1、 班级 姓名 学号 考场 第卷 阅读题（71分）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成问题。西游记，别样的经典明朝人所称的“四大奇书”，除了稍晚出现的金瓶梅词话，其余三国演义水浒传和西游记三部，都是传统积累型小说，是作家在前代民间艺人和文人不断加工的基础上写定的。这三部小说中，以西游记最不露集体创作的痕迹，小说作者以他自己的风格完全溶解了前人对唐僧取经故事所提供的艺术材料，使小说的内容和形式都烙上了独创的、属于他的个人风格的印记。神佛妖魔故事在我国有悠久的创作传统和丰富的艺术经验积累，也有外来的，主要是印度佛教文学的故事的濡染。除了神祇和鬼魂是古代原始宗教的产物以外，神仙和妖怪
2、是秦汉以来方士、道士然后是艺术家民间艺人和文人的虚构；佛、菩萨、魔则是由印度佛经传入，然后汇入中国超人间故事体系的。这种本土的和外来的超人间幻象的汇合，自六朝的志怪小说以来已渐次达到密洽无间；与此相应的是宗教上道教和佛教在对立中的互相渗透，互相容受，使道教神和佛教神在群众中从观念到风习形成一个模糊的整体。西游记的艺术虚构正是建立在传统艺术经验和这种社会的宗教性观念、风习的基础之上的，但它又以作者融会了传统艺术经验所形成的艺术独创性批判了社会的宗教性观念，或更准确地说，和社会的宗教性观念开了玩笑，对它进行了嘲弄。在宗教观念和社会意识中，神与魔是正与邪、是与非、顺与逆、善与恶、光明与黑暗的象征，前
3、者应予肯定，后者应被否定。但西游记不与宗教观念和社会意识认同，吴承恩对神与魔一视同仁，道教神玉皇大帝、道教祖师太上老君、西方佛祖释加牟尼，都是被揶揄、调侃、捉弄的对象，至于天将神仙、菩萨金刚和诸路神祇就更不在话下。不少妖魔倒是可亲可爱，有人情味，是引人寄以同情的对象，猴精孙悟空便是最突出的一个。他的魅力在于他的妖气而不在于他的改邪归正，在于他的个性放纵而不在于受理性约束，读者则同情于他受紧箍咒时的窝囊气而欣喜于他的有时妖性复发。西方路上好多魔头和小妖的天真、狡狯和滑稽也引人喜爱；不少妖魔和神佛通声气，有渊源，是一家子。神与魔泯除了界限，受到作者的平等待遇，于是，宗教的价值观就被抛弃，被超越，宗
4、教的虚伪性也在很大程度被揭露了：因为说到底，天堂地狱，神佛妖魔这些超人间的幻象全是随着艺术家的意旨转的，是艺术虚构的产物。西游记创造了一个神魔世界，同时也就宣告了宗教的创造和作家本人所创造的同样都是一种意识的虚构。西游记不仅奠定了神魔小说这一小说品类的基础，开拓了中国长篇小说的表现内容，而且是中国小说中极为少见的描绘了人与自然的关系的作品。中国长篇小说的主题，通常集中在战争、爱情、政治、家庭等等社会性的关系上，很少有、或者简直没有像西方小说中鲁宾逊漂流记那样一类以人和自然斗争为主题的作品。西游记却以丰富瑰奇的想象，描写了师徒四众在迢遥的西行途上和穷山恶水冒险斗争的历程，并以降妖伏魔赞美了取经人
5、排除艰难的战斗精神，它是人战胜自然的凯歌。（节选自西游记前言）1下列对“神魔小说”产生、发展过程的阐述，不正确的一项是（ ）（3分）A神佛妖魔故事创作在我国有悠久的创作传统，在创作过程中积累了丰富的艺术经验，也受到了佛教文学故事的濡染。B佛、菩萨、魔自六朝以来汇入中国超人间故事体系后，本土的和外来的超人间幻象结合得越来越紧密。C到了神魔小说西游记，不少妖魔富有人情味，成了引人同情的对象，相反，玉皇大帝、太上老君、佛祖如来却成为被揶揄、调侃、捉弄的对象。D西游记开拓了中国长篇小说的表现内容，以丰富瑰奇的想象，描绘了人与自然的关系，赞美了人的战斗精神。2根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是（
6、）（3分）A作为传统积累型小说的明朝人所称的“四大奇书”，是作家在前代民间艺人和文人不断加工的基础上才写定的，留下了个人风格的印记。B孙悟空的魅力在于他的改邪归正而不在于他的妖气，在于他的个性放纵而不在于受理性约束，读者则同情于他受紧箍咒时的窝囊气而欣喜于他的有时妖性复发。C西游记里的各种艺术形象既是艺术虚构的产物，也是意识虚构的产物，它们都来源于神佛故事和各种宗教幻象。D西游记以丰富瑰奇的想象，成就了人战胜自然的凯歌，这类作品在中国小说中极为少见。3下列关于文章内容的表述，不正确的一项是（ ）（3分）A西游记的作者以他自己的风格完全溶解了前人对唐僧取经故事所提供的艺术材料，使小说的内容和形式
