1、陆良八中2019-2020学年(上)高二期末试卷政 治一、选择题(2分/题)1下表是不同年龄阶段的人的世界观及其行为表现调查表。图表内容表明比较世界观行为表现幼年相信一切童话都是真的极力模仿青年认为一切道理都是假的总是叛逆中年认清了世道的半真半假处世稳重老年体会到顺其自然才是真与世无争A世界观指导着人们正确地认识和改造世界B具有一定世界观的人应有自己的哲学思想C哲学为人们提供正确世界观和方法论指导D在实践中形成的世界观影响着人们的活动2马克思主义不是书斋里的学问，而是为了改变无产阶级历史命运而创立的，是在无产阶级求解放的实践中形成的，也是在无产阶级求解放的实践中丰富和发展的，为无产阶级认识世界
2、、改造世界提供了强大精神力量。这表明马克思主义哲学 （ ）第一次实现了唯物主义与辩证法的有机结合能够指明社会发展的方向，是“科学之科学”实现了实践基础上的科学性和革命性的统一是无产阶级的科学的世界观和方法论ABCD3爱因斯坦说，自然界最不可理解的事情是，自然是可以被理解的。对此，下列认识正确的是自然界是客观存在的物质世界的组成部分 爱因斯坦肯定了认识世界的可能性 可知论与不可知论没有明确的界限 思维与存在具有同一性ABCD4哲学史上存在着“两个对子”。下列选项中能正确体现“两个对子”的是（ ）气者理之依也天地合而万物生形存则神存存在就是被感知擒贼先擒王牵一发而动全身沧海变桑田天不变道亦不变AB
3、CD5尚书洪苑认为，水、火、木、金、土是世界的本原。这一观点属于A古代朴素唯物主义B近代形而上学唯物主义C主观唯心主义D客观唯心主义6因为眼睛不同于照相机，视觉是对客体再加工的心理历程，而不是机械的复制，所以有时候眼见的东西并不一定为实，也许你看见的东西并不一定存在，而是你的大脑认为它存在。这表明意识依赖于物质，错觉是客观存在的主观映象错觉夸大了人的主观意识，具有唯心主义的倾向错觉的客观物质性表明意识与物质具有同一性错觉是在一定条件下主体对客观事物的歪曲反映ABCD7宗教是信仰上帝.神鬼等虚幻的东西，但是不管哪种宗教信仰的神，都是按照人们自己的形象和经验塑造的。这一事实说明()A神是人的头脑中
4、自生的，因为世界上根本没有鬼神B神是一种虚幻的东西，信则有，不信则无C神是客观事物在人脑中的反映，可以在客观世界中找到它的“原型”D神是客观实在的东西8通常，用于提取氢能量的价值甚至超过了生产出的氢气的价值。美国康涅狄格州立大学的科研团队开发了一种新材料，这种材料让氢更具商业价值，也为生产价格低廉、重量较轻的氢燃料电池提供了关键要素。这一开发佐证了科学实验有助于深化人类认识的广度和深度实践能力是建立在认识能力提高基础上的研究开发有助于人们摆脱材料客观属性的制约“思维的眼睛”可以逐步解开自然界之谜ABCD9“今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月比如此。”诗中蕴含的哲理有物质的
5、运动是绝对的矛盾的普遍性寓于特殊性运动是静止的特殊状态矛盾的普遍性包含特殊性A B C D10改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝。从其性质上说，改革是A、解决社会基本矛盾的主要途径 B、中国特色社会主义的根本任务C、社会主义制度的自我完善和发展 D、发展中国特色社会主义的强大动力11对下列诗句所蕴含的哲理理解正确的是（ ）凡物各自有根本，种禾终不生豆苗事物的运动变化有其自身的客观规律若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣整体与部分相互联系人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开坚持实践第一的观点东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔要抓住事物发展的内因ABCD12孩子：“爸爸，
6、小华的爸爸游泳游得可好了，你怎么不会呢？”爸爸：“小华的爸爸总是吃鱼，所以就会游泳，我不常吃鱼，怎么会游泳呢？”孩子：“可是，爸爸你总吃鸡，你会下蛋吗？”这则笑话蕴含的哲学道理是事物是普遍联系的联系是客观的并不是每一个事物都处在普遍联系之中主观想象的联系不能够代替客观事物本身的联系ABCD13古语说：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”。下列说法中哲学寓意与之相通的是挽弓当挽强，用箭当用长天地合而万物生，阴阳接而变化起堤溃蚁孔，气泄针芒聚沙成塔，集腋成裘ABCD142018年中央“一号文件”关于实施乡村振兴战略的意见指出，要推进体制机制创新，强化乡村振兴制度性供给；开
