1、云南省玉溪市峨山彝族自治县一中2020-2021学年高一生物上学期期中试题（含解析）一、单选题（共40题，每题15分）1. 生命活动离不开细胞，对此不正确的理解是（ ）A. 没有细胞结构的病毒要寄生在活细胞内才能繁殖B. 单细胞生物体具有生命的基本特征C. 多细胞生物体的生命活动由每个细胞独立完成D. 除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位【答案】C【解析】【分析】细胞是生命活动的结构单位和功能单位，病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在细胞中进行生活生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动，多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动。【详解】没有细胞结构的
2、病毒要寄生在活细胞内才能繁殖，A正确；单细胞生物体具有生命的基本特征-代谢、应激性、繁殖等，B正确；多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成，C错误；除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，D正确。【点睛】“生命活动离不开细胞”主要从三个方面理解：（1）单细胞生物能独立完成各种生命活动；（2）多细胞生物由分化成不同的胞密切合作完成各种生命活动；（3）无细胞结构的生物如病毒必须寄生在活细胞内才能完成生命活动。2. 下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂正确层次的是（ ）皮肤 胃黏膜 神经细胞 蚯蚓 细胞内蛋白质等化合物 病毒 同一片草地上的所有山羊 一池塘中的所有鱼类 一片森林 一
3、池塘中的所有生物A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】生命系统的结构层次：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈。细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位；组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成；器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起；系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起；个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物；种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群；群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落；生态系统：生物群落与它的无机环境相互作用形成的统一整体；生物圈：由地球上所有的生
4、物和这些生物生活的无机环境共同组成。【详解】皮肤属于人体器官；胃黏膜属于人体的上皮组织；神经细胞在生命系统结构层次中是最基本的结构细胞；蚯蚓属于个体；细胞内蛋白质等化合物不属于生命系统的结构层次；病毒没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次；一片草地上的所有山羊属于一个种群；一池塘中的所有鱼类，既不是种群也不是群落；一片森林属于一个生态系统；一池塘中的所有生物构成一个群落。因此能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是，D正确。故选D。3. 2014年2月，非洲地区再次爆发新一轮的埃博拉病毒疫情。据国外媒体报道，此次疫情已导致非洲利比里亚等多个国家两千人死亡。下列有关埃博拉病毒叙述正确的是（ ）A
5、. 病毒是最简单的生命系统B. 该病毒没有细胞结构，因此它不是生物C. 该病毒结构简单，只含有核糖体一种细胞器，属于原核生物D. 病毒不能独立生活，培养埃博拉病毒离不开细胞【答案】D【解析】【分析】生物病毒是一类个体微小，结构简单，只含单一核酸（DNA或RNA），必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型微生物。【详解】A、病毒不能独立生活，不属于生命系统，A错误；B、该病毒虽然没有细胞结构，但因能在宿主细胞内增殖，具有生命特征，所以它是生物，B错误；C、该病毒结构简单，没有细胞结构，没有核糖体，也不属于原核生物，C错误；D、埃博拉病毒不能独立生活，其生命活动离不开细胞，D正确。故选D。4.
6、 下列关于生命系统层次和细胞学说的叙述，错误的是（ ）A. 与高等动物相比，高等植物不具有系统这一生命系统结构层次B. 细胞学说掲示了生物界和非生物界的统一性C. 构成细胞的分子和原子是一个系统，但不是生命系统D. 生物的生命活动是在细胞内或细胞的参与下完成的【答案】B【解析】【分析】1、生命系统的结构层次：动物是：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈，植物没有系统层次。地球上最基本的生命系统是细胞，分子原子、化合物不属于生命系统。2、细胞学说的内容有：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己
7、的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。（3）新细胞可以从老细胞中产生。意义：证明了动植物界具有统一性。【详解】A、高等植物没有系统这一层次，A正确；B、细胞学说揭示了动植物界具有统一性，B错误；C、地球上最基本的生命系统是细胞，分子原子、化合物不属于生命系统，C正确；D、细胞是生物的基本单位，生物的生命活动是在细胞内或细胞的参与下完成的，D正确。故选B。【点睛】本题考查生命系统层次和细胞学说的相关知识点，考查学生识记能力。5. 下列有关细胞学说的叙述正确的是A. 细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性B. 细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞C. 施莱登和施旺发现了细胞，是细胞学说的
