收藏 分享(赏)

《名师伴你行》2017届高考语文二轮复习(通用版)知识专题突破(练习)专题二 文言文阅读 绝招4 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:265834 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:11 大小:50.50KB
下载 相关 举报
《名师伴你行》2017届高考语文二轮复习(通用版)知识专题突破(练习)专题二 文言文阅读 绝招4 WORD版含解析.doc_第1页
第1页 / 共11页
《名师伴你行》2017届高考语文二轮复习(通用版)知识专题突破(练习)专题二 文言文阅读 绝招4 WORD版含解析.doc_第2页
第2页 / 共11页
《名师伴你行》2017届高考语文二轮复习(通用版)知识专题突破(练习)专题二 文言文阅读 绝招4 WORD版含解析.doc_第3页
第3页 / 共11页
《名师伴你行》2017届高考语文二轮复习(通用版)知识专题突破(练习)专题二 文言文阅读 绝招4 WORD版含解析.doc_第4页
第4页 / 共11页
《名师伴你行》2017届高考语文二轮复习(通用版)知识专题突破(练习)专题二 文言文阅读 绝招4 WORD版含解析.doc_第5页
第5页 / 共11页
《名师伴你行》2017届高考语文二轮复习(通用版)知识专题突破(练习)专题二 文言文阅读 绝招4 WORD版含解析.doc_第6页
第6页 / 共11页
《名师伴你行》2017届高考语文二轮复习(通用版)知识专题突破(练习)专题二 文言文阅读 绝招4 WORD版含解析.doc_第7页
第7页 / 共11页
《名师伴你行》2017届高考语文二轮复习(通用版)知识专题突破(练习)专题二 文言文阅读 绝招4 WORD版含解析.doc_第8页
第8页 / 共11页
《名师伴你行》2017届高考语文二轮复习(通用版)知识专题突破(练习)专题二 文言文阅读 绝招4 WORD版含解析.doc_第9页
第9页 / 共11页
《名师伴你行》2017届高考语文二轮复习(通用版)知识专题突破(练习)专题二 文言文阅读 绝招4 WORD版含解析.doc_第10页
第10页 / 共11页
《名师伴你行》2017届高考语文二轮复习(通用版)知识专题突破(练习)专题二 文言文阅读 绝招4 WORD版含解析.doc_第11页
第11页 / 共11页
亲,该文档总共11页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、练备考主打题一、阅读下面的文言文,完成14题。房乔,字玄龄,齐州临淄人。幼聪敏,博览经史,工草隶,善属文。年十八,本州举进士,授羽骑尉。父病绵历旬月,玄龄尽心药膳,未尝解衣交睫。太宗徇地渭北,玄龄杖策谒于军门,太宗一见,便如旧识,署渭北道行军记室参军。玄龄既遇知己,罄竭心力,知无不为。贼寇每平,众人竞求珍玩,玄龄独先收人物,致之幕府。及有谋臣猛将,皆与之潜相申结,各尽其死力。玄龄在秦府十余年,常典管记,每军书表奏,驻马立成,文约理赡,初无稿草。高祖尝谓侍臣曰:“此人深识机宜,足堪委任。每为我儿陈事,必会人心,千里之外,犹对面语耳。”隐太子以玄龄、如晦为太宗所亲礼,甚恶之,谮之于高祖,由是与如晦

2、并被驱斥。隐太子将有变也,太宗令长孙无忌召玄龄及如晦,令衣道士服,潜引入阁计事。及太宗入春宫,擢拜太子右庶子,赐绢五千匹。贞观元年,代萧瑀为中书令。论功行赏,以玄龄及长孙无忌、杜如晦、尉迟敬德、侯君集五人为第一,进爵邢国公,赐实封千三百户。三年,拜太子少师,固让不受,摄太子詹事,兼礼部尚书。明年,代长孙无忌为尚书左仆射,改封魏国公,监修国史。既任总百司虔恭夙夜尽心竭节不欲一物失所闻人有善若己有之明达吏事饰以文学审定法令意在宽平。不以求备取人,不以己长格物,随能收叙,无隔卑贱。论者称为良相焉。高宗居春宫,加玄龄太子太傅,仍知门下省事,监修国史如故。寻以撰高祖太宗实录成,降玺书褒美,赐物一千五百段