7、拓投融资渠道，强化乡村振兴投入保障；繁荣兴盛农村文化，焕发乡风文明新气象；加强农村基层基础工作，构建乡村治理新体系；坚持和完善党对“三农”工作的领导；等等。这体现的哲学道理有（）生产力决定生产关系，生产关系一定要适应生产力发展 生产关系决定生产力，生产力一定要适应生产关系的发展 经济基础决定上层建筑，上层建筑一定要适应经济基础 上层建筑决定经济基础，经济基础要适应上层建筑ABCD15幸福感是人们对生活满意程度的一种心理体验，它以一定的物质财富为基础，但幸福感的提升与物质财富的增加并不一定同步。这说明A社会意识具有相对独立性B社会意识决定社会存在C社会意识对社会存在具有促进作用D社会意识的变化独
8、立于社会存在的变化16英国哲学家培根曾说：“一次不公正的审判，其恶果甚至超过十次犯罪。因为犯罪虽是无视法律好比污染了水流，而不公正的审判则毁坏法律好比污染了水源。”从唯物辩证法的角度理解，符合上述观点的哲理是量变是质变的前提和必要准备矛盾的特殊性寓于普遍性之中主要矛盾决定次要矛盾和事物发展的进程关键部分的作用对整体功能的发挥起决定作用ABCD17人民币升值是一把“双刃剑”，对我国金融和外贸既有利也有弊，但总体来讲是利大于弊。这说明我们认识问题要正确把握A矛盾的主次方面，分清主流与支流B主次矛盾，分清重点与非重点C新旧事物的区别，准备走曲折道路D矛盾的普遍性与特殊性18海南省政府于2019年3月
9、5日对外发布海南省清洁能源汽车发展规划，这标志着海南成为全国首个提出所有细分领域车辆清洁能源化目标和路线图的地区，也是率先提出并落实2030年“禁售燃油车”时间表的省份。这可以给其它地区的清洁能源汽车的发展提供先行借鉴。从哲学上看，海南省的做法发挥了主观能动性，为其他地区清洁能源汽车产业发展提供一定借鉴坚持创新思维发展清洁能源汽车产业，摆脱主客观条件的制约把握时机，必将促成清洁能源汽车产业质的飞跃和发展坚持实践第一的观点，将绿色新发展理念落到实处ABCD19梅拉宾提出：一个人对他人的印象，约有7%取决于谈话的内容，辅助表达的方法如手势、语气等占38%，肢体动作所占的比例则高达55。“梅拉宾法则
10、”的从哲学上启示我们用综合的思维方式来认识事物要着眼于局部，将各部分联系起来考察要注意遵循系统内部结构的有序性搞好局部，用局部的发展推动整体的发展A B C D20生活中人们常说“是药三分毒”生活中人们常说“是药三分毒”,可我们生病时还要吃药,因为我们看重的是那七分的药效。这说明( )“是药三分毒”不符合客观实际,违背了实事求是的原则办事情要坚持两点论与重点论的统一事物的性质主要是由矛盾的主要方面决定的在任何情况下都不存在绝对真理ABCD2120世纪初，有诗人曾歌颂烟囱冒出的滚滚浓烟，将其誉为“盛开的黑牡丹”，赢得当时读者的喝彩。但这一热情比喻在今天只能招致反对，因为“盛开的黑牡丹”正带来全球
11、性的环境问题。这体现了对事物的价值判断受特定历史条件的限制 事物的价值变化取决于社会的需求变化矛盾的主次方面一定条件下会发生相互转化 价值判断和价值选择具有主体的差异性ABCD222019年1月3日，中国国家航天局宣布，“嫦娥四号”探测器已于北京时间上午10点26分在月球背面的目标区域着陆。一直以来，尚没有国家登陆月球背面，首先因为背面地形险恶多火山口，此外信息沟通也有困难。中国方面花了多年时间，攻克以上技术难题。中国成为世界历史上实现月球背面着陆的首个国家。上述事实证明科技进步促进了人类认识世界能力的提高认识能力决定了人类追求真理是一个过程发挥主观能动性是获得成功的必要条件认识需要经历一个从
12、错误到正确的过程ABCD23在中方“一带一路”建设与欧亚经济联盟对接的良好示范下，韩国的“新北方政策”、蒙古国的“发展之路”等都在本地区更加积极地开展对接合作，为推动地区发展和开放型世界经济作出更大贡献。这说明世界上任何事物之间都存在着联系 建立在自在事物联系基础上的人为事物联系具有主观性人们可以改变事物的状态，建立新的具体联系联系具有多样性，人们要具体把握联系的条件ABCD24近年来，随着社会的发展和文化生活多元化等因素的影响，中国戏曲的发展遇到了瓶颈。但在CCTV中国戏曲的舞台上，戏曲与诗歌、音乐、舞蹈、武术等众多中国元素进行创意融合而成的戏歌，让观众品味到了亦歌亦舞的独特韵味，让中国传统
13、真正流行起来。这表明创新是戏歌艺术发展的源泉和动力辩证的否定是事物联系和发展的环节对传统戏曲辩证否定的实质是“扬弃”创新思维是推动人类文化发展的关键ABCD252018年3月14日，英国著名物理学家史蒂芬霍金因病去世。霍金在21岁时患上肌肉萎缩侧索硬化症，全身瘫痪，从此他只能在轮椅上生活。但他依然坚持科学研究，取得巨大成就，为人类作出重大贡献，他的勇气与坚持鼓舞了全世界。这启示我们要顽强拼搏，在砥砺自我中实现人生价值勇于牺牲自我价值，对社会作出贡献克服困难，在劳动和奉献中创造价值坚持在个人与社会统一中实现人生价值ABCD26网上有一句流行的治愈金句：人生就像心电图，一帆风顺说明你挂了。生活中人
