1、2015年高考模拟试题（二）理科综合生物理科综合考试时间共150分钟，满分300分。其中物理110分，化学100分，生物90分。生物试题卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题），共4页。考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效。考试结束后，将答题卡交回。第卷（选择题 共42分）注意事项：1.每小题选出的答案必须使用2B铅笔在答题卡上将所选答案对应的标号涂黑，如需改动用橡皮擦干净。2.第卷共7题，每题6分。每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。1下列关于细胞的结构和功能的叙述，正确的是A溶酶体能合成水解酶用于分解抗原或衰老的细胞器B结核杆菌属于胞内寄生菌，其蛋白质
2、在宿主细胞的核糖体上合成C没有核膜的细胞在积累无机盐离子时，消耗的能量是由线粒体提供的DATP和ADP都是高能磷酸化合物，能在叶绿体中相互转化2右图为细胞中遗传信息的表达过程，字母表示细胞结构或物质，数字表示过程。下列有关叙述正确的是A如果E为23肽，则最多需要20种DB如果相应基因中有一对碱基被替换，则E的序列一定会发生改变C、过程的碱基配对形式完全相同D此图一定不是细菌遗传信息的表达过程3下列关于生物学实验的叙述正确的是A“观察细胞有丝分裂”实验中，选用分裂期时间越长的材料，观察到染色体的机会一定越大B“探究酵母菌细胞呼吸的方式”实验中，可用溴麝香草酚蓝水溶液检测酒精C“探究温度对酶活性的
3、影响”实验中，使用过氧化氢酶往往不能达到预期实验结果D用标志重捕法测种群密度时，部分标志物的脱落会使测量结果偏小红细胞HIVT细胞HIV4HIV能够识别并入侵人体的T细胞，与HIV识别T细胞表面的一种受体有关。而用同种受体修饰人的红细胞也能被HIV识别、入侵，但HIV却无法增殖。这为治疗AIDS提供了新的思路。下列有关叙述正确的是HIV的遗传物质含有胸腺嘧啶 T细胞、红细胞发育成熟的场所不同HIV入侵T细胞与上述红细胞后的结果不同，与其细胞结构有关HIV会随其入侵的红细胞的凋亡，而被免疫系统清除HIV识别T细胞及上述红细胞体现了细胞间的信息交流功能A B C D5果实在成熟之后发生的细胞呼吸突
4、然升高的现象称为呼吸跃变，是果实成熟达到可食程度的标志。下图为香蕉成熟后细胞CO2释放量和乙烯含量变化曲线，有关分析正确的是A呼吸跃变导致乙烯含量剧增 B呼吸跃变是果实成熟的标志C乙烯含量增加可能诱导呼吸酶的合成 D乙烯的增加促进了果实的发育残枝败叶和遗体其他分解者粪便散失蜣螂N6太阳能N1生产者同化N2生产者生长发育和繁殖N3初级消费者摄入N4初级消费者同化N5呼吸散失6. 下图表示生态系统的能量流动过程，N1-N6表示相应的能量数值。下列叙述正确的是A能量由生产者传递给蜣螂的效率为0B能量由生产者传递给初级消费者的效率为N4/N2100%C生产者流出能量的形式为化学能D一般来说，若以上述数
5、据绘制能量金字塔，则N5的体积至多为N2的五分之一7将全部DNA分子双链均被32P标记的雄性动物某个细胞置于不含32P的培养基中培养，经过连续两次细胞分裂后形成4个子细胞（过程如下图所示）。下列有关子细胞中染色体标记情况及细胞分裂方式的推断，正确的是A若细胞和中的染色体均含有32P，则进行的一定是减数分裂B若细胞和中的染色体均有一半含有32P，则进行的一定是有丝分裂C若细胞进行的是有丝分裂，则细胞、中各有一半染色体含有32PD若细胞进行的是减数分裂，则细胞、中全部染色体均含有32P第卷（非选择题 共48分）8.（13分）图甲表示某植物体内进行的与水有关的生理过程，图乙是依据该植物在密闭恒温玻璃
6、箱中日光自然照射条件下连续48小时所测数据绘制成的曲线。请回答下列问题：（1）过程合成物质的名称为 ，、过程发生场所分别是 ，它们在组成上的主要区别有 、 ；破坏细胞核中的 会影响进行过程相应细胞器的形成；能为过程提供能量的是过程 （填序号）。（2）图乙中，光合速率和呼吸速率相等的时间点有 个，30 h时植物叶肉细胞内的CO2移动方向是 ；能同时进行图甲中生理过程的时间范围是 。(3）据图乙曲线分析，该植物前24小时平均光合作用强度 （填“大于”、“小于”或“等于”）后24小时平均光合作用强度。（4）在实验过程中，给该植物浇灌Hl8O2，发现叶肉细胞中出现了（CH218O）。H2l8O最可能的
7、转化途径是：H2l8O先参与 （生理过程）生成 （化合物名称），最后生成（CH218O）。（5）经测定，该植物细胞内DNA、RNA和蛋白质的物质含量比值为1031119，经植物生长调节剂Ttgx-15处理细胞后，细胞内物质含量比值变为1046220。据此分析，Ttgx-15作用于植物细胞的分子机制是 。9（11分）教育部将推出一系列措施推动校园足球升级，足球将作为学校体育课的必修内容。请回答下列有关问题：肌肉身体的其他部位休息状态总量3035L；肌肉2631L休息状态总量56L；肌肉4.85.8L总量0.25L；肌肉0.05L总量5.5L；肌肉0.81L运动员大运动量运动员大运动量每分钟血流量
