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2013届高三语文一轮专项复习(粤教版):现代文阅读练习06.doc

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1、【举一反三练】一、(2012阳江质检)阅读下面的文字,完成13题。风雨中的万寿菊佚名午后的天灰蒙蒙的,没有风。乌云压得很低,似乎要下雨。就像一个人想打喷嚏,可是又打不出来,憋得很难受。多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系,他要转车到休斯敦。离开车的时间还有两个小时,他站在前广场上漫步,借以打发时间。“太太,行行好。”声音吸引了他的注意力。寻声望去,他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪似的小黑手,尾随一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。“可怜可怜,我三天没吃东西了,给一美元也行。”考虑到甩不掉这个乞丐,妇女转回身,怒

2、喝一声:“滚!这么点小孩就会做生意!”小乞丐站住脚,满脸失望。真是缺一行不成世界啊,多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨,利用人们的同情心,说不定这些大人就在附近观察呢,说不定这些人就是孩子的父母,如果孩子完不成定额,回去就要挨处罚。不管怎么说,孩子也怪可怜的,这个年龄本该上学的。这个孩子跟自己的孩子年龄相仿,可是这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学,将来成为对社会有用的人。多尔先生正思虑着,小乞丐走到他面前,摊着小脏手:“先生,可怜可怜吧,我三天没吃东西了。给一美元也行。”不管这乞丐是生活所迫,还是欺骗,多尔先生心中一阵难过,他

3、掏出一美元硬币,递到他手里。“谢谢您,祝您好运!”小男孩黄色的头发连成了一个板块,全身上下只有牙齿和眼球是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。树上的蝉在鸣叫,空气又闷又热,像巨大的蒸笼。多尔先生不愿意过早去候车室,就信步走进一家鲜花店。他几次在这里买礼物送给朋友。“你要点什么?”卖花小姐训练有素,礼貌又有分寸。这时,从外面走进一个人,多尔先生瞥见那个人正是刚才那个小乞丐。小乞丐很认真的逐个端详柜台里的鲜花。“你要些什么?”小姐这么问,因为她从来没想过小乞丐会买花。“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。“要我们送给什么人吗?”“不用,你可以写上送给最亲爱的人,下面再写上祝妈妈生日快乐!”“一共是

4、20美元。”小姐一边写一边说。小乞丐从口袋里哗啦啦的摸出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多尔先生给他的。他数出20美元,然后虔诚的接过下面有纸牌的花,转身离去。这个小男孩挺有趣的,这是多尔先生没想到的。火车终于驶出站台,多尔先生望着窗外,外面下雨了,路上没有行人,只剩下各式车辆。突然,他发现了风雨中那个小男孩。只见他手捧鲜花,一步一步缓缓地艰难前行,瘦小的身躯更显单薄。多尔看到他的前方是一片公墓,他手中的万寿菊迎着风雨怒放着。火车撞击铁轨的声音越来越快,多尔先生也感到胸膛一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。1文章在描写小乞丐选择鲜花的时候用了“认真”“逐个”“

5、端详”等词语。结合上下文理解,小乞丐为什么如此慎重?_【答案】这是献给母亲的礼物,是自己对母亲深深的爱;他的钱来之不易。2本文有多处景物描写,请结合两例分析这些景物描写的作用。_【答案】例:“午后的天灰蒙蒙的,没有风。乌云压得很低,似乎要下雨。”作者描绘雨前沉闷的天气,不仅衬托出多尔先生烦闷的心情,也很好地烘托出故事发生的氛围特征。例:“树上的蝉在鸣叫,空气又闷又热,像巨大的蒸笼。”作者进一步渲染雨前的闷热、焦躁的氛围特征,为多尔先生因烦闷而走进花店作了铺垫,也推动了故事情节的发展。例:“外面下雨了,路上没有行人,只剩下各式车辆。”作者在此渲染雨后的落寞与凄凉,烘托出凄清的气氛,也为推动故事情

6、节向高潮发展作了铺垫。3.如果把“风雨中的万寿菊”这一标题改为“心中有爱的小乞丐”,好不好?结合全文,谈谈你的看法。_ 【答案】(1)不好。因为“风雨中的万寿菊”有着特殊的含义:小乞丐生活困苦,小小年纪便经历风雨,但是,他的心中充满对母亲的爱,艰难乞讨,在母亲坟前献上怒放的菊花。这怒放的菊花,有“双关意”:一是实写,指小乞丐在风雨中献上的那束菊花;二是虚写,象征小乞丐坚韧执著的品格及纯洁美好的情感。(2)好。因为“心中有爱的小乞丐”更加凸显故事主角的形象,意义也更加显豁透明,读者更易把握。(言之成理即可)【滚动提升练】二、(2012河源检测)阅读下面的文字,完成13题。一局台球法国都德(1)两

