1、考题训练四探究传主人生价值和时代精神题一、阅读下面的文字，完成文后题目。挑战爱因斯坦的人1941年的一天，香港机场安检处，一名从美国回国的年轻人被拦了下来，他穿了一件非常臃肿的大衣，打开一看，大衣里密密麻麻全是插袋，里面是英文的物理研究书籍和资料。这个拼死回国、用教学和科研来抗战的27岁的年轻人，就是后来被国际学界公认为“中国核能之父”“世界上第一个揭露原子弹秘密的人”的卢鹤绂。1941年11月，卢鹤绂抵达广东坪石镇的国立中山大学学校本部，任理学院教授。每天，他背着孩子劈柴、做菜，地上鸡屎、牛粪满地。一日三餐忙完后，卢鹤绂在油灯下备课。在一座古庙里，他给大学四年级学生讲授理论物理、核物理、量子
2、力学、近代物理等课程。随着日军进犯的深入，卢鹤绂向西逃避战乱，流亡中相继被广西大学、浙江大学聘为教授，先后到了广西、贵州。1944年，他在前往贵州途中，途经一个叫元宝山的地方，当地土匪出没，烧杀抢掠，大家都不敢前行。卢鹤绂听说后，带上一个体育教授，上山找土匪头子，跟他说“现在日本人打进来了，我从国外回来抗战”，还把教授聘书给他看。土匪头子一看是这种情况，非常感动，不但不抢劫，当晚还请他吃饭、喝酒，第二天派人把卢鹤绂一行送下山，还给他们的每条船上发了一面杏黄色的小三角旗。这旗子是土匪间的“特别通行证”，可保卢鹤绂之后畅行无阻。即使在这样的环境中，卢鹤绂还一边讲课，一边密切关注国际学界的动向，能获
3、得的学术杂志，他全部手写抄录下来，记学术札记在炮火中也从未间断。他于1942年写成、1944年在国内刊物科学上发表的重原子核内之潜能及其利用一文，全面阐述了核裂变的实验发现及有关理论，并预言了人类大规模利用原子能的可能性，被学界认为是“中国科学家第一个给中国读者全面介绍原子能物理知识及其应用”的科学著述。1955年，卢鹤绂被当时的高教部调到北大技术物理系，进入了抽调全国院校教师办起来的、绝密的“546信箱”培训班任教。这是一个非常特殊的培训班，在后来的“两弹元勋”中，有7位是卢鹤绂在“546信箱”培训班的学生。当时的北大，教学条件非常落后，有些实验无法进行，教学难度很大。为突破难点，卢鹤绂采用
4、了深入浅出、不看讲稿的讲解方式，许多本来很难理解的核物理过程，经他一讲解，学员们理解得都特别深刻。1958年，培训班的任务结束了，许多师生被分配到原子弹实验基地。卢鹤绂认为自己擅长的是基础理论，只有在大学才能发挥作用，希望回到复旦继续从事教育工作，后经特批，他回到复旦讲坛。在“文革”那段特殊时期，卢鹤绂仍坚持科研。从1970年至1985年，他留下大量科研笔记。1980年，卢鹤绂当选为中国科学院学部委员。一直到晚年，卢鹤绂从未停止过科研创新的步伐。1995年，81岁的卢鹤绂与他的弟子王世明撰写的对马赫原理的一个直接验证一文在美国伽利略电动力学上发表，该杂志的主编评价这篇论文“开辟了挑战爱因斯坦的
5、新方向”。关于这篇论文，卢鹤绂说：“我不过是把天空戳了一个洞罢了！”正当研究要继续时，卢鹤绂于1997年病故，为世人留下8大提纲和正在进行的44项研究，已发表的论文仅仅是他研究内容的十分之一。卢鹤绂除了是一位全球闻名的物理学大师，还是著名的京剧票友。科学与艺术的结合，更增添了他的人格魅力。卢鹤绂一生中多次登台演出京剧，甚至把京剧带到了物理课堂上。当年卢鹤绂讲中子物理的马鞍点时说：“记得当年诸葛亮六出祁山，那个地方就是马鞍点。”说完竟唱了几句京剧。这样一唱，气氛变得十分活跃，大家也轻松了。卢鹤绂百年诞辰之际，复旦大学为他在校园里竖立了铜像。在纪念大会上，复旦大学校长说：“卢鹤绂先生不仅是学术上的
