1、试卷类型：B2013届高三月考试题五（配2013一轮）历史适用地区：课标地区 时间90分钟 分值：100分 考查范围：（中外政治文明演进历程、中外经济文明演进历程、中外思想科技文化、选修三） 建议使用时间：2012年12月底一、选择题：本大题共25个小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1（2012吉林质检）中国古代思想家中提出了“隆礼尊贤而王，重法爱民而霸”观点的是A孔子 B荀子 C韩非子 D老子2. （2012山东文综T10）唐初以三省长官为宰相。高宗时，打破宰相任用资历限制，允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权，参预朝政。其目的是A重用
2、人才，推行科举取士 B分割相权，加强君主专制C分工协作，提高行政效率 D缓和矛盾，抑制朋党之争3（2012安徽示范高中统考）唐宋时期是我国历史上一个大变动时期。从分期角度提出“唐宋变革”首推日本学者内藤虎次郎，1910年他在日本历史与地理上发表概括的唐宋时代观，提出唐和宋在文化性质上有显著差异。下列支持这一结论的历史依据有科举制度的产生与发展 程朱理学的出现交子的出现 世俗文化兴起A B C D4. 李申在简明儒学史中指出，古代儒学的演进可划分为两个阶段，即重视礼乐教化阶段和重视心性理论阶段，其中“重视心性理论阶段”是指A.汉代经学 B.隋唐儒学 C.宋明理学 D.清代考据学5.（2012全国
3、大纲卷T14）王国维宋元戏曲考称：“凡一代有一代之文学唐之诗、宋之词、元之曲，皆所谓一代之文学，而后世莫能继焉者也。独元人之曲，为时既近，托体稍卑，故两朝史志与四库集部，均不著于录；后世儒硕，皆鄙弃不复道。”这反映了A.元代文学不为后世所重视 B.厚古薄今的观念影响深刻C.士大夫对市民文化的排斥 D.八股取士抑制文学形式6（2012苏、锡、常、镇调研）明末松江府“大半种棉，当不止百万亩。（赋税）十倍宋也。壤地广袤，不过百里而遥，农亩之入，非能有加于他郡邑也。所繇（通徭，泛指徭赋）共百万之赋，三百年而尚存视息者，全赖此一机一杼而已。”材料反映当时松江地区A普遍种植棉花，土地收入提高 B赋税负担沉
4、重，人民无法承担C种棉纺纱织布，赋税来源改变 D实行工商皆本，商品经济发达7. （2012全国大纲卷T15）清帝雍正朱批谕旨说：“山右(今山西)大约商贾居首，其次者犹肯力农，再次者谋入营伍，最下者方令读书。朕所悉知，习俗殊可笑。”这反映出当地A商人的政治地位已经跃居首位B学而优则仕的传统已被抛弃C重农抑商政策并没有得到实施D传统观念因追求财富而改变8文德尔班在哲学史教程绪论中说：“希腊哲学发展到一定阶段，原始的宗教意识和伦理意识便进入分崩离析的过程中：这不仅使有关人的天职和使命问题变得愈来愈有必要作科学的调查研究，而且使有关正当的生活行为的教导成为首要目标，最终成为哲学或科学的主要内容。因此，
5、希腊化时期的哲学便获得了基于科学原则的生活艺术的实践意义智者派和苏格拉底早已为这种涵义开辟了道路。”这里的“这种涵义”是指哲学应关注于对人的A宗教意识和伦理意识的研究 B天职和使命的研究C生活行为的研究 D本身的研究9（2012江苏单科T12）“十二铜表法自从定下来之后，有些条款甚至一直保留下来，到罗马后期仍然有效。罗马人后来对这一古代法典有一种引以为傲的感情。十二铜表法的语言也成为后世法典语言的典范。”这段论述表明十二铜表法适用于整个罗马帝国 成为罗马成文法的起点对后世立法影响深远 标志着罗马法体系形成A B C D10（2012日照二模）“当（英）舰突破虎门要塞，沿江北上，开向马乌涌（炮台
