1、新疆巴州蒙古族高级中学2015届高三上学期12月月考数学试卷一、选择题1(5分)已知是三角形的一个内角且sin+cos=,则此三角形是()A锐角三角形B直角三角形C钝角三角形D等腰三角形2(5分)设ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若bcosC+ccosB=asinA,则ABC的形状为()A锐角三角形B直角三角形C钝角三角形D不确定3(5分)若函数f(x)=sinax+cosax(a0)的最小正周期为1,则它的图象的一个对称中心为()AB(0,0)CD4(5分)函数f(x)=2sin(x+)(0,)的部分图象如图所示,则,的值分别是()A2,B2,C4,D4,5(5分)已知O是A
2、BC所在平面内一点,D为BC边中点,且,那么()ABCD6(5分)已知点A(6,2),B(1,14),则与共线的单位向量为()ABCD7(5分)已知向量、的夹角为60,且|=2,|=1,则向量与向量+2的夹角等于()A150B90C60D308(5分)在四边形ABCD中,=(1,2),=(4,2),则该四边形的面积为()ABC5D109(5分)已知数列an的前n项和为Sn,且,则a5()A16B16C31D3210(5分)设等差数列an的前n项和为Sn,若S3=9,S6=36,则a7+a8+a9=()A63B45C36D2711(5分)已知an为等比数列,a4+a7=2,a5a6=8,则a1+
3、a10=()A7B5C5D712(5分)设f(x)=,则f(x)dx等于()ABCD不存在13(5分)己知曲线y=x3在点(a,b)处的切线与直线x+3y+1=0垂直,则a的值是()A1B1C1D3二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)14(5分)在ABC中,A,B,C成等差数列,则=15(5分)函数y=lgsin2x+的定义域为16(5分)已知数列an满足a1=1,an=an1(n2),则an=17如果函数f(x)=ax2+2x3在区间(,4)上是单调递增的,则实数a的取值范围是三、解答题:(本大题共6小题,第17题10分,其余每小题10分,共70分).18(10分)已知抛物线y
4、=ax2+bx+c通过点P(1,1),且在点Q(2,1)处与直线y=x3相切,求实数a,b,c的值19(12分)在ABC中,内角A,B,C所对的边长分别是a,b,c()若c=2,且ABC的面积,求a,b的值;()若sinC+sin(BA)=sin2A,试判断ABC的形状20(12分)设两个非零向量与不共线(1)若+,求证:A,B,D三点共线;(2)试确定实数k,使k+和+k共线21(12分)(1)在等差数列an中,已知a1=20,前n项和为Sn,且S10=S15,求当n取何值时,Sn取得最大值,并求出它的最大值;(2)已知数列an的通项公式是an=4n25,求数列|an|的前n项和22(12分
5、)数列an的前n项和为Sn,数列bn中,b1=a1,bn=anan1(n2),若an+Sn=n(1)设cn=an1,求证:数列cn是等比数列;(2)求数列bn的通项公式23(12分)求函数y=sin(+4x)+cos(4x)的周期、单调区间及最大、最小值新疆巴州蒙古族高级中学2015届高三上学期12月月考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题1(5分)已知是三角形的一个内角且sin+cos=,则此三角形是()A锐角三角形B直角三角形C钝角三角形D等腰三角形考点:三角形的形状判断 专题:计算题;解三角形分析:是三角形的一个内角,利用sin+cos=(0,1),可知此三角形是钝角三角形解答:解:是三
