1、单元质量检测(十二)西方人文思想的起源及其发展(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共60分)1下图中两位思想家()A所持道德观与价值观完全相反B都符合统治阶级治国的现实需要C都强调加强个人修养的重要性D两者的思想后来都成为正统思想2以普罗塔哥拉为代表的古希腊智者学派和以孔子为代表的儒家学派相比较，二者的不同之处是()A具有人文意识B提倡独立思考C关注现实社会 D评判事物标准3(2014南谯一模)古希腊智者学派在社会道德方面强调每个人都有自己的价值判断标准，不必强求一律；而苏格拉底却认为“知识即美德”。这从根本上反映了()A人们关注的对象从自然界转向人类B希腊城邦民主制度从繁
2、荣走向衰落C古希腊雅典城邦社会道德世风日下D人们对人的研究转向法律和宗教4柏拉图在其著作理想国中指出：在理想的社会中，就像在一个好的灵魂中一样，每一部分都要遵循正确的等级，他把社会中的人划分为三个等级，最上面的是有正义感和理性的“贤人”，第二等级是御国御侮的战士，第三等级是劳动者。由此可见，柏拉图()A重视人的理性和道德B坚持思想自由至上的原则C崇尚怀疑主义的精神D吸收孔子等级有序的观点5以下材料整理自陈衡哲的西洋史国别花果重要原因日耳曼宗教哲学宗教改革(一)民族性简单，宜于宗教。(二)民族性喜实用，不乐罗马教的仪式。(三)教皇在日耳曼的威信本不甚深法兰西政治哲学政治革命(一)专制政体发达。(
3、二)政治亟须改革英吉利应用科学工业革命(一)工业发达。(二)尚实用的民族性上表反映了()A文艺复兴对西欧各国产生的影响B资本主义世界市场的形成过程C资本主义发展与西欧各国的反封建斗争D资本主义制度在西欧各国的确立6(2014大观区高三调研)薄伽丘十日谈中有个裁判官的故事。故事描述了一个财主在酒后说了句：“他正在喝的美酒，就连耶稣都可以喝。”结果被宗教裁判所判处火刑。后来他疏通关系，还“献上一大块肥膏，让神父涂在眼上，也好医治修士见钱眼红的毛病”。最后被释放回家。该故事主要意在()A提出以“人的学问”代替“神的学问”B倡导人生及时行乐并崇尚理性与科学C反对教会的禁欲苦行并讽刺教会的腐败D抨击教会
4、的贪婪和“灵魂获救”的骗局7(2014湖北武汉调研)有学者认为，文艺复兴中的人文主义者通过文学、艺术及其他形式把天主教会的腐败现象揭露得淋漓尽致，为马丁路德提供了攻击天主教的炮弹。路德的宗教改革思想是用神学的理论与话语表达了人文主义自由、平等的思想。可见，文艺复兴与宗教改革的共同之处是()A都坚持国家权力高于神权B都促进了人的思想解放C都从根本上否定上帝的权威D传播人文主义手段相同8“西方宗教革命和科学革命以来把人世的勤奋创业理解为上帝的召唤，曾有助于资本主义精神的兴起；把学术工作理解为基督教的天职，也促进了西方近代人文主义教育与人文学术的发展。”材料说明()A宗教成为推动资本主义发展的工具B
5、宗教取代科学成为社会发展的动力C科学的发展促进了宗教职能的变革D宗教成为推动社会发展的直接动力9德国歌德指出：“伏尔泰结束了一个旧时代，而卢梭开创了一个新时代。”而俄国赫尔岑则坦率地指出：“当伏尔泰还为了文明与愚昧无知战斗时，卢梭却已经痛斥这种人的文明了。”他们的评价是针对()A伏尔泰提倡开明专制，卢梭提倡人民主权B伏尔泰提倡三权分立，卢梭提倡平等自由C伏尔泰提倡社会契约，卢梭提倡科学民主D伏尔泰提出“公权”设想，卢梭提倡开明专制10亚里士多德在政治学中明确指出：“把权威赋予人等于引狼入室，因为欲望具有兽性，纵然最优秀者，一旦大权在握，总倾向于被欲望的激情所腐蚀。”针对这一现象，18世纪设计出