6、时），（珠）江两岸数以万计的当地居民，平静地观看自己的朝廷军队与我（英）军的战事，好像观看两个不相干的人争斗。”（鸦片战争一个帝国的沉迷和另一个帝国的堕落）这一奇怪现象突出说明A清政府已经失去人民支持 B中国国内社会矛盾尖锐 C民众对世界情况一无所知 D民族观念民族意识淡漠11.(2012四川文综T21)1898年，康有为在进呈法国革命记序中说，“普天地杀戮变化之惨，未有若近世革命之祸酷者矣，盖自法肇之也”，“近世万国”目睹其祸，纷纷“行立宪之政，盖皆由法国革命而来。亦可鉴也”。康有为的用意在于A论证法国大革命的世界意义 B坚定光绪帝实施变法的决心C促使光绪帝效法法国大革命 D阐述法国大革命的
7、严重后果12（2012梅州质检）下列表格中的言论客观反映了当时不同政治派别的思想倾向，其中能反映推动中国近代化诉求的有1865年李鸿章说：“机器制造一事，为今日御侮之资，自强之本。”1894年郑观应说：“西人以商为战，欲制西人以自强，莫如振兴商务。”1903年章太炎说：“公理之未明，即以革命明之；旧俗之俱在，即以革命去之。”1913年梁启超说：“共和政治，非国民继续的觉悟努力，万万不会维持。”A B C D13钱穆先生在如何研究政治史一文中指出：“汉武时代所创始的盐铁政策，即就近代观念言，亦系一种颇为进步的经济政策。直到清代，中国社会从未能有垄断性的大资本家出现，即是此项政制之绩效。中山先生倡
8、导其实亦在中国传统政制中有渊源。”那么，孙中山先生所提倡的应该是A驱除鞑虏，恢复中华 B平均地权，节制资本C结束专制，创立民国 D民族革命，坚决反帝14.民国时期，皖南徽州地区“书报之传递不易也，而新闻绝少货物之输运不便也，出者停滞，入者价贵”。江南铁路通车后，“一般民众往日之穿土布者，今日多改为洋布：往日之用自制器具者，今日多改为舶来品徽州，已变成了都市，徽州人一向守旧的思想，也因而起了划时代的变化。”上述材料说明铁路使徽州商品运输成本提高 市场上洋货流行思想观念逐步解放 生活习惯日趋文明A B C D15. （2012保定一模）下表反映了1937-1945年我国部分省份企业情况，对其分析正
9、确的是A.是敌后战场的经济支柱B.主要由爱国人士为抗击侵略自发创建C.使东西部经济发展水平实现平衡D.为抗战胜利做出了一定贡献16.（2012福建文综T19）15世纪学者奇诺说：“这是一个黄金时代，（在佛罗伦萨）几乎所有以前消失的自由科目，如诗歌、雄辩术、绘画、建筑、雕塑、音乐都复活了。”这反映了在该地A希腊罗马文化开始兴起 B人文精神得到传承C宗教改革思想开始转播 D启蒙思想影响巨大 17（2012山西联合模拟）英国政治制度史中说：“如果把1688年前后的历史变化联系起来看，谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命，而且视野拉得越长，其革命性就越明显。”这种革命性主要表现为A
10、国家权力的重心自国王转至议会B推翻了封建专制王权，建立了议会制共和国C实现了从传统社会向近代民主社会的转变D工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权18（2012合肥质检）“法国革命者在谈人权的人字时是非常抽象的，不带任何种族、宗教、国家乃至阶级的差异。不长时间就给包括新教徒、犹太人在内的几乎所有法国人公民权在不太长一段时间里实现了普选制和人民大众的政治参与权，并且彻底地摧毁了封建大地产而让广大农民得到了自己的小块土地。”表明法国在革命过程中追求的主要是A自由、人权 B共和、博爱 C平等、民主 D法制、科学19.爱因斯坦曾应日本改造社邀请赴日本讲学，来回两次途经上海，受到上海各界和大学生的热烈欢