8、主要创立者D. 魏尔肖提出了“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是对细胞学说的重要补充【答案】D【解析】【分析】由施莱登和施旺创立的细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。细胞学说的主要内容是：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生；新细胞可以从老细胞中产生。【详解】细胞学说没有揭示了生物体和细胞的多样性，A错误；细胞学说没有对所有细胞进行分类，B错误；施莱登和施旺创立的细胞学说，但细胞并不是这两位科学家发现的，C错误；其他科学家对施莱登和施旺创立的细胞学说进行了不同的补充，如
9、魏尔肖提出了“所有的细胞都必定来自己存在的活细胞”，“新细胞是由老细胞通过分裂产生”，D正确。【点睛】熟悉细胞学说的建立者、意义以及内容是判断本题的关键。6. 下列四组生物中，细胞结构最相似的是 （ ）A. 变形虫、水绵、香菇B. 烟草、草履虫、链霉菌（放线菌）C. 小麦、番茄、大豆D. 酵母菌、灵芝、豌豆【答案】C【解析】【分析】细胞分为原核生物和真核生物，结构上最大的区别是有无以核膜包被的细胞核，原核生物主要有：细菌、蓝藻、放线菌、支原体等；真核生物主要包括：真菌、大多数动植物。植物细胞有细胞壁，高等动物细胞无细胞壁。【详解】变形虫是单细胞动物，水绵是单细胞植物含有细胞壁，香菇是真菌，A错
10、误；烟草是高等植物有细胞壁，草履虫是动物，蓝藻是原核生物，无以核膜为界限的细胞核，B错误；小麦、番茄、大豆都是真核高等植物，细胞结构最相似，C正确； 酵母菌、灵芝是真菌，豌豆是植物，细胞结构差异较大，D错误。故选C。【点睛】熟记原核细胞和真核细胞的结构的区别，以及原核细胞和真核细胞常见类型是解决本题的关键。7. 下面是用显微镜观察时的几个操作步骤，要把显微镜视野下的标本从下图中的 A 转为 B， 其正确的操作步骤是：（ ）向右上方移动载玻片 调节反光镜使视野明亮 转动转换器 调节细准焦螺旋 调节粗准焦螺旋 向左下方移动载玻片A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】高倍显微镜的使用方法
11、：1选好目标：一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心，同时把物象调节到最清晰的程度，才能进行高倍显微镜的观察。2转动转换器，调换上高倍镜头，转换高倍镜时转动速度要慢，并从侧面进行观察（防止高倍镜头碰撞玻片），如高倍显微镜头碰到玻片，说明低倍镜的焦距没有调好，应重新操作。3.调节焦距：转换好高倍镜后，用左眼在目镜上观察，此时一般能见到一个不太清楚的物象，可调节细准焦螺旋，即可获得清晰的物象（切勿用粗准假螺旋）。【详解】分析图可知，B图气孔是A图气孔的放大，因此在使用高倍镜时，首先将在低倍镜下观察到的气孔移到视野的中央，因气孔位于左下方，故应向左下方移动玻片；然后转动转换器，移走低倍镜
12、，换上高倍镜；换上高倍镜后视野会变暗，此时可以调节光圈或反光镜使视野明亮；最后微调细准焦螺旋，使物象清晰即可。即正确的操作步骤是，切记使用高倍镜时，不能转动粗准焦螺旋。故选C。8. 用低倍镜观察菠菜叶的下表皮细胞时，发现视野中有一异物，移动装片异物不动，换上高倍镜后异物仍在，异物可能在（）A. 物镜上B. 目镜上C. 装片上D. 材料中【答案】B【解析】【分析】【详解】显微镜中视野中污物可能存在的位置：物镜、目镜或装片。判断方法如下：先移动装片，污物动则在装片上；不动再转换目镜，污物动在目镜上，不动就在物镜上。故选B。9. 下图是三种常见的单细胞生物结构示意图。下列有关该组生物的叙述错误的是(
13、)A. 图中各细胞中都有DNAB. 具有核膜、染色体的细胞是C. 生物是异养生物，是自养生物D. 无细胞壁，均有细胞壁【答案】B【解析】【分析】图示中为草履虫，为细菌，蓝藻，其中草履虫为真核细胞，细菌和蓝藻为原核细胞。【详解】图中三个均为细胞生物，均含遗传物质DNA，故A正确；具有核膜和染色体的细胞是真核细胞，草履虫为真核生物，细菌、蓝藻为原核细胞，无核膜包被的细胞核和染色体，故B错误；草履虫不能自己制造有机物，营养类型为异养型，而蓝藻能进行光合作用制造有机物，为自养型，细菌中少数为自养菌（如硝化细菌、硫化细菌等化能合成菌），但绝大部分为异养菌，故C项表述正确；草履虫为单细胞原生动物，无细胞壁
14、，而细菌和蓝藻均含有细胞壁，故D项正确，综上所述，选B项。【点睛】本题解答的关键是判断三种细胞是属于真核细胞还是原核细胞，要求考生对常见的原核细胞和真核细胞的特点有所了解，并且需具备一定的识图和判断能力。10. 下列生物属于原核生物的一组是（ ）蓝球藻 绿藻 发菜 紫菜 硝化细菌 酵母菌 乳酸菌 链球菌A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、衣原体、放线菌。 另外，病毒既不是真核也不是原核生物。【
15、详解】蓝球藻是原核生物，正确；绿藻是真核生物，错误；发菜属于原核生物，正确；紫菜属于真核生物，错误；硝化细菌属于原核生物，正确； 酵母菌是一种真菌，属于真核生物，错误； 乳酸菌是一种细菌，属于原核生物，正确；链球菌是一种细菌，属于原核生物，正确。 故选D。11. 下面对四个框图内所包括生物的相关叙述正确的是()A. 框图内的生物都不是原核生物，但都能独立生存B. 框图内的生物都有两种核酸C. 框图内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁D. 框图内的生物细胞中只有DNA，不含有RNA【答案】C【解析】【分析】分析题图：图中烟草花叶病毒，不含细胞结构，不能独立生存，只有寄生在活细胞中才能繁殖后代；硝
16、化细菌属于原核生物，能进行化能合成作用，属于自养型生物；酵母菌、衣藻和金鱼藻都属于真核生物，其中衣藻和金鱼藻都能进行光合作用，属于自养型生物。【详解】框图内的烟草花叶病毒没有细胞结构，不属于原核生物，也不属于真核生物，不能独立生存，A错误；框图内的烟草花叶病毒只含有一种核酸RNA，其余两种细胞生物都含DNA 和RNA两种核酸，B错误；框图内的生物都具有细胞结构，且都有细胞壁，C正确；框图内的生物都是细胞生物，都含DNA 和RNA两种核酸，D错误。【点睛】关键：凡是细胞构成的生物都含有两种核酸（DNA和RNA），只有病毒才只含一种核酸（DNA 或RNA）。12. 下列有关细胞的分子组成的叙述，正
17、确的是A. 脂肪、糖原、淀粉、纤维素等是细胞内重要的储能物质B. 细胞膜的主要成分是蛋白质、磷脂，此外，还有少量糖类C. 休眠种子与萌发种子相比，结合水与自由水的比值更小D. 血钙过高引起抽搐，说明无机盐有维持机体正常的生命活动的作用【答案】B【解析】脂肪是细胞内良好的储能物质，糖原是动物细胞中储能物质，淀粉是植物细胞中储能物质，纤维素是构成植物细胞的细胞壁的主要成分，A错误；细胞膜的主要成分是蛋白质、磷脂，此外，还有少量糖类，B正确；休眠种子与萌发种子相比，结合水与自由水的比值更大，C错误；血钙过低引起抽搐，说明无机盐有维持机体正常生命活动的作用，D错误。 13. 下列有关物质的鉴定时所采用