7、都具有了独创的、属于他的个人风格的印记。B西游记不认同宗教观念和社会意识，体现了吴承恩颠覆传统的宗教观念和社会意识，对神与魔一视同仁。C西游记的艺术虚构以传统的艺术经验和宗教性观念、风习为基础，而又融会了传统艺术经验所形成的艺术的独创性，嘲弄了社会的宗教性观念。D中国小说之所以极少出现描绘人与自然关系的作品，是因为中国长篇小说的主题，通常集中在战争、爱情、政治、家庭等等社会性的关系上，很少有、或者简直没有以人和自然斗争为主题的作品。【答案】1B2D3D【解析】1试题分析：B“佛、菩萨、魔是“自六朝以来汇入中国超人间故事的体系”的，属于“无中生有”之误。考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析
8、综合C。2试题分析：A明朝四大奇书不全是传统积累型小说。B“孙悟空的魅力在于他的改邪归正而不在于他的妖气”错误；C“它们都来源于神佛故事和各种宗教幻象”说法绝对。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。3考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。二、古代诗文阅读（38分）（一）文言文阅读（17分）沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此？”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐亚父者，范增
9、也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏！”庄则入为寿。寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，披帏西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为
10、者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：先破秦入咸阳者王之。今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。4对下列句
11、子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分）A刑人如恐不胜。 胜：尽B先破秦入咸阳者王之。 王：使为王C窃为大王不取也！ 窃：通“切”，意思是急切D项王按剑而跽曰。 跽：挺直身子跪着5从句式的角度判断，不同的一项是（）（3分）A今日之事何如B客何为者C沛公安在D如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为6下列叙述不符合原文意思的一项是（）（3分）A项庄是项羽手下的一个武将，他在接受了趁舞剑时刺杀刘邦的任务后，手总是软的，总是于心不忍，再加上项伯的保护，所以他未能把刘邦刺死。B樊哙不仅能吃能喝，还能言善辩，口齿伶俐，他居然把项羽说得无言以对。C樊哙闯入军营中，只引起了项羽的一点本能的“按剑而跽”的反应
12、，可见项羽的确小看了刘邦及其手下。D从樊哙的一番话来看，他是很懂得外交辞令的。他先指桑骂槐地怒斥一顿，然后又不失时机、恰到好处地讲出刘邦这样做都是为了项羽，而抬举一番，难怪项羽愿听。7把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，（5分）译文：故遣将守关者，备他盗出入与非常也。（3分）译文： 【答案】4C5D6A7我死都不怕，一杯酒有什么可推辞的！秦王有虎狼一样的心肠，杀人唯恐不能杀尽，处罚人唯恐不能用尽酷刑。特意派遣将领把守函谷关的原因，是防备其他盗贼进入和意外变故。【解析】4试题分析：C“窃为大王不取也”大意理解
