1、高考资源网（ ），您身边的高考专家民族中学2012-2013学年高一上学期期中考试语文试题（2012年10月，共8页）命题教师 李翠兰 审题教师 谢蓉殳考生注意：必须在答题卡上指定位置按规定要求作答，答在试卷上一律无效。一、语言文字运用 （25分）1.下列词语中加点字的注音没有错误的一组是 （3分）A、遐(xi)想 蓬蒿(ho) 吝啬(s) 百舸(g)争流B、倩(qin)影 干涸( h） 忸怩（ni） 豁(hu)然开朗C、譬(p)如 青荇（xng） 河畔(bn） 直言不讳(wi）D、拜谒(y) 逢孙（fng） 寥廓（ku） 相濡(r)以沫2下列词语中没有错别字的一组是 (3分 )A怅廖廓 苍茫
2、大地 峥嵘岁月 书生义气B颓圮 浪遏飞舟 五岭逶迤 凄婉迷茫C河畔 星辉班斓 笙萧 天伦之乐D青苔 披荆斩棘 花辨 窗扉3下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是 (3分 )A读鲁迅的作品，你会随着作品一起愤怒、忧伤、欢喜，时而陷入沉思，时而掩卷失笑，叹为观止。B任何人的生活都不是孤立的，都和整个社会息息相关，有着千丝万缕的联系。C喜剧中的正面人物也应具有喜剧性，可这部喜剧中的两个正面人物道貌岸然，不苟言笑，与整个影片的气氛极不协调。D没有调查就没有发言权，侃侃而谈地乱说一通并不能解决问题。4、在下列句子横线处填入语句，所填语句排序正确的一项是 （3分）我们在海边一家简易旅馆住下。_，令人加倍感
3、到荒凉、孤寂。很宽敞 夜色阴森 空谷足音一般 窗户敞开着 杂着犬吠、鸦啼 客房在楼上 林木缝隙中闪现出几星渔火。A、 B 、C、 D、 5、仿照下面所给句子，在下面横线处另写三句话。要求：语意连贯，句式一致，形成完整的排比句。（6分）是雄鹰，就让它搏击长空，自由而洒脱；_；_； _。6、为了提高同学们的阅读兴趣和阅读水平，X X 中学开展了创建“书香校园”的系列活动。请你以学校“墨韵”文学社社长的身份，写一则250字左右的倡议书，倡议全校同学进行广泛的课外阅读。（7分）注意：倡议书中不要出现地州名、学校名、考生名等信息。二、古代诗文阅读（40分）（一）阅读下面的文言文，完成710题 （19分）
4、佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人，今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。7、下列句子中加点词语解释正确
5、的一项是 （3分）（1）行李之往来 （2） 共其乏困（3）朝济而夕设版焉 （4）何厌之有A.行装 共同 渡、过河 嫌恶 B.物资 通“供” 帮助 通“餍”C.使者 通“供” 渡、过河 满足D.使者 共同 帮助 满足8、以下各组句子中，全都表明烛之武善于辞令的一组是 （3分）夜缒而出，见秦伯 越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻邻之厚，君之薄也 若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害 阙秦以利晋，唯君图之 秦伯说，与郑人盟A 、 B、C、 D、9、选出与例句句式相同的一组（3分 ）例：是寡人之过也A、夫晋，何厌之有B、事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也C、敢以烦执事D、
6、若亡郑而有益于君10、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)（1）越国以鄙远，君知其难也。（2）夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封。_（二）古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首诗，回答1112题归园田居 其一年代：【魏晋】 作者：【陶渊明】少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去十三年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十馀亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有馀闲。久在樊笼里，复得返自然。11、诗中用了对比、衬托的修辞手法，请简要分析好在哪里？（5分）12、诗中描绘了一副怎样的乡村画面？这首诗表达了
