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三年级语文下册 第二单元 7《鹿角和鹿腿》学生活动卡设计 新人教版.doc

活动内容从哪里可以看出鹿角的美丽?我找到的句子我找到的词语我的感受自我评价同学评价老师评价鹿角和鹿腿学生活动卡设计活动建议1.自由朗读课文,在书上画出能体现“鹿角美丽”的句子,填写表格。2.仔细读一读自己画出的句子,想一想句子中哪些词语最能体现“鹿角美丽”,抄写在表格中。3.读一读填写的词语,想一想自己的感受是什么。简单记录在表格中。4.大胆和同学交流你的想法,也要根据大家的意见修改自己的表格。

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