1、图形的认识初步测试题一、填空题：（每空2分，共46分）1正方体有_条棱，_个顶点， 个面.2圆柱的侧面展开图是一个 ，圆锥的侧面展开图是一个 ，棱柱的侧面展开图是一个 。3请同学们手拿一枚硬币，将其立在桌面上用力一转，它形成的是一个 体,由此说明_.4如图，该图中不同的线段共有_条.5讲台上放着一个圆锥和一个正方体（如图）请说明下面的三幅图分别是从哪个方向看到的。 （1）从 面看到的平面图形；（2）从 面看到的平面图形；（3）从 面看到的平面图形。 6已知，如图，12，34，AOF.（1）射线OD是AOC的_； （2）AOC的补角是_；（3）_是AOC的余角； （4）DOC的余角是_；（5）C
2、OF的补角_.(第6题)(第7题)7直线AB与CD相交于E点，12，EF平分AED，且150，则AEC ，CEF .8北京时间2点30分，钟面上的时针和分针的夹角为 度。 9用一副三角板可以画的角共有_个锐角， _个钝角.10如图，折叠围成一个正方体时，数字 会在与数字2所在的平面相对的平面上。二、选择题：(每小题3分，共18分)11 平面上有五个点，其中只有三点共线。经过这些点可以作直线的条数是（ ） A6条 B.8条 C.10条 D.12条12下列图形中，图中共有8个角的是 ( ) 13把一张报纸的一角斜折过去，使A点落在E点处，BC为折痕，BD是EBM的平分线，则CBD （ ） A.85
3、 B.80 C.75 D.9014如图，AB=16 cm，C是AB上一点，且AC=10 cm，D是AC的中点，E是BC的中点，则线段DE的长度为() A6 cm B.8 cm C.10 cm D.12cm15如图，能用1，ACB，C三种方法表示同一个角的是 ( ) 16. 下图中是正方体的展开图的共有 （ ） A1个 B.2个 C.3个 D.4个三、解答题：(第17题8分，第18 题8分、第19题6分，第20题6分，第21题8分，共36分)17如图，已知AOB是一条直线，1=2，3=4，OFAB。则（1）AOC的补角是 ；（2） 是AOC的余角；（3）DOC的余角是 ；（4）COF的补角是 1
4、8如图，有一个几何体，请画出从不同方向看它的平面图形(1)从正面看： (2)从左面看 (3)从上面看19. 读下列语句，并按照这些语句画出图形；(1) 在直线上取三点A、B、C，在直线外取一点P,画线段AP；画直线PC；画射线BP;（2）射线OP的端点是直线与直线的交点，且点P不在直线、上；（3）直线、相交于点C，直线、相交于点A，直线、相交于点B；（4）在三角形ABC中，D、E分别为边AC、BC上的点，延长线段AB，反向延长线段ED相交于F。20如图，直线AB与CD相交于点O，OECD，OFAB，DOF=65。求：（1）BOE的度数；（2）AOC的度数。21.如图，在下面的横线上填上适当的角；（1）AOC= + ； （2）AOB= ；或AOB= ；（3）若AOC=BOD，则AOB COD（填“”、“”、“”或“=”）。
