1、部编版五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.我们已经长大了，如果我们能做的更好，父母就可以少为我们操心，正确做法是（ ）。A.自己的事情自己做B.写作业边玩边写C.早上我赖会床再起来2.在图书馆或阅览室，我们（ ）。A.大声喧哗B.和同学一起玩游戏C.保持安静的阅读环境3.“一息尚存，不忘救国”体现了孙中山先生（ ）。A.献身祖国的伟大爱国主义精神B.酷爱自由追求和平的情怀C.博爱、自由、民主的崇高风范4.对于家庭中出现的小矛盾，我们要（ ）。A.理性面对B.坚持自己的看法C.无条件服从长辈5.李林发现班级的图书角管理比较乱，李林应该怎么做？（ ）A.等待老师或班委
2、来处理B.及时向班委提出自己的建议C.这是图书管理员的事，与我无关6.下列不属于公共生活的是（ ）。A.超市购物B.居家看电视C.公园散步D.观看演出7.下列哪些行为没有做到文明礼貌（ ）。在公园里随手乱丢垃圾在美术馆里大声喧哗在旅游景点插队买票A. B. C.8.中国人民十四年抗日战争的开端是（ ）。A.九一八事变B.南京大屠杀C.卢沟桥事变9.维护公共秩序，需要每个人的共同参与，下列同学的做法不正确的是（ ）。A.小明在上学和放学的路上，总是等绿灯亮了再走B.小丽看见小雨随地吐痰，上前告诉她不能随地吐痰的规定C.小红看见同学折了一枝花，她也随手折了一枝10.下列哪项是中华人民共和国未成年人
3、保护法的内容？（ ）A.禁止歧视、侮辱、虐待或者遗弃老人B.国家鼓励社会组织和个人为残疾人提供捐助和服务C.禁止对未成年人实施家庭暴力二.填空题(共10题，共32分)1.公共生活中，每个人都要注意自己的（ ），每个人都应该养成文明习惯。2.有时家庭发生变化,家庭成员的（ ）会让大家更容易适应这些变化。3.马克思主义的传播进一步促进了（ ），特别是青年（ ）的觉醒。4.公益事业是（ ）、（ ）的事业。5.（ ）是我国地质科学家、地质力学的创立人。根据他的地质力学理论，大庆、胜利等油田的发现彻底推翻了“（ ）”的论点，大长了中国人民的志气。6.1895年，清政府与日本签订了（ ），这一条约的签订大
4、大加深了中国社会半殖民地化和民族危机。7.人与人相处需要平等相待，彼此关爱，相互（ ）8.（ ）是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的（ ）。9.遵守社会公德、（ ），才能保持良好（ ），构建（ ）的公共生活。10.（ ）是指在不为获取任何物质报酬的情况下，主动承担社会责任，奉献个人的时间和精力，开展有益于社会或个人的活动的人。三.判断题(共10题，共20分)1.我们的父母虽然很普通，但是也有值得我们骄傲的闪光点。（ ）2.参加公益活动得不到报酬，还花费时间和精力，小学生不能参加。（ ）3.所有的公共生活都是人们自发组织的。（ ）4.黄花
5、岗起义虽然失败了，但是革命精神影响着很多人。（ ）5.振兴中华是大人的事，与我们小学生太遥远。（ ）6.有同学认为，长征精神是艰苦年代的精神，现在不必传承了。（ ）7.公共生活不需要共建，但公共利益需要共享。（ ）8.实现中国梦就是要实现国家富强，民族振兴，人民幸福。（ ）9.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识，是一个文明国家精神的体现。（ ）10.只有家族中有家风祖训留存下来的家风才是优秀家风。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.根据类别，请连线相应的公共场所名称。交通场所 医院文化娱乐场所 候车室体育场所 电影院就诊场所 踢足球五.简答题(共6题，共44分)1.每个人都有两个生活
6、空间，一个是私人生活空间，一个是公共生活空间，在这两个空间，人们的言谈举止有什么不同呢？2.我们可以参与哪些公益活动？3.在日常生活中，我们经常会看到一些公共标志，比如禁止吸烟的标志，这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求。请你说说，你都看到过哪些公共标志，这些标志表示什么？（至少写出两个）4.为庆祝中华人民共和国成立70周年、纪念五四运动 100周年，某校暑假开展“童心向党迎接新时代”主题宣传教育实践活动。（1）为什么将“童心向党迎接新时代”作为宣传教育实践活动的主题？（2）作为该校的一名少先队员，请你至少设计3种可操作的活动形式。5.联系实际谈一谈：如何做一个新时代的好少年。6.家