18、的试剂、实验操作方法及实验现象的描述，正确的是（ ）ABCD材料淀粉溶液蔗糖溶液花生种子切片豆浆试剂碘液斐林试剂苏丹溶液双缩脲试剂水浴加热不加热加热不加热加热观察显微镜直接观察显微镜直接观察现象蓝色砖红沉淀橘黄色紫色A. AB. BC. CD. D【答案】C【解析】【分析】物质鉴定的实验应该选择富含该物质而且本身最好没有颜色的材料，以防止对染色结果的影响；脂肪鉴定、淀粉鉴定、蛋白质鉴定不需要加热，还原糖鉴定需要水浴加热。【详解】A、淀粉遇碘液变蓝，不需要显微镜观察，A错误；B、斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀），而蔗糖不是还原性糖，B错误；C、花生种子
19、中富含有脂肪，脂肪可以被苏丹染液染成橘黄色，不需加热，用显微镜观察，C正确；D、蛋白质需要用双缩脲试剂检测，实验时，先加入双缩脲试剂A液，后加入双缩脲试剂B液，溶液呈紫色，不需加热，D错误。故选C。14. 下图为活细胞组成元素或化合物质量百分比，如果该图表示活细胞的各种化学元素，则A应该是什么？如果该图表示活细胞的化合物，则A应该是什么？如果该图表示已经完全脱水后的细胞的化合物，则A应该是什么氧碳水无机盐葡萄糖蛋白质A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】【详解】若该图表示活细胞组成元素，氧元素含量最对，故A表示氧；若该图表示活细胞中化合物，水含量最多，故A为水；若该图表示已经完全脱
20、水后的细胞的化合物，蛋白质最多，故A为蛋白质。故选A15. 在下列物质中，有的属于构成蛋白质的氨基酸，有的不是。若将其中构成人体蛋白质的氨基酸缩合成链状化合物，且满足要求的氨基酸只用一次，则该化合物含有的N原子数、O原子数、氨基数和羧基数依次是（ ）A. 3、6、1、2B. 3、6、1、1C. 3、4、1、2D. 3、4、2、2【答案】A【解析】【分析】分析题图：氨基酸是组成蛋白质的基本单位，其结构通式为 ，可见每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且他们都连结在同一个碳原子上。因此，图中属于组成蛋白质的氨基酸。【详解】由以上分析可知，图中属于组成蛋白质的氨基酸。（1）由于三个氨基酸的R基
21、中都不含有氨基，因此由3个氨基酸脱水缩合形成的三肽中共含有3个N原子。（2）由于三个氨基酸中总共含有4个羧基，8个O原子，脱水缩合的时候脱去2分子的水，则三肽中含有6个O原子；（3）三个氨基酸中共有3个氨基，由于脱水缩合消耗2个氨基，因此三肽中只有1个氨基；（4）三个氨基酸中共有4个羧基，由于脱水缩合消耗2个羧基，因此三肽中只有2个羧基。综上所述，A正确。故选A。16. 下列关于蛋白质的作用正确的是（ ）催化 调节 运输物质 储存遗传信息 免疫 主要的能源物质 构成生物体和细胞的主要物质A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】1、蛋白质功能具有多样性：许多蛋白质是构成细胞和生物体结构
22、的重要物质（如肌肉、羽毛）；催化功能（如酶）；运输 作用（如血红蛋白）；免疫功能（如抗体）；传递信息，调节生命活动（如胰岛素）。 总之，一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。2、核酸的功能：核酸是细胞内携带遗传信息物质；在生物体遗传、变异和蛋白质生物合成中具有重要作用。3、糖类的功能：糖类是主要的能源物质。【详解】催化与调节是蛋白质的功能之一，正确；运输功能是蛋白质的功能之一，正确；储存遗传信息是核酸的功能，不是蛋白质的功能，错误；免疫功能是蛋白质的功能之一，正确；主要的能源物质是糖类，不是蛋白质，错误；蛋白质是构成细胞和生物体的主要物质，正确，所以选项C正确，ABD错误。
23、故选C。17. 关于多肽和蛋白质的叙述，正确的是（ ）A. 加入食盐会使鸡蛋清溶液中蛋白质空间结构发生变化而析出B. 20种氨基酸足量，排成一段10个氨基酸合成的肽链可以有1020种排列方式C. 双缩脲试剂可以检测氨基酸含量和鉴定变性的蛋白质D. 1个环状八肽分子彻底水解需要8个H2O【答案】D【解析】【分析】氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键；一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基。肽链是平面结构，经盘曲、折叠，形成具有一定空间结构的蛋白质。高温破坏蛋白质的空间结构，但不破坏肽键，因此加热后的蛋白质仍可
24、以由双缩脲试剂检测。【详解】A、在鸡蛋清中加入一些食盐，会导致蛋白质的溶解度降低而析出（盐析），该过程属于物理变化，蛋白质的空间结构没有变化，A错误；B、20种氨基酸足量，排成一段10个氨基酸合成的肽链可以有2010种排列方式，B错误；C、双缩脲试剂可以鉴定变性的蛋白质，但不可以检测氨基酸含量，C错误；D、1个环状八肽分子彻底水解需要8个H20，D正确。故选D。18. 下列关于氨基酸和蛋白质的叙述，错误的是A. 甜味肽的分子式为C13H16O5N2，则甜味肽是一种二肽B. 酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异是由R基的不同引起的C. 某二肽的化学式是C8H14O5N2，水解后得到丙氨
25、酸（R基为-CH3）和另一种氨基酸X，则X的化学式应该是C5H9O4ND. n个氨基酸共有m个氨基，则这些氨基酸缩合成的一个多肽中氨基数为m-n【答案】D【解析】【分析】【详解】A、甜味肽的分子式C13H16O5N2中含有两个N原子，应是一种二肽，A项正确；B、R基决定了不同氨基酸的性质不同，B项正确；C、丙氨酸的R基为-CH3，根据氨基酸通式可知其化学式为C3H7O2N，丙氨酸和X的化学式中各原子的和分别等于该二肽和H2O的化学式中各原子的和，该二肽和H2O的化学式中各原子的和为C8H16O6N2，则X的化学式为C5H9O4N，C项正确；D、n个氨基酸共有m个氨基，则R基中存在mn个氨基，这
26、些氨基酸缩合成的一个多肽中氨基数为m-n+1，D项错误。故选D。【点睛】19. 某蛋白质分子的相对分子质量为11054，20种氨基酸的平均分子相对质量为128，在形成该蛋白质分子时脱去水的分子相对质量共1746，则组成该蛋白质的肽链数是（ ）A. 1条B. 2条C. 3条D. 4条【答案】C【解析】【分析】脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水。脱水缩合过程中的相关计算：（1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数-肽链条数；（2）蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基；（3）蛋白质分子量=氨