11、迎。也就是在上海，1922年11月13日，爱因斯坦在第一时间知道自己获得了1921年度诺贝尔物理学奖。当时，瑞典驻上海总领事代表瑞典皇家科学院在此间正式通知了爱因斯坦。爱因斯坦此次获奖的科研成就对于人类的重大贡献在于A. 使人类深刻地了解了时间和空间的本质属性 B. 让人类发现了更远的天体 C. 深入改变了人类对微观世界的认识 D. 提供了新的宇宙起源的解释20. （2012安徽文综T20）英国学者尼尔弗格森认为：“如果没有以对廉价服装弹性需求趋于无限大为特征的动态消费社会的同步发展，工业革命就不会在英国发端，更不会延至西方世界的其他地区。”其主要观点是A市场扩大成为工业革命的推动力 B. 英
12、国工业革命始于棉纺织业C. 人们对廉价商品的追求过于盲目 D. 工业革命由英国扩展到世界21（2012青岛二模）阅读下列不同历史时期我国工业比重图（下图），判断下列选项不正确的是A列强侵略使轻重工业比例严重失调 B一战期间重工业获得一定程度发展C大炼钢铁使轻工业比重有所下降 D有效政策使轻重工业比例趋于平衡22在1956年1月召开的全国政协第二届二次会议的报告中指出：“我国人民应该有一个远大的规划，要在几十年内，努力改变我国在经济上和科学文化上的落后状况，迅速达到世界上的先进水平。”为此党和政府做出的努力有提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，促进了文化艺术的大发展发展“两弹一星”战略，打破了美苏
13、对核武器和空间技术的垄断通过了社会主义建设总路线，有力推动了经济的发展提出“求同存异”的方针，积极发展同亚非新兴国家的关系A B C D23（2012海淀模拟）某班同学进行研究性学习，图片是他们列出的研究提纲。该研究的主题应是A英国殖民帝国的兴衰B法国近代政治的演变C德意志的统一与强盛D美国的崛起与繁荣 24美国大学教授罗伯特佩普说：“在21世纪头十年，美国的相对实力不断下降，而中国的相对实力却一直增强。单极秩序正在变得过时，其他国家正在崛起为可以与美国实力抗衡的力量，美国正在失去大部分的战略自由。”对这段话理解准确的是A中国的崛起构成了对美国霸主地位的严峻挑战B美国实力相对下降使世界格局多极
14、化开始出现C美国实力相对下降使世界格局多极化趋势增强D美国应放弃建立单极秩序以换取重获战略自由25（2012南京二模）瑞士学者荣格这样评述某部小说：“我大概永远不会说我喜欢它，因为它太磨损神经，而且太晦暗了全书最后那没有标点的四十页真是心理学的精华。我想只有魔鬼的祖母才会把一个女人的心理捉摸的那么透。”下列作品与这部小说属予同一风格流派的应该是A B C D二、非选择题：本大题共4小题，第26题13分，第27题12分，第28题13分，第29题12分，共50分。26.（13分）（2012宝鸡质检）阅读材料，完成下列问题。材料一图一 “通途” 图二 雅典居民比例材料二 （雅典民主整体的根本缺陷）在
15、于它把权利交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理。统治者不是有王笏的人，不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用强术骗术的人，而是有统治知识的人。苏格拉底材料三 “辉煌属于希腊”，古雅典为近代民主的发展和完善提供了许多有益的借鉴。美国历史学家J布卢姆说：1787年“在费城所起草”的宪法是试验时期最伟大的创造性胜利。全世界都说，像美国规模这么大的国家，要建立共和制度是不可能的。但是这里却兴起了一个新型的共和国，一个虽然疆域和人口扩大十倍，但依然对人民负责的政府”美国的历程材料四 贵州省锦屏县平秋镇圭叶村，2009年因一枚