13、是“我私下里认为大王（的做法）是不可取的”，可见“窃”的含义是“私下”。考点：理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。5试题分析：D为判断句，其余为宾语前置句。考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。6试题分析：项庄不能刺杀刘邦，不能理解为因他心软，而是因为刘邦有项伯的保护。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。7试题分析：本题考查的是理解并翻译句子的能力，解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意译为辅。
14、并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。本题涉及的考点有“且”尚且；“安”哪里；“辞”推辞；“举”全，完；“刑”杀；“胜”完；“故”缘故；“出入”偏义复词，进来；“非常”古今异义词，非同寻常。判断句。考点：翻译文中的句子。能力层级为理解B。 （二）古代诗歌阅读8诗词鉴赏（11分）卜算子 张元幹风露湿行云，沙水迷归艇。卧看明河月满空，斗挂苍山顶。万古只青天，多事悲人境。起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷。【注】张元幹，宋代爱国词人。（1）请对上片前两句中的“湿”“迷”二字分别作简要赏析。（5分）_ （2）“起舞闻鸡酒未醒，潮落秋江冷”表达了作者怎样的思想感情？请作简要分析（6分）
15、_ 【答案】（1）“湿”字，描写出地面浓重的风露水汽使行云也充满湿气而显得厚重凝滞，突出了外在环境的潮湿、阴冷，表现了作者凄凉和沉重的心情。“迷”字，描写水面迷蒙的雾气使归舟迷失了航向，烘托出朦胧、迷惘的氛围，表现了作者内心的迷惘。（2）化用了祖逖闻鸡起舞的“典故”，表现作者胸怀大志，而报国之志难以实现内心悲愤无奈；寓情于景，描写江潮的退落和秋江的冷寂，委婉地表达了作者面对国事衰退内心的悲凉，寄寓了浓郁的爱国情感。【解析】（1）试题分析：“风露湿行云，沙水迷归艇。”“沙水”，即沙溪。句意谓：独自摇荡着一叶小舟在静夜里归来，夜露潮湿，行云凝滞；沙溪上，飘浮着淡淡的雾气，使小舟迷失了归路。“湿”“
16、迷”二字分别渲染了周围的环境和作者的心境。考点：鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。（2）考点：评价诗歌的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。 （三）名篇名句默写（10分）9补写出下列句子中的空缺部分。（10分）（1）携来百侣曾游， 。 沁园春长沙（2） ，壮士一去兮不复还。 荆轲刺秦王（3） ，大礼不辞小让。 鸿门宴（4）长太息以掩涕兮， 。 离骚（5） ，子无良媒。 氓（6） ？所思在远道。还顾望旧乡，长路漫浩浩。涉江采芙蓉（7）明明如月， 。短歌行（8） ，池鱼思故渊。 归园田居（9） ，俯察品类之盛。 兰亭集序（10）舞幽壑之潜蛟， 。 赤壁赋【答案】（1）忆往昔峥嵘岁月
17、稠 （2）风萧萧兮易水寒 （3）大行不顾细谨 （4）哀民生之多艰 （5）匪我愆期 （6）采之欲遗谁（7）何时可掇 （8）羁鸟恋旧林 （9）仰观宇宙之大 （10）泣孤舟之嫠妇 【解析】试题分析：此类题目要注意重点字的写法，尤其是注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字。名句名篇是近几年高考的一个必考点。在学习中，不仅要熟记课本中要求背诵的名言警句，还要熟记课外中为人们喜闻乐见的名言警句，要注意收集古典诗歌、古典散文中的名句和成语、近现代史上仁人志士及爱国名人的名诗名句。本题中“峥嵘岁月稠、细谨、匪我愆期、羁鸟、嫠妇”要特别注意。考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。三、文学
