥控指挥的舰队司令说：“不能放弃，只要还有一线希望，就必须努力。”他以最快的速度又召集了一批潜水专家，一道乘水上飞机赶到现场。司令和水下的人亲自通话，把风暴要来的情况也做了重申。正说着，风浪已渐渐起来了，舰身摇晃，电话线断了。司令叹口气放下了电话，看看远处海天的乌云，叹了口气。“首长，我下去一趟。”声音很平淡，却把大家吓了一跳。下去，就是说潜下水，从发射管再钻进去。这和脱险过程
12、反着来，危险性却要增加好几倍。司令细看，是潜艇学院的一名潜水教员。学院不归舰队管，他是主动要求跟司令来的。教员说：“这是我的学生，5他出不来，是我没教好。”听这话，大家都摇头。起先艇长就要下去，说就是扇那小子耳光也要把他扇出来，因缺乏科学性而未被批准去冒险。眼下风浪越来越大，可不能再搭上一个。教员说：“第一，我以一个老潜水员的名义，保证自己不出危险；第二，为了中国海军潜水教员的名誉，我必须下去。我深信我和我的学生不会是不合格的。”司令看看他，沉吟。教员急了：“首长，风浪来了，没时间再耽误了！”司令抓了抓他的胳膊。于是，他扶着摇晃的舷梯，很快潜入海中。他一进入艇内，小王呆住了。从艇体的摇晃中，小
13、王只感受到越来越强的风暴，而且，晃动也加快了裂缝的渗水。等两个人面对面站着时，海水已齐到胸口。“老师，您怎么您快出去！我不能害您”教员掏出了身上的潜水码表，说：“你出去不出去不关我的事。”小王一愣。“我是为了我才下来的，向你讨回我的一样东西。”“东西？”小王更不明白了。“是的，一个潜水教员的名誉。我没想到，我的学生会有在技术上不合格的。现在，我要给你补考。”“教员”轮机兵不知说什么好，“我技术上没问题，只是心里”“不对。从我多年的经验来说，只有技术不好的人才出不去。我担保，你的心理素质没有一点问题。看来，当年你结业时的合格成绩有假。”“不结业时我的成绩是真的。”这一点，小王还要较个真。“那你证
14、明给我看补考！”教员重新扬了扬码表。“可是，教员，我还是觉得”“考场里不许脑子走神，只有考试。”教员接着大声点了对方的名字，“王国华！”“到。”“回答没有力量，重来！王国华！”回答还是不让人满意。水已经到了教员的下巴，他的呼吸明显地急促了。但他竭尽全力又喊了一声学生的名字。“王国华！”终于，学生短促有力地回了一声：“到！”“考试开始，听口令：”学生看了老师一眼，按着口令麻利地开始行动。他进入了那个通道。67.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3 分）A.“大批的救生舰船很快赶到了出事地点，水上飞机也逼近附近的海面”，小说开头营造出紧张的氛围，把读者迅速带入小说情境。B.“
15、司令抓了抓他的胳膊”这一细微的动作描写，既写出了司令员对教员生命安危的担心，也有对教员行动的鼓励与赞许。C.“起先艇长就要下去，说就是扇那小子耳光也要把他扇出来”表现了艇长的急躁冲动，意在衬托下文教员的沉着冷静。D.“教员”身上体现了许多军人的优秀品质，他来到舰艇后采用“教学”的方法营救被困在舰艇中的小王，体现了其机智勇敢的一面。8.“强热带风暴”的出现在小说中起到了怎样的作用？请简要分析。（6 分）9.“通道”作为标题，意蕴丰富。请结合小说内容谈谈你的理解。（6 分）古代诗文阅读（34 分）（一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分）阅读下面文言文，完成 1013 题。薛收，字伯褒。蒲州汾
16、阴人。隋内史侍郎道衡子也。年十二，能属文。以父不得死注于隋，不肯仕。郡举秀才，不应。闻高祖兴，遁入首阳山，将应义举。通守尧君素觉之，迎置其母城中，收不得去。及君素东连王世充，遂挺身归国。房玄龄亟言之秦王，王召见，问方略。所对合旨，授府主簿，判陕东大行台金部郎中。是时方讨世充，军事繁综，收为书檄露布，或马上占辞，该敏如素构，初不窜定。窦建德来援，诸将争言敛军以观贼形势，收独曰：“不然。世充据东都府库盈衍其兵皆江淮选卒正苦乏食尔是以求战不得为我所持今建德身总众以来必飞毂转粮更相资哺两贼连固，则伊、洛间胜负未可岁月定也。不若勒诸将严兵缔垒，浚其沟防，戒毋出兵。大王亲督精锐据成皋，厉兵按甲，邀建德路。