6、大师，同时是一个有故事、有情怀的人，这是最为珍贵的，是我们最为敬仰的。”(有删改)相关链接1957年卢鹤绂被任命为原子核物理教研室主任，参与了原子能系的筹建，并积极参加了创建上海原子核研究所的工作，担任该所副所长兼一室主任。(选自中国“核能之父”卢鹤绂：与诺奖擦肩而过)卢鹤绂曾测定锂7和锂6的天然丰度比，这一数值被国际公认为准确值而长久采用。他在国际上首次公开发表论文诠释原子弹的机理，并提出了简单估算原子弹和原子反应堆之临界体积的独特方法。20世纪50年代，他提出容变黏滞弹性理论，其弛豫压缩基本方程被誉为“卢鹤绂不可逆方程”。(选自上海纪念“中国核能之父”卢鹤绂100周年诞辰)1为什么复旦大学
7、校长说卢鹤绂“是一个有故事、有情怀的人”？请结合材料谈谈你的看法。答：_答案热爱祖国。本可以有着更优越的生活和科研条件的卢鹤绂学成后却从美国回到抗战中的中国，为祖国贡献自己的力量。环境虽然艰苦，但他能够在艰苦的环境下致力于自己的工作。无所畏惧。卢鹤绂在前往贵州途中，找土匪头子谈话，动之以情，晓之以理，让大家安全到达贵州。认清自我。“546信箱”培训班的任务结束后，许多师生被分配到原子弹实验基地，但卢鹤绂认为自己擅长的是基础理论，就争取回到了复旦讲坛。讲课深入浅出。在“546信箱”培训班，卢鹤绂讲课深入浅出，把很难理解的核物理过程讲解得非常明白；在讲中子物理的马鞍点时，他引用京剧和三国演义中的内
8、容来诠释。二、阅读下面的文字，完成文后题目。我的父亲罗家伦父亲是浙江绍兴人，出生于江西南昌一个读书家庭。1915年，父亲考进复旦公学中学部，国学功底很深。1917年夏天，父亲投考北京大学。那一年，蔡元培先生到北大上任。1919年1月1日，父亲和北大高年级学生出版了新潮杂志，总编辑是傅斯年，父亲任编辑，两人写了很多关于妇女解放、婚姻自由等文章，新潮杂志在当时成为继新青年之后，倡导新文化运动第二种有影响的刊物。蔡元培、李大钊、胡适等人都给予父亲他们极大的支持。蔡元培批准由北大经费中每月拨3 000元给新潮，新潮的编辑部，就是李大钊北大图书馆的办公室。1919年4月，中国在巴黎和会失利的消息传到北大
9、，父亲和一些同学商定5月7日联合市民游行抗议。5月3日，蔡元培校长得知北洋政府同意对山东问题做出退让，立即通知了父亲、段锡朋、傅斯年等人。当天深夜，大家决议改在5月4日去天安门集合游行。父亲与江绍原、张廷济一道，被各校代表推举为总代表。5月4日那天上午，父亲站在一个长桌旁边，写好了北京学界全体宣言。宣言只有180字，却写得大气磅礴，极富号召力。5月26日，父亲在每周评论第23期发表了题为“五四运动的精神”的短文，第一次提出了“五四运动”概念。从此，“五四事件”被定格为“五四运动”。1920年秋，父亲和四个北大应届毕业生得到蔡校长的推荐和企业家穆藕初基金的资助，出国留学。在美、英、德、法等国深造