3、。其年,玄龄丁继母忧去职,特敕赐以昭陵葬地。未几,起复本官。太宗亲征辽东,命玄龄京城留守,手诏曰:“公当萧何之任,朕无后顾之忧矣。”军戎器械,战士粮廪,并委令处分发遣。玄龄屡上言敌不可轻,尤宜诫慎。寻与中书侍郎褚遂良受诏重撰晋书。二十三年,驾幸玉华宫,时玄龄旧疾发,诏令卧总留台。及渐笃,追赴宫所,承担舆入殿,将至御座乃下。太宗对之流涕,玄龄亦感咽不能自胜。敕遣名医救疗,尚食每日供御膳。若微得减损,太宗即喜见颜色;如闻增剧,便为改容凄怆。后疾增剧,遂凿苑墙开门,累遣中使候问。上又亲临,握手叙别,悲不自胜。皇太子亦就之与之诀。寻薨,年七十。废朝三日。(选自旧唐书房玄龄传)1下列对文中画波浪线部分的

4、断句,正确的一项是()A既任总百司/虔恭夙夜/尽心竭节/不欲一物失所/闻人有善/若己有之/明达吏事/饰以文/学审定法/令意在宽平B既任/总百司/虔恭夙夜/尽心竭节/不欲一物失所/闻人有善/若己有之/明达吏事/饰以文/学审定法令/意在宽平C既任总百司/虔恭夙夜/尽心竭节/不欲一物失所/闻人有善/若己有之/明达吏事/饰以文学/审定法令/意在宽平D既任/总百司虔恭/夙夜尽心竭节/不欲一物失所/闻人有善/若己有之/明达吏事/饰以文学/审定法令/意在宽平答案:C解析:原文为:既任总百司,虔恭夙夜,尽心竭节,不欲一物失所。闻人有善,若己有之。明达吏事,饰以文学。审定法令,意在宽平。2下列对文中加点词语的相

5、关内容的解说,不正确的一项是()A门下省:魏晋至宋的中央最高政府机构之一,是宫内侍从官的办事机构。后来隋朝和唐朝开始正式设立三省六部制,成为与尚书省、中书省并列的三省之一。B丁忧:是封建社会传统的道德礼仪制度,具体说来,是朝廷官员的父母亲去世,无论此人任何官何职,从得知丧事的那一天起,必须回到祖籍守丧二十七个月。C晋书:二十四史之一,唐房玄龄等人合著,作者共二十一人。记载的历史上起三国时期司马懿早年,下至东晋恭帝元熙二年刘裕废晋帝自立,以宋代晋。D薨:古时不同朝代不同级别的人的死有不同说法,唐书百官制载,“凡丧,二品以上称薨,五品以上称卒”。清代皇室成员中,皇帝死称“薨”。答案:D解析:D项,

6、皇帝的死称“崩”。3下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A房玄龄早慧多才,很有孝心。房玄龄从小就很聪明,博览经史,书法、文章俱佳;父亲生病时间很长,他昼夜尽心服侍,不曾脱衣服睡过一次好觉。B房玄龄与唐太宗李世民一见如故。房玄龄尽心尽力为李世民出谋划策,延揽人才;遇到谋士、猛将,他就暗中结交他们,并让他们甘心为太宗出力。C房玄龄深受唐太宗信任、重用。房玄龄曾因为被人中伤,被高祖驱斥,后又被太宗召回。贞观元年,进爵邢国公,赐封地一千三百户,拜太子少师。D房玄龄与唐太宗情深意重。李世民将房玄龄比之于汉高祖的萧何。房玄龄病重之际,得到了皇帝的厚待。太宗为方便派人探视,凿宫墙开门,还亲自登