17、彼以疲老，当吾堂堂之锋，一战必举，不旬日，二贼可缚致麾下矣。”王曰：“善。”遂禽建德，降世充。王入观隋宫室，且叹炀帝无道，殚人力以事夸侈。收进曰：“峻宇雕墙，殷辛以亡；土阶茅茨，唐尧以昌。始皇兴阿房而秦祸速，文帝罢露台而汉祚永。后主曾不是察，奢虐是矜，死一夫之手，为后世笑，何此之能保哉？”王重其言。俄授天策府记室参军。从平刘黑闼，封汾阴县男。尝上书谏王止畋猎，王答曰：“览所陈，知成我者卿也。明珠兼乘，未若一言，今赐黄金四十铤。”武德七年，寝疾。王遣使临问，相望于道。命舆疾至府，亲举袂抚之，论叙生平。卒，年三十三。王哭之恸，因遗使吊祭，赠帛三百段。其后图学士像，叹其早死不得与，既即位，语房玄龄曰
18、：“收若在，朕当以中书令处之。”又尝梦收如平7生，赐其家粟、帛。永徽中，又赠太常卿，陪葬昭陵。（选自新唐书薛收传）【注】不得死：“不得其死”的省略。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）A.世充据东都府/库盈衍/其兵皆江淮选/卒正苦乏食尔/是以求战/不得为我所持/今建德身总众以来/必飞毂转粮/更相资哺/B.世充据东都/府库盈衍/其兵皆江淮选卒/正苦乏食尔/是以求战不得/为我所持/今建德身总众以来/必飞毂转粮/更相资哺/C.世充据东都府/库盈衍/其兵皆江准选卒/正苦乏食尔/是以求战不得/为我所持/今建德身总众/以来必飞毂转粮/更相资哺/D.世充据东都/府库盈衍/其兵皆江淮选/
19、卒正苦乏食尔/是以求战不得/为我所持/今建德身总众/以来必飞毂转粮/更相资哺/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）A.高祖，唐高祖李渊的庙号。庙号指帝王死后在太庙立室奉祀并追尊的封号。B.主簿，职官名。多指各级主官属下掌管文书的佐吏。C.男，我国古代的一种爵位。按礼记记载，该爵位仅次于侯爵。D.赠，指为已死的官吏或父祖追封官爵或荣誉称号。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）A.薛收有气节，以孝为大。薛收因为父亲冤死在隋朝，所以拒绝在隋为官；后准备响应高祖起义，被通守尧君素发觉，把薛收母亲安置到城中，薛收只好作罢。B.薛收有才名，文思敏捷。
20、薛收十二岁时就能写作文章；征讨王世充时的檄文等由薛收执笔写作，他有时在马背上口授文辞，敏捷得就像预先构思好的一样。C.薛收有胆略，见解独到。面对窦建德的增援，秦王及其部将准备退军，但薛收力排众议，为秦王运筹帷幄，最终活捉了王世充，收降了窦建德。D.薛收受器重，英年早逝。薛收的谏言多次得到秦王的重视和采纳；薛收病重，秦王不仅遣使问候，还与他叙谈往事；薛收去世时年仅三十三岁。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）（1）始皇兴阿房而秦祸速，文帝罢露台而汉祚永。（5 分）（2）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。（5 分）(二）古代诗歌阅读（9 分）阅读下面这首宋诗，完成
21、1415 题。8冶城刘克庄断镞遗枪不可求，西风古意满原头。孙刘数子如春梦，王谢千年有旧游。高塔不知何代作，暮笳似说昔人愁。神州只在阑干北，度度来时怕上楼。【注】冶城：在今天江苏南京市内朝天宫一带，这里是春秋时代的著名兵器冶铸中心。刘克庄：南宋末年诗人。14.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3 分）A.此地曾是铸造兵器之地，而今断镞遗枪都不可得，首句便把人置于沉重孤绝的历史感中。B.西风萧瑟，古意悲凉，“满原头”凸显出一片苍茫之境，使抽象的思想活动变得形象化了。C.作者追怀和冶城有关的孙刘、王谢等历史人物的事迹，以此表达为国效力的愿望。D.第三联回到现实，诗人借所见“高塔”、所闻“暮笳”，来
22、抒发自己的感慨愁情。15.诗人在尾联为什么说“怕上楼”？这样写对全诗的情感表达有何好处？（6分）(三)名篇名句默写(本题共 1 小题，6 分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(6 分)（1）寡人之于国也中，孟子从渔业方面进行阐述，并符合当下可持续发展观的句子是“，”。（2）劝学中，荀子将“，”和骏马一跃也不能达到十步之远进行对比，强调了积累的重要性。（3）过秦论中写秦始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利，使得匈奴长时间不敢南下进击中原。文中“，”是对此事件效果的概括。三、语言文字运用（20 分）阅读下面的文字，完成 1719 题。(9 分)在芯片产业大发展的机遇面前,我们的条件是否成熟呢?众所周
