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本文(云南省西盟佤族自治县第一中学2012-2013学年高一上学期期末考试语文试题 WORD版无答案.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

云南省西盟佤族自治县第一中学2012-2013学年高一上学期期末考试语文试题 WORD版无答案.doc

1、云南省西盟佤族自治县第一中学2012-2013学年高一上学期期末考试语文试题语文试题卷共8页。考试时间150分钟。满分150分。注意事项:1答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。2选考题部分,11、12题人选一题作答,并在答题卡上填涂相应位置。3所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。4考试结束后,将试题卷和答题卡一并交回。第I卷 阅读题甲 必考题一、现代文本阅读(原创)(本大题共3小题,每小题3分,共9分) 阅读下文,完成13题。武松兄弟为何一高一矮景阳冈上打虎的武松,是人人崇拜的英雄好汉。他身长八尺,相貌堂堂,浑身上下似有千百斤力气,一只斑斓猛虎,竟然被他赤手

2、空拳地打死了。可他的亲哥哥武大郎,却身不满五尺,只有武松的一半多点儿,且面目丑陋,头脑可笑,因此人们都称他为“三寸丁谷树皮”。同是一母所生,为什么这两个亲兄弟的身高竟相差如此悬殊呢?人体里有两大类腺体,一类是有管道的腺体,即外分泌腺,如汗腺、消化腺等。这些腺体产生的物质,如汗液、唾液、胃液、肠液等均通过导管排放出来。另一类是无管道腺体,即内分泌腺。影响人的身体高矮的因素主要与人体的内分泌腺有关系。人体重要的内分泌腺有甲状腺、甲状旁腺、肾上腺、胰腺、性腺、胸腺和脑垂体等。它们能分泌激素(即“荷尔蒙”),这些激素都具有神奇的“魔力”,只要有一丁点儿进入血液,就能发挥出巨大的威力。不同的激素,各有不

3、同的功能,与人体身高有关的激素主要是由脑垂体、甲状腺、肾上腺和性腺分泌的。甲状腺激素能促进新陈代谢,促进骨骼与生殖器官的发育,它若分泌不足,人就长不大,矮小且不成熟。性腺对男女青春期的影响很大,那时它大量分泌,人的身高就猛长。脑垂体是控制身高最主要的腺体,它分泌的多种激素能影响其他激素的分泌,与人体身高关系极大。要是它们太多或不足,都会影响人体发育,武大郎矮小的原因,很可能就是脑垂体分泌的生长激素过少的结果。生长激素是怎样促进人体长高的呢?美国的两位诺贝尔奖获得者研究后认为,生长激素对骨骼并无直接作用,它先作用于肝脏等组织,并在营养充足的情况下产生生长因子,再通过生长因子来促进生长。要是儿童有

4、了肝病、肾病或营养不良,由于生长因子的产量不足,人就长不高。人的身高也有人种的因素,如白种人通常比黄种人高。人的身高更有父母遗传的因素,通常父母身材高的,子女身材也高。因此有的科学家认为,人的身高75%取决于遗传因素。英国有份调查材料说,45%的身材矮小儿童是由遗传造成的。1995年,有位中国学者调查了50对一起无恙长大的双胞胎的身高,异卵双胞胎的身高平均相差4.4厘米,而同卵双胞胎的平均只差1.7厘米。显然,这是因为同卵双胞胎遗传基因完全一致的缘故。 (选自解读六大科学谜团)1下列关于文意的表述正确的一项是 ( )A.人体里的两大类腺体中,影响人体高矮的因素主要与无管道腺体有关系。B.脑垂体

5、分泌的激素能影响其他激素的分泌,是人体最为重要的内分泌腺。C.人的身高有人种的因素,如白种人就比黄种人高。D.科学家们经研究确认,人的身高75%取决于遗传因素。2关于生长激素促进人体长高的说法中正确的一项是 ( )A.生长激素作用于肝脏等组织,就能产生生长因子。B.生长激素分泌太多或不足,都会影响人体发育。C.生长激素通过生长因子来对骨骼生长起直接作用。D.如果人患了病,就会因生长因子的产量不足而身材矮小。3对于武松兄弟一高一矮原因的推断,关联性可能最小的一方面因素是 ( )A.甲状腺激素 B.性腺分泌的激素C.脑垂体分泌的生长激素 D.父母遗传的因素二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读