7、天过去了,战场的局势没有丝毫改变,两天的艰苦战斗已使那些久经沙场的老兵精疲力尽了,更何况又是背着行军包站在倾盆大雨中过夜呢。现在,他们在公路旁的水洼里和渗透了雨水的烂泥里,已经又熬过三个小时了。(2)战士们的衣服已经湿透了,他们又困又乏,挤在一起相互取暖和支撑着。到处可以看见有人靠在别人的背包上站立而眠。在那些被困倦征服了的人们的面孔上,饥饿和困乏留下了最深的印迹。站在雨水烂泥中,没有火取暖,没有食物充饥,头顶是阴沉的天空,四面是敌人的重围(3)在这艰苦的条件下,他们仍然严阵以待:机关枪在隐蔽的地方死死盯着地平线,炮口对着前方的丛林,进攻的一切准备就绪了,为什么不出击呢?此时此刻,他们还在等什

8、么?原来,他们在等待司令部的命令,可是命令却迟迟不下。(4)司令部就设在前线附近的路易十三的那座漂亮的古堡中。被雨水冲刷过的红砖从半山腰的灌木丛中闪露出来。那是名副其实的王室宫廷,院中人造池塘的水面像镜子一样粼光闪烁,一群白天鹅在水面上嬉戏。在一座巨大的宝塔形的鸟舍下面,孔雀和金色的野鸡大摇大摆地走来走去,舒展着翅膀,时而对着天空发出几声尖厉的鸣叫。房子主人早已撤离了这里,但这里无论从哪儿也看不出一丝一毫战争带来的荒芜和毁坏。翠绿的草坪上的花连最小的一朵都没有受到摧残,在阳光下绽放着难以言状的迷人笑脸;灌木矮墙修剪得整整齐齐,林阴小路宁静幽雅完全是一派和平景象。然而你根本不会相信,这里却与战场

9、只有咫尺之遥。(5)餐厅的窗户正对着古堡的大门,透过窗户可以看到一张杯盘狼藉的餐桌。弄皱的桌布上面堆放着一些开着的酒瓶和几只黯然无光的玻璃杯,告诉看到这一切的人宴会刚刚结束。客人虽已散去,但从旁边的房间里,还不时传来高声谈话和阵阵大笑声,时而还有台球碌碌的滚动声和碰杯声。元帅在悠闲地打一局台球这便是部队待命的原因。元帅一打上台球,天塌下来他都不管,现在不可能有任何事情阻止他打完这局台球。(6)元帅是一名伟大的军人,惟一的一点不足就是他把打台球视为与生命一样重要。他穿着一身整齐的军服,胸前佩戴着各种勋章,那严肃而认真的样子就像亲临战场一样。美酒佳肴催得他赌兴冲天,他两眼冒火,面颊涨红。他的副官们

10、众星捧月似的围着他献殷勤,钦佩地赞叹元帅打的每一个球,记下每一次得分更是他们争先恐后献殷勤的好机会。(7)与元帅对阵的是参谋部中的一个年轻中尉,黑黑的头发,小小的个子,戴着一副轻巧精致的花边手套。他是一个卓越的台球手,他可以击败世界上所有的元帅。可是他很了解自己上司的脾气,他正在使出全部精力和技艺打好这一局台球,他的智慧告诉他即使不赢,也不能输得太痛快。(8)精彩的台球比赛还在紧张而愉快的气氛中进行着,满台的球滚动着、碰撞着,打过去弹回来,越打越有趣。突然,外面天空掠过一道闪光,传来了大炮声。隆隆的炮声震得窗户摇晃,这着实让人吃了一惊,在场的每一个人都不安地你瞧瞧我,我瞧瞧你。只有元帅没什么反

11、应,就仿佛他什么也没有听见,什么也没有看到似的。他正专心地考虑如何打好下一杆球。他要拿出他的绝招奠定胜利的基础。(9)外面又是一道闪光,炮声越来越近,越来越密集了。副官们不由地走到窗口观望:普鲁士开始进攻了吧?(10)“别管它,”元帅熟练地用白垩粉擦着球棒说,“上尉,该你打了。”(11)参谋部里的人都把敬佩的目光投给了元帅。他们的元帅在战斗的时刻尚能保持如此沉着冷静,全神贯注地打台球。枪炮声更加密集了,与山谷的回响完美地交融在一起。一团镶着黑边的红色烟云在草坪那边腾空而起,后花园起火了。受惊的孔雀和野鸡在鸟舍中失声尖叫着,火药味使马厩里的阿拉伯马惶恐不安,乱踢乱跳。司令部开始有点骚动了。告急接