27、基酸分子量氨基酸个数-水的个数18。【详解】已知该蛋白质分子在形成时脱去水的总量为1746，由此可以计算出脱去的水分子数目为174618=97个。假设组成该蛋白质的氨基酸数目为N，则该蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目氨基酸平均相对分子质量-脱去水的总量=N128-1746=11054，N=100个。所以组成该蛋白质的肽链数=氨基酸数目-脱去的水分子数=100-97=3条。即C正确，ABD错误。故选C。20. 两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽，同时生成一分子水，该水分子中的氢来自（ ）A. 氨基B. 羧基C. 氨基和羧基D. 连在C原子上的H【答案】C【解析】【分析】两个氨基酸分子脱水缩合成二肽时
28、，一个氨基酸分子中的羧基（COOH）脱去（OH）和另一个氨基酸分子中的氨基（NH2）脱去（H），形成一分子水并形成一个（NHCO），故这个水分子中的氢来自氨基和羧基。【详解】由以上分析可知：氨基酸脱水缩合时水分子中的氢来自于氨基和羧基，氧来自于羧基。故选C。21. 人体的某种免疫球蛋白由4 条肽链构成，共有 764 个氨基酸，则该蛋白分子中至少含有游离的氨基和羧基数分别是A. 746和764B. 4和4C. 762和762D. 760和760【答案】B【解析】【分析】【详解】由题意知知，IgG由4条肽链构成，则该蛋白分子中至少含有4个游离的氨基和4个游离的羧基故选B22. 鉴定尿中是否有蛋白质
29、常用加热法来检验。下图为蛋白质加热过程中的变化，据此判断下列有关叙述正确的是A. 沸水浴加热后，构成蛋白质的肽链充分伸展并断裂B. 变性后的蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应C. 蛋白质加热过程中，氨基酸的排列顺序会发生改变D. 蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开后，其特定功能并未发生改变【答案】B【解析】图示蛋白质加热后，构成蛋白质的肽链伸展了，但是并没有断裂，A错误；变性后的蛋白质空间结构发生了改变，但是仍然具有肽链结构中的肽键，可以与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应，B正确；蛋白质加热过程中，氨基酸的排列顺序不会发生改变，C错误；蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开后，其特定功能发生了改变，D错误。23
30、. 下图甲、乙依次为蛋白质、核酸的单体结构示意图。下列叙述错误的是（ ）A. 可为羧基或氨基，R基的种类决定了单体的种类B. 图甲的种类、数量及排列顺序影响蛋白质的多样性C. 若是脱氧核糖，则图乙是SARS病毒核酸的单体D. 若是胞嘧啶，则图乙可代表胞嘧啶脱氧核糖核苷酸【答案】C【解析】【分析】图甲为蛋白质的单体氨基酸，其结构特点是每个氨基酸分子至少有一个游离的氨基和一个羧基，并且至少有一个氨基和羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团，则和为-NH2或 -COOH；图乙为核酸的单体核苷酸，代表磷酸，代表五碳糖，代表含氮碱基。【详解】A、根据分析可知，图甲为构成蛋白质
31、的单体氨基酸的结构式，可为羧基或氨基，不同种类的氨基酸R基不同，R基的种类决定了氨基酸的种类，A正确；B、蛋白质结构多样性由氨基酸的种类、数量、排列顺序以及多肽链盘曲折叠形成的空间结构决定，因此氨基酸的种类、数目、排列顺序会影响蛋白质的多样性，B正确；C、SARS病毒的核酸是RNA，其基本单位的结构式中的为核糖，C错误；D、若是胞嘧啶，则图乙可代表胞嘧啶核糖核苷酸或胞嘧啶脱氧核糖核苷酸，D正确。故选C。24. 动植物体内都有的糖是（ ）A. 蔗糖和麦芽糖B. 葡萄糖和五碳糖C. 糖原和纤维素D. 淀粉和肝糖原【答案】B【解析】【分析】【详解】A、蔗糖和麦芽糖是植物细胞中特有的二糖，A错误；B、
32、五碳糖包括核糖和脱氧核糖，核糖是RNA的组成部分，脱氧核糖是DNA的组成部分，而动植物细胞中均含有DNA和RNA，葡萄糖是所有生物体的主要能源物质，因此葡萄糖、核糖和脱氧核糖是动植物体内共有的糖类，B正确；C、糖原是动物细胞中特有的多糖，纤维素是植物细胞中特有的多糖，C错误；D、淀粉是植物多糖，肝糖原是动物多糖，D错误。故选B。【点睛】本题考查生物体内的糖的分类的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。25. 下列有关实验的表述错误的有几项（ ） 观察DNA和RNA在细胞中分布的实验步骤是：制片水解染色冲洗观察 脂肪的切片法鉴定试验中需要用显微
33、镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒 甜菜汁中含有丰富的糖类，可用作还原糖鉴定的代替材料 制备纯净细胞膜时，可用鸡的红细胞代替猪的红细胞 用紫色洋葱的外表皮做观察DNA、RNA分布实验，并用15%的盐酸水解A. 两项B. 三项C. 四项D. 五项【答案】C【解析】【分析】1、观察“”DNA和RNA在细胞中的分布”实验原理：DNA主要分布于细胞核中，RNA主要分布于细胞质中。甲基绿和吡罗红对DNA、RNA的亲和力不同，利用甲基绿、吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布。盐酸(HCI)能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA
34、与染色剂结合。2、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验步骤：取口腔上皮细胞制片水解冲洗涂片染色观察。3、生物组织中化合物的鉴定：(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)，斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否，而不能鉴定非还原性糖(如蔗糖、淀粉)；(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。(3)脂肪可用苏丹染液(或苏丹IV染液)鉴定，呈橘黄色(或红色)。【详解】观察DNA和RNA在细胞中分布的实验步骤是：制片水解冲洗染色观察，错误；脂肪的切片法鉴定试验中需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒，正确；甜菜汁中含有丰富的
