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四川省威远县自强中学2012届高三生物选择题专题训练(19).doc

1、自强中学理综生物选择题训练(19)1.将植物幼苗分别培养在相同的培养液中,经不同措施处理后测定根吸收水分和矿质元素的量,结果如表所示:以下分析错误的是: A. 该实验的研究目的可能是研究植物的根吸收矿质元素与吸收水分的关系B实验结果说明植物吸收矿质元素和吸收水分是两个关系密切的过程C实验结果说明升高温度可能影响了蛋白质的空间结构D该实验的研究目的可能是研究植物的根吸收矿质元素的影响因素2.下图是高致病性禽流感病毒(H5N1)在人体细胞中的一些变化以及相关反应,下列有关叙述正确的是A合成H5N1的蛋白质的场所以及所需要的原料都由人体细胞提供。Ba、b分别指的是子代H5N1和淋巴因子。 C据图可知

2、,H5N1的遗传物质是DNA。D. c的作用是使靶细胞裂解,然后释放淋巴因子杀灭靶细胞释放出的抗原。3.下列关于黄色短杆菌的叙述,不正确的是 ( ) A黄色短杆菌用于赖氨酸生产的菌种时,不能合成高丝氨酸脱氢酶的理想菌株是诱变育种的成果w.w.w.k.s.5.u.c.o.mB黄色短杆菌在大量合成谷氨酸时,培养基中碳源与氮源的比为31,此时菌体种群处于稳定期C由培养基的成分和发酵条件的控制可知,黄色短杆菌是异养需氧型,在自然界属于分解者D黄色短杆菌的性状主要由拟核DNA中的基因决定,其基因结构的特点是编码区是连续的,而黄色短杆菌质粒中的基因结构不具有此特点4.下列相关叙述中正确的一组是:人和大肠杆

3、菌在合成人的胰岛素时,用于转录的模板链是相同的 少数处于特殊状态下的叶绿素a不仅能吸收光能,还能使光能转换成电能 培育转基因动物可选受精卵或离体的体细胞作为受体细胞为了避免花粉传递给近缘作物,可将目的基因导入到植物细胞的叶绿体基因中 预防过敏反应的主要措施是让身体产生对过敏原的适应 在含葡萄糖(C6H12O6)和乳糖(14C12H22O11)的培养液中培养大肠杆菌,要过一段时间后才会出现含14C的细菌细胞 肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成自身的蛋白质 原生质体融合和动物细胞融合利用了细胞膜的选择透过性A BCD5.下列关于遗传变异进化的说法,全部正确的有叶绿体中有等位基因,也可控制生物的某些性状,杂交后代也会出现性状分离两对基因独立遗传,若F2的分离比分别为97和961,则F1进行测交,得到的性状分离比将分别为13和121 袁隆平培育的高产、抗逆性强的杂交水稻是基因突变的结果 染色体中构成DNA的脱氧核甘酸的数量、种类和序列,三者中有一个发生改变,就会引起染色体变异基因突变、染色体变异、自然选择对种群的基因频率都可能有影响某大分子物质含有碱基U不含S元素,该物质的作用可能是携带氨基酸到核糖体A两项 B. 三项 C四项 D五项BADCB高考资源网独家精品资源,欢迎下载!高考资源网Ks5uK&S%5#UKs5uKs%U高考资源网高考资源网高考资源网

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