7、作者怎样的思想感情？（6分）（三）名篇名句默写13、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（10分 每空1分）(1)匪来贸丝，_。（2）_，无食桑葚！（3）_，三岁食贫。（4）长太息以掩涕兮，_。（5）亦余心之所善兮，_。（6）_，岂余心之可惩？（7）譬如朝露，去日苦多，_，忧思难忘。（8）青青子衿，_ 。但为君故，沉吟至今。（9） 明明如月，_？忧从中来，不可断绝。 （10）山不厌高，海不厌深，_，天下归心。三、阅读下面的文字，完成1316题。(25分) 1949年10月1日新中国成立，正在美国麻省理工学院攻读博士学位的谢希德从亲人的来信中得到这一消息。昂首屹立于世界东方的祖国母亲，像磁石般吸引着
8、这个远在异国他乡的赤子。有人劝告谢希德不要回到当时生活贫困、科研条件差的中国去，她却视祖国的利益高于一切，决心在学习告一段落后，立刻的回国参加建设。1952年，获得博士学位的谢希德回国，在复旦大学任教，并于1956年与北京大学的黄昆教授共同主持开办了我国第一个半导体专门化培训班。谢希德一直密切关注着国内外物理学研究的动态，努力探索真知。上世纪70年代后期，她开始思索一个奥妙而又实际的问题怎样使钢材不生锈？是什么起到抗腐蚀的保护层作用？世界上一些国家每年因腐蚀而报废的钢材达上千万吨，中国也面临着同样的问题。怎样才能使我国有限的钢材发挥更大的作用？这就要涉足表面物理。专长在半导体和固体物理研究的谢
9、希德，如果继续从事她的研究，可以说既省力又稳妥，还可以尽快出成果；如果另辟蹊径转入新领域，即使付出艰辛的劳动，五年十载能否取得显著成绩仍是个未知数。然而，她是一个进取心很强的人，表面物理亟待研究，哪怕付出10倍、20倍的努力，也要勇闯难关，有所创造。作为学界前辈，她也要借此鼓励年轻人去开拓这个前景广阔的新领域。谢希德率领她的团队，经过认真细致的研究，一点一滴地积累经验，使复旦大学的表面物理研究达到了世界水平。1983年，谢希德担任复旦大学校长。以她的身份，每天上下班都有专车。可是人们时常在校车上看到她的身影。她说：“在车上既可以提前处理一些公事，又可以借这个机会与同志们交谈，倾听各种议论。从校
10、内的事到天下事都可以成为车内的话题，其中有牢骚，也不乏独到的见解；特别有意思的是车内总有一两位不愿隐瞒自己观点、也不善于窃窃私语的同志不时发表一通高见，而且获得一些同事的共鸣。”在这里，教师对学校的意见和要求得到了反映，学校的决策又通过谢希德的宣传深入人心。谢希德这样一位日夜为科学事业操劳的学者，业余爱好广泛，喜欢多彩的生活。她酷爱集邮，喜欢欣赏古典音乐和阅读文学作品。生活虽然是丰富的，但一个人却不可能样样喜好、样样精通。有人曾撰文说谢希德爱好和擅长烹饪，其实她对此谈不上内行。为此她特意关照那作者要实事求是：“中国的烹饪大有学问，我还未入门，其实我的手艺远不及我爱人。”1987年，谢希德的丈夫
11、、中科院院士曹天钦患重病住院，一位成就极高的科学家变成了比孩子更需要照顾的病人。谢希德接受了这个残酷的现实，尽心履行着妻子的职责，为治愈丈夫的疾病倾注了一腔深情。那几年，谢希德政务缠身，再加上频繁的学术和外事活动，身心都十分劳累。但是不管工作多忙，只要人在上海，她每天都要挤出时间，去医院陪伴丈夫，默默地做着力所能及的一切。她和所有勤劳朴实的中国妇女一样，有着憾人心魄的人间至诚。1999年，谢希德应邀担任新世纪版十万个为什么的编委，并修改书中的两篇科学小品。她深知即便是科普文章也不能不讲准确性。谢希德修改文章也像做科学实验一样，不敢有丝毫的马虎。如某作者混淆了“硅片”和“芯片”这两个概念。芯片是
12、硅片经过多道程序加工而成的，她特地画了一个简明易懂的示意图供作者参考。另一个地方，作者为求形象生动，用“指甲大小”来描述一个面积概念。不同人的手指甲可能差别很大，即便是同一个人，大拇指和小拇指的指甲大小也并不相同。谢希德根据实际情况把它改成“一厘米见方”这样较为准确的写法。求真的科学态度对每个人都非常重要，谢希德对此更为看重。(摘编自王增藩谢希德传) 14、下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 (5分) A新中国成立后，有人劝阻谢希德回国，是考虑她事业的发展，担心国内科研条件差影响她在物理学研究上取得成绩。 B.担任校长的谢希德，经常乘校车上下班，使校车成为反映意见、宣传决策的重要窗
13、口。这体现出她为人的平易谦和。 C.谢希德在钻研科学的同时，业余爱好也很广泛，但不擅长烹饪，对此也不感兴趣。所以不希望别人宣传她精于此道。 D.谢希德在修改一篇科学小品时，特地为原作增补了一个简明易懂的示意图，以区别“硅片”和“芯片”这两个概念。 E.本文撷取谢希德人生的若干片断，描写她热爱祖国、献身科学、关爱亲人的事迹，现了一位杰出女性的伟大人格。 15、 谢希德转而从事自己不熟悉的表面物理研究，有哪些方面的原因?请简要分析。(6分)16、 谢希德在科学工作中的求真态度体现在哪些地方?请简要说明。(6分)17、谢希德的“诚”体现在很多方面，请结合全文，谈谈你的理解。(8分)四、阅读下面文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。