6、(19分)太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之。至易水上,既祖,取道。高渐离击筑,荆轲和而歌,为变徵之声,士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰:“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还!”尸复为慷慨羽声,士皆嗔目,发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去,终已不顾。既至秦,持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。嘉为先言于秦王曰:“燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以拒大王,愿举国为内臣,比诸侯之列,给贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈,谨斩樊於期头,及献燕之督亢之地图,函封,燕王拜送于庭,使使以闻大王。唯大王命之。” 秦王闻之,大喜。乃朝服,设九宾,见燕使者咸阳宫。荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。至陛下

7、,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于前。”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!” 轲既取图奉之,发图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。荆轲逐秦王,秦王还柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走。卒惶急不知所为。左右乃曰:“王负剑!王负剑!”遂拔以击

8、荆轲,断其左股。荆轲废,乃引其匕首提秦王,不中,中柱。秦王复击轲,被八创。轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰:“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。”4对下列句中加点词语的解释,不正确的一项是(3分) ( ) A持千金之资币物 币:礼品B厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉 遗:给予,赠送 C荆轲顾笑武阳,前为谢曰 谢:道歉,道谢 D图穷而匕首见 穷:穷尽5依据词类活用情况,与例句中加点的字用法相同的一项是(3分) ( )例句:函封,燕王拜送于庭A轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂 B又前而为歌C皆白衣冠以送之 D秦武阳色变振恐,群臣怪之6下列对文言句式的判断,正确的一项是(3分) ( )太子及宾

9、客知其事者 秦王复击轲,被八创 群臣侍殿上者 而燕国见陵之耻除矣A和相同,和相同 B和相同,和不同 C和不同,和相同 D和不同,和不同7把选段中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)复为慷慨羽声,士皆嗔目,发尽上指冠。(4分)_ (2)秦王惊,自引而起,绝袖。(3分)_(3)卒起不意,尽失其度。(3分)_(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首宋诗,完成8-9题秋日酬王昭仪汪元量愁到浓时酒自斟,挑灯看剑泪痕深。 黄金台愧少知已,碧玉调将空好音。万叶秋风孤馆梦,一灯夜雨故乡心。庭前昨夜梧桐雨,劲气萧萧入短襟。注释:汪元量:南宋末人,以善琴供奉内廷。南宋亡,汪元量与王昭仪俱被掳北去。黄金台:

10、在今河北易县东南十八里,燕昭王置千金于其上,以延天下士,遂以为名。碧玉:“碧玉歌者,宋汝南王所作也。碧玉,汝南王妾名。”(乐苑)劲气:寒气。8.“愁”是这首诗的诗眼,诗的首联、颔联是如何表现这种浓愁的?(5分)9. 诗的后两联使用了什么表现手法?请结合全诗分析作者的思想感情。(6分)(三)名篇名句默写(6分)10补写出下列名句名篇中的空缺部分(6分)(1)_,_。海日生残夜,江春入旧年。(王湾次北固山下)(2)_,_。中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。(岑参白雪歌送武判官归京) (3)女也不爽, _。_,二三其德。(诗经氓)乙 选考题三、文学类文本阅读(25分)11阅读下面的文字,完成(1)(4

11、)题。 谁是谁的痛几年来,父亲从没到过儿子所在的城市。因为去一次需步行好几里的山路,然后坐几个小时的汽车,再坐十几个小时的火车。父亲老了,不舍得花钱,况且还有严重的晕车毛病。当儿子打电话来问能否去参加他的婚礼时,父亲骂道:“浑小子,订日子了才给我说,这样的事就是出国我也得去啊!” 父亲穿上了那件笔挺的西装,把皮鞋擦了一遍又一遍,看着鞋面上映出他满是皱纹的脸,嘿嘿地笑。儿子是这个小山村里第一个大学生,毕业后留在了城市,并且很快成了单位的领导,又找了一个天仙一样的城里媳妇。 当父亲赶到时,宾馆里早已宾朋满座。儿子亲自开车从火车站把他接来,迅速穿过出出进进的人群,安排他到了一间安静的小屋里,说:“爸

12、,你坐了这么长时间的车也累了,就在这里歇歇吧。”父亲连连说:“我大老远来了,应该见见你的朋友啊!”“今天太忙,以后再说吧!”儿子说着,走了出去,随手把门给关上了。忽然门又开了,儿子探出一个脑袋:“ 爸,你别乱跑。”紧接着又是关门声。 婚礼在一片祝贺声中进行着,伴随着一阵喧天的锣鼓,司仪走到前面,宣布所有的亲友就位。然后主婚人证婚人等在接连不断的掌声中送出了自己的祝福。忽然听到一声:“请新郎父亲讲话!” “来了!”一个声音传来。人们纷纷扭转头,只见一个乡下老头从后面正拨开人群急匆匆地往前面走来。这时,有的人已经忍不住笑出声来。只见他挽着西装的袖子,露出了黑黝黝的臂膀。 新郎慌了,快步走到司仪跟前