10、了六年，父亲回国。1928年，任国民政府教育部长的蔡元培，让父亲任清华大学校长，那一年父亲只有31岁。10月12日新学年开学时，校园中除了新校长外，新生中首次出现了十五名女生；原有的五十五名教授中，三十七位(包括外籍人士在内)遭到解聘，却进来了二十多位新的教师；有些系和课程被取消，中国课门数增多；本国和外籍教职员之间待遇及居住条件的差别得到改正；权力大过于教授的职员地位和人数也重新调整。父亲说：“罗致良好教师，是大学校长第一个责任。”父亲为清华求才的苦心，从毛子水根据何基鸿(清华法学教授)转述的一个小故事中可见一斑：“志希从北平到南开去请蒋廷黻先生。蒋先生本不愿离开南开的。蒋先生不答应，志希便
11、坐着不走。熬了一夜，蒋先生终于答应了。”父亲选拔人才，也不拘泥于分数。除了对钱钟书的破格录取外，还有报考清华历史系的吴晗，他的数学考了0分，但中文和英文竟是两个满分。父亲大笔一挥，将吴晗也破格录取。1929年4月，父亲和教授会代表冯友兰联袂出席清华大学董事会议，坚持立场，对抗由外交部高级官员把持的董事会，在校中发动废除董事会的舆论。父亲以壮士断腕的精神，三次向教育部提出辞呈，表示不挠的决心。当局终于在6月下令取消基金会，改由教育部中华教育文化基金董事会管辖。父亲在清华时最大的贡献之一，是使原隶属于外交部的“清华学校”，升格为“国立清华大学”。1930年，处于复杂政治形势下的父亲被迫辞职。在不到
12、两年时间里，父亲对清华所做的成绩，依旧被肯定。当年清华大学国学研究院的导师陈寅恪先生说：“志希在清华，把清华正式地成为一座国立大学，功德是很高的。”1932年8月，父亲就任中央大学校长。他到任之初，广揽名师，优化学科，兴建校舍，进行大刀阔斧的改革。在他的主持下，中央大学迎来了建校史上辉煌鼎盛的黄金时代。他又力排众议，将中央大学西迁重庆，中央大学在当时是全国高校中院系最多、规模最大的一所大学。1941年夏，筋疲力尽的父亲辞去中央大学校长的职务。1969年12月25日，父亲离开了他热爱的这个世界。我抚着他柔软尚温的手，生离死别，像是梦幻，却又无情地逼真！父亲安葬在台北近郊山旁的阳明山第一公墓，四周
13、丛林环绕，放眼远望观音山和淡水河，云边深处，便是隔海的大陆故乡。(摘编自罗久芳我的父亲罗家伦，有删改)相关链接罗家伦(18971969)，字志希，我国近代著名的教育家、思想家、社会活动家。1950年赴中国台湾，任国民党中央党史编纂委员会主任委员、考试院副院长、总统府国策顾问、中央评议委员。(百度百科)罗家伦延揽了一大批学有专长的著名教授，如蒋廷黻、张奚若、萧公权、冯友兰、朱自清、张子高、翁文灏、华罗庚等等，多达数十人。这些人的到校，大大强化了教授阵容。(摘自赵映林罗家伦于清华大学的开拓之功)2罗家伦认为“罗致良好教师，是大学校长第一个责任”，并做到言行一致。请结合材料谈谈你的理解。答：_答案观点：罗家伦认为，教师是学校的灵魂，一所大学办得好坏，要看教师的水平，选拔好的教师是校长的首要任务。具体表现在：吐故纳新，重聘教授。为了提高清华的教授水准，重新选聘教授，充实新鲜血液。公平待人，提高教授待遇。本国和外籍教职员之间待遇及居住条件的差别得到改正，权力大过于教授的职员地位和人数也重新调整。唯才是举，苦心求才。坚持学术和人格上的高标准，他延揽了一大批学有专长的著名教授，如蒋廷黻、张奚若、萧公权、冯友兰、张子高等，增强了清华大学教授阵容。