6、解决方案的历史文献是()A权利法案 B论法的精神C社会契约论 D天演论11(2014黄冈一模)1718世纪发生在欧洲的启蒙运动和19世纪发生在中国的维新运动都是宣扬民权民主的思想解放运动，但两者的社会影响差别很大，其主要原因是()A资本主义发展的程度不同B运动领导者的学识水平和宣传力度不同C宣扬民权民主思想的方式和途径不同D倡导者思想的丰富程度和成熟程度不同12“欧洲的知识精英大多已对基督教持怀疑态度，此情况在法国尤其突出，极富幻想天分的法国人还自然地由自然界联想到人类社会。既然自然界有一个统一的规律，那么人类社会也决不会例外。”为此，法国思想家()A反对智者忽视道德、追求功利的主张B打出复兴
7、古代希腊、罗马文化的旗号C率先提出人人都可以与上帝直接对话D希望用理性迎来民主、科学的新时代二、非选择题(第13题20分，第14题20分，共40分)13(2014凤台摸底)思想解放是社会进步的重要推动力，同时也是社会进步的必然结果。阅读下列材料：材料一伏尔泰说：“欧洲的王族和商人发现东方，只晓得追求财富，而哲学家则在那里发现了一个新的精神与物质的世界。”他赞美孔丘“只诉诸道德，不宣传神怪”。他相信儒学是最好最合人类理性的哲学，并以中国为理想国，提倡以中国文化为标准。孟德斯鸠、卢梭则指出真实的中国根本不如尊孔人士想象和描述的那么美妙，他们对中国文化，尤其是无制衡的专制主义进行了猛烈的抨击和揭露。
8、摘自庞忠甲论儒学的国际影响材料二16至17世纪的中国，新的经济形态还十分微弱、脆嫩，明清时期的早期启蒙思想家们先天不足，带有一种时代性的缺陷黄宗羲、唐甄们提不出新的社会方案，而只能用扩大相权、限制君权、提倡学校议政等办法来修补封建专制制度。孟德斯鸠、卢梭们则拿出了“三权分立”、君主立宪制、民主共和制这样的资产阶级国家蓝图。这表明，中国明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴。前者是中世纪末期的产物，后者是近代社会的宣言书。摘自张岱年、方克立主编中国文化概论材料三80年来，中国人从“师夷长技以制夷”开始，进而“中体西用”，进而自由平等博爱，进而民主和科学，在这个过程中，中国
9、人认识世界同时又认识自身，其中每一步都伴随着古今中西新旧之争。高扬民主和科学之旗，包含着80年来中西文化论争所积累起来的认识成果，又体现了认识的一种飞跃，它由古今中西新旧之争而来，又是对古今中西新旧之争的历史概括。中国人因此而找到了一个最重要、最本质的是非标准，而后才可能有完全意义上的近代中国和近代中国人。摘自陈旭麓近代中国社会的新陈代谢请回答：(1)据材料一概述欧洲启蒙思想家对儒学的态度有何不同？结合所学知识，指出两者之间的本质目的有何相似之处。(6分)(2)据材料二概括指出中外启蒙思想家提出的革新社会的方案有何不同，分析两者出现差异的经济根源。(8分)(3)据材料一、三并结合所学知识，比较
10、说明近代中西方启蒙运动发展的相似点。(6分)14一个时代的文学艺术总会刻上这个时代的烙印，人文环境、政治变革以及经济发展无不反映于其中。阅读下列材料，回答问题。材料一为了顺应时代的潮流和新艺术创造的要求，一种既能回顾寻根于古希腊的戏剧表现方法，又可以立基于世俗音乐的主调风格音乐，终于在1600年前后应运而生，在音乐舞台上出现了歌剧这一体裁。材料二喜歌剧在某种意义上是对正歌剧的反叛，内容已不再着眼于神话、历史、英雄等题材，而是以现实生活中的场景和普通人的小事情为主，实际上是对启蒙思想家追求的“自然”的艺术表现的认同，又与他们所倡导的人性自由、平等、解放相契合。材料三在这样剧烈变动的社会现实下，1
11、8世纪末19世纪中席卷英、法、德等国的浪漫主义思潮，强烈地反叛一切理性的束缚，强调主观性，抒发个人情感，推崇个性。张芳历史变革与西方歌剧的发展(1)结合材料一和所学知识，指出歌剧的出现是顺应了怎样的“时代潮流”。这一“时代潮流”对当时的文学、艺术、科学等都产生了极大的影响，请结合所学知识列出这一时期在文学、美术领域取得突出成就的代表人物(各举一例)。(6分)(2)结合所学知识指出，材料二中对喜歌剧诞生和发展有重大影响的历史事件的核心是什么？这一历史事件对欧洲历史发展有何重要影响？(8分)(3)结合所学知识指出，在材料三中“这样剧烈变动的社会现实”的影响下，人们的心态发生了怎样的变化？试举例说明
