1、高考资源网（） 您身边的高考专家2014学年度下学期第一段考高三级物理科试题命题人：钟乐彬 审题人：陈美卿一、单选题：（每题2分，共24分） 1、在物理学史上，通过“理想实验”推翻“力是维持物体运动的原因”这个观点的物理学家和建立惯性定律的物理学家分别是（ ）亚里士多德、伽利略 伽利略、牛顿牛顿、爱因斯坦爱因斯坦、亚里士多德2、就一些实际生活中的现象，某同学试图从惯性角度加以解释，其中正确的是()A采用了大功率的发动机后，某些一级方程式赛车的速度甚至能超过某些老式螺旋桨飞机，这表明可以通过科学进步使小质量的物体获得大惯性；B射出枪膛的子弹在运动相当长一段距离后连一件棉衣也穿不透，这表明它的惯性
2、变小了；C货运列车运行到不同的车站时，经常要摘下或加挂一些车厢，这会改变它的惯性；D摩托车转弯时，车手一方面要控制适当的速度，另一方面要将身体稍微向里倾斜，通过调控人和车的惯性达到转弯的目的。3、下列所给的图象中能反映做直线运动物体不会回到初始位置的是()4、甲车以加速度3 m/s2由静止开始做匀加速直线运动，乙车落后2 s在同一地点由静止出发，以加速度4m/s2做加速直线运动，两车运动方向一致，在乙车追上甲车之前，两车的距离的最大值是()A18m B23.5m C24m D28m5、某人静躺在椅子上，椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角.若此人所受重力为G，则椅子各部分对他的作用力的合力大小为
3、()AG BGsinCGcos DGtan6、跨过定滑轮B的轻绳左端固定于墙壁的A点，接有重物的动滑轮挂上轻绳，用力向右缓慢拉动轻绳，不计一切摩擦力，则( )拉力一直变大拉力一直变小拉力先变大后变小拉力不变7、某人站在地面上，先将两腿弯曲，再用力蹬地，向上跳离地面。人能跳离地面的直接原因是( )A人对地面的作用力大于人的重力B地面对人的作用力大于人对地面的作用力C地面对人的作用力大于人的重力D人除受地面的弹力外，还受到一个向上的力8、完全相同的质量为m的A、B两球，用两根等长的细线悬挂在O点，两球之间夹着一根劲度系数为k的轻弹簧，静止不动时，弹簧处于水平方向，两根细线之间的夹角为，则弹簧的长度
4、被压缩了()A.B. C. D.9、如图，建筑工人用恒力F推运料车在水平地面上匀速前进，F与水平方向成30角，运料车和材料的总重为G，下列说法正确的是()A建筑工人受摩擦力方向水平向左B建筑工人受摩擦力大小为GC运料车受到地面的摩擦力水平向右D运料车对地面压力为G10、在秋收的打谷场上，脱粒后的谷粒用传送带送到平地上堆积起来形成圆锥体，随着堆积谷粒越来越多，圆锥体体积越来越大，简化如图所示用力学知识分析得出圆锥体底角的变化情况应该是()A不断增大 B保持不变30C不断减小 D先增大后减小11、如图所示，扶手电梯与地面的夹角为30，质量为m的人站在电梯上。当电梯斜向上作匀加速运动时，人对电梯的压
5、力是他体重的1.2倍。那么，关于电梯的加速度a的大小和人与电梯梯级表面间的静摩擦力f的大小，正确的是( )A ， B，C， D，12、如图所示，车内绳AB与绳BC拴住一小球，BC水平，车由原来的静止状态变为向右做加速直线运动，小球仍处于图中所示的位置，则()AAB绳、BC绳拉力都变大BAB绳拉力变大，BC绳拉力变小CAB绳拉力变大，BC绳拉力不变DAB绳拉力不变，BC绳拉力变大二、双选题：（每题3分，共24分）13、下列哪种情况下指的是位移() A机动车里程表上所显示的千米数 B标准田径场跑道的周长是400m C乘火车或飞机由北京到上海的直线距离约为1080km D计量跳远运动员的比赛成绩14
6、、在一次救灾活动中，一辆救灾汽车由静止开始做匀变速直线运动，刚运动了8 s，由于前方突然有巨石滚下，堵在路中央，所以又紧急刹车，匀减速运动经4 s停在巨石前则关于汽车的运动情况，下列说法正确的是()A加速、减速中的加速度大小之比为a1:a2等于2:1B加速、减速中的平均速度大小之比1:2等于1:1C加速、减速中的位移之比x1：x2等于2：1D加速、减速中的平均速度大小之比1:2等于1:215、小车内有一固定光滑斜面，一个小球通过细绳与车顶相连，细绳始终保持竖直关于小球的受力情况，下列说法正确的是()A若小车静止，绳对小球的拉力可能为零B若小车静止，斜面对小球的支持力一定为零C若小车向右匀速运动
