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《名校》甘肃省民乐一中2014-2015学年高二第二学期第一次月考生物试题 WORD版含答案.doc

1、民乐一中20142015学年第二学期高二年级第一次月考生物试卷第I卷(选择题)一、选择题(每小题所给选项只有一项符合题意,将正确答案涂在答题卡上。130小题:每题1分;3140小题:每题2分,共50分)1.下列各项中,最可能是可遗传变异的是( )A.经常晒太阳使皮肤变黑B.杂种高茎豌豆自交,后代中出现矮茎豌豆C.果树修剪后所形成的树冠形状D.肥水充足时农作物出现穗大粒多现象2.四倍体水稻的花粉经离体培养得到的单倍体植株中,所含的染色体组数是( ) A.1组B.2组C.3组D.4组3.下列哪种情况能产生新的基因( )A.基因的重新组合B.基因突变C.染色体数目的变异D.基因分离4.由雌雄配子结合

2、形成的受精卵可能具有与亲代不同的基因型,其主要原因是( )A基因重组B基因突变 C染色体结构变异D染色体数目变异5.利用秋水仙素诱导幼苗形成多倍体的原因是( )A.诱导染色体多次复制 B.抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成C.促进染色单体分开,形成染色体 D.促进细胞融合6.下列四个细胞图中,属于二倍体生物精细胞的是( )7.用现代生物进化理论判断蜜蜂进化的单位是( )A.种群 B.蜂王 C.物种 D.群落8.在一个种群中随机抽取100个个体,其中基因型AA的个体占40%,基因型Aa的个体占50%,基因型aa的个体占10%,基因A和a的频率分别为( )A.60%,40 B.90%,10 C.35%

3、,65 D.65%,359.多样性是人类赖以生存和发展的基础。通常所说的生物多样性不包括( )A.细胞结构的多样性 B.生态系统的多样性 C.物种的多样性 D.基因的多样性10.如果支配左腿的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该左腿会( )A.能运动,针刺有感觉 B.不能运动,针刺有感觉C.能运动,针刺无感觉 D.不能运动,针刺无感觉11.兴奋在神经元之间传递所通过的结构是( )A.突触 B.突触小体 C.突触前膜 D.突触后膜12.成年大鼠血液中甲状腺激素浓度升高时,可能出现( )A.体温升高,耗氧量减少 B.引起机体的促甲状腺激素分泌增加C.细胞代谢速率加快 D.体温下降,耗氧量增加

4、13.右图为突触结构模式图,下列说法不正确的是( )Aa中发生电信号化学信号的转变,信息传递需要能量B中内容物释放至中主要借助于突触前膜的主动运输C处的液体为组织液,传递兴奋时含有能被特异性识 别的物质D中内容物使b兴奋时,兴奋处膜外为负电位14.下列选项中,与其他三个选项含义都有很大差别的一项是( ) A.细胞外液 B.细胞内液 C.血浆、组织液、淋巴 D.内环境15.下列关于人体胰岛素的说法中,不正确的是( )A.胰岛素的作用是使血糖水平降低 B.口服胰岛素可降低糖尿病患者的血糖水平C.胰岛素在人体含量很少、作用效率很高 D.胰岛素是靶细胞膜表面受体接受的信息分子16.下列有关基因重组的说

5、法,不正确的是( )A.基因重组是生物变异的根本来源B.基因重组能够产生多种基因型C.基因重组可以发生在有性生殖的过程中D.非同源染色体上的非等位基因可以发生重组17.下图是某组织结构示意图,表示不同的液体。则图中毛细血管壁细胞生活的具体内环境是( )A BC D18.下列选中,属于基因工程应用的实例是( )A.无籽西瓜 B.四倍体西瓜 C.试管婴儿 D.转基因抗虫棉19.神经纤维静息电位表现为( )A.内负外正 B.内正外负 C.内外皆正 D.内外皆负20.在甲状腺激素分泌的分级调节中,下列器官间的相互作用表述最准确的是( )A.垂体甲状腺下丘脑 B.下丘脑垂体甲状腺C.甲状腺下丘脑垂体 D