18、类文本阅读（24分）10阅读下面的文字，完成（1）一（4）题。（24分）虎啸震千山聂鑫森年逾古稀的老画家高昌，阔别故乡虎山县三年后，欣然归来了。不是应县委、县政府的邀请，而是主动打电话要来，声明路费、住宿费、餐饮费都由自个儿掏，决不增加公家的任何负担。虎山县在本省的西南角，从省城坐火车去也就十几个小时，高昌居然三年没来。以前，每年他必来两三次，都是县委、县政府邀请的。虎山县一直戴着顶“贫困县”的帽子，属“老、少、边、穷”地区。为了稳稳地戴牢“贫困县”的帽子，省城、京城若有掌实权的大人物下来视察，县里没有什么稀罕东西款待，就提早把高昌接来，现场画张指画相赠，既不算是行贿，但画的名贵明摆着的，于是
19、便会不断得到各级部门的扶贫救助款。除此之外，高昌只要听说县里有建希望小学、救灾、助残的消息，便会慷慨地寄钱过去。尽管他出来读书、工作几十年了，老家也没什么直系亲属。“著名指画家”的头衔没变，对桑梓之地岂能不关心?”三年前，虎山县新换了县委书记和县长。一个叫荒薪，一个叫魏艾。都是三十岁不到，是名副其实的“80后”。他们到省城开完会后，特地来看望高昌。荒薪说：“高老，这么多年来，家乡真的麻烦你了，又是画画，又是捐款。我们上任后，下决心带领全县人民脱贫致富。”“好。你们需要我做什么?尽管提。”高昌一捋花白的胡须，说。魏艾说：“在没有摘掉贫困县这顶帽子前，我们绝不邀请你回家乡，也决不麻烦你去作什么应酬
20、画。靠国家拨款扶贫，那是庸人之举，得苦干、实干、巧干，把经济搞上去!”高昌说：“画画，捐钱，我愿意!更佩服你们年轻人，有胆有识，敢想敢干。好，我在省城的家里静候佳音。”末了，荒薪说：“高老，我们想最后麻烦你一次，请你画一张画，就挂在县委常委会议室里，让我们一看见画，就脸红，就心跳，就不敢有丝毫松懈。”高昌一笑，说：“你一定想好画题了，快说，让我画什么?”“远景是家乡的虎跳山，近景是花树丛中的一个鹞窝，襁褓中睡着一个婴儿。题款为：靠国家财政哺乳，贫困县永远是贫困县。”高昌蓦地站起来，向内室喊道：“老伴，快拿酒来!这幅画我想了好多年了，只是怕冲撞了父母官，没有画。你们有这种心怀，老夫要谢谢你们了。
21、”这三年，虎山县没邀他回去画过应酬画，也再没上门来求画去送人。高昌看报看电视，或者打电话找熟人打探消息，虎山县真的甩开膀子干得热火朝天：发展多种经营，培育规模产业，种粮、造林之外，开辟了中草药园、水果园、蘑菇基地、蔬菜大棚、野猪和野兔养殖场。并引进外资、内资，办工厂进行深加工，家具厂、竹器厂、罐头厂、腊制品厂、酱菜厂、石料厂、中药厂“贫困县”的帽子摘掉了。可荒薪、魏艾没有邀请高昌回老家来。高昌心想：这两个年轻人野心不小，还想好上加好，要让他真正地刮目相看。他等不及了，打电话通报一声，自个儿就来了。到车站接车的，只有两个年轻人，他们说，书记、县长交代了，由他们陪高老参观，想去哪都行。高老满意了，
22、书记和县长才敢来拜谒，否则，无脸见人啊。高昌扎扎实实参观了四天，走工厂，访园圃，看基地，问农家，虽然有些累，却心花怒放，不是一朵两朵，而是成团成簇。高昌用手机联系上了书记和县长，说他要设晚宴感谢县委常委全体同志，人必须到齐。吃完饭，他要当众展示他带来的一幅指画新作。有一个不来吃饭的，他就立马回省城去!晚宴设在高昌下榻的五星级“虎山宾馆”，是由一位虎山县籍的台商开办的。荒薪说：“高老考察了几天，你说满意了，我们才敢来。”“旧貌换新颜，我太高兴了。”魏艾说：“你请客，怎么行?我已通知办公室的人去埋单。”“我是代表老百姓，谢谢你们。这点钱，我还出得起，早把款付了。来，我敬各位一杯，你们辛苦了!”酒过
23、三巡。高昌拿起放在身边的一个长条型木盒子，从里面取出一轴画来。“荒薪、魏艾二位小友，请你们一个人拿住一端，展开来。”这是一幅四尺整宣的横幅，画的是一只立于山岗上的老虎，仰天长啸；身后是青松、翠柏、杜鹃花。画名为一啸震千山，还题了一首小诗：“方兴未艾致富忙，放眼故乡着新装。襁褓不留哺乳虎，雄风卷过万山岗。”宴会厅里响起一片掌声。（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（ ）（ ）A老画家要回故乡看看却声称自己掏钱，是因为在他心目中，虎山县还是那么贫穷落后，不想再增加公家的负担。B高昌虽然对县领导用自己的名气换取救助款的事深恶痛绝，但只要家乡需要建学校、救灾、助残，他还是会慷慨
