1、上一页返回首页下一页学考总复习考点一考点二课后限时训练第二章 技术世界中的设计 上一页返回首页下一页学考总复习浙江考试标准 考点考试内容考核要求 技术与设计的关系设计的内涵 技术与设计的关系 b b 设计中的人机关系人机关系的含义 人机关系在设计中要实现的目标 在设计中实现合理的人机关系 b b c 上一页返回首页下一页学考总复习技术试验及其方法技术试验的重要性 技术试验的常用方法 简单技术试验的设计与实施 ba c上一页返回首页下一页学考总复习考点一|技术与设计的关系、设计中的人机关系一、技术与设计的关系1.设计的内涵：设计是技术发展的关键，一般意义上的设计具有丰富的内涵，它主要包括_、_，
2、其中_主要侧重于功能、结构、材料、程序、工艺等方面，而_则主要侧重于欣赏、审美等方面。上一页返回首页下一页学考总复习2技术与设计的关系(1)_：设计是推动技术发展的重要驱动力；设计是技术成果转化的桥梁和纽带；设计促进了技术的革新。(2)_：技术是设计的平台，技术的进步直接制约着设计的发展；技术更新为设计提供了更为广阔的发展空间；技术进步还促进人们设计思维和手段的发展。上一页返回首页下一页学考总复习二、设计中的人机关系1人机关系的含义：当我们使用物品时，物品就与人产生了一种相互关系，这种相互的关系就称为_。其中“_”是指计算机、机器、工具、仪器、仪表、设备、设施、家具、交通车辆以及劳动保护用具等
3、。2人机关系在设计中要实现的目标(1)_：在设计中，应把人和机作为一个整体考虑，合理或最优地分配人和机的功能，以促进两者的协调，提高人的工作效率。(2)_：人在长期操作或使用产品的过程中，产品对人的健康不会造成不良的影响。上一页返回首页下一页学考总复习(3)_：人在使用产品的过程中，人体能处于自然的状态，操作或使用的姿势能够在人们自然、正常的肢体活动范围之内，从而使人不致过早地产生疲劳。(4)_：人在使用产品的过程中，产品对人的身体不构成生理上的伤害。上一页返回首页下一页学考总复习3在设计中如何实现合理的人机关系如何实现合理的人机关系，首先应明确设计涉及哪些人机关系，其次要考虑这些人机关系涉及
4、哪些因素和技术指标，此外还应该注意处理好以下几个方面的关系。(1)_：设计的产品不但要符合普通人群的需要，还要充分考虑特殊人群的特点和需要。(2)_：设计的产品不但要符合人体的静态尺寸，也要符合人体的动态尺寸。上一页返回首页下一页学考总复习(3)_：设计中的人机关系，不仅需满足人的生理需求，也要满足人的心理需求，产品的色彩、材质等都会对人的心理产生影响。视觉、听觉、触觉、味觉等都影响人的心理感受。(4)_：人与产品的互动过程就是人与产品之间信息传递的过程。人与产品之间良好的信息交流能够获得更好的人机关系。上一页返回首页下一页学考总复习【答案】技术设计 艺术设计 技术设计艺术设计 技术的发展离不
5、开设计 技术更新对设计产生重要影响 人机关系 机高效 健康 舒适 安全 普通人群与特殊人群 静态的人与动态的人 人的生理需求与人的心理需求 信息的交互上一页返回首页下一页学考总复习1(2016浙江 4 月学考)如图所示是一款测力矩扳手，在紧固螺栓时可显示所施加的力矩值。从人机关系角度分析，该设计主要考虑了()A人体的静态尺寸与动态尺寸B普通人群和特殊人群C信息的交互D人的生理需求与心理需求上一页返回首页下一页学考总复习C 本题考查人机关系。显示屏显示力矩值，体现了信息交互，因此 C项正确。上一页返回首页下一页学考总复习2(2015浙江 10 月学考)如图所示是一款手镯式蓝牙耳机，耳机嵌放在手镯
6、中，使用时从手镯中抽出，非常方便。从人机关系角度分析，下列说法中错误的是()A耳机可快速抽取，实现了高效目标B耳机具有蓝牙功能，考虑了特殊人群的需求C手镯外型新颖美观，满足了人的心理需求D手镯光滑圆润，材质柔软，实现了舒适目标上一页返回首页下一页学考总复习B 本题考查人机关系要实现的目标。耳机的蓝牙功能为大多数人的使用而服务，不是针对某些人的特别需求而服务，因此不体现特殊人群的需求，B项符合题意。上一页返回首页下一页学考总复习内容实例 高效手机屏幕显示大号字体 健康鼠标垫的护腕垫 舒适书包上宽厚的背带 安全漏电保护插头 普通人群与特殊人群地铁入口设置无障碍电梯上一页返回首页下一页学考总复习静态