7、门问候。答案:C解析:C项,拜太子少师应为“贞观三年”,而不是“贞观元年”。4把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)不以求备取人,不以己长格物,随能收叙,无隔卑贱。_(2)若微得减损,太宗即喜见颜色;如闻增剧,便为改容凄怆。_答案:(1)(他)不用求全来选人,不用自己的长处来要求他人,根据他人的才能任用,不因他人的地位卑贱而排斥。(2)如果(他的病)稍微减退,太宗就高兴得露出喜色;如果听说(病情)加重,(太宗)就因此变得满面凄怆。【参考译文】房乔,字玄龄,是齐州临淄人。他小时候就很聪明,广泛地阅读了经书、史书,擅长草书和隶书,善于写文章。十八岁时,被本州推举为进士,朝廷授予他羽骑尉的官职。父

8、亲生病绵延十个月,房玄龄的心思全部用在父亲的药物和膳食上,不曾脱衣服睡过一次好觉。太宗攻占渭水北边的土地,玄龄拄杖到军门求见,太宗一见他,就像见到老朋友一样,让他暂任渭北道行军记室参军。玄龄既然遇到了了解自己的人,就用尽自己的全部心力,知道的没有不马上去做的。每次平定贼寇,众人争着去寻找珍宝古玩,只有玄龄先接受杰出人物,把他们安置到幕府中。遇到胸怀韬略的文臣、英勇善战的武将,都跟他们暗中互相结交,他们每个人都为唐朝出尽了最大力量。房玄龄在秦王府中十多年,常负责管理文牍,每逢写军书奏章,停马立即可成,文字简约义理充足,一开始就不用草稿。高祖曾经对侍臣说:“这个人处理事情很懂分寸,值得委以重任。每

9、当替我的儿子陈说事务,一定能了解人的心理,在千里之外,却好像面对面说话一样。”隐太子李建成因为玄龄、如晦被太宗亲近礼遇,很憎恶他们,在高祖面前说他们的坏话,因此玄龄跟如晦一起被驱赶斥责。隐太子将要发动兵变时,太宗令长孙无忌召来玄龄和如晦,叫他们穿道士的服装,暗中带进内阁商量大事。等到太宗成为太子之后,提升玄龄担任太子右庶子,赐绢五千匹。贞观元年,玄龄代替萧瑀成为中书令。太宗论功行赏,把玄龄跟长孙无忌、杜如晦、尉迟敬德、侯君集五人作为第一等,进爵为邢国公,赐封地一千三百户。贞观三年,任命他为太子少师,他坚决推辞不接受,代理太子詹事,兼任礼部尚书。第二年,房玄龄代长孙无忌任尚书左仆射,改封魏国公,

10、监督编修国史。已担任总管百司的官职以后,日夜虔诚恭敬,用尽全部的心力,不想让每一个人才失去应当处的位置。听到他人的长处,好像自己拥有一样高兴。他对行政事务明晰练达,并且用文献经典来加以整治。他审查修订法令,意在宽容和平稳。(他)不用求全来选人,不用自己的长处来要求他人,根据他人的才能任用,不因他人的地位卑贱而排斥。议论的人赞扬他是贤相。高宗成为太子之后,加封房玄龄为太子太傅,仍主持门下省的事务,像原来那样监管编撰国史。不久因撰写完高祖太宗实录,朝廷颁发玉玺封记的文书嘉奖他,赏赐丝绸一千五百段。这一年,玄龄因继母去世服丧离开职位,朝廷特地下诏在昭陵赐给他墓地。不久,他又重回本官职位。太宗亲征辽东

11、时,命玄龄在京城留守,亲手写诏书说:“你担负萧何一样的重任,我没有后顾之忧了。”军队的兵器、战士的粮食,都交给他下令处置调发。玄龄多次上书说不可轻敌,尤其应当警惕小心。不久跟中书侍郎褚遂良受诏重编晋书。贞观二十三年,皇上驾临玉华宫,当时玄龄旧病复发,皇上下诏令他睡在总留台。等到他渐渐病重,玄龄到玉华宫,坐偏轿入殿,将近到皇帝御座才下轿。太宗对着他流泪,玄龄也感伤悲咽得不能自制。下诏派名医救治,掌管皇帝膳食的官员每天对他供应御膳。如果(他的病)稍微减退,太宗就高兴得露出喜色;如果听说(病情)加重,(太宗)就因此变得满面凄怆。后来他的病情加重,(太宗)就凿开宫墙开门,多次派宦官问候。皇上又亲自去看

