1、云南省玉溪市玉溪第一中学2018届高三上学期第二次月考文综政治试题一、选择题：本卷共35题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。1. 英国脱欧公投后，全球汇市出现了剧烈的震荡：英镑下跌超过10%以上，欧元暴跌，美元及日元的升值，也引发了人民币汇率大幅贬值。对此，下列认识正确的是( )人民币贬值若出口商品外币价格不变，则本币价格上升企业利润增加 人民币贬值若出口商品本币价格不变，则外币价格上升出口需求减少 人民币贬值购买力下降物价全面上升通货紧缩经济过热 人民币贬值本币对外支付能力减弱进口下降、企业对外投资减少A. B. C. D. 【答案】C【解析】选项
2、表述错误，人民币贬值会引起出口需求的增加。选项表述错误，物价全面上升会引起通货膨胀，而不是通货紧缩。题目中，人民币贬值会若出口商品外币价格不变,则本币价格上升，企业利润增加，故入选。人民币贬值，本币对外支付能力减弱，进口下降、企业对外投资减少。故入选。选C。点睛：汇率升降的利与弊本币汇率升高本币汇率跌落利弊利弊贸易利于该国进口不利于该国出口利于该国出口不利于该国进口投资利于该国对外投资不利于该国吸引外资利于该国吸引外资不利于该国对外投资消费能提高该国企业或居民的国际购买力不利于该国扩大外需利于扩大外需降低该国企业或居民的国际购买力债务利于该国偿还外债不利于该国收回外债利于该国收回外债不利于该国
3、偿还外债地位能提高该国国际地位会加大该国的国际金融风险降低该国的国际金融风险降低该国国际形象2. “我运动，我健康，今天8 607步，加油。”打开微信朋友圈，晒运动的帖子常常满屏，“互联网+运动”已成新风尚。随着手机晒步的兴起，运动软件争夺市场，运动手环热卖，体育产业进一步回暖。能够正确解释这一现象的经济学观点是( )A. 供求影响价格，消费需求的增加带动商品的价格提高B. 消费心理影响消费行为，从众心理引发流行趋势C. 创新引领生活，生活水平提高促进消费结构优化升级D. 科技改变生活，消费新趋势和新需求带动经济发展【答案】D【解析】本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。随着手机晒步的兴起
4、,运动软件争夺市场,运动手环热卖,体育产业进一步回暖。这体现了生产决定消费，消费反作用于生产，科技改变生活,消费新趋势和新需求带动经济发展，D适合题意；商品的价格由价值决定并受到供求关系的影响，A是错误的；B、C材料没有体现，排除。【点睛】注意区分生产决定消费的四个方面，区分消费对生产的反作用的四个方面，内涵是不同的。3. “三明治陷阱”反映的是一个国家“实体经济”恶劣的生存环境，即在成本大幅提髙和销售价格不断下跌的双向挤压下，实体企业利润(中间层)迅速变薄。落入“三明治陷阱”的国家，企业为了维系生存、收益，被迫将大量资本投向房地产、投向股市，以至整个国家经济迅速泡沫化。为避免这一现象，国家应
5、该( )引导企业加强自主创新，转变生产经营方式 推进结构性减税，减轻实体企业的负担 拓宽融资渠道，使濒危企业能得以生存 加强宏观调控，引导企业拓宽产品销路A. B. C. D. 【答案】A【解析】“三明治陷阱”表明成本大幅度提高和销售价格不断下降，实体企业利润（中间层）迅速变薄，为避免“三明治陷阱”，国家应当推进结构性减税，减轻实体企业的负担，促进企业自主创新，转变生产经营方式，正确且符合题意；拓宽融资渠道不是针对性措施，使濒危企业能得以生存违背价值规律，应排除；不能避免“三明治陷阱”，应排除。故本题答案选A。【考点定位】加快转变经济发展方式【解题方法】选择题解题方法之直选法：直接根据设问的指
6、向，找出与题干中的关键词、中心词意思最贴近的题肢，或者找出与教材相关知识表述最接近的题肢。4. 2016年11月21日，中国与新西兰启动FTA(自由贸易协定)升级谈判；11月22日，同秘鲁启动FTA升级联合可行性研究；11月23日，与智利的FTA升级谈判正式启动。加速推进FTA( )A. 是我国经济发展的基本立足点B. 是实施“走出去”战略的新举措C. 为我国的经济发展拓展新空间D. 为经济全球化提供强有力载体【答案】C【解析】A选项表述错误，扩大内需是我国经济发展的基本立足点。B选项表述错误，题目中没有涉及到“走出去”发展战略。D选项表述错误，跨国公司为经济全球化提供强有力载体。题目中，加速