6、角形的一个内角,sin0,又sin+cos=,(sin+cos)2=1+2sincos=,2sincos=0,sin0,cos0,为钝角,此三角形是钝角三角形故选C点评:本题考查三角形的形状判断,考查二倍角公式的应用,属于中档题2(5分)设ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若bcosC+ccosB=asinA,则ABC的形状为()A锐角三角形B直角三角形C钝角三角形D不确定考点:正弦定理 专题:解三角形分析:由条件利用正弦定理可得 sinBcosC+sinCcosB=sinAsinA,再由两角和的正弦公式、诱导公式求得sinA=1,可得A=,由此可得ABC的形状解答:解:ABC的
7、内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,bcosC+ccosB=asinA,则由正弦定理可得 sinBcosC+sinCcosB=sinAsinA,即 sin(B+C)=sinAsinA,可得sinA=1,故A=,故三角形为直角三角形,故选B点评:本题主要考查正弦定理以及两角和的正弦公式、诱导公式的应用,根据三角函数的值求角,属于中档题3(5分)若函数f(x)=sinax+cosax(a0)的最小正周期为1,则它的图象的一个对称中心为()AB(0,0)CD考点:两角和与差的正弦函数;正弦函数的对称性 专题:计算题分析:化简函数f(x)=sinax+cosax(a0)为sin(ax+),利用周期
8、求出a,然后通过f(x)=0求出满足选项中的x值即可解答:解:f(x)=sinax+cosax=sin(ax+)T=1,则a=2所以f(x)=sin(2x+)令f(x)=0,则其中有:2x+=0x=即其中一个对称中心是(,0)故选C点评:本题考查正弦函数的对称性,考查计算能力,是基础题4(5分)函数f(x)=2sin(x+)(0,)的部分图象如图所示,则,的值分别是()A2,B2,C4,D4,考点:由y=Asin(x+)的部分图象确定其解析式;y=Asin(x+)中参数的物理意义 专题:计算题;三角函数的图像与性质分析:通过图象求出函数的周期,再求出,由( ,2)确定,推出选项解答:解:由图象
9、可知:T=,T=,=2;(,2)在图象上,所以 2+=2k,=2k,(kZ),k=0,=故选:A点评:本题考查y=Asin(x+)中参数的物理意义,由y=Asin(x+)的部分图象确定其解析式,考查视图能力,逻辑推理能力5(5分)已知O是ABC所在平面内一点,D为BC边中点,且,那么()ABCD考点:零向量;三角形五心 专题:平面向量及应用分析:先根据所给的式子进行移项,再由题意和向量加法的四边形法则,得到,即有成立解答:解:,D为BC边中点,则,故选:A点评:本题考查了向量的加法的四边形法则的应用,即三角形一边上中点的利用,再根据题意建立等量关系,再判断其它向量之间的关系6(5分)已知点A(
10、6,2),B(1,14),则与共线的单位向量为()ABCD考点:平行向量与共线向量;单位向量;平面向量的坐标运算 专题:平面向量及应用分析:与共线的单位向量为:,由已知分别求得,即可得到答案解答:解:=(5,12),|=13,与共线的单位向量为:=(,),即与共线的单位向量为(,)或(),故选C点评:本题考查共线向量、单位向量及向量的坐标运算,属基础题,与共线的单位向量为7(5分)已知向量、的夹角为60,且|=2,|=1,则向量与向量+2的夹角等于()A150B90C60D30考点:数量积表示两个向量的夹角 专题:计算题分析:先求出 及|= 的值,再根据cos= 求出 的值解答:解:由题意可得
11、=21cos60=1,设向量与向量+2的夹角等于,则|=2故cos=再由 0180,可得=30,故选D点评:本题主要考查两个向量的夹角公式,两个向量数量积公式,求向量的模的方法,属于中档题8(5分)在四边形ABCD中,=(1,2),=(4,2),则该四边形的面积为()ABC5D10考点:向量在几何中的应用;三角形的面积公式;数量积判断两个平面向量的垂直关系 专题:计算题;平面向量及应用分析:通过向量的数量积判断四边形的形状,然后求解四边形的面积即可解答:解:因为在四边形ABCD中,=0,所以四边形ABCD的对角线互相垂直,又,该四边形的面积:=5故选C点评:本题考查向量在几何中的应用,向量的数