12、他,握手叙别,悲不能忍。皇太子也去跟他诀别。不久房玄龄去世,享年七十岁。朝廷三日不上朝。二、(2016安徽省合肥市二检)阅读下面的文言文,完成58题。燕达字逢辰,开封人。为儿时,与侪辈戏,辄为军陈行列状,长老异之。既长,容体魁梧,善骑射。以材武隶禁籍,授内殿崇班,为延州巡检,戍怀宁寨。夏人三万骑薄城,战竟日不决,达所部止五百人,跃马奋击,所向披靡。擢鄜延都监数帅兵深入敌境九战皆以胜归啰兀之弃也遣达援取戍卒辎重为贼所邀且战且南失亡颇多神宗以达孤军遇敌,所全亦不为少,累迁西上閤门使、领英州刺史,为秦凤副总管。讨破河州羌,逐降木征。迁东上閤门使、副都总管,真拜忠州刺史、龙神卫四厢都指挥使。郭逵招讨安

13、南,为行营马步军副都总管。入辞,神宗谕之曰:“卿名位已重,不必亲矢石,第激勉将士可也。”达顿首谢曰:“臣得凭威灵灭贼,虽死何惮!”初度岭,闻前锋遇敌苦战,欲往援,偏校有言当先为家基然后进者,达曰:“彼战已危,讵忍为自全计。”下令敢言安营者斩。乃卷甲趋之,士皆自奋,传呼太尉来,蛮惊溃,即定广源。师次富良江,蛮舣斗船于南岸,欲战不得,达默计曰:“兵法致人而不致于人,吾示之以虚,彼必来战。”已而蛮果来,击之,大败,乃请降。师还,拜荣州防御使。以主帅得罪而独蒙赏,乞同责,不听。元丰中,迁金州观察使,加步军都虞候,改马军,超授副都指挥使。以训阅精整,除一子閤门祗候。数被诏奖,进殿前副都指挥使、武康军节度

14、使。哲宗立,迁为使,徙节武信。卒,赠开府仪同三司,谥曰毅敏。达起行伍,喜读书,神宗以其忠实可任,每燕见,未尝不从容。尝问:“用兵当何先?”对曰:“莫如爱。”帝曰:“威克厥爱可乎?”达曰:“威非不用,要以爱为先耳。”帝善之。(选自宋史燕达传,有删改)5下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A擢鄜延都监/数帅兵/深入敌境九战/皆以胜归/啰兀之弃也/遣达援取戍卒辎重/为贼所邀/且战且南/失亡颇多/B擢鄜延都监/数帅兵/深入敌境九战/皆以胜归/啰兀之弃也/遣达援取戍卒/辎重为贼所邀/且战且南/失亡颇多/C擢鄜延都监/数帅兵深入敌境/九战皆以胜归/啰兀之弃也/遣达援取戍卒/辎重为贼所邀/且战且南

15、/失亡颇多/D擢鄜延都监/数帅兵深入敌境/九战皆以胜归/啰兀之弃也/遣达援取戍卒辎重/为贼所邀/且战且南/失亡颇多/答案:D解析:本题考查文言断句的能力。解答断句题时,要注意句意及句子结构。“数帅兵深入敌境”句意完整,其后应断开,排除A、B项。“遣达援取戍卒辎重”结构完整,其后应断开。排除C项,选择D项。6下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A长老指年纪大的人,与原文不同的是,长者往往指有德行的人。B累迁又称迁累,指多次升迁官职,迁的含义与授、拜、除相同。C顿首指叩头,是古时候的九拜之一,以头叩地即起而不停留。D燕见指古代帝王闲暇时召见或接见臣子,也泛指公余会见。答案:B解析