14、们常把“浮起来”称为成功，把“沉下去”叫作失败。其实在沉浮之间，有起有落才是真实人生。从中我们可以领悟到A事物发展的方向总是迂回的、曲折的B事物总是在量变与质变中做圆周式运动C事物发展的前途是光明的，道路是曲折的D只要发挥主观能动性，就能实现成功人生272019年9月23日，“伟大历程辉煌成就庆祝中华人民共和国成立70周年大型成就展”在北京展览馆开幕。从1949年到2019年，成就展采用编年体形式，带领观众沿着时光隧道，跟随历史年轮，全方位回顾和感知共和国走过的光辉历程。新中国的发展，一次次地让世界惊叹。这说明A人民群众是社会历史的创造者B辩证的否定就是全盘否定C矛盾是普遍存在的D事物的发展是
15、量变和质变的统一282019年9月，北斗系统正式向全球提供服务。20世纪后期，中国开始探索适合国情的卫星导航系统发展道路，逐步形成了三步走发展战略；2000年年底，建成北斗一号系统，向中国提供服务；2012年年底，建成北斗二号系统，向亚太地区提供服务；计划在2020年前后，建成北斗全球系统，向全球提供服务。这一发展战略体现的唯物辩证法道理是量变的积累必然会引起质变的发生重视量的积累，积极促成质的飞跃事物的发展最终通过质变实现，质变比量变更重要事物的发展是从量变到质变再到新的量变的螺旋式上升过程ABCD292019年9月18日，习近平总书记在黄河流城生态保护和高质量发展座谈会上强调，沿黄河各地区
16、要从实际出发，宜水则水、宜山则山，宜粮则粮、宜农则农，宜工则工、宜商则商，积极探索富有地域特色的高质量发展新路子。这个“发展新路子”的哲学依据是具体问题具体分析是关于事物矛盾问题的精髓承认矛盾的特殊性是坚持唯物辩证法的前提把握矛盾的特殊性，才能找到解决矛盾的正确方法主观与客观要做到具体的统一ABCD30习近平主席在十三届全国人大一次会议的闭幕会上强调指出：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家一切权力属于人民。一切国家机关工作人员，无论身居多高的职位，都要始终牢记把人民放在心中最高的位置，始终全心全意为人民服务，始终为人民利益和幸福而努力工作。这是因为人民群众是社会存在和发展的基础人民群众是历
17、史发展和社会进步的领导力量人民群众是社会变革的决定因素，是历史的创造者正确的价值判断和价值选择，要以人民群众的利益为最高标准A B C D二、材料分析题3170年风雨兼程，70年春华秋实。新中国成立70年来，在党的坚强领导下，中国教育面貌焕然一新，取得举世瞩目的成就。材料一我国的教育方式和教育目标随着时代的发展而发展。从新中国成立初期轰轰烈烈的扫盲运动，到1977年党中央恢复高考，再到近年来的各项教育制度改革；从培养又红又专的社会主义事业的接班人，到培养德智体美劳全面发展的适应社会主义现代化建设需要的接班人。2019年6月，国务院办公厅印发关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见，提出了“
18、到2022年，德智体美劳全面培养体系进一步完善，立德树人落实机制进一步健全”的总体目标。材料二习近平总书记强调，新时代新形势，改革开放和社会主义现代化建设、促进人的全面发展和社会全面进步对教育和学习提出了新的更高的要求。我们要抓住机遇、超前布局，以更高远的历史站位、更宽广的国际视野、更深邃的战略眼光，对加快推进教育现代化、建设教育强国作出总体部署和战略设计，积极改进教学方法与形式，不断使教育同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众期待相契合、同我国综合国力和国际地位相匹配。（1）结合材料一，运用认识论的有关知识，分析中国教育方式和目标的变化。（8分）（2）结合材料二，运用辩证唯物论的有关知识，
19、说明新时代新形势下应如何推动我国教育事业的发展？（8分）32阅读材料，完成下列要求。习近平总书记指出，推动长江经济带发展是党中央作出的重大决策，是关系国家发展全局的重大战略，要坚持共抓大保护，不搞大开发，探索出一条生态优先、绿色发展新路子。材料一新形势下推动长江经济带发展，要从生态系统和长江流域着眼，从中华民族长远利益考虑，统筹山水林田湖草等生态要素。长江经济带的各个地区在各自发展过程中一定要实现错位发展、协调发展、有机融合，互联、互通、互相协作，形成整体合力，推动长江经济带高质量发展。材料二实施长江经济带发展战略要共抓大保护、不搞大开发。不搞大开发不是不要开发，而是不搞破坏性开发，要正确把握
