1、高考资源网（） 您身边的高考专家1.2 走向“大一统”的秦汉政治 课时作业（人民版必修一）一、选择题1秦朝时期的军国大事一般先由丞相、御史大夫和诸卿朝议，最后由皇帝裁决。这一做法使A中央强化了对地方的控制 B君主专制造成的失误有所减少C君权在事实上遭到了弱化 D民主观念开始渗透到政治体制【答案】B2秦朝修建咸阳，运用了天体观念。把渭河比作天体的银河“天汉”，把各座宫殿比作星座，四周有许多通道，咸阳宫居中，形成了众星拱辰、屏藩帝都的格局。从咸阳的修建理念可以看出当时的政治理念是A神话皇权，万世一统 B君主专制，中央集权C借助神灵维护自己的统治 D皇位从二世三世至于千世万世，传之无穷【答案】B3史
2、记记载：（秦始皇）行所幸，有言其处者，罪死。始皇帝幸梁山宫，从山上见丞相车骑众，弗善也。中人或告丞相，丞相后损车骑。始皇怒曰：“此中人泄吾语。”案问莫服。当是时，诏捕诸时在旁者，皆杀之。自是后莫知行之所在。这表明体现了韩非子的思想 君权与相权的矛盾 皇帝行踪神秘化，维护皇帝的独尊地位 要加强中央集权A BCD【答案】D4史书记载，“秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用。”这一现象反映的本质是（ ） A收藏玉玺，天子喜好 B以玉制玺，天子专有C皇位世袭，君权神授 D天子至尊，皇权至上【答案】D5 “(楚庄王十六年)伐陈，杀夏征舒。已破陈，即县之。”“(韩桓惠王十年)我上党郡守以上党郡降赵
3、。”这说明春秋战国时期（ ）A楚国和赵国分别分封了陈国和韩国B楚庄王完成了对全国的统一C秦国在新征服的地方设立了郡县D出现了分封制与郡县制并存的局面【答案】D6汉书贾山传载：“秦为驰道于天下，东穷燕齐，南极吴楚，江湖之上，滨海之观毕至。”下列措施中最有利于维持驰道畅通的是实行A郡县制 B皇帝制度 C分封制 D三公九卿制【答案】A7秦统一后，秦始皇认为：“周制微弱，终为诸侯所丧”，采纳李斯的建议，“不立尺土之封，公天下为郡县”。彻底废除分封制，实行郡县制。这是郡县制在中国确立的标志，也是中国和世界行政区划史上一个划时代的事件。从当时的背最看，郡县制的进步性主要表现在中央集权取代了地方分权 精英政
4、治取代了大众政治直接管理取代了间接管理 官僚政治取代了贵族政治 A B C D【答案】B8借鉴历史,总结历史,再根据现实情况,创造历史,这就是善读史书的毛泽东。毛泽东善读史书，对赢政很是赞赏，他曾说“百代都行秦政制”。对此话正确的理解是（ ）A秦使分封制寿终正寝 B秦推行郡县制影响重大 C皇帝制被后世采用 D三公九卿制得以延续 【答案】B9春秋时期，赵简子说：“-克敌者，上大夫受县，下大夫受郡，士田十万庶人工商遂。”这突出表明春秋时（ ）A.世卿世禄的分封关系受到冲击 B.官僚政治取代了贵族政治C.工商皆本的经济思想风行 D.以郡县为地方行政区划的中央集权制形成 【答案】A10汉代最基层的官吏
5、要把诏书抄写在乡亭的墙壁上，后来改为书写在木板上，或直接以“扁书”悬挂在市里乡亭。这种现象说明汉朝A郡县制在全国范围内全面推行 B皇帝直接对人民进行统治C基层官吏直接对皇帝负责 D皇帝通过政令的贯彻来控制地方【答案】D11 分封制和郡县制是中国重要的行政管理制度。下列关于这两种制度表述最为恰当的是（ ） A.都淡化了血缘宗族色彩，长官都由最高统治者任免B.都突出了最高统治者的中心地位，强化了最高统治者的权力C.都属于地方管理制度，但长官的出任方式不同D.都适应了统治的需要，有利于中亚对地方的有效控制【答案】C12 “秦的统治虽然如此短命，却给中国留下了深刻且持久的印记”。材料中“深刻且持久的印