6、.甲状腺垂体下丘脑21.某种寄生虫寄生在人体淋巴管内,会造成下肢肿胀,这是由于肿胀处()A细胞间隙积聚液体B细胞不能接受氨基酸C细胞不能对脂肪进行分解D细胞外液Na浓度是内液的12倍22.下列疾病中,由染色体变异引起的是( )A.镰刀型细胞贫血症 B.白化病 C.21三体综合征 D.艾滋病23.一杂合子二倍体植株的下列部分,经组织培养和秋水仙素处理后可获得纯合子的是A根 B茎 C叶 D花粉24.如果人的大脑皮层言语区受损时,导致不能用词语表达自己的意思,但仍能写字、看懂文字和听懂别人的谈话,可能是右图的哪个区受损( )A.W区 B.V区 C.S区 D.H区25.当人体的一些组织器官损伤或发生炎

7、症时,会产生并释放组织胺。该物质使毛细血管舒张和通透性增加,促进血浆渗入组织间隙而形成组织液,造成组织水肿。该物质对血管的调节方式属于A体液调节 B神经调节 C血流自动调节 D神经体液调节26.基因工程中剪切目的基因的工具是ADNA连接酶 BRNA 聚合酶CDNA聚合酶 D限制性核酸内切酶27.现代生物进化理论认为,物种形成的标志是A地理隔离形成 B生殖隔离形成C种群基因频率改变 D种群环境条件改变28.某校同学取出枪乌贼的粗大神经纤维进行了如下图所示的实验:将电位计的两个微型电极a、b分别置于神经纤维膜外,同时在c处给以一个强刺激,电位计的指针会( ) A不会发生偏转 B发生一次偏转 C发生

8、两次方向相同的偏转 D发生两次方向相反的偏转.29.下列关于内环境稳态的叙述,错误的是()A内环境的化学组成成分是相对稳定的B内环境稳态是由体内各种调节机制所维持的C内环境的理化性质是恒定不变的 D内环境稳态若不能维持,机体的生命活动就会受到威胁30.某植物两个亲本的基因型分别是AAbb和aaBB。这两对基因按自由组合规律遗传,要培育出基因型为aabb的新品种,最简捷的方法是( )A.人工诱变育种 B.嫁接 C.单倍体育种 D.杂交育种31.如果在一个鸟类种群中,基因型AA的比例占25%,基因型Aa的比例占50%,基因型aa的比例占25%。已知基因型aa的个体失去求偶繁殖能力,则随机交配一代后

9、,子代中基因型aa的个体所占的比例为()A1/6 B1/9 C1/8 D1/432.在下列物质中,属于人体内环境组成成分的是( )血红蛋白 葡萄糖 二氧化碳 钠离子 血浆蛋白A. B. C. D.33.如图表示某种生物的部分染色体发生了两种变异示意图,图中和,和互为同源染色体,图a和图b中的部分染色体转移造成的生物变异分别属于()A图a和图b均为染色体结构变异B图a为基因重组,图b为染色体结构变异C图a为染色体结构变异,图b为基因重组D图a和图b均为基因重组 34.下列关于体温调节和水盐调节的叙述正确的是( )A.吃过咸的食物时,抗利尿激素分泌减少 B.饮水过量时,抗利尿激素分泌增多C.炎热时

10、,皮肤血流量减少 D.寒冷时代谢增强、产热增多与多种激素分泌增加有关35.据图分析,下列叙述正确的是( )A.若图中a为下丘脑,b为垂体,c为甲状腺,则e为甲状腺激素B.若图中a为下丘脑,b为垂体,c为甲状腺,则寒冷条件下,c分泌功能减弱C.若该图表示反射弧,则其中的信息都是以局部电流的形式传导的D.若该图表示体温调节反射弧的五部分结构,则b代表下丘脑体温调节中枢36.长期使用杀虫剂,苍蝇、蚊子出现了抗药性切抗药性越越强的现象,其原因是( )A害虫对杀虫剂进行了定向选择 B杀虫剂的使用导致害虫产生了抗药性变异C杀虫剂对害虫的变异进行了定向选择D害虫对杀虫剂产生了适应性37.下列有关“低温诱导植