12、这一背景下西方文学的发展情况。(6分)答 案1选C从材料中苏格拉底的话可知他强调美德的重要性，从孔子的言论可知他主张个人修养，故C项属于二者的共同点。A项与史实不符；B项中的“现实需要”与史实不符；苏格拉底的思想后来并没有成为正统思想，排除D项。2选D考查智者学派和儒家学派的对比。智者学派的核心思想是“人是万物的尺度”，认为评判事物的标准在于个人，而且每一个人的标准度可能不一样；儒家学派的核心思想是“仁”，这也是评判事物的标准，故二者评判事物的标准不同。3选B本题需要关注题目要求“根本上”，同时还需要了解苏格拉底“知识即美德”的背景。针对雅典社会道德沦丧、世风日下的现象，苏格拉底希望通过重塑人
13、们的道德价值观来挽救衰颓中的城邦制度。4选A本题考查对古希腊人文主义的理解。根据题干所示，柏拉图推崇的是有正义感和理性的“贤人”，即主张让有道德和理性的哲人治国。5选A本题可采用排除法。宗教改革、政治革命与资本主义世界市场的关系不大，B项不符合题意。工业革命和西欧各国的反封建斗争关系不大；宗教革命与资本主义制度在西欧各国的确立关系不大，排除C、D两项。故答案为A。6选C从材料信息可知，财主喝了酒并说了不合适的话被判处火刑，可知教会禁欲；从财主向神父行贿，被释放回家可知教会腐败。可见，该故事意在反对教会的禁欲苦行并讽刺教会的腐败，故选C项。7选B文艺复兴和宗教改革都宣扬人文主义精神，把人从天主教
14、会的束缚中解脱出来，促进了人的思想解放。A项是马丁路德宗教改革的观点；C项二者都没有的定上帝的权威；D项手段不同，文艺复兴主要是通过文艺作品，宗教改革主要是通过对基督教教义的重新解释来传播人文主义。故答案应为B项。8选A根据题干所示，宗教革命起到思想解放和促进科学文化发展的作用。故选A项。9选A本题考查主要启蒙思想家的主张。伏尔泰反对君主专制，但希望通过开明君主的改革，实行君主立宪制；卢梭主张人民主权和社会契约。故选A项。10选B抓住材料关键信息“纵然最优秀者，一旦大权在握，总倾向于被欲望的激情所腐蚀”。 亚里士多德批评了过度集权的弊端，18世纪法国启蒙思想家孟德斯鸠设计出三权分立的解决方案，
15、A、C、D三项与题意无关，故答案应为B。11选A一定时期的思想文化是一定时期政治经济在观念中的反映。1718世纪的欧洲，资本主义有了较快发展，因此出现声势浩大的启蒙运动；而19世纪末的中国，资本主义发展不充分，因此也就没有产生同样的影响力。故选A项。12选D根据“法国尤其突出”“人类社会”等信息可知，与启蒙运动有关，启蒙运动的思想核心是理性，故选D项。13(1)态度：伏尔泰尊崇儒学；孟德斯鸠、卢梭批判儒学。目的：批判专制主义和教权主义，宣传资产阶级政治学说，发展资本主义。 (2)不同：中国启蒙思想家是修补封建专制制度，欧洲启蒙思想家则描绘出资本主义国家的新蓝图。经济根源：中国处于封建社会末期，小农经济占主导地位，资本主义萌芽十分微弱；18世纪，欧洲资本主义生产方式基本确立，资产阶级力量日益壮大。(3)借助外来文化为思想武器；都进行过激烈争论；否定专制暴政，主张开明民主；都推动了各自的社会变革。14(1)潮流：文艺复兴运动。文学：薄伽丘、但丁、彼特拉克等。美术：达芬奇、拉斐尔等。(2)核心：理性或理性主义。影响：进一步解放了人们的思想，冲击着欧洲的封建专制统治，为资产阶级取得统治地位，建立资本主义政治制度做了思想和理论上的准备。(3)变化：对启蒙思想家设想的“理性王国”深感失望，努力寻找新的精神寄托。情况：出现了如雨果的巴黎圣母院、雪莱的西风颂解放了的普罗米修斯等浪漫主义文学作品。