24、相助。C新任县领导请高老画一幅“襁褓”图，用心良苦，是希望可以借此激励自己奋发图强，带领家乡人民摆脱贫困。D虎山县实现了脱贫，县领导却没有主动邀请高老前来，他们是想让老画家不请自来，以便给他一个惊喜。E小说最后宴会厅里响起的一片掌声，既有对老画家精湛画艺的赞许，也有对县领导勤政为民的执政作风的褒扬。（2）小说叙事采用双线结构，线索分别是什么？双线结构有什么作用？试做简要分析。（6分）_ （3）小说中的老画家高昌有哪些特点？请简要分析。（6分）_ （4）有人说，小说的主人公是老画家高昌，也有人说，小说的主人公是县领导荒薪、魏艾，你认为呢？请结合全文，谈谈你的看法。（7分）_ 【答案】（1）C是3
25、分，E是2分，B是1分，AD不得分。（2）明线为老画家高昌，三年前，他画了一幅“襁褓”图勉励县领导，并时刻关注家乡发展；三年后，家乡脱贫，他又画了一幅一啸震千山相赠。暗线是新任县领导苦干实干，勤劳致富，最终带领全县人民摆脱了贫困。明暗两条线索交织，凸显了老画家以及领导干部的高贵品质，使小说情节平添波澜，主题更加丰富深刻。（每点2分，共6分）（3）指画技艺高超。他的画作可以作为名贵的礼品相赠，他可以用画作来鞭策和褒扬家乡的官员。高风亮节，淡薄名利。了解自己家乡的巨变，愿意自费回家乡看看，请家乡的父母官吃饭要自己掏钱。关心家乡建设。无论家乡贫穷，还是脱贫以后，高老都一如既往地关心家乡的建设，包括救
26、灾，助残等。（4）（一）主人公是高昌。1高昌的形象贯穿始终，是作者主要刻画的形象。2高昌用自己的作品，见证了家乡的发展、脱贫，突出小说的主题。3他身上体现得艺双馨的美好情怀，是作者歌颂的对象。（二）主人公是荒薪、魏艾。1他们立足本地实际，苦干巧干，带领全县人民摆脱贫困，是作者歌颂的对象。2标题是“虎啸震千山”，是对荒薪、魏艾从政业绩的暗示与褒扬。3他们执政为民，不等不靠，立足本地实际，发展经济，承载着作者对为官者的期望。（8分；观点2分，每个要点2分，意思对即可）【解析】（1）试题分析：A“是因为在他心目中，虎山 县还是那么贫穷落后，”中“还是”理解错误。D虎山县实现了脱贫，县领导却没有主动邀
27、请高老前来，“他们是想让老画家不请自来，以便给他一个惊喜。”错误，他们工作太忙，也认为做得还不够好。考点：赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。（2）试题分析：本文两条线索的同时展开，可以展示小说作品的内容，也可以使人物形象更丰满、刻画得更充分。这篇小说的两条线索，明线是画家高昌关心家乡建设，捐画捐款，先后为家乡画了两幅画。暗线是新上任的两个年轻人苦干、实干、巧干，把经济搞上去，让家乡摆脱了贫困县的帽子，带领百姓发家致富。这两条线时分时合，把画家和干部的形象刻画的很丰满。考点：分析作品结构。能力层级为分析综合C。（3）试题分析：小说中的老画家高昌是一个热爱家乡的艺术家。他主
28、动打电话要回家乡看看，并“声明路费、住宿费、餐饮费都由自个儿掏，决不增加公家的任何负担”。回来之后，“我是代表老百姓，谢谢你们。这点钱，我还出得起，早把款付了。来，我敬各位一杯，你们辛苦了!”可见他的高风亮节，为家乡能繁荣发展而高兴。“省城、京城若有掌实权的大人物下来视察，县里没有什么稀罕东西款待，就提早把高昌接来，现场画张指画相赠，既不算是行贿，但画的名贵明摆着的。”可见画家的画技是高超的。“好。你们需要我做什么?尽管提。”“看报看电视，或者打电话找熟人打探消息，虎山县真的甩开膀子干得热火朝天。”可见他时刻关注家乡的发展，并为家乡的发展不遗余力。考点：欣赏作品的形象。能力层级为鉴赏评价D。（