11、物染色体数目的变化”实验的叙述,正确的是() A低温诱导能抑制分裂时纺锤体的形成B改良苯酚品红液的作用是固定和染色C固定和解离后的漂洗液都是95%酒精D该实验的目的是了解纺锤体的结构38.下列关于人类遗传病的叙述,不正确的是A携带遗传病基因的个体可能不患遗传病B不携带遗传病基因的个体也可能患遗传病C一个家庭几代人中都出现过的疾病可能是遗传病D一个家庭仅一代人中出现过的疾病不可能是遗传病39.下图分别表示四个生物的体细胞,有关描述中正确的是A图中是单倍体的细胞有三个 B图中的D一定是单倍体的体细胞C每个染色体组中含有三条染色体的是A、B、DD与B相对应的基因型可以是aaa、abc、AaaBBBc

12、ccDDd、aabbcc等40.在人体内,兴奋的传导或传递不可能由 A.轴突树突细胞体 B.轴突细胞体树突C.树突细胞体轴突 D.细胞体树突轴突第II卷(非选择题)二、非选择题(共40分)1.(10分)下图表示某种农作物 和 两个品种分别培育出 、 、 3个品种的过程。根据图,回答下列问题:(1)用和培育所采用的方法I和II分别称_和_,其培育出所依据的原理是_。(2)由培育出的常用方法III是_,其培育中应用了植物细胞_原理,由育成品种的最常用方法V是_,III、V育种途径的优点是_。(3)由培育出的常用方法IV是_,其形成的称_倍体(二倍体或四倍体)。(4)若某新品种是利用基因工程培育形成

13、的,它所依据的育种原理是_。2(10分)下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,请回答相关问题。(1)a表示_系统,b表示_系统,c表示_系统,参与内环境维持的还有图中的_系统。(2)CO2不从组织液进入组织细胞的原因是_。(3)病人因呼吸受阻,肌细胞无氧呼吸产生大量乳酸,乳酸进入血液后,会使血液pH_,但乳酸可以与血液中_发生反应,使血液的pH维持相对稳定。(4)内环境相对稳定,除了图中所示的器官、系统的协调活动外,还必须在 _的调节机制下进行。(5)图中组织细胞若是肌肉细胞则它的内环境是 ,若是毛细淋巴管璧细胞则它的内环境是 。3.下图表示人体反射弧的结构模式图,据图回答问题:(1)图中

14、结构表示_,结构表示_。 (2)如果施加强刺激于处,则处_(“能”或“不能”)测到膜电位变化。 (3)图中至少有 个突触,突触后膜是下一个神经元的 。4.(10分)右图是血糖升高后,体内发生的调节过程示意图,请据图回答:(1)人体内的血糖主要来源于 (2)该图所示的调节过程属于 调节,在1、2、3、4中属于神经调节的是 ;而属于体液调节的直接刺激是 。(3) 当血糖含量降低时,胰高血糖素分泌增加时,胰岛素 分泌量 ,从而维持血糖含量的稳定。 高二年级第二学期第一次月考生物试卷参考答案一、选择题:(单选130小题:每题1分;3140小题:每题2分,共50分)1B/ 2 B/ 3B/ 4A/ 5B

15、/ 6D/ 7A/ 8D/ 9A/ 10B/ 11A/ 12C/ 13B/ 14B/ 15B/ 16A/ 17C/ 18D/ 19A/ 20B/ 21A/ 22C/ 23D/ 24C/ 25A/ 26D/ 27B/ 28D/ 29C/ 30D/ 31B/ 32D/ 33B/ 34D/ 35D/ 36C/ 37A/ 38D/ 39B/ 40D/二、非选择题:(40分)1. (10分,每空1分)(1)杂交;自交;基因重组(2)花药离体培养;具有全能性;用秋水仙素处理单倍体幼苗;可明显缩短育种年限(3)用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗;四;(4)基因重组2. (10分,每空1分)(1)呼吸;消化;泌尿;循环(2)组织细胞内的CO2浓度高于组织液(3)降低NaHCO3(或缓冲物质或Na2PO4)(4)神经体液免疫(5)组织液;组织液和淋巴3.(10分,每空2分)(1)神经中枢;传出神经; (2)不能(3)2个;树突膜或胞体膜4.(10分,每空2分)(1)食物中的糖类消化吸收 (2) 神经一体液; 3、4 ; 血糖浓度升高(或) (3)增加

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