7、推进“FTA” 为我国的经济发展拓展新空间。故C入选。5. “十三五”规划纲要和中央城市工作会议提出，必须加强和改善党对城市工作的领导，市民和政府的关系应从“你和我”变成“我们”、从“要我做”变成“一起做”。因此，城市建设必须( )尊重市民在城市发展中的知情权、参与权及监督权 充分发挥政府在城市管理中的作用,坚持依法行政 建立健全党委统一领导、党政齐抓共管的城市工作格局 完善人民政协在城市发展中参政议政和民主监督的机制A. B. C. D. 【答案】B【解析】从“你和我”变成“我们”、从“要我做”变成“一起做”，说明城市建设必须让市民主动参与其中，而要做到这一点，就必须尊重市民在城市发展中的知
8、情权、参与权及监督权，正确；材料强调的是让市民主动参与城市建设，不强调发挥政府在城市管理中的作用，不选；“会议提出必须加强和改善党对城市工作的领导”说明城市建设必须建立健全党委统一领导，党政齐抓共管的城市工作格局，正确；材料中没有强调政协，不选，故本题答案选择。6. 2016年9月1日，由十二届全国人大四次会议审议通过的中华人民共和国慈善法正式施行，该法对募捐行为作出了规范，有利于纠正行政强制募捐等乱象，引来社会各界点赞。慈善法叫停强制募捐说明( )全国人大对社会重大事项做出决定 全国人大行使审议权促进慈善事业发展 全国人大通过立法规范慈善事业 政府相关部门的工作受人大监督A. B. C. D
9、. 【答案】D【点睛】区分四个权力的关键是看其内容。如果是关于法律的立、改、废的决定,则是立法权;如果是对相关国家机关干部进行任免的决定,则是任免权;如果是对相关国家机关或工作人员的工作报告进行审议,则是监督权;如果是关于国家大政方针、规划的通过,则是决定权。7. 中国共产党十八届六中全会于2016年10月2427日在北京举行，全会总结了中国共产党开展党内政治生活的历史经验，分析了全面从严治党面临的形势和任务，认为办好中国的事情，关键在党，关键在党要管党、从严治党。全面从严治党( )有利于提升党的执政能力建设，巩固党的执政地位 要健全党内法规制度，坚持党纪高于国法 关键在依法执政，全面推进依法
10、治国 必须严明党的纪律和规矩，建设一支高素质党员队伍A. B. C. D. 【答案】C【解析】全面从严治党，有利于提升党的执政能力建设，巩固党的执政地位，正确；“党纪高于国法”说法错误，不选；“治党”与“治国”是不同的方面，不符题意；全面从严治党，就必须严明党的纪律和规矩，建设一支高素质的党员队伍，正确，故本题答案应为C。8. 2016年是金砖国家合作10周年，习近平主席应邀参加金砖五国领导人第八次会晤并发表题为坚定信心共谋发展的重要讲话，进一步阐释中国对推进金砖合作的立场主张，提供中国思路，凝聚各方共识，为金砖未来发展指明方向，得到与会各国普遍赞同。这印证了( )共同利益是国际关系的决定因素
11、 国际关系的实质是一种利益关系 世界多极化的发展趋势不可逆转 中国建设性地参与国际和地区事务A. B. C. D. 【答案】D【解析】坚定信心共谋发展的重要讲话，进一步阐释中国对推进金砖合作的立场主张，提供中国思路，凝聚各方共识，为金砖未来发展指明方向，得到与会各国普遍赞同。这印证了国家利益是国际关系的决定因素。各国间存在着复杂的利益关系，既有共同的利益，也存在利益的差别和对立。国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起国家冲突的根源，适合题意，是错误的；说法正确但不适合题意，排除；中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，是促进世界经济发展的重要力量，对国际社会发挥着重要的建设