7、，小球一定受两个力的作用D若小车向右减速运动，小球一定受三个力的作用16、如图，水平地面上堆放着原木，关于原木P在支撑点M、N处受力的方向，下列说法正确的是( )M处受到的支持力竖直向上 N处受到的支持力竖直向上M处受到的摩擦力沿MN方向 N处受到的摩擦力沿MN方向17、如图所示，运动员“3 m跳板跳水”运动的过程可简化为：运动员走上跳板，将跳板从水平位置B压到最低点C，跳板又将运动员竖直向上弹到最高点A，然后运动员做自由落体运动，竖直落入水中跳板自身重力可忽略不计，则下列说法正确的是()A运动员向下运动(BC)的过程中，先超重后失重，对板的压力先减小后增大B运动员向下运动(BC)的过程中，先
8、失重后超重，对板的压力一直增大C运动员向上运动(CB)的过程中，先失重后超重，对板的压力先增大后减小D运动员向上运动(BA)的过程中，一直处于失重状态Mm18、如图所示，斜劈形物体的质量M，放在水平地面上，质量为m的粗糙物块以某一初速度沿斜劈的斜面向上滑，至速度为零后又加速返回，而斜劈始终保持静止，在物块m上、下滑动的过程中( )地面对斜劈M的摩擦力方向先向左后向右地面对斜劈M的摩擦力方向没有改变地面对斜劈M的支持力始终小于（Mm）g物块m向上、向下滑动时加速度大小相同19、三个相同的物体叠放在水平面上，B物体受到水平拉力的作用，但三个物体都处于静止状态，如图所示，下列判断正确的是()A各个接
9、触面都是粗糙的BA与B的接触面可能是光滑的CC与水平面的接触面可能是光滑的DB与C、C与水平面的接触面一定是粗糙的20、如图甲所示，在升降机的顶部安装了一个能够显示拉力大小的传感器，传感器下方挂上一轻质弹簧，弹簧下端挂一质量为m的小球，若升降机在匀速运行过程中突然停止,并以此时为零时刻，在后面一段时间内传感器显示弹簧弹力F随时间t变化的图像如图乙所示，g为重力加速度，则( )A升降机停止前在向上运动B0tl时间内小球处于失重状态，t1t2时间内小球处于超重状态Ctlt3时间内小球向下运动，速度先增大后减小Dt3t4时间内小球向下运动，速度一直增大2014学年度下学期第一段考高三级物理科答卷三、
10、实验题21（6分）、某实验小组做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的实验实验时，先把弹簧平放在桌面上，用刻度尺测出弹簧的原长L04.6 cm，再把弹簧竖直悬挂起来，在下端挂钩码，每增加一只钩码均记下对应的弹簧的长度x，数据记录如下表所示.钩码个数12345弹力F/N1.02.03.04.05.0弹簧的长度x/cm7.09.011.013.015.0(1)根据表中数据在图中作出F-x图线；(2)由此图线可得，该弹簧劲度系数k_N/m；(3)图线与x轴的交点表示_，其数值_ L0（填“大于”、“等于”或“小于”），原因是_。22、（6分）某同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则：在竖直木板上铺
11、有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力FTOA、FTOB和FTOC，回答下列问题：(1)改变钩码个数，实验能完成的是() A钩码个数N1N22，N34B钩码个数N1N33，N24C钩码个数N1N2N34D钩码个数N13，N24，N35(2)在拆下钩码和绳子前，需要记录的是()A标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向B量出OA、OB、OC三段绳子的长度C用量角器量出三段绳子之间的夹角D用天平测出钩码的质量E、记录各条绳上所挂钩码的个数(3)在作图时，你认为下图中_是正确的(填“甲”或“乙”)23、