29、4）试题分析：本题探究小说的主人公究竟是老画家高昌还是县领导荒薪、魏艾。学生可以有自己的看法，主要是要有充足的理由。不管持哪种观点，学生都应该从小说的人物、情节、主旨等角度进行论述。如高昌是小说塑造的主要的人物形象，他技艺高超，关心家乡建设，为家乡发展献画捐钱等；小说情节以高昌回家乡，为家乡作画为主要线索；小说赞美的正是像高昌一样的不忘家乡建设的高风亮节的人。当然，和可以按照同样的思路分析县领导荒薪、魏艾是小说的主人公。考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。第卷 表达题（79分）四、语言文字应用（19分）11依次填入下列各句的成语，使用最恰当的一组是（ ）（3分）（1）没
30、有经历过失败的人，就永远也不会知道成功的意义有多重要。面对失败，能够常心以待， ，那么也便离成功不远了。（2）我们在面对顺境和不顺时，特别是自己所处的环境人力不能改变的时候，就不如面对现实， 。（3）国际油价日前跌至2010年以来最低，但油价下跌并未引发OPEC的恐慌，OPEC海湾阿拉伯产油国也对油价下跌 。A安之若素随遇而安泰然处之B安之若素泰然处之随遇而安C泰然处之安之若素随遇而安D随遇而安泰然处之安之若素【答案】A【解析】试题分析：“安之若素”遇到不顺利的情况或反常现象，像平常一样对待，能安然处之，毫不在意。“随遇而安”指能顺应环境，在任何境遇中都能满足。“泰然处之”形容对事毫不在意，沉
31、着镇定，采取无所谓的态度。一句“面对失败，能够常心以待”正是“安之若素”的含义；二句“不能改变的时候，就不如面对现实”，即适应环境。三句“海湾阿拉伯产油国也对油价下跌”的情况毫不在意。考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。12下列各项中，没有语病的一项是（ ）（3分）A要革除“中国式过马路”的陋习，仅仅寄希望于运动式的治理并不现实，倡导交通文明，增强法律意识，完善道路设施，才是解决问题的根本途径。B在学校开设的各种选修课中，“生活中的法律”、“电脑音乐制作”等富有生活趣味、体验性强、新鲜有趣的课程深受同学们所喜爱。C近日记者在走访中发现，羊绒衫价格悬殊非常之大，大商场里售价基本
32、在千元以上，小摊上却只卖几十块钱。业内人士表示，价格很低的羊绒衫肯定不是纯羊绒的。D人生苦乐并非纯粹由物质条件决定，关键在于人在生活中拥有感受生活的乐趣和艺术的眼光与悠闲的心境。【答案】A【解析】试题分析：B项句式杂糅，“深受同学们所喜爱”改为“深受同学们的喜爱”或“为同学们所喜爱”；C项赘余，“悬殊”指差别很大，与“非常”意思重复；D项：多面对一面，“关键在于人在生活中要拥有”应改为“关键在于人在生活中能否拥有”。考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。13填入下面的一段文字横线处的语句，最恰当的一句是（ ）（3分） 中国茶具有红、绿、青、黄、白、黑六大类两千多种，外形千姿百态，香气各具
33、特点，滋味风格迥异，效能各不相同。 。 ，它是茶叶品质的综合表现。 ，它是茶叶品质的综合反映。 。 。所谓外形是指干茶的芽叶比例，有无锋苗以及老嫩、松紧、整碎、净杂、光润、鲜暗等程度条索紧、嫩度好、锋苗多、色泽润、是好茶；反之则劣所谓内质，是指香气的高低、纯杂、长短，滋味的浓淡、强弱、鲜酽、苦涩，叶底的嫩度、色泽、净匀度，汤色的鲜活、明亮程度不管差别多大，选择茶叶的方法是相同的，都离不开看外形、评内质香气高、滋味醇、叶底匀、汤色清，是好茶；反之则劣 。ABCD【答案】D【解析】试题分析：文段前面提出“风格迥异，效能各不相同”，用一个条件句过渡到选择茶叶的方法；根据对应原则，应先说外形接，再说内
34、质接；最后写分辨茶叶的好坏，也应该先说外形观感接，再说内在口感接。考点：语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。14（1）仿照下面的示例，自选话题，另写两个句子，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（4分）情谊就像一座山，重要的不在于它的高低，而在于厚重；援助就像一场雨，重要的不在于它的大小，而在于适时。_ _ （2）根据上下文，在下面文字的横线处补写出相应内容。要求语意连贯，表达明确，每处不超过15个字。（6分）“中国式过马路”“中国式接孩子”“中国式治堵”近来，越来越多的国人习惯被贴上“中国式”标签。 ，一个社会、一个时代，总有属于这个社会这个时代的流行语。通