12、量积判断四边形的形状是解题的关键,考查分析问题解决问题的能力9(5分)已知数列an的前n项和为Sn,且,则a5()A16B16C31D32考点:数列的概念及简单表示法 专题:计算题分析:先根据a1=S1,an=SnSn1(n2)求出数列an的通项公式,再将n=5代入可求出所求解答:解:当n=1时,a1=S1=2a11,a1=1当n1时,Sn=2an1,Sn1=2an11,SnSn1=2an2an1,an=2an2an1,an=2an1,=2,an是首项为1,公比为2的等比数列,an=2n1,nN*a5=251=16故选B点评:本题主要考查了数列的概念及简单表示法,以及等差数列的通项公式,同时考
13、查了计算能力,属于基础题10(5分)设等差数列an的前n项和为Sn,若S3=9,S6=36,则a7+a8+a9=()A63B45C36D27考点:等差数列的性质 分析:观察下标间的关系,知应用等差数列的性质求得解答:解:由等差数列性质知S3、S6S3、S9S6成等差数列,即9,27,S9S6成等差,S9S6=45a7+a8+a9=45故选B点评:本题考查等差数列的性质11(5分)已知an为等比数列,a4+a7=2,a5a6=8,则a1+a10=()A7B5C5D7考点:等比数列的性质;等比数列的通项公式 专题:计算题分析:由a4+a7=2,及a5a6=a4a7=8可求a4,a7,进而可求公比q
14、,代入等比数列的通项可求a1,a10,即可解答:解:a4+a7=2,由等比数列的性质可得,a5a6=a4a7=8a4=4,a7=2或a4=2,a7=4当a4=4,a7=2时,a1=8,a10=1,a1+a10=7当a4=2,a7=4时,q3=2,则a10=8,a1=1a1+a10=7综上可得,a1+a10=7故选D点评:本题主要考查了等比数列的性质及通项公式的应用,考查了基本运算的能力12(5分)设f(x)=,则f(x)dx等于()ABCD不存在考点:定积分 专题:导数的概念及应用分析:原积分化为f(x)dx=x2dx+(2x)dx,根据定积分的计算法则计算即可解答:解:f(x)dx=x2dx
15、+(2x)dx=x3|+(2xx2)|=+(2222)(2)=+422+=故选:C点评:本题考查了定积分的计算,关键是求出原函数,属于基础题,13(5分)己知曲线y=x3在点(a,b)处的切线与直线x+3y+1=0垂直,则a的值是()A1B1C1D3考点:利用导数研究曲线上某点切线方程 专题:计算题;导数的概念及应用分析:曲线y=x3在点(a,b)的处的切线的斜率为3,再利用导数的几何意义,建立方程,可求a的值解答:解:由题意,曲线y=x3在点(a,b)的处的切线的斜率为3求导函数可得y=3x2,所以3a2=3a=1故选B点评:本题考查导数的几何意义,考查两条直线的位置关系,属于基础题二、填空
16、题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)14(5分)在ABC中,A,B,C成等差数列,则=考点:两角和与差的正切函数 专题:计算题分析:首先利用等差中项求出A+C=120,然后利用两角和与差公式化简原式,即可得出结果解答:解:A,B,C成等差数列2B=A+C又B+A+C=180B=60A+C=120=tan()(1tantan)+tantan=(1tantan)+tantan=故答案为点评:本题考查了等差数列的性质和两角和与差的正切函数,关键是求出A+C和化简原式,要灵活掌握两角和与差的正切函数属于基础题15(5分)函数y=lgsin2x+的定义域为3,)(0,)考点:函数的定义域及其求法
