1、（2011呼和浩特升学）16.有一混合气体的成分中可能含有水蒸气、一氧化碳、二氧化碳，某同学设计了如下的实验装置探究混合气体的成分。请根据要求回答下列问题：（1）实验中，证明混合气体中有水蒸气的现象是白色固体变为蓝色；若B中澄清石灰水出现 现象，则证明混合气体中有二氧化碳，证明混合气体中有一氧化碳的现象是 或 。（2）若混合气体中含有CO，在F处尚缺少的实验仪器的名称是 。（3）如果将上述装置中的A，B交换.则不能检验混合气体中是否含有 。 (2011铜仁)19.小芳设计了如下气体制取与性质验证的组合装置。打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后，关上活塞，A中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C中
2、液面下降，稀盐酸逐渐进入D中。请看图回答问题： (1)A中发生反应的化学方程式为 。(2)B中白磷能够在水下燃烧的原因是 。(3)E中的实验现象是 。 (4)用F装置收集气体的依据是 (11泸州)41下图是实验室用碳酸钙与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的的实验装置图，试根据题目要求回答下列问题：（1）仪器a的名称是 长颈漏斗 ；装置A中发生的化学方程式为 CaCO32HClCaCl2CO2H2O ，装置C中观察到的现象是 紫色的石蕊试液变红 。（2）装置D中观察到下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，它不能燃烧，也不能支持燃烧。由此可知，二氧化碳在生活中可用于 灭火
3、。（3）实验室用装置E来收集二氧化碳时，二氧化碳应从 c端 （填“c端”或“d端”）通入。(2011云南八市)29(6分)已知某纯碱样品中含有NaCl杂质，为测定样品中纯碱的质量分数，可用下图中的装置进行实验(温馨提示：碱石灰的主要成分是NaOH和CaO)。主要实验步骤如下：按图组装仪器，并检查装置的气密性将ag样品放入锥形瓶中，加适量蒸馏水溶解，得到样品溶液称量盛有碱石灰的U型管的质量，得到bg从分液漏斗滴入稀硫酸到不再产生气体为止从导管A处缓缓鼓入一定量的空气再次称量盛有碱石灰的U型管的质量，得到cg重复步骤和的操作，直到盛有碱石灰的U型管的质量基本不变，为dg请回答下列问题：(1)在用托
4、盘天平称量样品时，如果天平的指针向右偏转，说明 样品质量不足 ；(2)装置中NaOH溶液的作用是 除去空气中的二氧化碳 ；(3)装置中浓硫酸的作用是 除去二氧化碳中的水蒸气 ：(4)如果将分液漏斗中的稀硫酸换成浓度相同的盐酸，测定的结果会 偏高 (填偏高、 偏低或不变)：(5)步骤的目的是 使生成的二氧化碳气体尽可能被U型管中的碱石灰吸收；(6)该样品中纯碱的质量分数的计算式为：(2011无锡)36(11分)某化学兴趣小组在甲、乙两个充满O2的密闭容器中各加入一定量的碳粉，在高温条件下使其充分反应，待反应结束后，两个容器中的碳粉都已完全消失该小组成员对两容器中反应后的气体进行如下探究：(1)小
5、红同学对甲容器中气体的组成提出如下四种猜想： 只有CO 只有CO2 只有O2 CO和O2的混合气体 你认为上述猜想中明显不合理的有_(填序号)(2)小明同学认为甲容器中的气体还可能是CO和CO2的混合气体，为了验证自己的猜想，他准备按下图所示装置进行探究 请你回答下列问题： 装置B中浓硫酸的作用是_ 若小明的猜想成立，则装置A中的实验现象是_，反应的化学方程式是_装置C玻璃管中的实验现象是_，反应的化学方程式是_ (3)小芳同学对乙容器中气体的组成提出了除上述猜想外的另一种合理猜想，她的猜想是_，于是她设计了下列实验方案验证其猜想： 【步骤1】先加热装有铜丝网的玻璃管一段时间后，再通入乙中的气