12、性作用，适合题意；故本题答案选D。9. 由人民日报社组织编写的习近平用典对总书记重要讲话中引用的典故追根溯源，又对其现实意义进行解读，从文化角度阐述和传播总书记治国理政的思想。这表明( )传统思想是展现中国传统文化的重要标志，被称为凝固的艺术 传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性 文化创新推动社会实践的发展 文化与政治相互影响、相互交融A. B. C. D. 【答案】B【解析】传统建筑是展现中国传统文化的重要标志，被称为凝固的艺术，错误；中国传统的经典语句仍被现代人引用，这说明传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性，正确；材料中没有体现文化创新，不选；材料表明一些传统经典文化与国家的治理有着密切
13、关联，这说明文化与政治相互影响、相互交融，正确。10. 在当前流动社会的影响下，广大农村的留守儿童成为“精神孤独的长跑者”，他们有很多困惑，却没人可以交流；他们渴望亲情，却没有可以倾诉的对象，忍受着与其年龄极不相符的孤单、无助。要让更多阳光照进留守儿童的精神世界，应该( )发展农村经济，满足留守儿童的物质要求 提高社区关注度，开展爱心陪伴关护活动 发展农村教育，提高留守儿童文化修养 加强亲子沟通，及时疏导留守儿童心理问题A. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析：题目中，针对广大的农村留守儿童描述了他们渴望亲情，却没有可以倾诉的对象，忍受着与其年龄极不相符的孤单、无助，要让更多阳光照进
14、留守儿童的精神世界，应该提高社区关注度，开展爱心陪伴关护活动，加强亲子沟通，及时疏导留守儿童心理问题。故选项表述正确入选。选项中仅仅满足物质要求表述错误。选项中的表述与题意不符。本题选C。考点：社会主义精神文明建设11. 2016年10月17日，清华大学历史系教授彭林在一场题为“礼乐双修与走出半人时代”的讲座中指出，现代人的很多习惯是有失礼仪的。别以为向他人介绍妻子为“夫人”“爱人”就是文雅的表现，其实称“夫人”有自大的嫌疑，“爱人”是情人的意思。“老公”一词，在古代是太监的意思，称呼丈夫应称为“外子”。对此，一些专家指出，同一对象称呼很多，而且不同的称呼也应因时而变，其内涵也有所不同，不应固
15、守传统不变。这体现了( )A. 人们对同一个事物不可能有相同的认识B. 真理是具体的、有条件的C. 不同认识主体对同一个事物的反映具有差异性D. 认识具有反复性和无限性【答案】C【解析】不同的人对同一对象的称呼不同，说明不同认识主体对同一个事物的反映具有差异性，故C选项符合题意；A说法错误，人们对同个事物有可能相同的认识，排除；B、D不符合材料主旨，排除。故本题答案选C。【考点定位】影响认识的因素12. “胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”据考，春秋时孔子曾在泗水弦歌讲学，而朱熹写此诗时泗水已被金人占领，不可能去游春，是虚构想象之作。从辩证唯物主义角度看，对此诗
16、理解正确的是( )“万紫千红”皆着“我（诗人）”之特点，是想象产生的诗人之想象与泗水之春风因孔学而产生了某种联系某种联系因诗人不渝的追求而不受外在条件变化的影响即使时间、地点的转换“我（诗人）”也期盼“万紫千红”A. B. C. D. 【答案】D【解析】从辩证唯物主义角度看，“万紫千红”是对客观存在的反映，不是主观想象能够产生的。项错误；由于春秋时孔子曾在泗水弦歌讲学，因而诗人写出了“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新”的诗句。在这里，诗人之想象与泗水之春风因孔学而产生了某种联系。项说法正确；联系是客观的，不会因为诗人不渝的追求而不受外在条件变化的影响。故项错误；虽然朱熹写此诗时泗水已被金人占领，
17、不可能去游春，是虚构想象之作。但即使时间、地点的转换“我（诗人）”也期盼“万紫千红”的愿望没变，故项符合题意；正确选项为D。【点睛】物质决定意识，意识对物质的能动作用。意识活动具有主动创造性和自觉选择性。意识活动的主动创造性，是人们能够认识世界的重要条件。13. 2016年9月24日，中央全面深化改革领导小组成立满1 000天，已召开27次会议，审议了162份文件。“老百姓关心什么、期盼什么,改革就要抓住什么、推进什么，通过改革给人民群众带来更多获得感。”改革不断释放的红利,正悄然影响着你我的生活。材料一 政府工作报告明确提出，2016年要实现大病保险全覆盖，整合城乡居民基本医保制度，财政补助