20、生态环境保护和经济发展的关系，探索协同推进生态优先和绿色发展新路子，推动长江经济带绿色发展，这不仅是实现可持续发展的内在要求，而且是推进现代化建设的重大原则。（1）结合材料一，运用整体与部分的知识，说明推动长江经济带发展需要各个地区互联、互通、互相协作的原因。（8分）（2）结合材料二，运用矛盾的知识，分析在实施长江经济带发展战略过程中如何处理开发与保护的关系。（8分）33阅读材料，完成下列要求。 培养担当中华民族伟大复兴大任的时代新人，思想政治理论课作用不可替代，思想政治理论课教师队伍责任重大。 青少年是祖国的未来、民族的希望。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。我国在大中
21、小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好思政课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。 办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。
22、思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子，培养出一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。思政课教师应如何做到“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子”？运用价值观的知识加以说明。（8分）陆良八中高二政治期末答案一、选择题1- -5DDCDA 6-10ACBAC 11-15ACDBA16-20DABDB 21-25ABDCA 25-30CDDDD二、材料题31（1）认识具有反复性。人类追求真理的过程并不是一帆风顺的，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。我
23、国的教育方式和教育目标随着时代的发展而发展。（4分）认识具有上升性。从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。我国的教育方式和教育目标随着时代的发展而发展，到了2022年，德智体美劳全面培养体系进一步完善，立德树人落实机制进一步健全。（4分）（其他关于认识论的答案，只要言之有理即可酌情给分）（2）意识对物质有能动反作用，正确的意识促进客观事物的发展。新时代新形势下，要抓住机遇、超前布局，以更高远的历史站位、更宽广的国际视野、更深邃的战略眼光推动我国教育事业的发展。（3分）物质决定意识,要求坚持一切从实际出发,使主观符合客观。新时代新形势，改革开放和社会主义现代化建设、
24、促进人的全面发展和社会全面进步对教育和学习提出了新的更高的要求。（2分）既要尊重规律,又要发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。坚持解放思想,实事求是,做到主观和客观具体的历史的统一。积极改进教学方法与形式，不断使教育同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众期待相契合、同我国综合国力和国际地位相匹配。（3分）32.（1）在整体和部分的关系中，整体居于主导地位，整体统率着部分，要求我们要立足整体，统筹全局。推动长江经济带发展是从长江生态系统和长江流域整体发展出发，符合中华民族长远利益，需要各地互相协作。（4分）整体由部分组成，部分的功能及变化影响整体功能，优化部分的关系有利于达
25、到整体功能大于部分功能之和的效果。各个地区发挥各自优势，互联互通、互相协作，有利于推动长江经济带高质量发展。（4分）（2）任何事物都包含着矛盾，矛盾双方既对立又统一，在一定条件下相互转化。破坏性开发会导致长江生态环境恶化，只强调保护不开发，会阻碍经济发展；合理保护长江生态环境和科学开发长江，能够实现相互促进。（3分）既要坚持具体问题具体分析，探索开发与保护的最佳方案，又要坚持两点论与重点论的统一，在优先保护下开发，在合理开发中保护，反对片面强调某一方面的形而上学的观点。（5分）33.价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用，是人生的重要向导。 思政课教师是学生成长道路上的引路人，要用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。（4分）引导学生培育和践行社会主义核心价值观，自觉遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。 （4分）（其他关于价值观的内容的答案，只要言之有理即可酌情给分）