35、蔗糖，而蔗糖属于非还原糖，因此甜菜不能作还原糖鉴定的代替材料，错误；制备纯净细胞膜时，不能用鸡的红细胞代替猪的红细胞，因鸡的红细胞含有核膜和其它具膜细胞器，错误；紫色洋葱的外表皮为紫色，不宜用来观察DNA和RNA在细胞中的分布，且应用8%的盐酸进行水解，错误。故选C。26. 下图表示生物体核酸的基本组成单位核苷酸的模式图，下列说法正确的是（ ）A. HIV病毒中有1种，有2种B. 人体细胞内有2种，有8种C. DNA与RNA在核苷酸上的相同点只在方面D. 人体内的核苷酸有8种，其彻底水解产物也有8种【答案】D【解析】【分析】分析图示可知：表示磷酸、表示五碳糖、表示含氮碱基，由组成一分子核苷酸，
36、核苷酸是核酸的基本单位，核酸包括DNA与RNA。组成DNA的4种脱氧核苷酸含有的五碳糖是脱氧核糖，含有的碱基是A(腺嘌呤)、C(胞嘧啶)、G(鸟嘌呤)、T(胸腺嘧啶)。组成RNA的4种核糖核苷酸含有的五碳糖是核糖，含有的碱基是A(腺嘌呤)、C(胞嘧啶)、G(鸟嘌呤)、U(尿嘧啶)。【详解】A、HIV病毒只含有RNA一种核酸，因此该病毒中所示的磷酸有1种，所示的五碳糖有1种，A错误；B、人体细胞内含有DNA和RNA，因此人体细胞内所示的五碳糖有2种，所示的含氮碱基有5种（A、C、G、T、U），B错误；C、DNA与RNA在核苷酸上的相同点，体现在和两方面，即都含有磷酸和碱基A、C、G，C错误；D、
37、人体细胞内含有DNA和RNA，因此核苷酸有8种：4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸，核苷酸彻底水解后，可以得到8种化合物，即1种磷酸、2种五碳糖、5种含氮碱基（A、C、G、T、U），D正确。故选D。27. 下列关于各种生物体内核酸分子组成中的碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是生物碱基核苷酸五碳糖HIV5种5种1种烟草叶肉细胞5种8种2种烟草花叶病毒4种4种1种豌豆根毛细胞8种8种2种A. B. C. D. 【答案】B【解析】HIV是RNA病毒，只有RNA一种核酸，因此其含有4种碱基、4种核苷酸、1种五碳糖，错误；烟草叶肉细胞中含有DNA和RNA两种核酸，因此其含有5种碱基、8种核苷酸、2种五碳
38、糖，正确；烟草花叶病毒是RNA病毒，只有RNA一种核酸，因此其含有4种碱基、4种核苷酸、1种五碳糖，正确；豌豆根毛细胞中含有DNA和RNA两种核酸，因此其含有5种碱基、8种核苷酸、2种五碳糖，错误。因此表格中描述正确的有，故选B。28. 关于下列四图的叙述中，不正确的是（ ）A. 甲图和丙图分别是构成生命活动的体现者和生物体遗传信息的携带者的基本单位B. 乙图小麦种子在晒干过程中所失去的水是自由水C. 人体内有5种m，由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有7种D. 在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是乳糖【答案】C【解析】【分析】1、甲图是构成蛋白质的氨基酸（丙氨酸），构成蛋白质的基本
39、单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同。2、乙图是小麦种子在晒干或烘烤过程中水分散失的过程。3、丙图是核苷酸的结构简图，核苷酸是构成核酸的基本单位，其中a是五碳糖、b是核苷酸、m是含氮碱基。4、丁图是二糖的分子式，常见的二糖有蔗糖、麦芽糖和乳糖。【详解】A、甲图表示的物质是氨基酸，丙图表示的物质是核苷酸，它们分别是生命活动的承担者蛋白质和遗传信息携带者核酸的基本单位，A正确；B、种子晒干的过程丢失的是自由水，B正确；C、m为含氮碱基，在人体内共有A、T、G、C、U5种；
40、若a为脱氧核糖，则b为脱氧核糖核苷酸，其彻底水解产物有6种（磷酸、脱氧核糖、腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和胸腺嘧啶），若a为核糖，则b构成的为RNA，彻底水解产物为磷酸、核糖、腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和尿嘧啶，故由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有核糖、脱氧核糖、磷酸、腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶、尿嘧啶，共8种，C错误；D、动物细胞内化合物丁可能是二糖（乳糖），D正确。故选C。29. 与DNA相比，RNA所特有的成分是（ ）A. 脱氧核糖和鸟嘌呤B. 核糖和尿嘧啶C. 脱氧核糖和胸腺嘧啶D. 核糖和胸腺嘧啶【答案】B【解析】【分析】两种核酸的比较元素组成C、H、O、N、P分类脱氧核糖核酸（
41、DNA双链）核糖核酸（RNA单链）单体脱氧核糖核苷酸核糖核苷酸成分磷酸脱氧核糖核糖A、G、C、TA、G、C、U功能主要的遗传物质，编码、复制遗传信息，并决定蛋白质的生物合成将遗传信息从DNA传递给蛋白质。 存在主要存在于细胞核，少量在线粒体和叶绿体中。（甲基绿）主要存在于细胞质中。（吡罗红）【详解】A、脱氧核糖是DNA特有的成分，A错误；B、核糖和尿嘧啶是RNA特有的成分，B正确；C、与RNA相比，脱氧核糖和胸腺嘧啶是DNA特有的成分，C错误；D、胸腺嘧啶是DNA特有的成分，D错误。故选B。30. 下列对实验现象和实验操作的描述中，错误的是（ ）A. 观察细胞DNA和RNA分布的实验中，细胞核
42、呈绿色，细胞质呈红色B. 用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色C. 在花生子叶薄片上滴苏丹染色后，需要用蒸馏水洗去浮色后再观察D. 使用斐林试剂时需将01g/mL的NaOH溶液与005g/mL的CuSO4溶液等量混合【答案】C【解析】【分析】1、观察DNA和RNA在细胞中分布实验的原理：甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布，观察的结果是细胞核呈绿色，细胞质呈红色，说明DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质。2、生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水
43、浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉、蔗糖）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。（4）淀粉遇碘液变蓝。【详解】A、甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布，其中甲基绿使DNA呈绿色，位于细胞核，吡罗红使RNA呈红色，位于细胞质，A正确；B、用台盼蓝染色，死的动物细胞的细胞膜失去了选择透过性，容易被染成蓝色，而活的动物细胞的细胞膜具有