18、由每人每年380元提高到420元。一系列医改举措正努力解决人民群众“看病难、看病贵”的问题。2016年5月，贵州省排调镇排晒村村民李安彬13岁的儿子患上了“肾病综合征”。9月，帮扶干部杨再烨主动联系李安彬，帮助他进行大病救助的报销，住院总金额为76 291元，救助后个人支付金额仅为8 466元，救助比例80%。李安彬的经历是经济发展溢出效应的一个缩影，在中国，从每个人身上都能读出一个真实的民生状况，都能读出一个真实的中国经济。材料二 我们正在享受全面深化改革带来的一大波红利。作为改革的“先手棋”，2016年简政放权的力度比往年更是只增不减。政府转型离不开简政放权，行政审批改革是突破口。有了行政
19、许可，就有了权力寻租的空间，也就有了公职人员“变质”的可能。通过减少审批事项，不仅减少了对经济的干预，还把权力关进了制度的笼子。同时，在制约政府的权力，提高政府公共服务效率，建立公信力等方面起到正向推动作用。（1）结合材料一，从“劳动者、分配、财政”的角度简要分析全面实施大病保险全覆盖的经济意义。（1）结合材料二，运用政府的有关知识，说明“政府转型离不开简政放权，行政审批改革是突破口”的依据。【答案】(1)(劳动者角度)劳动者具有享受社会保险和福利的权利,大病保险全面覆盖,有利于维护劳动者的权益,保障劳动者主人翁地位,充分调动和发挥劳动者的积极性、创造性。(分配角度)公平是提高经济效率的保证。
20、全面实施城乡居民大病保险,有利于促进社会公平,维护劳动者权益,激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性。大病保险全面覆盖,有利于再分配更加注重公平,增加低收入者收入;有利于缩小城乡、区域、行业收入分配差距。(财政角度)国家财政是促进社会公平,改善人民生活的物质保障。大病保险全面覆盖,有利于保障和提高人民的生活水平,促进社会的稳定和谐。(2)政府具有履行加强社会建设的职能。通过简政放权,减少行政审批有利于完善服务质量,打造服务型政府。通过简政放权,减少行政审批有利于政府转变职能,充分发挥市场经济的优点,激发经济发展活力,进一步提高政府为经济社会发展服务,为人民服务的能力和水平。政府的工作原则是对
21、人民负责。通过简政放权,减少行政审批有利于坚持求真务实的工作作风,提高行政管理水平和效率,更好地为人民服务,对人民负责。政府必须审慎行使权力,坚持科学决策、民主决策、依法决策。有利于防止行政权力的缺失和滥用,提高行政管理水平,提高政府的权威。权力的行使需要监督,通过简政放权,减少行政审批,才能防止滥用权力,防止以权谋私、权钱交易等腐败行为,保证清正廉洁。【解析】本题以深化改革为话题设置相关情境，从经济生活与政治生活角度设置相关问题，考查考生对维护劳动者合法权益、公平与效率的关系、促进收入分配公平、财政的作用、政府职能、政府工作原则、建设服务型政府、依法行政、政府权力受监督等知识点的把握程度。试
22、题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。.（2）本题考查政府的相关知识，考生可从简政放权是建设服务型政府，转变政府职能的需要；简政放权有利于政府更好地履行加强社会建设的职能，更好地为社会提供公共服务；简政放权有利于政府坚持求真务实的工作作风，更好地坚持对人民负责的原则；简政放权有利于政府依法行政，防止行政权力的缺失和滥用，提高政府的权威；简政放权有利于政府接受监督，保证政府清正廉洁等方面作答。 14. 习近平总书记在2017年新年贺词中指出：小康路上一个都不能掉队！全党全社会要继续关心和帮助贫困人口和有困难的群众，让改革发展成果惠及更多群众，让人民生活更加幸福美满。材料
23、一 教育发展的滞后、受教育程度偏低、等靠要的心态严重是老少边穷地区贫困的主要症结之一。“扶贫先扶志”决定了教育扶贫的先导性功能，“扶贫必扶智”决定了教育扶贫的基础性地位，“脱贫防返贫”决定了教育扶贫的根本性作用。诺贝尔经济学奖获得者阿马蒂亚森说，教育的缺失是“能力剥夺的贫困”，是比收入贫困更深层的贫困，它会引发“贫困的代际传递”。联合国教科文组织研究表明，不同层次受教育者提高劳动生产率的水平不同：本科300%、初高中108%、小学43%，人均受教育年限与人均GDP的相关系数为0.562。“一技在手,终身受益”，教育在促进扶贫、防止返贫方面的作用，可以说是根本性的、可持续的，要在扶德、扶智、扶志