7、尺寸与动态尺寸课桌高度可调，适应不同学生身高的静态尺寸；课桌之间距离适当，考虑学生进出的动态尺寸需要 生理需求与心理需求儿童用品表面上画有可爱的造型 信息交互家庭电话的来电显示功能上一页返回首页下一页学考总复习1据某报纸报道，手工设计的老式的家用缝纫机价格只有 100 多元，而某民营企业家与中科院计算所合作，利用先进的电脑技术，设计了一款家用电脑缝纫机，可能卖到 7 000 多元。这种新的缝纫机上有一个 USB 接口，只要插入 U 盘，缝纫机就会自动将 U 盘中的图案绣到布料上。据此，以下说法错误的是()A技术的发展离不开设计B技术更新对设计产生主要影响C设计具有丰富的内涵D技术进步制约设计的
8、发展上一页返回首页下一页学考总复习D 注意题干中的关键词“先进的电脑技术”“设计了家用电脑缝纫机”，案例主要说明的是技术更新对设计产生的影响，D 正确。上一页返回首页下一页学考总复习2如图所示为一种定制拖鞋，用户把脚放到无害液体原料里面蘸一下，沾上的液体晾干即可变成一双量体裁衣、穿戴轻便自如的拖鞋，还可选择不同颜色的原料，并在拖鞋上绘制图案。从人机关系角度分析，以下说法错误的是()上一页返回首页下一页学考总复习A可选择颜色，体现信息交互B穿戴轻便自如，体现舒适目标C采用无害的原料，符合用户健康要求D依脚造鞋，考虑人的静态尺寸上一页返回首页下一页学考总复习A 本题考查设计中的人机关系。拖鞋的颜色
9、体现设计的美观原则，满足使用者的心理需求，对产品的使用没有实质性的作用，不属于信息交互的范畴，因此 A 项符合题意。上一页返回首页下一页学考总复习3如图所示是洗浴盆和抽水马桶一体式的设计，洗浴盆用剩的水，能储存到抽水马桶中用于冲水。从设计的人机关系角度分析，下列说法中不正确的是()上一页返回首页下一页学考总复习A水能够重复使用，体现了人机关系高效的目标B洗浴盆和抽水马桶高度合理，体现了人机关系舒适的目标C洗浴盆和抽水马桶的距离合理，主要考虑了静态的人和动态的人D造型美观，色彩清新，满足了人的心理需求上一页返回首页下一页学考总复习A 本题考查人机关系。重复用水节约资源，但与人的使用无关，不体现人
10、使用产品的方便快捷，没有反映人机关系的高效目标，因此 A 项符合题意。上一页返回首页下一页学考总复习4.如图所示的儿童点读笔，采用新奇有趣的卡通造型，笔杆适合儿童握持，笔头非常圆滑，笔身采用环保材料，可以教孩子读拼音，说英语等，从人机关系的角度分析，以下说法中不合理的是()A新奇有趣卡通造型，满足儿童生理需求B外壳采用环保材料，符合儿童健康要求C笔杆适合儿童握持，符合儿童静态尺寸D笔头形状非常圆滑，符合儿童安全目标上一页返回首页下一页学考总复习A 本题考查设计中的人机关系。“新奇有趣卡通造型”符合儿童的喜好，满足他们的心理需求，不是生理需求，因此 A 项符合题意。上一页返回首页下一页学考总复习
11、5如图所示是一款盲人阅读器，通过光电扫描和信号处理，将文字信息转换为语音信息。该产品的设计主要是为了满足()A普通人群的需求B特殊人群的需求C静态的人的需求D动态的人的需求上一页返回首页下一页学考总复习B 本题考查人机关系的相关知识。该产品主要为盲人设计，考虑了这一类人群的阅读需要，因此 B 项正确。上一页返回首页下一页学考总复习考点二|技术试验及其方法1技术试验含义：技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验等探索性实践活动称为技术试验。重要性：改进和完善设计，将设计的风险和失误降到最低，对技术应用的实现起到了有力的_作用。上一页返回首页下一页学考总复习2技术试验的常用方法优选试验法：运用_的
12、方法，选定若干次典型意义的试验，逻辑地推出全部试验所达到的最佳效果。模拟试验法：通过_的形式来模拟现实发生情况的方法。虚拟试验法：利用_来虚拟现实中的技术设计原型并进行试验的方法。上一页返回首页下一页学考总复习强化试验法：通过_和强化试验对象的作用，以提高试验效率的方法。移植试验法：在相互具有差异的事物之间，将某些共同相关的因素从一物移植到另一物进行试验。上一页返回首页下一页学考总复习3简单的技术试验技术试验的实施与报告的写作：(1)技术试验的实施步骤：制定试验计划、抽取样本、进行试验、分析数据、得出结论。(2)技术试验报告包括：试验目的、试验准备、试验步骤、试验记录、试验总结。上一页返回首页