16、由本村村民发明刻制的“公章”而闻名全国。他们将刻有“平秋镇圭叶村民主理财小组审核”字样的印章分为五瓣。分别由四名村民代表和一名党支部委员保管，村里的开销须经他们中至少三人同意后。才可能将其合并起来盖章，盖了章的发票才可入账报销。这枚印章被网友称为“历史上最牛的公章”。腾讯网请回答：（1）依据材料一和材料二，指出雅典民主的缺陷。（2分）（2）依据材料三并结合所学知识回答，美国是怎样突破古代民主的局限，又是怎样维护民主的?（3分）（3）依据材料四，分析说明“史上最牛公章”“牛”在何处?（4分）（4）结合上述材料，谈谈中外民主政治的发展对你的启示。（4分）27.（12分） “青山遮不住，毕竟东流去”
17、。中国城市化是历史发展的必然，在不同的时期，都打上了时代烙印，也反映了时代发展的进程。请据下列材料，在问题的指引下，探究我国城市化发展的进程。材料一 宋朝时期，城市开始大规模出现，首次出现了主要以商业，而不是以行政为中心的大城市。其中具有百万人口的城市就有两个，汴京和临安。宋朝人口超过20万的城市有6个，宋朝10万户以上的城市由唐代的10几个增加到46个。在宋代，逐渐打破了坊市格局，街道上随处可以开设店铺。北宋开封已经有6400多家大中型工商业者，80009000家小商小贩。宋代新兴的市民阶层的诞生，安逸的生活使宋人消费意识浓烈，酒楼、茶坊适应商业大潮，如娱乐场所瓦子，都通宵营业。渴望生活在宋
18、朝请回答：（1）据材料一指出宋代城市发展呈现的特点，并结合所学知识概括这些特点形成的主要原因。（4分）材料二 从19世纪下半叶，到20世纪早期，我国城市化的发展十分不均衡，整体发展缓慢，但有些地区，比如上海，城市迅速扩张，大多数地区则完全处在城市化的进程之外。（2）分析19世纪下半叶到20世纪早期，我国城市化发展的不平衡对民主革命产生的主要影响。（3分）材料三 19531977年中国的人口迁移（估计）时期流向人数（百万）万）19531961农村至城市392419611977城市青年上山下乡67.25 摘自薛风旋著中国城市及其文明的演变（3）上表人口迁移反映了19531977年我国城市化发展的什
19、么状况？试分析这种状况出现的主要原因。（4分）（4）综上所述，城市化的发展在本质上反映了什么问题？（1分） 28（13分）（2012潍坊仿真）一定时期的思想文化是一定时期政治、经济的反映。而新思想、新文化又推动了政治、经济新一轮的变动。阅读材料，回答问题材料一 概而言之，政治上结束战国是在秦代，而文化上结束战国却是在汉代。只是政治的演变往往有明确的界标，而文化的变迁却没有清晰的标志。摘自胡宝国汉唐间史学的发展材料二 如果说古代中国由科举制度孕育的士大夫群体有着较多的一致性的话，那么到了近代因内忧外患，则使得这一群体差异性日渐突出。士大夫中最早显示出这种差异性的就是龚自珍、林则徐、魏源等人，他们
