1、跟踪检测(五十五)新文化运动与马克思主义的传播一、选择题(抓住时空定范围，依据关键信息找对应)1新青年创刊时即大力提倡民主与科学，但其后十余年间所发表的专门论述民主与科学的文章并不多。尽管如此，“民主”与“科学”仍然被认为是新文化运动的两大基本口号。这主要因为民主与科学是()A改造中国的迫切要求B世界历史发展的潮流C西方兴起的历史经验 D倡导文学革命的需要2(2015江门模拟)蔡元培在北京大学月刊发刊词中提道：“囊括大典，同罗众家之学府也。各国大学，哲学之唯心论与唯物论，文学、美术之理想派与写实派常樊然并峙其中，此思想自由之通则，而大学之所以为大也。”此材料体现的理念()A与尊孔复古的思潮出现
2、无关B传播西学，彻底否定中学C以包容的态度来推动思想传播D使新文化运动由此展开3(2015北京西城区检测)1916年，陈独秀写道：“立宪政治而不出于多数国民之自觉、多数国民之自动，惟日仰望善良政府、贤人政府，其卑屈陋劣与奴隶之希冀主恩、小民之希冀圣君贤相施行仁政无以异也。”其意在()A反对偶像崇拜，宣传科学法则B普及宪政常识，倡导五四运动C倡导文学革命，建设国民文学D批判传统文化，培养民主意识4(2015大连模拟)回眸百年中国历史，研究新文化运动有着“返本以开新”的特殊意义，这场运动深刻地影响了20世纪中国社会历史进程的思想观念体系及中国历史的走向。主要原因在于()A“新文学”推动了文学革命与
3、文化平民化B改造中国已经从器物层面推进到制度层面C在意识形态领域对封建旧礼教进行了全面清算D“民主”“科学”引领了价值理想和文化精神5李大钊宣传马克思主义的方式和途径有()发表文章利用讲坛进行思想论战组织宣传马克思主义的团体A BC D6针对五四运动前后社会主义的热潮，胡适回应：“文明不是笼统造成的，是一点一滴的造成的。进化不是一个晚上笼统进化的，是一点一滴的进化的。”他表达的意图是()A坚持社会精神文明建设B肯定进化是渐进的过程C反对激烈的社会变革D否定社会主义的优越性二、非选择题(根据分值定要点，依据材料找答案)7(20分)(2015南通二模)近代中国人在向西方学习的过程中，面临着如何对待
4、中国传统文化的问题。阅读下列材料：材料一为了在王权承认的“合法性”范围内偷运西学之果，康有为在变法的整个过程中不得不始终小心翼翼地从“奉天承运”“圣人之作”的传统象征系统内拾取古已有之的变化之道。尽管康有为之变法理论似乎处处引经据典，旁征博引，不敢逾越古典圣贤所订准绳，但言行举止中却不时透露出叛逆色彩。许纪霖、陈达凯主编中国现代化史(第一卷)材料二新文化运动的兴起伴随着对传统下层文化的大力提倡。新文化人对儒家以外的诸子学说，予以阐释，并充分肯定。新文化人之所以热衷于非儒之外的诸子学说，除了其本身思想体系内含的合理价值以外，更重要的是它们属于长久被封建统治阶级压制的非正统的思想学说。摘自欧阳哲生
5、试论中国新文化运动的传统起源请回答：(1)材料一反映的是哪一政治派别的思想？结合所学知识，指出材料中“康有为之变法理论”的核心主张。(6分)(2)根据材料二，分析新文化人充分肯定“非儒之外的诸子学说”的原因。(4分)(3)综合上述材料和所学知识，评析材料中近代中国人对待传统文化的相同态度。(要求：观点理解准确；论证史论结合；评价合理深刻；表述清楚流畅；150字左右)(10分)答 案1选A本题考查学生正确理解历史概念和分析问题的能力。尽管新文化运动时期专门论述民主和科学的文章不多，但民主和科学反映了当时中国人利用民主和科学改造中国的迫切要求，所以成为新文化运动的两大基本口号。2选C新文化运动的直
6、接原因就是袁世凯“尊孔复古”逆流，故A项错误，“囊括大典，同罗众家”说明中西并包，并没有彻底否认中学，故B项错误；材料强调兼容的同时，更突出“自由之通则”，目的是推动新思想的传播，故C项正确；新文化运动开始于1915年青年杂志的创办，蔡元培1917年始任北大校长，故D项错误。3. 选D题中表述的是立宪政治如不是多数民众意愿，则与专制制度无异，反映出陈独秀意在唤起多数人实行宪政的意识，故D项正确。4选D题干强调新文化运动在“思想观念体系及中国历史的走向”方面的意义，应从新文化运动的核心“倡导民主与科学”方面分析，故D项最为符合。5选D本题考查学生的识记能力。由所学知识可知，四个选项都符合题意。6
7、选C本题主要考查马克思主义在中国传播中的“问题与主义之争”，胡适主张强调社会改良，反对暴力革命，实际上就是要否定社会主义革命主张。7解析：第(1)问，第一小问从材料一“康有为”及材料内容均可得出主要派别是“维新派”；第二小问实际上回答资产阶级维新派的主要思想主张。第(2)问，根据材料二中最后一句进行概括，即可得出正确答案。第(3)问，包括论证、评价两个层次，它涉及观点的概括、论证、评价及其表述，结合所学知识，回答成文即可。答案：(1)派别：维新派。主张：反对封建专制；主张君主立宪制。(2)本身思想体系内含合理价值；它们长期受到封建统治阶级压制。(3)评分标准：立论：利用中国传统文化。论据：维新派：主张托古改制。新文化运动代表人物：提倡传统下层文化。评价：阶级的观点、辩证的观点、历史的观点。表述：逻辑严密、行文流畅。