13、小声地说了什么。只听司仪道:“由于老爷子一路劳顿,嗓子变得沙哑,但他依然带来了对儿子儿媳最真诚的祝福”儿子走到父亲跟前,皱着眉头小声说:“你怎么这个时候出来了?你不会讲话,心里就没数”正说着,只听到司仪又高声宣布:“今天,公司的董事长梅先生也来到了我们的现场”儿子赶紧离开父亲,笑容可掬地向梅先生迎去,赶到前面的父亲僵立在那里,在众人面前挤出了尴尬的笑父亲回家了,他买了好多喜糖分给乡亲们。晚上,他把妻子的遗像又擦了一遍,说:“老婆子,你交给我的任务我完成了。我把咱们的儿子养大,供他上了大学,如今也娶媳妇了。”然后他后退了一步,整了整那身西装,毕恭毕敬地站在那里,大声说:“请新郎的父亲讲话!”接着

14、又向前迈了一步,朗声背出了自己的贺词。 就在一个月前,父亲就打听到城里人结婚都要让父母讲话的。父亲是个文盲,从没到过隆重的场合。他发誓不能给儿子丢脸,便特意找到本乡最有名的教师,为他写了篇讲话稿,还让人家一句一句地教会他,每天都要背诵一遍。父亲对着妻子的遗像一口气背了几遍,背着背着,不觉泪流满面(1)下列对小说的分析和概括,最恰当的两项是( )(5分)A.因为路途遥远,交通不便,加之还要花钱,所以有严重晕车毛病的父亲几年来一直不愿意去儿子所在是城市。B.打电话问父亲“能否去参加”婚礼时,其实儿子的内心觉得父亲不去也可以,而父亲认为这是天经地义的事,他必须去。C.第段中,“皱着眉头小声说”这一语

15、言描写,真实地表达出儿子对自己父亲此刻出现在婚礼现场的尴尬、懊恼和愤怒。D.儿子对父亲是有感情的,他于情于理都觉得父亲应该参加自己的婚礼,但是他和父亲之间已经有了隔阂,他不了解父亲对儿子的爱。E.这篇小说以婚礼为线索,深刻揭示了农村与城市的差异,既赞美了农村人的淳朴善良,又流露出对他们缺乏文化的忧虑和无奈。(2)第段插叙的内容在小说中有什么作用?(6分)(3)你认为小说标题“谁是谁的痛”有什么含义?(6分)(4)读完这篇小说你有什么感触?请结合小说内容谈谈你的看法。(8分)四、实用类 文本阅读(25分)12阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。(25分)一位让人心疼的大师余秋雨在欧洲,有一位让

16、人心疼的大师,那就是西班牙的塞万提斯,堂吉诃德的作者。 他的生平,连随口讲几句都很不忍心。 他只上过中学,无钱上大学,23岁当兵,第二年在海战中左手残废。他拖着伤残之身仍在军队服役,谁料4年后遭海盗绑架,因交不出赎金被海盗折磨了整整5年。脱离海盗后开始写作,后因父亡家贫,再次申请到军队工作,任军需,又因受人诬陷而入狱。出狱后任税吏,又第二次入狱,出狱后开始写堂吉诃德,但是就在此书出版的那一年,他家门前有人被刺,他因莫名其妙的嫌疑而第三次入狱,后又因女儿的陪嫁事项再一次出庭受审 总之,这位身体残废的文化巨人有很长时间是在海盗窝和监狱中度过的,他的命运实在太苦了。 堂吉诃德已经出版,而且引起广泛轰

17、动。但是,无论是地方官员还是法官,明明知道他的文学才华却不愿凭着一点良知,认真审查他遭受的灾难,给他一点点起码的公平。 当时的西班牙与英国不同,没有让只读过中学的塞万提斯像莎士比亚那样受到一批“大学才子”的审判,审判他的是真的法庭。然而正是这些真的法庭,使他联想到绑架了他5年之久的海盗,他们也有事没事就审判他。 当海盗的审判与法庭的审判连在一起组成他的人生过程时,他不能不摇头苦笑。 我一时想不出世界上还有哪位作家比塞万提斯承受过更多的苦难。他无法控诉了,因为每一项苦难来自不同的方向,他控诉哪方? 因此,塞万提斯开始冶炼苦难。一个作家,如果吞入多少苦难便吐出多少苦难,总不是大本事,而且这在实际上