20、是中国开眼看世界的先觉者、先行者。摘自闾小波中国近代政治发展史材料三 换句话说，这场革命在政治上付出的沉重代价，最终以文化的巨大进步而获得了某种补偿。19121919年初的中国知识界的价值重建运动，可以视为象征。摘自许纪霖中国现代化史材料四 中国共产党人从“左”的理论和路线的束缚中再次解放出来，挽救了党和国家，挽救了社会主义，成功地开创了中国特色社会主义的新局面。在改革开放的关犍时期，邓小平突出强调“三个有利于”的判断标准，并作了深刻阐述。他指出：“改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走了资本主义道路。要害是姓资还是姓社的问题。判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会
21、主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。”摘自人民日报（1）如何理解材料一中所说的“政治上结束战国是在秦代，而文化上结束战国却是在汉代”?（3分）（2）如何理解材料二中的“一致性”?结合所学知识说明出现差异性的原因。并结合史实说明在“龚、林、魏”之后晚清士大夫群体“差异性日渐突出”的具体表现。（4分）（3）材料三说“这场革命在政治上付出的沉重代价，最终以文化的巨大进步而获得补偿”，谈谈你的理解。（3分）（4）材料四中所提的两次思想解放对中国社会的发展分别产生了什么重大影响?综合上述材料，谈谈进步思想文化出现的条件。（3分）29.（12分） （201
22、2海南单科T31）【20世纪的战争与和平】材料朕深鉴于世界大势及帝国之现状，欲采取非常之措施，以收拾时局，兹告尔等臣民，朕已饬令帝国政府通告美英中苏四国愿接受其联合公告。帝国所以向美英两国宣战，实亦为希求帝国之自存与东亚之安定而出此，至如排斥他国主权，侵犯其领土，固非朕之本志。然自交战以来，已阅四载，虽陆海将兵勇敢善战，百官有司励精图治，一亿众庶之奉公，各尽所能，而战局并未好转，世界大势亦不利于我。加之，敌方最近使用残酷之炸弹，频杀无辜，惨害所及，真未可逆料。如仍继续交战，则不仅导致我民族之灭亡，并将破坏人类之文明。如此，则朕将何以保全亿兆之赤子，陈谢于皇祖皇宗之神灵。此朕所以饬帝国政府接受联
23、合公告者也。 日本停战诏书（1945年8月14日）（1）根据材料并结合所学知识，概括指出日本停战诏书发布的历史背景。（5分）（2）根据材料并结合所学知识，评停战诏书对侵略战争的辩解。（7分）参考答案试卷类型：B2013届高三月考试题五（配2013一轮）1【解析】选B。本题考查百家争鸣中的诸子百家。材料中“隆礼”、“重法”两个关键信息，可知该思想家倡导“礼法并举”、“王霸统一”，故选择荀子。正确选项为B。2. 【解析】选B。本题的答题突破点是明确最高统治者对中枢行政权的下移与分散的根本目的是什么。题干中的宰相的资历限制被打破，低等的官员也行宰相权，参与朝政，这是对传统相权的分割，从制定政策的统治
24、者的角度出发，是加强君主专制的需要。A、D两项不能从材料中获取信息，C项在实施三省六部制之初就有此作用。3【解析】选C。本题考查观点论证。注意题干是强调唐宋文化的差异，科举制度的产生与发展是二者一脉相承的，交子的出现虽是宋与唐代的不同，但是属于经济发展的表现。由此排除含的选项。程朱理学的出现、世俗文化兴起是宋伴随时代发展在思想、文学艺术上不同于唐代的地方。C 项符合题意。4. 【解析】选C。材料中古代儒学早期重视礼乐制度对人的教化作用；“重视心性理论阶段”则重视个人内心反省，强调人的本心作为道德主体，自身就决定道德法则和伦理规范。据此选C项宋明理学。5.【解析】选C。本题考查中国古代的文学艺术