12、（6分）某实验小组的同学利用图甲所示装置探究“加速度与力的关系” 实验中认为细绳对小车拉力F等于沙桶及桶内沙子的重力，小车运动加速度a可用纸带上点求得。（1）有关实验操作与数据处理，下列说法正确的是（ ）A本实验小车质量应远大于钩码的质量B每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力C实验时应先释放小车后再接通电源图甲D在用图象探究加速度与质量关系时，应作出a M图才好判断（M为小车总质量）图乙O a/（ms-2） B F/N A(2)图乙是根据多组数据描点作出的图像，研究在小车质量一定时，加速度与外力的关系。S1S2S3S4S6S5图丙 图丙为实验中打出的其中一条纸带，相邻计数点间还有四个点没有画出
13、，计数点间的距离如图所示已知打点计时器的工作频率f为50Hz，则小车加速度的计算公式为a_（用题中字母表示），计算结果为a_m/s2.(结果保留两位有效数字)，该组数据的点最有可能位于图乙中的_ 段。（填“OA”或“AB”）四、计算题24、（12分）某运动员做跳伞训练，他从悬停在空中的直升飞机上由静止跳下，跳离飞机一段时间后打开降落伞做减速下落。他打开降落伞后的速度图线如图甲所示。降落伞用8根对称的绳悬挂运动员，每根绳与中轴线的夹角均为37，如图乙。已知人的质量为50 kg，降落伞质量也为50 kg，不计人所受的阻力，打开伞后伞所受阻力Ff与速度v成正比，即Ffkv (g取10 m/s2，si
14、n 530.8，cos 530.6)。求：(1)打开降落伞前人下落的距离为多大？(2)求阻力系数k和打开伞瞬间的加速度a的大小和方向？(3)悬绳能够承受的拉力至少为多少？25、（10分）如图所示，一平板车以某一速度v0匀速行驶，某时刻一货箱(可视为质点)无初速度地放置于平板车上，货箱离车后端的距离为l3 m，货箱放入车上的同时，平板车开始刹车，刹车过程可视为做a4 m/s2的匀减速直线运动已知货箱与平板车之间的动摩擦因数为0.2，g10 m/s2.为使货箱不从平板车上掉下来，平板车匀速行驶的速度v0应满足什么条件？26、（12分）如图所示，传送带水平部分xab0.2 m，斜面部分xbc5.5
15、m，bc与水平方向夹角37，一个小物体A与传送带间的动摩擦因数0.25，传送带沿图示方向以速率v3 m/s运动，若把物体A轻放到a处，它将被传送带送到c点，且物体A不脱离传送带，经b点时速率不变。(取g10 m/s2，sin 370.6)求：（1）物块从a运动到b的时间；（2）物块从b运动到c的时间。2014学年度下学期第一段考高三级物理科答案一、单选题：题号123456789101112答案BCBCAACCDBBD二、双选题：题号1314151617181920答案CDBCBCADBDBCBDAD三、实验题：21、（1）如图所示(2)50(3)弹簧不挂钩码时的长度；大于；弹簧自身重力的影响2
16、2、（1）BCD（2）AE（3）甲23、（1）A（2），0.60，OA四、计算题24、解：(1)设打开降落伞时的速度为v0，下落高度为h0h020 m(2)设匀速下落时速度为v，则v5 m/s，由kv2mg，得k200 Ns/m。对整体：kv02mg2ma，a30 m/s2 方向竖直向上(3)设每根绳拉力为FT，以运动员为研究对象有：8FTcos37mgma，得：F312.5 N。由牛顿第三定律得，悬绳能承受的拉力至少为312.5 N25、解：设经过时间t，货箱和平板车达到共同速度v，对货箱，由牛顿第二定律得， 且货箱向右做匀加速运动的加速度为a1g，货箱向右运动的位移为x箱a1t2，又va1t，平板车向右运动的位移为x车v0tat2，又vv0at，为使货箱不从平板车上掉下来，应满足x车x箱l联立得v0代入数据v06 m/s.26、解：（1）物体A轻放在a处后在摩擦力作用下向右做匀加速直线运动与皮带共速需要发生位移x共 m0.8 m0.2m，物体A从a运动到b：得： （2）到达b点的速度3m/s 由牛顿第二定律得： 且 得： 物块在斜面上与传送带共速的位移是： 得： 时间为：之后，物块继续加速下滑 由牛顿第二定律得： 且 得： 设从共速到下滑至c的时间为,由 得：综上，物块从b运动到c的时间为： - 9 - 版权所有高考资源网