18、也放纵了苦难,居然让它囫囵出入、毫发无损。塞万提斯恰恰相反,他在无穷无尽的遭遇中摸透苦难的心窍,因此对它既不敬畏也不诅咒,而是凌驾于它的头上,俯视它的来龙去脉,然后再反躬自问。 终于,他的抵达正是另一个人物的出发,那就是骑瘦马、举长矛的堂吉诃德。这是塞万提斯用自身苦难铸造成的,由此证明他已彻底降伏苦难,获得了一种人类学上的读解。 堂吉诃德一起步,世界破涕为笑。 于是,塞万提斯也就在至高层次上诠释了漫画和寓言。 前一段时间我在马德里看到了塞万提斯的纪念雕像,雕像的下前方便是堂吉诃德的骑马像,后面还跟着桑丘。堂堂一国的首都在市中心以群雕方式来纪念他,而且把这个纪念广场以国名相称,叫做西班牙广场,我

19、看在规格上已超过莎士比亚。这片土地以隆重的骄傲来洗刷以往的无知,很可理解。但遗憾的是,堂吉诃德和桑丘的雕像过于写实,就像是用油画的笔法描摹一幅天才的漫画,成了败笔。德国美学家莱辛在拉奥孔中曾娓娓论述,由史诗转换成雕塑是一种艰难的再创造,可惜西班牙历来缺少莱辛这样等级的理论家。 西班牙广场上的这组雕塑,塞万提斯为白色,堂吉诃德和桑丘为黑色。白色的塞万提斯天天注视着眼前黑粗笨拙的这一对宝贝又会暗笑,就凭你们这模样怎么还能流浪远方,把苦难流浪成寓言? 塞万提斯晚年看到了别人伪作的堂吉诃德第二卷,于是赶紧又披挂上阵与文化盗贼搏斗,方式也就是赶写真的第二卷。真的第二卷出版次年,他因水肿病而去世。 说莎士

20、比亚是一个假人,给塞万提斯一本假书,看来异地同理:都想否定他们的真实存在。他们太使周围垂涎,太使周围不安。 直到两百多年后,德国诗人海涅指出:塞万提斯、莎士比亚、歌德成了三头统治,在叙事、戏剧、抒情这三类创作里分别达到登峰造极的地步。 在海涅眼里,只有这三头统治,只有这三座高峰。但是歌德出生太晚,并世而立的只有两头,同在欧洲,却隔着大海,当时两个国家还对立着。 我前面已经说过,似乎是上帝的安排,戏剧家莎士比亚戏剧性地在自己的生日那天去世,使4月23日成为一个奇怪的日子。谁知还有更奇怪的事情,似乎又是上帝,也只能是上帝,觉得两座高峰不能独遗一座,居然把塞万提斯的去世也安排在同一天!那么,1616

21、年的4月23日,也就变得更加奇怪。 当时,无论是英国的斯特拉福,还是西班牙的马德里,都没有对他们的死亡有太大的惊讶。人类,要到很多年之后,才会感受到一种文化上的山崩地裂,但那已经是余震。真正的坍塌发生时,街市寻常,行人匆匆,风轻云淡,春意盎然。(1)对文章有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )( )(5分)A. 几次提及莎士比亚,说明了塞万提斯同莎士比亚一样具有传奇性和伟大的成就,而他的成功的背后却付出了比莎士比亚更多的辛酸。B.堂堂一国的首都在市中心以群雕的方式纪念塞万提斯,说明西班牙人一直很看重塞万提斯。C.西班牙广场上白色的塞万提斯注视着眼前黑粗笨拙的这一对宝贝暗笑,作者提及此处,主

22、要目的是讽刺雕刻家技艺的拙劣。D.塞万提斯的一生,受尽了磨难,然而也正是这些不幸成就了一位伟大的作家。E.本文通过对塞万提斯一生经历的概述,充分表达了作者对其不幸遭遇的同情。(2)本文标题为“一位让人心疼的大师”,请简要概括塞万提斯哪些方面让人心疼?(6分)(3)解释文中画线句子的含意。(6分)终于,他的抵达正是另一个人物的出发,那就是骑瘦马、举长矛的堂吉诃德。于是,塞万提斯也就在至高层次上诠释了漫画和寓言。(4)联系原文谈一谈塞万提斯被后人敬仰的原因。(8分)第卷 表达题五、语言文字运用题(20分)13下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是( )(3分)A经历了一个甲子的时间考验,呈现在世