6、记”主要指 A完成了国家统一 B建立了专制主义中央集权制度 C修筑了万里长城 D暴政而亡为后世留下惨痛教训【答案】B13紫禁城坐落在北京城南北中轴线上。其中太和殿是中轴线上最高大的建筑，皇帝即位、婚礼、生日、命将出征、接受文武百官朝贺等重大活动都在此举行。这样的建筑理念体现的实质问题是A天人合一 B建筑功能齐全C皇权至上 D国家大一统【答案】C14从汉代起，皇帝都有特殊的庙号、谥号和年号，比如汉武帝、唐太宗、康熙帝等，这实质上反映了（ ）A.人们对皇帝功绩的赞誉 B.皇帝地位的独尊C.中央集权不断强化 D.皇帝对自己执政成效的美化【答案】B15唐德刚在晚清七十年中提出，中国历史的社会政治形态发
7、展可分为封建(注：指分封制)、帝制与民治这三大阶段。从封建转帝制的第一次转型，发生于商鞅与秦皇汉武之间，历时约三百年。不属于这一历史时期转型特征是A贵族政治向官僚政治转型 B分裂割据向统一王朝转型C百家争鸣向儒学独尊转型 D“公天下”转向“家天下”【答案】D二、非选择题16阅读材料，回答问题。 材料一：秦有天下，裂都会而为之郡邑，（周的制度）非公之大者也，私其力于己也，私其卫于子孙也。秦之所以革之者，其为制，公之大者也。柳宗元封建论 材料二：郡县之制，垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋，岂非理而能然哉？郡县者，非天子之利也，国祚（王朝统治时间）所以不长也：而为天下计，则害不如封建之
8、滋也多矣。王夫之读通鉴论卷一 材料三：封建、郡县之争至今告终，而统一。联邦之辩由今肇始，理或有同，势则相异。昔人论封建以君主一姓为本位，吾人今日论分权以国家政治为本位。前者君为主，后者民为主。今入主张分权，则为制枭雄之摧倾共和。李大钊省制与宪法（1916年11月10日）（引者注：材料三中“统一”，作者是指在统一前提下，侧重中央集权。“联邦”，指在统一前提前提下，侧重地方分权。）（1）扼要解释材料一中“封建”的含义。结合秦朝郡县制的相关史实，论证柳宗元“其为制，公之大者也”的观点。（2）根据材料二，概括王夫之对郡县制的认识，并结合所学知识，指出他的历史观。（3）结合材料三和所学知识，分析李大钊所
9、说“封建、郡县之争至今告终，统一、联邦之辩由今肇始”这一现象出现的时代背景。【答案】（1）分土建邦（封邦建国）。郡县长官由皇帝任免调动，不得世袭；改变了以血缘关系为纽带形成国家政治结构的局面（改变了世官制将官职限定在贵族范围内的局面）；是官僚政治取代贵族政治的重要标志。（2）王夫之认为郡县制沿用两千年是势之所趋：对天子来说，实行郡县制不利，王朝统治时间短；对天下（百姓）来说，郡县制比分封制的危害小。尊重物质运动规律的社会史观，反对在“势之必然”的历史运动之外谈论天命等对历史的主宰。（3）辛亥革命结束了两千多年的君主专制政体（或中华民国建立），人民获得一些民主和自由权利（或临时约法颁布，规定主权属于国民全体）；民主共和观念逐渐深入人心（或人民认识到不再是君主的奴仆，而地国家的主人）；民族资本主义经济的发展，资产阶级力量壮大；袁世凯掀起尊孔复古逆流，公开复辟帝制；新式学堂和留学风气的盛行，接受资产阶级思想的知识分子队伍日益壮大；新文化运动传播了民主和科学思想。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m- 5 - 版权所有高考资源网