16、:本题考查识记古代文化常识的能力。“迁”有两个主要意思:贬谪、放逐;调动官职,一般指升职。与“授、拜、除”含义不同。7下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A燕达素喜行伍,英武挺拔。他自幼喜爱军事游戏,与同辈的孩子玩耍,将他们编排成军阵行列;长大以后,体格健壮,擅长骑射。B燕达英勇善战,作风顽强。夏人来犯,他率兵出击,多次凯旋;即使后来啰兀失守,燕达援助遭遇伏击,损失颇重,但因孤军与敌人作战,活下来的士卒也不少,未被神宗怪罪。C燕达宅心仁厚,谦逊退让。前锋遇敌苦战,他不顾部下反对,亲自率兵救援;主帅获罪,他甘愿同受责罚,没有独自接受恩赐。 D燕达文武兼修,用兵以爱。燕达征战之余,爱

17、好读书,神宗曾经询问他用兵的要领,他主张以爱为先,博得了神宗的赞赏。答案:C解析:本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力。“没有独自接受恩赐”错误,原文有“以主帅得罪而独蒙赏,乞同责,不听”,意思是燕达想与主帅共同受责罚,但朝廷没有同意。8把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)神宗谕之曰:“卿名位已重,不必亲矢石,第激勉将士可也。”_(2)达默计曰:“兵法致人而不致于人,吾示之以虚,彼必来战。”_答案:(1)神宗告诉他说:“你的名望与地位已经很高了,不必亲自冲锋陷阵,只管激励将士就可以了。”(2)燕达暗自考虑道:“用兵之法在于调动敌人而不被敌人调动,我把薄弱环节暴露给他们,他们必定前来攻打

18、。”【参考译文】燕达,字逢辰,开封人。儿童时,和同辈的孩子戏耍,总是摆出军阵队列的样子,年龄大的人认为他与众不同。长大后,他体态魁梧,擅长骑马射箭。因为才能和武艺成为禁兵,被授为内殿崇班,任延州巡检,戍守怀宁寨。夏人三万骑兵逼近城池,战斗一整天没有胜负,燕达的部下仅有五百人,(他)跃上战马奋力搏击,所向披靡。擢升为鄜延都监,多次率兵深入敌境,九次作战都得胜而归。啰兀失守,派燕达援救戍守士兵和运送军用物资,被敌人堵截,边打边往南去,失散很多人。神宗因为燕达孤军和敌人作战,活下来的士卒也不少,多次升迁其为西上閤门使、领英州刺史,任其为秦凤副总管。(他)征讨打败河州羌,于是木征投降。升任为东上閤门使

19、、副都总管,实授任忠州刺史、龙神卫四厢都指挥使。郭逵招抚征讨安南,(燕达)担任行营马步军副都总管。入朝辞别的时候,神宗告诉他说:“你的名望与地位已经很高了,不必亲自冲锋陷阵,只管激励将士就可以了。”燕达叩头致谢说:“我得以靠声威消灭敌人,即使死了也不怕!”初次度岭,听说前锋遇到敌人苦战,想要前去救援,校官说应当先设立营寨然后再前进,燕达说:“那里战斗已经危急,岂能忍心为了保全自己而考虑。”下令将敢谈论设立营寨驻扎的人斩首。于是起兵前往,士兵都很振奋,传声呼喊太尉来了,蛮人惊慌溃败,广源立刻平定了。军队在富良江边停留,蛮人把战船停靠在南岸,想交战却不能,燕达暗自考虑道:“用兵之法在于调动敌人而不

20、被敌人调动,我把薄弱环节暴露给他们,他们必定前来攻打。”不久蛮人果然来了,攻打他们,蛮人大败,于是请求投降。燕达班师回朝,被授为荣州防御使。因为主帅犯了罪而独自受到奖赏,燕达请求共同受责罚,没有被接受。 元丰年间,升任金州观察使,加任步军都虞候,后改为马军都虞候,破格任副都指挥使。因为训练检阅精良整齐,授他的一个儿子为閤门祗候。(燕达)多次受到皇帝奖赏,晋升为殿前副都指挥使、武康军节度使。哲宗即位,升为使者,调任节度武信军。去世后,被赠为开府仪同三司,谥号为毅敏。燕达起于行伍,喜欢读书,神宗因为他忠实可靠,每次在闲暇时召见他,都能从容地交谈。(皇帝)曾经问他:“用兵应当以何为先?”(他)回答说:“是爱。”皇上说:“以威统爱行吗?”燕达说:“不是不用威,是要把爱放在最先罢了。”皇上认为他说得好。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3