7、庭的作用？六.材料题(共1题，共8分)1.你知道十九大报告提出的从现在起到2035年我们要实现的阶段性目标是什么吗？到了2035年，你大概的年龄是多少？所以要实现这个目标，现在我们青少年应该如何去做？七.综合题(共2题，共14分)1.请你指出下列行为错误的地方，并说说怎样做才是文明有礼的表现。（1）花花和琳琳约在一起看电影，在看电影之前她们已经看过了许多的相关剧情，于是她们一边看，一边剧透。（2）爸爸和君君到叔叔家做客，其间君君一直问爸爸什么时候能回家，并一直打断爸爸和叔叔之间的谈话。2.几天来，小明的爸爸一直为小明怪里怪气的打扮生气。终于有一天，爸爸忍不住了，小明刚进家门就大声吼道：“这几天
8、你穿的怪衣服赶紧给我脱下来！”小明不以为然地说：“你真太土了，同学们说很酷呢！再说你的话又不是圣旨，干嘛非要我听你的？”听了小明的话，爸爸的火气又上来了：“赶紧给我脱掉！”（1）在这场家庭冲突中，小明的做法是否合理？（2）请你为小明提几条合理化建议，帮助他正确处理这样的冲突。参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.A5.B6.B7.C8.A9.C10.C二.填空题1.言谈举止2.相互理解与帮助3.中国人民；知识分子4.凝聚人心；增强正能量5.李四光；中国贫油6.马关条约7.帮助8.家风；家训家规9.法律法规；社会秩序；有序和谐10.志愿者三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.
9、连线题1.如图：五.简答题1.在私人空间中：我们可以比较随意地生活，不必过分注意自己的言行举止。在公共空间中：我们要注意自己的言谈举止，展示自己良好的形象，不给他人带来麻烦。2.答：参与公益活动，我们既可以为灾区捐款资助贫困学生，帮助困难家庭，也可以利用业余时间照顾孤寡老人参加保护生态环境等志愿活动。当每个人微小的公益力量积小成大时，就能有效帮助需要救助的个人和群体。让我们坚持日行一善，从小事做起，发挥公益的力量。服务社会不分大事小事，只要是有爱的公益行动，再小的力量也会因为积累而变得强大，因为生活中的小小善举最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。3.请勿大声喧哗标志：有这种标志的场所，我们应该
10、保持安静。禁止鸣喇叭：有这种标志，开汽车就不可以鸣笛。4.（1）让少年更加相信党、热爱党、跟党走；引导少年做社会主义事业的建设者和接班人；提升少年的思想道德素质；等等。（2）主题班会、主题演讲、手抄报、黑板报等。5.首先要做到理想好，从小就要树立远大的理想，听党话，跟党走，长大成为建设伟大祖国的有用之才。第二是要做到学习好，少年儿童正是学知识长知识的启蒙阶段，要从小打下好的基础，为今后建设国家作贡献夯实基础。第三要做到品行好，要尊老敬老，要尊敬老师、帮助同学，要关爱社会。第四要做到身体好，将来报效国家要有好身体，所以从小就要加强锻炼，热爱劳动，推动全面发展，健康成长。6.家庭满足我们衣食住行、
11、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们的感情需要，让我们感到安全和幸福。六.材料题1.第一问：基本实现社会主义现代化；第二问：例子：27岁；第三问：我们作为新时代的青少年，是建设社会主义现代化强国的主力军和生力军。我们要珍惜我们的少年时光，严格要求自己，向榜样学习，从自己做起，养成好思想、好品行、好习惯；我们要热爱祖国、热爱中国共产党，热爱社会主义，树立远大的理想，为实现中华民族伟大复兴梦而努力读书。七.综合题1.（1）花花和玲玲在电影院说话的行为的错误的，剧透更不可取。花花和玲玲应该保持安静，认真观赏电影，不要影响到其他的观众观影。（2）君君错误的行为有催促爸爸回家和打断爸爸和叔叔之间的谈话。君君应该礼貌、耐心地等待，表示出对他人的友善和亲近。2.（1）由于小明和爸爸的审美观不同，产生了这场家庭冲突。小明不该用言语顶撞爸爸，这样会使冲突升级、加剧。（2）要冷静下来，心平气和地和爸爸沟通。告诉爸爸自己长大了，有了自己的思想，会有自己喜欢的事物，希望爸爸理解自己，尊重自己的选择和爱好。要认真听取爸爸的意见，不固执己见地坚持自己的看法，把爸爸的要求当作一种关爱来理解。