25、。解题的关键是不要脱离材料，要注意把握材料的整体性，不能断章取义，否则就会造成误选。材料说元曲“托体稍卑”，即元曲是来源于社会底层的市民文化，被朝廷和士大夫所不屑，故本题选C项。材料的前半段对元曲给予了高度评价，故A项不正确。厚古薄今有一定的影响，但这不是元曲遭弃的最主要原因，故B项不正确。八股取士是官方考试文体，对民间文学形式的发展影响不大，故D项不正确。6【解析】选C。本题考查棉纺织业的发展。从“农亩之入，非能有加于他郡邑也”可以看出并没有提高土地收入，排除A项。题目中无法看出人民是否无法承担，排除B项。棉纺织业的发展是由于赋税的变化，并没有实行工商皆本，排除D项。从“百万之赋”“赖此一机
26、一杼”可以看出赋税来源的变化，故选C项。7. 【解析】选D。从材料看，山西人最重视经商，其后才是务农，再次是行伍，最后是读书。传统的靠读书、参军谋取功名的想法已改变，经商、务农求取经济利益放在了前面。这说明，当地传统观念因追求财富而改变，D项正确。因雍正帝认为“习俗殊可笑”，故A项不正确；B项不能全面反映整个材料的含义，故B项不正确；重农抑商政策一直实施，故C项不正确。8【解析】选D。本题主要考查西方人文主义的起源。A项是西方人文主义起源以前的情况，B、C只是研究的一部分。故正确答案为D项。9【解析】选B。本题考查史料分析的能力，考查罗马法的内容。解题关键在于明白十二铜表法是罗马最早的成文法，
27、所以正确；“十二铜表法的语言也成为后世法典语言的典范”，所以正确。十二铜表法属于公民法的范畴，适用于罗马共和国时期，故错误。民法大全颁布标志着罗马法体系形成，故错误。答案为B。10【解析】选D。本题考查的知识点是中国近代的社会状况。从材料看，民众对于中英两国的战事非常麻木，没有民族意识。因此D项符合题意。A、B、C三项都是对材料的曲解。11.【解析】选B。本题考查维新变法运动的特点。由材料可知，康有为认为法国革命杀戮祸患惨烈，其他国家吸取教训，实行君主立宪。他主张以俄、日为榜样，以法国为鉴戒，即以法国革命之酷烈来恫吓清廷，敦促皇帝尽快变法，故B项正确。法国大革命的世界意义是为各国的革命树立了榜
28、样，这与康有为的用意不符，A项错误；康有为以法国革命之酷烈来恫吓清廷，敦促皇帝尽快变法，C项错误；D项未体现康有为的用意，也可排除。12【解析】选D。本题考查对中国近代化发展过程的理解。反映的是经济近代化洋务运动；反映的是经济近代化早期资产阶级维新派主张与西方进行商战；反映的是政治近代化革命派主张暴力革命推翻君主专制统治；反映的是政治近代化戊戌变法。故本题答案为D。13【解析】选B。本题考查孙中山思想。根据材料中“盐铁政策亦系一种颇为进步的经济政策中国社会从未能有垄断性的大资本家出现”主要涉及经济政策，由此分析，属于民生主义的方面。其余三项在材料中没有体现。14.【解析】选D。本题考查的知识点
29、是近代中国生活的变化。由材料信息可知，铁路的开通，使民众的生活发生改变，日趋文明，进而影响到他们的思想观念。故符合题意。商品运输成本提高从材料中体现不出来，排除。D项正确。15. 【解析】选D。本题考查的知识点是抗战时期中国近代企业创办的作用。从表格看，当时中国创办的近代企业的性质不同，但在当时都为抗日做出了一定的贡献，故选D项。A项错在敌后战场，因为有官僚资本工厂；B项错在爱国人士，官僚资本是四大家族的企业；C项错在东西经济发展均衡，因为中国东西发展到建国后也是不均衡的。16.【解析】选B。本题主要考查近代欧洲的文艺复兴及其人文主义思想。本题解题关键在于结合材料中的关键信息，进行时代特征的判