6、体，观察现象 【步骤2】将乙中的气体通入澄清石灰水中，观察现象 指导老师在分析其实验方案后，指出了其中存在的错误或不足 步骤1应先通入乙中气体一段时间后方可加热，你认为这样修改的原因是_ 没有必要进行步骤2的实验，其理由是_(4)若反应前甲、乙两容器中炭粉与氧气的质量比分别表示为和，当小明和小芳的猜想均成立时，则_(填“”“”或“=”) (2011莆田)16(10分)某同学按下图所示装置进行实验，已知过量的C0：通人饱和NaOH溶液中产生白色沉淀(C02+NaOH=NaHC03 )。回答下列问题：(1)写出图中标号仪器的名称 、 。(2)写出装置A中反应的化学方程式： 。(3)通过 (填写操作
7、名称)能把NaHC03晶体从溶液中分离出来。(4)如果缺少装置B，装置C中会生成的杂质是 。(5)进行装置D实验时观察到下层蜡烛比上层蜡烛先熄灭，由此不能得出的实验结论是 (填写字母标号)。 A二氧化碳不能燃烧 B二氧化碳不能支持燃烧 C二氧化碳的密度比空气的大 D二氧化碳能溶于水46(4分)图22为常见实验装置，请根据要求填空。(装置可重复使用)(1)检验水蒸气存在的现象是 (2)证明C02存在的原理是 (用化学方程式表示)(3)如果要吸收大量的C02气体，选择的装置是 (填编号)(4)如果要验证混合气体中含有H2、C0和水蒸气，则仪器连接的先后顺序为 (填 编号)(2011青岛)30.一次
8、性塑料包装袋造成的环境污染已经引起社会的高度关注，许多城市已经开始推广使用纸制食品袋。同学们经查阅资料得知，纸袋的组成成分中一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素。于是他们利用以下装置进行实验测定。请回答下列问题：(1)实验中C装置内发生反应的化学方程式为 (2)实验中选择纯净的氧气而不用空气的原因是 (3)为分别吸收纸袋充分燃烧的产物，并通过清晰可见的现象检验吸收是否完全，以上实验装置正确的连接顺序是：A( ) ( ) ( ) ( )（填写装置的字母代号)装置实验前装置的质量实验后装置的质量B200.0 g200 0gC210.0g234 2gD220.0g229.0gE210.0g212.
9、2g (4)将实验装置正确连接之后，确认气密性良好。充分燃烧16.2g纸袋样品，测得相关实验数据见右表（假定燃烧产物被完全吸收，灰烬质量忽略不计)。通过分析和计算可推断得出，纸袋样品中 （填“含”或“不含”）氧元素，其碳、氢两种元素的原子个数的最简整数比为 。（2011玉溪）30（6分）下图为实验室的实验装置（用途不一），根据下列要求回答问题，装置可以重复使用。（友情提示：H2 + CuOCu + H2O ，无水硫酸铜遇到水由白色变为蓝色）Ca(OH)2溶液浓H2SO4BCD无水硫酸铜AECuONaOH溶液（1）将含有水蒸气的氢气干燥后还原氧化铜，则该气体要通过装置 BE （填序号，下同），还
10、原氧化铜时看到的现象为 氧化铜由黑色变为红色，试管壁上有水珠 ；（2）若要验证混合气体由H2、CO组成，则需要连接的仪器顺序为 E A D ；（3）若要验证混合气体由CO、CO2组成，则需要连接的仪器顺序为 D C E D ；（4）若要验证混合气体由H2、H2O组成，则需要连接的仪器顺序为 A B E A ；（5）若要验证混合气体由CO、CO2、H2组成，则需要连接的仪器顺序为 D C B E A D 。（2011河南）20(4分)氯气(Cl2)是有刺激性气味的有毒气体。氯气可与水反应：Cl2+H2OHCI+HCIO(次氯酸)。右图是探究物质漂白性(使有色物质褪色)的实验。 (1)闻氯气时，在操作上应注意什么问题? (2)写出右图C中C12与NaOH溶液反应的化学方程式。(提示：HCIO+NaOHNaCl0+H2O) (3)图中实验的现象为D中布条褪色而A中布条不褪色，由此可推测具有漂白性的物质可能有哪些?若要证明只有次氯酸有漂白性，还需补做相关的实验，消简要写出实验的步骤和现象。