13、下一页学考总复习技术试验在设计中的作用：通过试验可以发现问题、深化认识、推动技术设计的发展。特别是在设计的后期，对设计进行综合性的整体试验，可以为设计的评价提供准确、客观的数据。【答案】保障 数理统计 再现 计算机 扩大上一页返回首页下一页学考总复习1(2015浙江 10 月学考)如图所示是一款便携椅，要求椅面能承重 75 kg，台面能承重 10 kg。下列检验该椅子强度的方案中合理的是()上一页返回首页下一页学考总复习上一页返回首页下一页学考总复习D 本题考查技术试验方案的权衡。符合题目要求的只有 D 项，因此 D项正确。上一页返回首页下一页学考总复习2(2015浙江 10 月学考)如图所示
14、是管道密封检测设备，为了快速地检测煤气管道密封的可靠性，用该设备将管道内的空气压力加大到管道设计压力的1.5 倍，持续稳压 1 小时，然后用肥皂水对管道接口进行检查，判断管道是否漏气。这种试验方法属于()A优选试验法B模拟试验法C虚拟试验法D强化试验法上一页返回首页下一页学考总复习D 本题考查技术试验的方法。根据题干所述，“将管道内的空气压力加大到管道设计压力的 1.5 倍”是测试产品的极限状态，符合强化试验法的含义，因此 D 项正确。上一页返回首页下一页学考总复习技术试验是技术创造的重要手段，为技术研究和技术开发提供重要的科学依据和各种数据，也为通过设计达到预期的社会和经济效益提供保证。试验
15、的目的是检验产品在操作和使用过程中能否正常工作，在结构与技术性能等方面能否达到预定的设计要求。一般说来，测试要达到下列目标：(1)确保产品完成了设计所承诺或公布的功能；(2)确保产品满足性能的要求；(3)确保产品能适应用户环境。上一页返回首页下一页学考总复习1下列技术活动中，不属于技术试验的是()A打青霉素试验针B杂交水稻种植试验C发射商用广播电视卫星DA380 飞机第一次试飞抵达广州白云国际机场上一页返回首页下一页学考总复习C 本题考查技术试验。我们通常将技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验等探索性实践活动称为技术试验。发射广播电视卫星是一次商业活动，目的是为了广播电视转播，没有试验目的
16、和试验任务，因此 C 项符合题意。上一页返回首页下一页学考总复习2如图所示是李刚设计制作的一款木质台灯，现在要对其进行技术试验，下列试验中不需要的是()A打开开关，测试电路是否正常B打开开关，测试灯泡的使用寿命C调节灯杆，测试其稳定性D打开开关，观察灯罩是否耐热上一页返回首页下一页学考总复习B 本题考查了技术试验的设计。灯泡是台灯的一个部件，其使用寿命不是台灯设计的主要方面。灯泡的使用寿命应由灯泡制造商在产品出厂前进行测试，因此 B 项符合题意。上一页返回首页下一页学考总复习3如图所示是一款儿童玩具，为了检测其质量，以下试验中不需要做的是()A结构安全性试验B使用过程中的稳定性试验C操控灵活性
17、试验D干电池的使用寿命试验上一页返回首页下一页学考总复习D 本题考查了技术试验的设计。干电池是该玩具的一个辅助部件，其使用寿命不是该玩具设计的主要方面，因此 D 项符合题意。上一页返回首页下一页学考总复习4如图所示是宇航员在进行失重试验。在水池中建造 11 的航天模型，让宇航员穿上特殊的潜水服潜入水中，利用水的浮力进行失重试验。这种试验方法属于()A移植试验法B虚拟试验法C强化试验法D模拟试验法上一页返回首页下一页学考总复习D 本题考查了技术试验的方法。以水的浮力模拟失重环境，属于模拟试验法。因此 D 项正确。上一页返回首页下一页学考总复习5为了检测摇椅的摇摆范围，下列试验方案中(图中箭头表示施加力的方向和作用点)合理的是()上一页返回首页下一页学考总复习B 本题考查技术试验方案的选择。根据试验目的，B 项方案能使摇椅摆动范围最大，因此 B 项正确。上一页返回首页下一页学考总复习课后限时训练（二）点击图标进入