44、选择透过性而不能被着色，B正确；C、在花生子叶薄片上滴苏丹染色后，需要用50%的酒精洗去浮色后再观察，C错误；D、斐林试剂的成分有甲液（0.1g/mL NaOH溶液）和乙液（0.05g/mL CuSO4溶液），使用时需将二者等量混合，D正确。故选C。31. 下列不属于固醇的功能的是（）A. 构成细胞膜的成分B. 可以调节生命活动C. 促进肠道吸收钙和磷D. 生物的主要能源物质【答案】D【解析】【分析】脂质的分类和功能：元素类别存在生理功能脂质C、H、O有的还有N、P脂肪 动植物储存能量、维持体温恒定类脂、磷脂脑、豆类构成生物膜的重要成分固醇 胆固醇动物动物细胞膜的重要成分 性激素性器官发育和生
45、殖细形成维生素D促进钙、磷的吸收和利用【详解】A、固醇包括胆固醇、性激素和维生素D，其中胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，A正确；B、性激素可以调节动物的生命活动，B正确；C、维生素D可以促进肠道吸收钙和磷，C正确；D、生物的主要能源物质是糖类，而固醇属于脂质，D错误。故选D。32. 下列有关化合物的叙述，正确的是（ ）A. 淀粉和糖原的基本组成单位都是葡萄糖，因而都是植物细胞中的储能物质B. 胆固醇属于脂质，是构成动物细胞膜的重要成分C. Mg元素缺乏会造成人体血液中血红蛋白含量不足，从而影响体内氧气供应D. 蛋白质和DNA分子的多样性都与它们的空间结构密切相关【答案】B【解析】【分析】1、
46、植物细胞特有的糖类有：果糖、蔗糖、麦芽糖、淀粉、纤维素；动物细胞特有的糖类有：半乳糖、乳糖、糖原；动植物细胞共有的糖类有：葡萄糖、核糖、脱氧核糖。2、脂质的种类及功能：（1）脂肪：良好的储能物质；（2）磷脂：构成生物膜结构的重要成分；（3）固醇：分为胆固醇（构成动物细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输）、性激素（能促进人和动物生殖器官的发育以及生殖细胞的形成）、维生素D（能有效促进人和动物肠道对钙和磷的吸收）。 3、蛋白质多样性：构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序，以及肽链的空间结构不同导致蛋白质结构多样性，蛋白质结构多样性导致蛋白质的功能多样性。4、DNA多样性：脱氧核苷酸的
47、数目、排列顺序不同。 【详解】A、淀粉和糖原的基本组成单位都是葡萄糖，淀粉是植物细胞中的储能物质，糖原是动物细胞中的储能物质，A错误；B、胆固醇属于脂质，是构成动物细胞膜的重要成分，B正确；C、铁元素缺乏会造成人体血液中血红蛋白含量不足，从而影响体内氧气供应，C错误；D、DNA分子的多样性是由构成DNA分子的脱氧核苷酸的排列顺序决定的，DNA分子空间结构都是双螺旋结构，D错误。故选B。33. 淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因(DNA片段)都是多聚体，它们的单体依次是（ ）A. 葡萄糖、蛋白质、DNAB. 蔗糖、氨基酸、核糖核苷酸C. 葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸D. 麦芽糖、多肽、核苷酸【答案
48、】C【解析】【分析】单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称，是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物，是合成聚合物所用的低分子的原料。多糖（淀粉、糖原和纤维素）、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成，因而被称为多聚体。淀粉是由葡萄糖聚合形成的多聚体，蛋白质的基本组成单位是氨基酸，DNA基本组成单位是脱氧核糖核苷酸。【详解】淀粉属于多糖，其基本组成单位是葡萄糖；淀粉酶的化学本质是蛋白质，其基本组成单位是氨基酸；控制淀粉酶合成的基因是有遗传效应的DNA片段，其基本组成单位是脱氧核糖核苷酸。故选C。【点睛】34. 下列关于生物体内无机盐的叙述，正确的是（ ）A. Mg和F
49、e分别存在于植物和动物细胞中B. 某些无机盐是组成RNA和纤维素的必要成分C. 生物体内无机盐大多以离子的形式存在D. 如果血液中钙离子含量过高，会出现抽搐等症状【答案】C【解析】【分析】无机盐的功能有：a、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分；如Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。b、维持细胞的生命活动，如钙可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。c、维持细胞的酸碱度。【详解】A、Mg和Fe分别属于微量元素和大量元素，在植物细胞核动物细胞中都有，A错误；B、纤维素的组成元素是C、H、O，不含无机盐，B错误；C、生物体内的无机盐大多以离子的形式存
50、在，C正确；D、如果血液中钙离子含量过高，会出现肌无力等症状，D错误。故选C。35. 下列有关水的叙述中，不正确的是（ ）A. 是体内的良好的溶剂B. 用于留种的晒干的种子中不含自由水C. 是细胞中的重要结构成分之一D. 参与细胞和生物体内的物质运输【答案】B【解析】【分析】水的存在形式及生理功能：形式自由水结合水定义细胞中绝大部分的水以游离的形式存在，可以自由流动与细胞内其他物质相结合的水含量较多约占细胞内全部水分的4.5%功能细胞内良好的溶剂参与生化反应为细胞提供液体环境运送营养物质和代谢废物是细胞结构的重要组成成分联系自由水和结合水能够随新陈代谢的进行而相互转化【详解】A、自由水是细胞内
51、良好的溶剂，细胞内的许多物质都能溶解在自由水中，A正确；B、用于留种的晒干的种子中含自由水，只是自由水含量较少，B错误；C、结合水是细胞和生物体结构的重要组成成分，C正确；D、水在生物体内流动，可以把营养物质运送到各个细胞，同时也把各个细胞产生的代谢废物运送到排泄器官或直接排出体外，D正确。故选B。36. 下列关于细胞中水的含量的叙述，错误的是（ ）A. 水是人体细胞中含量最多的化合物B. 老年人细胞中的含水量比婴儿的少C. 抗冻的植物细胞内自由水含量多D. 细胞代谢越旺盛，自由水/结合水的比值越大【答案】C【解析】【分析】水在细胞中以两种形式存在，绝大部分的水呈游离状态，可以自由流动，叫作自