30、断。解题时一定要注意题干的时间：15世纪。A项开始兴起于古代欧洲，显然不正确。宗教改革发生于16世纪，启蒙运动发生于17、18世纪，与题干时间不符，排除C、D两项。题干的意思是说，文艺复兴运动借助和继承古希腊、罗马的文化宣传资产阶级的人文主义思想，故选B项。17【解析】选C。本题考查英国光荣革命的深远影响。材料从光荣革命前后的历史变化联系来看待光荣革命的革命性，这种变化就是封建专制向资产阶级民主的转变，故选择C项。18【解析】选C。本题考查启蒙运动的重要思想。材料信息“不带任何种族、宗教、国家乃至阶级的差异”，体现了平等的思想；“实现了普选制和人民大众的政治参与权”体现了民主思想。故正确答案为
31、C。19.【解析】选C。本题考查世界现代科技。20世纪初，德国物理学家爱因斯坦此次获奖的理论是“光子理论”，C项更能反映对人类的贡献，故选C项。20. 【解析】选A。本题以英国学者尼尔弗格森的观点为切入点，旨在考查学生解读信息和调动知识的能力。工业革命的直接原因即是市场的扩大，根据题干，“需求趋于无限大”“消费社会的同步发展”都是说明市场的扩大，B、C、D三项均与题目没有直接关联，均排除。故A项正确。21【解析】选C。本题考查了中国工业化相关知识点。结合所学知识分析，A项说法正确，列强侵略使轻重工业比例严重失调；B项正确，一战期间民族工业发展迅速，重工业获得一定程度发展；D项正确，有效政策有助
32、于轻重工业比例趋于平衡。本题应选C项，图中1957年轻工业比重并未下降，略超过重工业。22【解析】选C。做题时注意抓住题干信息“努力改变我国在经济上和科学文化上的落后状况”，项符合题意；项属于外交领域的现象，可排除。故本题正确答案为C项。23【解析】选D。本题考查美国资本主义的发展。从相关时间1789年、1865年、1930年、1945年来看，这正是美国历史发展的几个关键时期。从信息“立国”“起飞”“发达”“兴盛”可反映出美国不断崛起的情况。故选D项。24【解析】选C。本题考查的知识点是当今世界政治格局的变化。依据所学知识可知，现在其他国家实力逐渐增强，美国实力相对下降，单极秩序变得过时，多极
33、化趋势加强。C 项符合题意。25【解析】选C。本题考查19世纪以来的文学艺术。从材料中“它太磨损神经，而且太晦暗了”可知该著作属于现代主义作品。A、D两项属于现实主义，B项属于浪漫主义，C项属于现代主义。故答案为C项。26.【解析】本题考查古今中外民主政治的发展。第（1）问从图二中的公民所占的比例和材料二中的信息概括雅典民主的缺陷。第（2）问实际上要求回答美国采取了哪些措施来维护民主，这些措施较之于古代雅典的民主有哪些进步，结合美国的民主政治状况来回答即可。第（3）问要结合材料中信息“印章分为五瓣”“须经他们中至少三人同意后。才可能将其合并起来盖章”“盖了章的发票才可入账报销”来归纳答案。第（
34、4）问四则材料从古今中外的民主政治制度的不同状况反映了民主政治发展的过程，由此切入即可。【参考答案】（1）缺陷：是少数人的民主，实质是奴隶主专政；把权力交给所有公民。（2分）（2）以立法的形式确立联邦制民主共和国，突破了小国寡民的限制；实行代议制民主，突破了直接民主的限制；建立三权分立的政治体制，通过分权制衡维护和保障民主。（3分）（3）将公章一分为五，体现创新性；暗含分权制衡原则；尊重民意，体现民主；发挥了人民的监督作用。（4分，答出其中2点即可。）（4）在漫长的历史进程中，追求民主政治是近代世界各国政治发展的主流，民主是人类政治文明的共同成果；民主建设有赖公众的积极参与与监督；民主政治的形