17、专题:函数的性质及应用分析:函数的定义域应满足被开方数大于或等于0,且真数大于0,求出x的取值范围即可解答:解:函数y=lgsin2x+,应满足,解得(其中kZ);3x,或0x;函数的定义域为3,)(0,);故答案为:3,)(0,)点评:本题考查了函数的定义问题,也考查了解不等式组的问题,是基础题16(5分)已知数列an满足a1=1,an=an1(n2),则an=考点:数列递推式 专题:点列、递归数列与数学归纳法分析:依题意,可得an=1=(n2),再验证n=1时是否符合该式即可得到答案解答:解:数列an中,a1=1,an=an1(n2),=,=,=,an=a1=1=(n2),又n=1时a1=
18、1,满足上式,an=,故答案为:点评:本题考查数列递推式的应用,着重考查累乘法,属于中档题17如果函数f(x)=ax2+2x3在区间(,4)上是单调递增的,则实数a的取值范围是考点:二次函数的性质 专题:计算题;分类讨论分析:当a=0时,f(x)=2x3在(,4)上单调递增,当a0时,则实数a满足,可求解答:解:当a=0时,f(x)=2x3在(,4)上单调递增,满足题意当a0时,若使得函数f(x)=ax2+2x3在区间(,4)上是单调递增,则实数a满足,解可得综上可得,故答案为点评:本题主要考查了函数单调性的应用及分类讨论的思想,解题的关键是比较区间端点与二次函数的对称轴,但是不要漏掉对一次函
19、数即a=0时的考虑三、解答题:(本大题共6小题,第17题10分,其余每小题10分,共70分).18(10分)已知抛物线y=ax2+bx+c通过点P(1,1),且在点Q(2,1)处与直线y=x3相切,求实数a,b,c的值考点:利用导数研究曲线上某点切线方程;函数解析式的求解及常用方法 专题:计算题分析:根据点P在抛物线上,以及抛物线过点Q,和在x=2处的导数等于1,建立方程组,解之即可求出所求解答:解:因为抛物线过点P,所以a+b+c=1又y=2ax+b,y|x=2=4a+b,4a+b=1又抛物线过点Q4a+2b+c=1由解得a=3,b=11,c=9点评:本题主要考查了利用导数研究曲线上某点切线
20、方程,以及函数解析式的求出,属于中档题19(12分)在ABC中,内角A,B,C所对的边长分别是a,b,c()若c=2,且ABC的面积,求a,b的值;()若sinC+sin(BA)=sin2A,试判断ABC的形状考点:正弦定理;三角形的形状判断 专题:计算题分析:()根据余弦定理,得c2=a2+b2ab=4,再由面积正弦定理得,两式联解可得到a,b的值;()根据三角形内角和定理,得到sinC=sin(A+B),代入已知等式,展开化简合并,得sinBcosA=sinAcosA,最后讨论当cosA=0时与当cosA0时,分别对ABC的形状的形状加以判断,可以得到结论解答:解:()由余弦定理 及已知条
21、件得,a2+b2ab=4,(3分)又因为ABC的面积等于,所以,得ab=4(5分)联立方程组解得a=2,b=2(7分)()由题意得:sinC+sin(BA)=sin2A得到sin(A+B)+sin(BA)=sin2A=2sinAcoA即:sinAcosB+cosAsinB+sinBcosAcosBsinA=2sinAcoA所以有:sinBcosA=sinAcosA,(10分)当cosA=0时,ABC为直角三角形(12分)当cosA0时,得sinB=sinA,由正弦定理得a=b,所以,ABC为等腰三角形(14分)点评:本题考查了正弦定理与余弦定理的应用,属于中档题熟练掌握三角函数的有关公式,是解
22、好本题的关键20(12分)设两个非零向量与不共线(1)若+,求证:A,B,D三点共线;(2)试确定实数k,使k+和+k共线考点:向量的共线定理 专题:计算题;证明题分析:(1)根据所给的三个首尾相连的向量,用其中两个相加,得到两个首尾相连的向量,根据表示这两个向量的基底,得到两个向量之间的共线关系,从而得到三点共线(2)两个向量共线,写出向量共线的充要条件,进而得到关于实数k的等式,解出k的值,有两个结果,这两个结果都合题意解答:解:(1)=,与共线两个向量有公共点B,A,B,D三点共线(2)和共线,则存在实数,使得=(),即,非零向量与不共线,k=0且1k=0,k=1点评:本题考查向量共线定