24、、扶能上用真功。材料二 国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)把促进公平、提升质量作为国家的基本教育政策，提出要办好每一所学校，教好每一个学生。近年来，从中央到地方，从雪域高原到戈壁大漠，围绕教育扶贫中的薄弱环节，各级政府精准发力、综合施策。结合上述材料，探究回答下列问题：（1）运用辩证唯物论的知识，分析“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”观点的合理性。（2）运用文化生活有关知识，说明教育在精准扶贫中的重要性。（3）写出两条你所了解的国家为实现教育公平采取的举措。【答案】(1)意识对物质具有能动作用,正确的意识促进客观事物的发展,要树立正确的意识。提高贫困人口的教育水平,才能提高劳动生
25、产率,推动扶贫开发。意识对人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神,使人奋进,要帮助贫困人口树立远大志向,发扬自力更生、艰苦奋斗的精神,拒绝等靠要。意识具有目的性。只有扶志和扶智,才能拔穷根,阻止贫困代际传递,实现扶贫的目的,防止返贫。物质和意识的辩证关系要求我们坚持一切从实际出发,实事求是。“扶志和扶智”有利于把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来,既不夸大意识的能动作用,又不消极等待,更好地实现扶贫目标。(2)教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要角色。通过大力发展教育和科技事业,可以提高贫困地区人口受教育水平和科技水平
26、,为精准脱贫插上智慧和技术的翅膀。教育是民族振兴和社会进步的基石,要坚持教育优先发展,提高劳动者素质,为精准扶贫提供不竭的精神动力和强大的智力支持。(其他比如文化对经济的反作用、文化与经济相互交融、教育是文化传播的重要途径等合理答案可酌情给分)(3)主要是考查对社会生活的关注和了解,只要写出与教育公平有关的政策措施即可。比如国家助学金体系、教育的城乡交流和对口支援、贫困地区的营养午餐计划、对留守儿童的关爱措施、大学生支教等。【解析】本题命题透析本题以围绕教育扶贫为情景，综合考查辩证唯物论，教育在文化传承的作用、建设社会主义精神文明的相关知识。考查学生解读信息，运用所学知识分析、论证和解决问题的
27、能力，主要考查的是意识的作用，一切从实际出发、实事求是，教育在文化传承的作用，发展教育、科学和文化事业的相关知识。（1）本题要求考生结合材料，运用辩证唯物论的知识,分析“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”观点的合理性，属于原因类试题。学生作答本题时要认真阅读材料，从材料中获取有效信息，并运用相关的知识进行论述。首先，可以从意识对物质具有能动作用，意识对人体生理活动具有调节和控制作用，意识具有目的性，一切从实际出发、实事求是等角度进行分析，并结合材料进行分析，实现理论与材料的有机结合。（2）本题要求考生结合材料，运用文化生活有关知识,说明教育在精准扶贫中的重要性，属于意义类试题。学生作答本题时要认真阅读材料，从材料中获取有效信息，并运用相关的知识进行论述。本题主要从教育是人类特有的传承文化的能动性活动，育是民族振兴和社会进步的基石等角度进行思考，并结合材料展开分析说明即可，实现理论与材料的有机结合。（3）本题要求考生结合材料，写出两条国家为实现教育公平采取的举措，属于措施类试题。本题主要是考查对社会生活的关注和了解, 学生作答本题时要结合所学知识，只要写出与教育公平有关的政策措施即可。比如国家助学金体系、教育的城乡交流和对口支援、贫困地区的营养午餐计划、对留守儿童的关爱措施、大学生支教等角度进行作答。