35、式是多样的；民主发展的过程是一个不断借鉴与创新的过程（或民主是一个不断完善的过程）。（4分，答出其中2点即可，其他言之成理亦可）27. 【解析】本题考查的是我国城市化进程。第（1）问依据材料逐条概括列出特点，其原因应从政治经济方面分析，第（2）问注意时间限制，另外中国的民主革命有资产阶级和无产阶级领导的。第（3）问分析表格中的数字，第一个表格反映了农村到城市的人口数，而第二个表格则反映城市到农村的人口，由此分析城市化进程，原因主要与当时的背景有关。第（4）问综合各个时期的史实可以分析城市化的发展是与社会经济发展密切相关的，是社会生产力发展水平的反映。【参考答案】（1） 经济功能增强；城市规模大
36、,人口多；城市布局打破了坊市界限,政府放松了对商业活动的限制；出现了比较完善的饮食、娱乐服务设施和场所。（3分）原因：商品经济繁荣；政府政策的支持。（1分）（2）影响:推动了民主革命的进程；（1分）使资本主义经济发展不平衡、不充分，一方面成为资产阶级领导的民主革命失败的重要原因，另一方面使无产阶级领导的民主革命走上了农村包围城市的道路。（2分）（3）城市化进程由发展到“停滞”。（1分） 发展原因:一五计划的实施；以重工业为主的工业化和“大跃进”对劳动力的需求增加。（2分）停滞原因：国民经济调整；“文革”的影响。（1分）（4）城市化是社会生产力发展水平的反映。（1分）28【解析】本题考查的是对思
37、想、政治、经济辩证关系的理解。第（1）问主要从秦朝政治上结束分裂、政治制度创新和汉代思想统一的表现考虑回答。第（2）问考查的是对科举制的内容及实质的认识，鸦片战争前后新思想的萌发的原因及领导中国近代化的不同派别及主张。第（3）问考查的是对辛亥革命思想上的局限性的理解。第（4）问考查的是新时期思想解放：十一届三中全会和中共十四大；进步思想文化出现的条件可以从经济形态的出现和社会矛盾的出现加以归纳。【参考答案】（1）政治上结束：秦统一中国，结束了春秋战国分裂的局面，建立专制主义中央集权制度，结束分封制；官僚政治取代贵族政治。文化上结束：董仲舒提出“罢黜百家，独尊儒术”，儒学成为主导思想。（3分）（
38、2）一致性：科举制下，考试内容是儒家经典，培养的是效忠朝廷的封建地主阶级知识分子。原因：鸦片战争后，开始出现向西方学习的新思想，传统儒家知识分子群体开始在思想上发生分化。表现：地主阶级洋务派：学习西方先进科技，并付诸实践。早期维新派提出学习西方民主政治制度。资产阶级维新派：主张学习君主立宪，倡导维新变法。资产阶级革命派：主张建立民主共和国，倡导暴力革命。（4分）（3）辛亥革命虽然推翻了封建君主专制制度，但是封建思想远未被肃清，新文化运动倡导民主与科学，动摇了封建正统思想的统治地位，对五四运动起了宣传、动员作用。后期宣传马克思主义，成为改造社会的思想武器。（3分）（4）影响：关于真理标准问题的讨
39、论：十一届三中全会召开，把党的工作重心转移到经济建设上，开始改革开放。邓小平南方讲话：党的十四大召开，确立经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济。条件：经济的发展或新的经济形态的出现；社会危机或矛盾的出现。（3分）29. 【解析】本题考查日本的投降及二战。考查学生对材料的理解、概括、分析能力。第(1)问历史背景根据基础知识从德国战败，波茨坦公告的发表，美国、苏联、中国的措施等角度作答。第(2)问主要从材料中第二段概括提炼日本天皇所作的辩护。从回避侵略、美化战争、推卸战争责任、不利于反思战争罪行等角度作答。【参考答案】（1）德国战败；波茨坦公告发布；美国在广岛、长崎投原子弹；苏联对日宣战；中国抗日力量大反攻；日本已无力抵抗。（5分）（2）回避了侵略中国和东南亚的事实；美化战争目的；掩盖侵略本质，推卸战争责任；没有写明“无条件投降”；将投降辩解为挽救人类文明；不利于反思战争罪责等。（答出其中四点，即可得满分）（7分）