23、人面前的中巴关系依然坚如磐石,颠扑不破,这是双方真心相交、患难与共的结果。B北大招办负责人解释,是否孝敬父母并不需要做特别复杂的考核,有时候只要看学生和父母在一起时的情况就一目了然。 C车行售后经理称,车主加了不干净的油导致油路出故障,不属于保修范围,厂家方面也不会因为油品的质量问题为故障埋单。D专家呼吁,应尽快完善预算制度,强化过程监督,杜绝政府采购中出现“买贵不买对”的现象,使公共资金得到合理的利用。14下列各选项中,没有语病的一项是( )(3分)A. 截至目前,全市累计4次摇号配租公租房共8.2万户,加上工业园区和远郊区县分配数量,直接惠及民众近30余万人。B杨门女将、金陵十三钗、龙门飞

24、甲一部部贺岁大片,影迷们直呼过瘾,感觉今年年末的文化生活较往年更为丰富。C对于在我国应用的风电设备,设计者们充分考虑了风沙、低温、干旱等特殊气候条件,并按20年的设备运行寿命进行设计。D普通人与成功者的区别很多,但是,成功者的诸多品质中,有一点是普通人肯定望尘莫及的,那是一种前瞻性的超前眼光。15将文段后6个句子依次填入下横线处,要求衔接自然,语意流畅。(3分) 当年鲁迅说过中国虽然是最热衷于讲中庸的国家, 。什么叫中庸? , , , 。 。中国的孔子同样大呼“中庸之为德,至矣呼!”又反对墨守成规、醉于落后倒退之事。他既反对去做异想天开、不切实际的超前、超高之事。提倡按正常的、中间的道路行走。

25、却又是最不中庸、最习惯于走极端的国家。早在古希腊时代的哲学家亚里士多德将中庸视为至高的精神境界。16理解语言的过程是一种包含着猜测、估计、预想和想像的积极而互动的过程。仔细揣摩下面的一段话,注意话语中的暗示,根据要求回答填写下列表格中空缺的内容。(5分)我是个夜猫子,一到晚上就倍儿精神。一般我下午六七点钟去上班,早上三四点钟回家。你不是不知道,我特爱凑热闹:听别人说皇城的旧故事,和别人逗乐儿,再打听点事儿什么的。有些常客可就好尝我给他们做的那一口。比方说,上星期周末,一“层”秋雨后也多了一“层”凉,那个长头发老外,下午四点就来了,候着我,嚷嚷着叫给做“秋日海风”。他还担心我不会呢!哪有我不会做

26、的呀?甭说书上的,就是书上没影的,我都能调制出来。得!也有烦心的。一进来,就特别乱,嘈杂极了。打桌球的、看录像的、聊天儿的,一锅儿乱。回家的时候,一身的烟味儿。一抱我那小子,他就说我是根儿香烟。咳!但我还是喜欢这活儿,没辙儿!基本情况性别男婚姻状况已婚职业生活地域所在城市判断理由个人特质性格爱好烦怨嘈杂、烟味重17. 为下列材料拟一个标题,不超过20字。(6分)本报讯(记者陈昌君)11月27日,全国中小学心理健康教育工作交流会在青白江召开。记者从会上获悉,为推动中小学心理健康教育,成都将拟定中小学生幸福指数评价体系,同时还将打造心理健康教育数字化平台。记者还从会上了解到,教育部将在年底前出台减

27、轻义务教育阶段学生的负担的意见。成都市教育局有关负责人告诉记者,“现在的中小学生非常累、非常苦,我们将搜集影响中小学生心理的各种量标,制定中小学生幸福指数评价体系,减少中小学生的厌学情绪。” (2011年11月28日成都晚报)六、写作(60分)18.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。一天上午,父亲邀我到林中漫步,我高兴地答应了。父亲在一个弯道处停了下来。在短暂的沉默之后,问我:“除了小鸟的歌唱之外,你还听到了什么声音?”我仔细地听,几秒钟之后我回答:“我听到了马车的声音。”父亲说:“对,是一辆空马车。”我问:“您又没看见,怎么知道是一辆空马车?”父亲答道:“从声音就能轻易地分辨出是不是空马车。马车越空,噪音就越大。”后来我长大成人,每当看到口若悬河、粗暴地打断别人的谈话、自以为是、目空一切、贬低别人的人,我都感觉好像是父亲在我的耳边说:“马车越空,噪音就越大。”要求:读了这则材料,你有什么感想呢?要求选好角度,确定立意,自选文体,自拟题目,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

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