8、每分钟耗氧量图甲（1）下图分别表示足球课上一位学生在运动和休息状态下的每分钟血流量、耗氧量数据。其中运动员在大运动量状态时，肌肉的相应变化最大，分析其中的原因： 。在踢球状态下，与学生心跳加快有关的主要是 （激素）分泌增多，使心跳加快。图乙激素nB激素m递质A激素m受体C（2）图乙是某一下丘脑所处内环境示意图。下表是对应的体液部分物质组成及其浓度数值（mmol/L），则与A和B相对应的序号分别是ad中的 。成分Na+K+Mg2+Cl-有机酸蛋白质ab1425.01.5103.36.016.0c1474.01.0114.07.51.0d1014010.3525-47激烈踢球时，人体肌细胞会因供氧
9、不足而产生大量乳酸进入血浆，但并不会引起血浆中pH发生剧烈的变化。血浆的pH保持稳定与 等离子有关。在踢球过程中突遇暴雨，学生们因寒冷刺激瑟瑟发抖。此时C分泌的递质与突触后膜上的相应受体结合，导致突触后膜上的电位变为 ，使相应细胞分泌激素n，当血液内激素m含量增加到一定程度时，会抑制激素n的分泌，则激素n是 。（3）下课后，学生因出汗而引起口渴、尿少。渴觉中枢在 ，尿量减少的原因是抗利尿激素的分泌 （增加/减少）。（4）在踢球过程中难免摔跤蹭破皮肤，如果没及时处理被细菌感染皮肤伤口，机体首先发起攻击的免疫细胞是_，未被清除的病原体经过一系列过程，其抗原会刺激B细胞增殖分化为_。10.（10分）
10、胡萝卜的肉质根富含胡萝卜素，可作为提取胡萝卜素的良好原料。回答下列问题：（1）利用胡萝卜的韧皮部进行植物组织培养可以获得完整的胡萝卜植株，依据的原理是 ，进行组织培养前首先需要配置 培养基，其成分与微生物培养基的主要区别是 。（2）完成提取胡萝卜素的实验流程示意图：胡萝卜粉碎干燥_过滤浓缩胡萝卜素。（3）如图为提取胡萝卜素的装置：装置1的名称是 ，其作用是 。 （4）有机磷化合物在种植胡萝卜的生产中作为杀虫剂被广泛使用，长期以来因其使用量大、范围广，造成了水体污染等诸多环境问题。为了从土壤中筛选甲胺磷（分子式如左图）的降解细菌，可用 法进行接种，所用培养基以 的固体培养基进行培养，可以对降解菌
11、进行定向的选择。在分离得到的菌株A中检测到了ophc2蛋白，可以催化甲胺磷的降解，若要定量分析ophc2蛋白的催化能力，应测定单位时间内 。11（14分）某植物花瓣中色素合成的生化途径如下图所示（A、B、E为控制相应生化途径的基因，且相互独立遗传），当红色色素和蓝色色素同时存在时花瓣表现为紫色，黄色色素和蓝色色素同时存在花瓣时表现为绿色，三种色素均不存在时花瓣表现为白色。现有纯合紫色与纯合白色个体杂交得到F1，F1的花瓣颜色为紫色；F1自交产生F2花瓣的颜色及比例为紫色红色蓝色白色=9331。请回答下列问题。途径1: 白色 蓝色途径2: 白色 黄色 红色BAE（1）两亲本的基因型为 。（2）F
12、2中蓝色个体自交，其后代表现型及比例为 ，其中纯合子的比例为 。从F2中取出红色个体和白色个体进行杂交，后代出现白色个体的概率为 。（3）研究人员发现F1中某个体自交，后代出现了6种表现型，研究人员推测该植株发生了基因突变，突变后该植株的基因型为 ，其自交后代表现型及其比例为 。宜宾县2015年高考模拟试题（二）理科综合生物评分标准第卷共7题，每题6分，共42分1234567DDCBCDD第卷非选择题4个大题，48分8.（13分，每空1分）（1）二肽 线粒体内膜、叶绿体类囊体薄膜 附着的酶的种类不同 叶绿体类囊体薄膜具有光合色素而线粒体内膜没有 核仁 （2）4 由线粒体到叶绿体 321、274
13、5（3）小于（4）细胞呼吸 Cl8O2 （5）Ttgx-15对细胞内的转录和翻译（或相应基因的表达）过程有促进作用9.（11分，除注明外每空1分）（1）在运动过程中，细胞需要消耗更多的氧气，来氧化分解更多有机物为机体提供能量（其余表达合理得分，2分） 肾上腺素（2）d、b HCO3-、HPO42- （CO32-、H2PO4-） 内正外负 促甲状腺激素释放激素（TRH）（3）大脑皮层 增加（4）吞噬细胞 浆细胞和记忆细胞10.（10分，除注明外每空1分）（1）植物细胞的全能性 MS 需要植物激素和较多的无机营养（大量元素和微量元素）（2）萃取 （3）冷凝管 防止加热时有机溶剂（或萃取剂或石油醚）挥发 （4）稀释涂布平板法（或平板划线法） 以甲胺磷为唯一碳源（氮源）（2分） 甲胺磷的降解量11（14分, 除注明外每空2分）（1）AABBEEaaBBee（2）蓝色：白色=5:1 2/3 1/3（3）AaBbEe 紫色：蓝色：绿色：红色：黄色：白色=27:12:9:9:4:3（4分）