23、知,自改革开放以来,我国取得了的成绩,经济发展,人民生活水平不断提高,我国的外汇储备领先世界其他国家,可以说,在资金方面,经过多年的储备,我们已经做好了充足的准备。9经过多年的积累,我国也已有了专业人才队伍,而各种类型的芯片公司。值得一提的是,经过多年的积累和沉淀,一大批芯片公司,涌现出了如华为海思、豪威科技、汇顶科技等芯片设计公司,尤其是华为海思,已经发展成为世界排名前五的芯片公司。在半导体制造方面,经过多年的发展,我国已经具备了相当的实力。()。随着全球晶圆产业链的大转移,这些企业成为我国芯片产业大发展的有力保证。可以说,我国已经基本产生了一条完善的芯片产业链,使得中国芯片产业有了能够走上
24、国际舞台,参与国际竞争。17.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的项是（3 分）A.举世闻名与日俱进俯拾皆是崭露头角B.举世瞩目一日千里比比皆是崭露头角C.举世瞩目一日千里俯拾皆是锋芒毕露D.举世闻名与日俱进比比皆是锋芒毕露18.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3 分）A.除中芯国际、上海华虹等一大批中国高科技企业外,三星、英特尔等国际大厂在国内还开办了合资工厂B.不仅中芯国际、上海华虹等一大批中国高科技企业涌现出来,而且三星、英特尔等国际大厂在国内也开办了合资工厂C.国内一些合资工厂是由三星、英特尔等国际大厂开办的,也出现了中芯国际、上海华虹等一大批中国高科技企业D.除三星、英特
25、尔等国际大厂在国内开办了合资工厂外,还出现了中芯国际、上海华虹等一大批中国高科技企业19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3 分）A.我国已经产生了一条基本完善的芯片产业链,使得中国芯片产业有了走上国际舞台、参与国际竞争的机会。B.我国已经基本树立了一条完善的芯片产业链,使得中国芯片产业有了走上国际舞台、参与国际竞争的机会。C.我国已经基本形成了一条完善的芯片产业链,使得中国芯片产业能够走上国际舞台,参与国际竞争。D.我国已经产生了一条基本完善的芯片产业链,使得中国芯片产业能够走上国际舞台,参与国际竞争。20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯，内容贴切，
26、逻辑严密，每处不超过 15 个字。（6 分）因为沉积物不同,成岩的环境不同,就像调色盘一样五颜六色。10在没遇到外力侵扰时,砒砂岩很坚固;但是,它不同于一般的石头,其内部有很多种矿物,还有小部分水分。冬天寒流袭来,那孔隙中存在的水就会结成冰,体积膨胀,结构改变,。在风力、重力作用下,还会逐渐粉碎。夏天暴雨来袭,转眼间就变成了沙子,被输送到黄河里,给下游造成灾难。多年来,。比如,在覆盖有土壤的砒砂岩山顶挖鱼鳞坑种油松、山杏等树木,防风固土;在砒砂岩的沟底、沟坡种沙棘等灌木在技术支撑下,这种石头正在被综合治理。21.下面话语情境存在五处表述不当，请指出并加以修改，使之准确、得体。（5分）情境一某杂
27、志上有一条请柬：“我明日乔迁新居，为答谢您的祝贺，特于家中备下薄酒”情境二电视剧新水浒传中，晁盖送给捕头雷横十两银子，雷横一边接过银子一边说：“多谢晁大哥，那我就笑纳了。”情境三记者连载报道：“滨河游园开放后，我已多次光顾，不论是春天的姹紫嫣红，还是冬天的玉树琼枝，我都领略过”情境四电台新闻广播稿：5 日以来的多场暴雨，造成阿里山景区道路阻断滞留游客可望明日返回住地。情境五招领启事：有位同学于 5 月 7 日上午拾得钱包一个，内有人民币48 元、饭票、手机充值卡等，望失主前往学校教育处找李干事认领。四、写作（60 分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。今年高考，湖南女孩钟芳蓉以优异成绩考取了北京大学，选择了她钟爱的考古专业。消息一出，却遭到一些网友质疑，称“没钱途”“考古专业冷门，不容易找到好工作”。敦煌研究院名誉院长、“国家荣誉称号”获得者樊锦诗得知此事后，写信鼓励钟芳蓉：“不忘初心，坚守自己的理想，静下心来好好念书。”作为一名高二学生，不久也将面临高三毕业的选择，读了以上材料，你有何认识和思考？请根据材料内容写一篇议论文，表达你的看法。要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于 800 字。