35、过流行语，我们多少能看出一些社会现象和社会问题，看出人们的心理状态、思想状态和生活状态。在今天， ，在旧的陋习尚未改掉的同时又滋生了许多新的不良习惯和不良思想，这一点应该引起我们的警醒和重视。但网络上出现的很多所谓“中国式”，都是一部分人和一些群体的不良习惯、不良思想、不良风气， 。 【答案】（1）沟通就像一座桥，重要的不在于它的长短，而在于顺畅；批评就像一阵风，重要的不在于它的强弱，而在于适度。（2）流行语折射出社会心态 随着社会的发展 并不代表中国人的全貌【解析】（1）试题分析：回答本题要先明确例句的句式结构，应为“就像，重要的不在于它的，而在于”，而且明显用了比喻的修辞方法。其次审读语境
36、，选定内容。审读时应该“瞻前顾后”，确定文段的主旨和情感基调。考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。（2）试题分析：句依据后文“这个时代的流行语”“心理状态、思想状态和生活状态”，可以概括出应该补写的内容是“流行语折射出社会心态”。句“在旧的陋习尚未改掉的同时又滋生了许多新的不良习惯和不良思想”的前提是“随着社会的发展”。句“都是一部分人和一些群体的不良习惯、不良思想、不良风气”，可见这些流行语“并不代表中国人的全貌”。考点：语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。五、写作（60分）请以“幸福的味道”为题，写一篇不少于800字的记叙文。要求：立意自定，标题
37、自拟； 字数不少于800字。【答案】 幸福的味道幸福时遭遇挫折后得到的丝丝安慰，幸福是生病之后句句温暖人心的话语，幸福是经过努力后获得成功的喜悦，幸福是其实幸福并不平凡，但却是在平凡中体验到的，那种甜甜蜜蜜的感觉。那是一年夏天的一天，天气多变，刚刚还是烈日当空，转眼间就变成了阴云密布的鬼天气。“丁零零”放学铃响了，我像往常一样飞一般地冲出教室，来到了校门口等待妈妈的到来。可是，以往每逢下雨天都会在校门口准时报道的妈妈，却在今日没了影。我独自一人，在校门口足足等了半个多钟头，还是不见妈妈的身影。无奈，我只好趁着与渐渐便小时跑回家。可不料，这老天好象存心跟我作对似的，在半路，又让我遭到了大雨的突然
38、袭击，我简直就被林成了一只“落汤鸡”。经过“九九八十一难”之后，我总算回到了家中，吃完饭，便做起了作业。做着做着，我突然冷得直打哆嗦，还没把作业写完，我就已经支持不住了难受得倒在了床上。10点多了，妈妈才疲倦的回到了家中。她看了看我没做完的作业，又摸了摸我滚烫的额头，以下子都明白了。这下，妈妈脸上的笑容都不见了，转而代之的是一幅焦急的神情。于是，妈妈立马把我从床上扶起，背起我就往医院跑，临行前，妈妈怕我冷，又拿出了一件大衣给我披上。来到医院，医生诊断说我只是有点发烧而已，妈妈心中的一块大石头总算落地了。在我吊盐水的那一个多小时里，妈妈一会儿给我端来一杯热茶，暖暖身子；一会儿又向我问寒问暖，生怕我有一丁点儿不舒服，落下病根。也就是在这一刻，我深深的体会到了幸福，那种甜甜的，暖暖的味道。其实，幸福就隐藏在生活中的一件件平凡得不能再平凡的小事里，不必用言语表达，就可令人体会到幸福，那甜甜的味道。【解析】试题分析：这是一篇命题作文，题目是“幸福的味道”。要求写作记叙文。如此，学生可以在自己的生活范围中找到一个幸福的瞬间，进行细致的记叙。如和爸爸妈妈相处的幸福时刻，和老师同学交流的幸福时刻，阅读自己心爱的书刊时内心的感觉等。这篇作文适宜写小题材，表现幸福的大主题。考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用E。
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