12、踵而至,传令兵们骑马飞奔而来,他们要找元帅汇报紧急军情,却到处找不到元帅。元帅仍然无动于衷。一局台球一旦开始,没什么世界上没什么能阻止他打完这局球赛。(12)“该你了,上尉”(13)此时,上尉有些惊慌,竟然忘记了自己是在同元帅打台球。他连打了两个好球,险些赢了元帅。元帅急了,显得有些愤怒和惊慌。正在这时,一个满身是泥的副官骑着一匹全速飞跑的战马跃入院中,推开卫兵,一跃跳到石阶上,喊道:“元帅!元帅!”元帅面带愠色,涨红了脸,出现在窗口时,仍然手握球棒,神情自若。(14)“谁呀?什么事?卫兵哪去了?”(15)“可是,元帅”(16)“好了,好了,等一会儿,真捣乱,让他在外面等我的命令!”窗子砰地关

13、上了。(17)是啊!那些可怜的士兵在泥水中坚守他们的阵地,正在等待他的命令,风雨卷着枪弹袭击着他们。然而,山上的台球室里却仍在激烈地打台球,也像战斗一样。元帅又占了上风,小个子上尉也在竭尽全力与之周旋。(18)十七分,十八分,十九分,没时间记分了。战斗的声音越来越近,元帅还差一分就赢了。(19)花园中的棚架已经坍塌,一颗炮弹在池塘中爆炸了,如镜的水面一片通红。一只惊恐万状的天鹅在血色的漩涡中打转,拼命地乱游。(20)这时元帅打完了最后一棒球。(21)接下来是一片沉寂。只有雨声和山脚下传来的模糊的辘辘音,以及在那泥泞的路上像奔跑的羊群一样隐约可闻的脚步声。(有删改)1指出小说开头第一、第二段对战

14、争环境描写的主要作用。_【解析】本题考查分析作品中环境描写的作用的能力。结合下文情节作答。【答案】(1)交代小说“一局台球”发生的环境和背景。(2)渲染紧张激烈的战斗气氛。(3)呈现士兵的作战恶劣环境和艰苦条件,与司令部所在地古堡漂亮、幽雅、宁静、和平的环境形成强烈的反差,与司令部中花天酒地、高谈阔论、悠闲自在地打台球形成强烈对比,反衬出法军司令部人员的腐化堕落,昏庸无能,引人思考,发人深省。2简析小说标题的作用。_【答案】(1)“一局台球”是小说中心事件和情节发展的明线(线索也可),以“一局台球”为标题,更能突显出主要人物形象特点。(2)直接表现元帅专注悠闲打一局台球的过程,与激烈紧张的战斗

15、、士兵苦等命令形成对比,更引发读者对战争结局进行思考,有力地表达主旨。(3)构思新颖巧妙,不落俗套,意蕴丰富。元帅一局台球的结束,也就是战斗的结束;元帅打赢了一局台球,就是全军覆没之时。以“一局台球”为题,更具有警示意义和讽刺意味,更能表达作者的愤懑之情。3.有人认为这篇小说虽是19世纪的作品,但它已穿越时空,以其丰富的内涵,启人深思。“一局台球”这个故事带给你哪些思考?结合作品与现实谈谈你的见解。_ 【解析】本题考查对文本的探究能力。要结合作品与现实分析。【答案】示例一:小说将“一局台球”置于一场激烈的战斗中来写,身负国家重责的元帅视国家利益和战士生命于不顾,沉溺于台球,战争的结局是可想而知的。以元帅之举来审视现时的为官者,不难想象,他们肩负国家复兴、百姓福祉的重责,倘若让私欲遮蔽双眼,以一己之好凌驾于国家和百姓之上,那将会给国家和百姓带来多大的灾难。示例二:元帅视台球为生命,一己之好本无可厚非。但是,在这样一个非常重大的历史时刻,身负重大历史责任的元帅又怎能沉溺于台球呢?现实中,不是人人都是元帅,更多的是普通人。作为普通人,我们在拥有一己喜好的同时,要分清地点时间、轻重缓急、主要次要,切不可玩物丧志,否则,不仅误己,还要误人,甚至误国。因此,在人生的路程上,我们要多一份理性,多一份清醒,多一份智慧。

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