52、由水；一部分水与细胞内的其他物质相结合，叫作结合水。在正常情况下，细胞内自由水所占的比例越大，细胞的代谢就越旺盛；而结合水越多，细胞抵抗干旱和寒冷等不良环境的能力就越强。【详解】A、在人体细胞中含量最多的化合物是水，A正确；B、生物体的不同生长发育期含水量不同，老年人细胞中含水量比婴儿的少，B正确；C、结合水多抗逆性强，抗冻的植物细胞内结合水相对较多，C错误；D、自由水含量越多，新陈代谢越旺盛，此时自由水/结合水的比值越大，D正确。故选C。37. 海藻糖是由两个葡萄糖分子合成的非还原二糖。自然杂志曾指出“对许多生命体而言，海藻糖的有与无，意味着生或者亡”。下列说法正确的是()A. 海藻糖可与斐
53、林试剂在水浴加热条件下反应产生砖红色沉淀B. 动物细胞中常见的二糖有蔗糖、麦芽糖和乳糖C. 蔗糖与乳糖的基本组成单位与海藻糖不完全相同D. 组成海藻糖的化学元素与组成磷脂的化学元素相同【答案】C【解析】【分析】解答本题需要把握以下几点：1、可溶性还原糖与斐林试剂在水浴加热条件下产生砖红色沉淀；2、糖类分为单糖、二糖和多糖，其中多糖包括淀粉、糖原和纤维素，它们都是以葡萄糖为基本单位聚合形成的，是细胞的能源物质；3、蔗糖、麦芽糖是植物细胞中的二糖，乳糖是动物细胞中的二糖。【详解】据题意可知海藻糖是非还原性二糖，与斐林试剂在水浴加热条件下不反应，不能产生砖红色沉淀，A错误；蔗糖、麦芽糖是植物细胞中的
54、二糖，B错误；蔗糖是由1分子葡萄糖与1分子果糖组成，乳糖是由1分子葡萄糖与1分子半乳糖组成，海藻糖是由2分子葡萄糖组成的，因此蔗糖与乳糖的基本组成单位与海藻糖不完全相同，C正确；组成海藻糖的化学元素是C、H、O，组成磷脂的化学元素是C、H、O、N、P，因此组成海藻糖的化学元素与组成磷脂的化学元素不同，D错误。【点睛】本题考查糖的分类等相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力。38. 科研上鉴别死细胞和活细胞常用“染色排除法”。例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡。该方法所利用的是细胞膜的哪种功能（ ）A. 保护细胞内部结构B. 进行细胞
55、间的信息交流C. 控制物质进出细胞D. 识别功能【答案】C【解析】【分析】1、细胞膜的功能：将细胞与外界环境分开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流；2、流动性为细胞膜的结构特点，选择透过性为细胞膜的功能特性；活细胞具有选择透过性，能控制物质进出细胞，但死细胞会丧失选择透过性。【详解】用台盼蓝染色，台盼蓝为细胞不需要的物质，活细胞不吸收，死细胞膜失去了活性，丧失控制物质进出细胞的功能，台盼蓝进入细胞，细胞才会被染成蓝色，所以该实验所利用的是细胞膜控制物质进出功能，C正确。故选C。39. 下列关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是（ ）A. 对细胞有害的物质有可能会通过细胞膜B. 精子和卵细胞
56、之间通过细胞膜接触传递信息C. 功能越复杂细胞膜，蛋白质的种类和数量越多D. 高等植物细胞之间通过膜的直接接触来进行信息交流【答案】D【解析】【分析】细胞膜的功能：1、将细胞与外界环境分隔开。2、控制物质进出细胞。细胞膜的选择透过性使得活细胞的细胞膜对物质进出细胞具有控制作用，但这种控制作用是相对的。3、进行细胞间的信息交流。通过细胞分泌的化学物质（如激素）随血液运到全身各处，再与靶细胞表面的受体结合，将信息传递给靶细胞；通过相邻两个细胞的细胞膜接触进行信息交流，例如，精子和卵细胞之间的识别和结合；是相邻两个细胞间形成通道，携带信息的物质由通道进入另一细胞从而实现信息交流，例如，高等植物细胞之
57、间通过胞间连丝相互连接，也有信息交流的作用。【详解】A、细胞膜的控制物质进出细胞的作用是相对的，对细胞有害的物质也能通过细胞膜，A正确；B、精子和卵细胞之间通过细胞膜接触进行识别和结合，完成传递信息，B正确；C、功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多，C正确；D、植物细胞的胞间连丝在相邻的两个细胞间形成通道，携带信息的物质可以通过该通道进入另一个细胞，D错误。故选D。40. 下列关于细胞膜的叙述，不正确的是A. 细胞膜主要由脂质和蛋白质组成B. 不同功能的细胞，其细胞膜上的蛋白质的种类和数量相同C. 组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富D. 癌细胞细胞膜的成分发生改变【答案】B【解析】【分析】据
58、题文的描述可知：该题考查学生对细胞膜的成分的相关知识的识记和理解能力。【详解】细胞膜的主要组成成分是脂质和蛋白质，A正确；功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多，可见，不同功能的细胞，其细胞膜上的蛋白质的种类和数量不同，B错误；组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富，C正确；细胞在癌变的过程中，细胞膜的成分发生改变，产生甲胎蛋白（AFP）、癌胚抗原（CEA）等物质，D正确。【点睛】对于组成细胞膜的成分的知识的记忆和理解、并与生活建立联系是解题的关键。二、非选择题（共40分）41. 下图是细胞亚显微结构模式图，请回答：（ 中填序号，横线上填结构名称）（1）在A细胞和B细胞中，它们共有的结构有和_、_
59、和_、_和_，这体现了不同类细胞之间的_。（2）A细胞和B细胞在光学显微镜下最主要的区别是前者_。（3）观察未经染色的口腔上皮细胞时，可通过调节_来_（填“增加“或“降低”）视野亮度，以获得较好的观察效果。（4）如图是光学显微镜的一组镜头，要使看到的细胞数量最多，显微镜的目镜、物镜组合应为_（用标号作答）。【答案】 (1). (2). 细胞壁 (3). (4). 细胞膜 (5). (6). 核糖体 (7). 统一性 (8). 无以核膜为界限的细胞核 (9). 反光镜和光圈 (10). 降低 (11). 【解析】【分析】分析题图：A为蓝藻细胞结构模式图，B为水绵细胞结构模式图。和为目镜，其中是低
60、倍镜，是高倍镜，和为物镜，其中是高倍镜，是低倍镜。【详解】（1）A为原核细胞，B为真核细胞，它们共有的结构有和细胞壁、和细胞膜、和核糖体，这体现了不同类细胞之间的统一性。（2）A为原核细胞，B为真核细胞，它们在光学显微镜下最主要的区别是前者无以核膜为界限的细胞核。（3）观察未经染色的口腔上皮细胞时，应该调暗视野，即可通过调节反光镜和光圈来降低视野亮度，以获得较好的观察效果。（4）如图是光学显微镜的一组镜头，要使看到的细胞数量最多，则显微镜的放大倍数最小，因此显微镜的目镜、物镜组合应为。【点睛】本题结合图解，考查细胞结构和功能，要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同；识记显微镜的构造及作用原理，能