23、理,是一个基础题,本题从两个方面解读向量的共线定理,一是证明向量共线,一是根据两个向量共线解决有关问题21(12分)(1)在等差数列an中,已知a1=20,前n项和为Sn,且S10=S15,求当n取何值时,Sn取得最大值,并求出它的最大值;(2)已知数列an的通项公式是an=4n25,求数列|an|的前n项和考点:数列的求和;等差数列的性质 专题:等差数列与等比数列分析:(1)由已知得,从而d=,进而求出Sn=(n)2+,由此能求出当n=12或13时,Sn取得最大值130(2)由已知得an是首项为21,公差为4的等差数列,从而数列an的前n项和Sn=2n223n,由an=4n250,得,从而n
24、6时,an0,n7时,an0,由此能求出数列|an|的前n项和解答:解:(1)an是等差数列,a1=20,前n项和为Sn,且S10=S15,解得d=,Sn=20n+=+=(n)2+,当n=12或13时,Sn取得最大值S12=S13=130(2)数列an的通项公式是an=4n25,a1=425=21,anan1=(4n25)(4n425)=4,an是首项为21,公差为4的等差数列,数列an的前n项和Sn=21n+=2n223n,由an=4n250,得,n6时,an0,n7时,an0,设数列|an|的前n项和为Tn,当n6时,Tn=(a1+a2+an)=Sn=23n2n2;当n7时,Tn=Sn2S
25、6=2n223n2(236236)=2n223n+132数列|an|的前n项和:点评:本题考查等差数列的前n项和取最大值时项数的求法和最大值的求法,考查数列的各项绝对值的和的求法,是中档题,解题时要注意等差数列的性质的合理运用22(12分)数列an的前n项和为Sn,数列bn中,b1=a1,bn=anan1(n2),若an+Sn=n(1)设cn=an1,求证:数列cn是等比数列;(2)求数列bn的通项公式考点:等比关系的确定;数列递推式 专题:计算题;证明题分析:(1)先根据an+Sn=n求出a1的值,再由an+1+Sn+1=n+1和an+Sn=n两式相减可得到2(an+11)=an1,即=,再
26、由cn=an1可得到数列cn是等比数列,得证(2)先根据数列cn是等比数列求出数列cn的通项公式,进而可得到数列an的通项公式,然后由bn=anan1可得到bn的通项公式解答:(1)证明:a1=S1,an+Sn=n,a1+S1=1,得a1=又an+1+Sn+1=n+1,两式相减得2(an+11)=an1,即=,也即=,故数列cn是等比数列(2)解:c1=a11=,cn=,an=cn+1=1,an1=1故当n2时,bn=anan1=又b1=a1=,即bn=(nN*)点评:本题主要考查等比数列的证明和求数列的通项公式,考查基础知识的综合运用23(12分)求函数y=sin(+4x)+cos(4x)的
27、周期、单调区间及最大、最小值考点:三角函数中的恒等变换应用 专题:计算题;三角函数的图像与性质分析:经观察,(+4x)+(4x)=,从而利用诱导公式及三角函数中的恒等变换可将原式化为y=2sin(4x+),从而可求其周期、单调区间及最大、最小值解答:解:(+4x)+(4x)=,cos(4x)=cos(4x)=sin(+4x),原式就是y=2sin(4x+),这个函数的最小正周期为,即T=当+2k4x+2k(kZ)时函数单调递增,所以函数的单调递增区间为+,+(kZ)当+2k4x+2k(kZ)时函数单调递减,所以函数的单调递减区间为+,+(kZ)当x=+(kZ)时,ymax=2;当x=+(kZ)时,ymin=2点评:本题考查诱导公式及三角函数中的恒等变换,观察到“(+4x)+(4x)=”是关键,也是解题中的亮点,属于中档题
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