61、正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。42. 下面是某真核生物体内一种蛋白质的肽链结构示意图（图1，其中的数字为氨基酸序号）及肽链的部分放大图（图2），请据图回答下列问题：（1）氨基酸的结构通式是_，图2中表示R基的序号是_（2）氨基酸通过_反应形成的化学键可以用图2中的_（用序号表示）。（3）结合图2，图1化合物中至少各有_个羧基，_个氧原子。（4）若氨基酸的平均分子量为a，则图1化合物的分子量为_（用a表示）。（5）蛋白质多样性的原因是_。【答案】 (1). (2). (3). 脱水缩合 (4). (5). 3 (6). 129 (7). 124a-2220 (8). 氨基酸的数目、种类
62、、排列顺序、多肽链的条数和空间结构等不同【解析】【分析】分析题图：图甲为某蛋白质的肽链结构示意图，该蛋白质含有1条肽链，由124个氨基酸组成且有3个二硫键；图乙为图甲中的部分肽链放大示意图，其中表示氨基（-NH2），、表示R基（依次是-CH2-NH2、-CH3、-CH2-COOH、-CO-COOH），、表示肽键（-CO-NH-），为肽键的一部分。【详解】（1）氨基酸的结构通式是 ，图中的、表示R基。（2）氨基酸经脱水缩合形成该化合物；肽键的结构式是-CO-NH-，题图中的、是肽键。（3）图乙中的R基（图中的、）中共含有2个羧基，因此该蛋白质至少含有游离的羧基数=肽链数+R基中含有的羧基数=1+
63、2=3个，氧原子数=肽键数+羧基数2=（124-1）+32=129个。（5）若氨基酸的平均分子量为a，则图1化合物的分子量为124a-18（124-1）-22=124a-2220。（6）蛋白质多样性的原因是氨基酸的数目、种类、排列顺序、多肽链的条数和空间结构等不同。【点睛】本题结合某蛋白质的肽链结构示意图及肽链的部分放大图，考查蛋白质的合成-氨基数脱水缩合的知识，考生识记氨基数的结构通式，明确氨基酸脱水缩合的过程和实质，掌握氨基数脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键。43. 如图为甲、乙两种核酸分子局部结构示意图，图丙表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，、是生物大分子
64、，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。请据图回答：（1）核酸乙的中文名称是_；图丙中可以代表乙化合物的数字是_（2）图中结构4、5中文名称分别是_、_（3）鉴别细胞中、的分布，使用的试剂是_，本实验需用盐酸处理细胞，则盐酸的作用是_。（4）在肝细胞中是_，同等质量的I比V氧化分解产生的能量_【答案】 (1). 核糖核酸 (2). (3). 腺嘌呤脱氧核糖核苷酸（或腺嘌呤脱氧核苷酸） (4). 核糖 (5). 吡罗红甲基绿染色剂 (6). 改变细胞膜的透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的DNA和蛋白质分离，有利于染色剂与DNA结合 (7). （肝）糖原 (8). 少【解析】分
65、析】1、甲图含有碱基T，为一条DNA单链，其中1是磷酸、2是腺嘌呤、3脱氧核糖，4是腺嘌呤脱氧核苷酸。2、乙图含有碱基U，为RNA单链。5是核糖。3、据丙图分析：是生物体的能源物质，表示多糖，组成元素为C、H、O；葡萄糖是多糖的基本组成单位。主要分布在细胞核中，表示DNA，基本单位Y表示脱氧核苷酸；主要分布在细胞质中，表示RNA，基本单位Z表示核糖核苷酸；组成元素为C、H、O、N、P，A代表N、P；甲基绿可使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈红色；是生命活动的承担者，表示蛋白质，基本单位P是氨基酸，组成元素至少为C、H、O、N，B代表N等元素；V是脂肪。【详解】（1）乙图含有碱基U，为核糖核酸，
66、图丙中可以代表乙化合物的数字是。（2）甲图含有碱基T，为一条DNA单链，乙图，含有碱基U，为RNA单链，图中结构4、5的中文名称分别是腺嘌呤脱氧核糖核苷酸、核糖。（3）鉴别细胞中DNA、RNA的分布，使用的试剂是吡罗红甲基绿染色剂，本实验需用盐酸处理细胞，则盐酸的作用是：改变细胞膜的透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的DNA和蛋白质分离，有利于染色剂与DNA结合。（4）是多糖，在肝细胞中是（肝）糖原，同等质量的I（多糖）比V（脂肪）氧化分解产生的能量少。【点睛】本题的知识点是糖类、核酸、蛋白质的分类和作用，糖类、蛋白质、核酸的组成元素和基本单位，DNA和RNA在组成成分上的差异，氨基酸的
67、脱水缩合，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系形成知识网络，并应用相关知识结合题干信息综合解答问题。44. 下图是细胞间的3种信息交流方式，请据图回答：（ 中填序号，横线上填结构名称）（1）在A、B图中，靶细胞对信息的接受具有相似的结构基础，即_。（2）图C表示相邻两植物细胞之间形成通道，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，图中表示_。（3）细胞膜除了有图中功能外，还有_、_功能。（4）为获得纯净的细胞膜，应选取_做实验。选用该材料的原因是_。【答案】 (1). (2). 受体 (3). 胞间连丝 (4). 将细胞与外界环境分隔开 (5). 控制物质进出 (6). 哺乳动物
68、成熟的红细胞 (7). 哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器【解析】【分析】细胞间信息交流的方式主要有3种：（1）细胞分泌的化学物质（如激素），随血液到达全身各处，与靶细胞的细胞膜表面的受体结合，将信息传递给靶细胞。（2）相邻两个细胞的细胞膜接触，信息从一个细胞传递给另一个细胞。（3）相邻两个细胞之间形成通道，携带信息的物质通过通道进入另一个细胞。【详解】（1）在A、B图中，靶细胞对信息的接受具有相似的结构基础，即受体。（2）图C表示高等植物细胞之间形成通道，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，这种通道即图中表示的胞间连丝。（3）细胞膜除了有图中功能外，还有将细胞与外界环境分隔开、控制物质进出功能。（4）为获得纯净的细胞膜，应选取哺乳动物成熟的红细胞做实验。选用该材料的原因是哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器，可以得到相对纯净的细胞膜。【点睛】本题考查细胞膜的信息交流，要求学生理解细胞间信息交流的三种方式，意在考查学生的理解能力。