1、提能专训(六).图文转换专练1(2014广东卷)阅读下面三幅图，联系第二幅图的文字，给另两幅图配上文字，要求前后内容相关，逻辑严密。答：_答案：当你开始攀登时，你仰望极顶，沿着斜坡，奋力向上。当你正好站到那个平衡点上时，你才会站得最高。解析：这是一道语言综合运用试题，把图文转换和仿写句子融为一体。读懂图画需要结合三幅图的内容及第二幅图所给的解说文字。图文转换要注意图画的构成和造型。三幅图的构图都由人和跷跷板组成，第一、二幅图的图案构成特点非常相似，跷跷板是斜的，只是人处的位置不同。只有第三幅图人是平稳的，跷跷板也是平稳的，而此时人正好站在跷跷板的中间，即“平衡点”。2(2014山东临沂一模)仔
2、细观察下面这幅漫画，用简洁的文字说明漫画内容并对这种现象进行简要点评。帮我作个“见证”，“老人摔倒不关我的事”答：_答案：(示例)这是一幅针砭时弊的漫画。画面中间一位老人摔倒在地，周围是围观者踩出的一圈脚印，一位妇女手指老人对围观的众人说：“帮我做个见证，老人摔倒不关我的事。”时下，“老人摔倒不敢扶”已经成为社会热议的话题，人倒了，不扶，那就说明人心倒了，良心倒了，良心倒了再去扶，就扶不起来了。面对倒地的老人，我们应该勇敢地伸出援手。解析：本题首先要求对漫画内容进行说明，也就是对漫画中所有要素进行全面介绍，使没有见到这幅漫画的人能通过你的介绍想象出这幅画的内容。介绍时可以按照从左到右、从上到下
3、或从主到次的顺序介绍。就这幅漫画而言，可以采取从主到次的顺序，这样有利于突出漫画的重点。在评论时，可以从旁观者的角度入手，针对世风日下、道德滑坡的社会现实进行评论；也可以从“老人跌倒不敢扶”的原因进行评述，呼唤社会诚信。3(2014山东卷)下图是俄罗斯女摄影师艾琳娜舒米洛娃拍摄的儿子与小兔子在一起的画面。请仔细观察，对画面进行准确、生动的描写。要求：使用比喻或比拟的修辞手法，不超过80个字。答：_答案：(示例)天真烂漫、面带笑容的孩子双手捧着恬静、乖巧的小兔子。孩子双目微闭，仿佛在喃喃低语，小兔子似乎在注视着孩子凝神倾听。此情此景，像冬日里煦暖的阳光，温暖着人们的心田。解析：做这道图文转换题时
4、，要看清题目的要求，紧扣题干要求具体作答。注意以下几点：描写画面，注意细节；组织语言，注意表达简明、生动；抒发己见，切中肯綮；运用修辞，合乎要求。4(2014湖北卷)下边的绘画和书法作品，展现了画家和书法家心中的奔马的神韵。请用诗或文的形式描绘你心中的奔马。要求：必须原创；运用比喻、比拟两种修辞手法；不超过60个字。答：_答案：(示例1)奔跃气如虹，昂首啸长空。龙马抖精神，奋蹄疾如风。(示例2)哒哒哒哒，蹄声敲醒草原；萧萧长嘶，鸣声激荡群山！啊，草原的精灵，大地的骄子，迅疾如风，快似闪电！骏马奔驰，一往无前。解析：此题综合考查的是图文转换、修辞和微写作能力，同以前的“看图作文”有类似之处，且具
5、有开放性和选择性：诗或文都行。关键是要结合绘画和书法作品进行联想和想象，把绘画和书法作品中“马”的神韵描绘出来，注意运用比喻和比拟两种修辞。5(2014云南质检二)观察下面的漫画，回答问题。(1)请解说这两幅漫画的主要内容。答：_(2)请根据自己的理解，说说漫画的寓意。答：_答案：(示例)(1)第一幅：空桶倒地，扁担弃置，三个和尚相背而坐，各自烦恼。第二幅：三个和尚用“Y”形扁担担水。(将画面内容叙述成故事即可)(2)讽刺用平均主义解决“三个和尚没水吃”的问题。(或：对于“谁都不负责任”，“谁都负完全相同的责任”看似解决了问题，其实并未改变责任不明的实质。或：虽然解决问题的方法不是最好的，但毕
6、竟大家都有水吃了，有办法总比没有办法好。意思对即可)解析：(1)要审清漫画组成元素：三个和尚、水桶、扁担。要看清元素变化：扁担的变化、“？”的清除。(2)寓意的理解要弄清内涵，三个和尚、一根扁担，就没水吃；变成“Y”形就有水吃。由此讽刺现实生活中在责任面前的平均主义。6(2014杭州质检二)阅读下面图表和文字材料，完成(1)(2)题。据研究，北京24.5%的大气污染不是本地“贡献”的，上海有20%的PM2.5(大气中的固体或液体颗粒状物质)来自外省。这是因为空气是流动的，各城市的大气污染往往是“你中有我，我中有你”。(1)根据图表，概括霾形成的天气原因。(不超过50个字)答：_(2)针对文字材
7、料的内容，提出你对治理大气污染的合理化建议。答：_答案：(1)在城市上空，出现了高空比低空气温更高的逆温现象，近地面空气悬浮颗粒物不能及时扩散而造成积累。(2)开展区域合作，强化大气污染联防联控机制。或：在全国范围内打破行政区划限制，通力协作，强化大气污染联防联控机制。解析：(1)认真观察图表可知，空气悬浮颗粒的下方是城市冷空气，上方是高空的暖空气。正好夹在逆温层中，无法扩散，才导致霾的形成。(2)大气污染的“污染性”决定全国只有合作，才能抗霾。7(2014辽宁卷)阅读下面的问卷调查统计表，根据其中反映的情况，补充下面文段中空缺的内容(不得出现数字)，使上下文语意连贯。(1)您希望开设礼仪教育
8、的课程吗？A非常希望B希望C不希望 D无所谓调查对象选项学生市民A19.08%11.90%B68.79%59.52%C5.20%5.95%D6.94%22.62%(2)您认为礼仪教育的承担者应该是(多项选择)A家庭B学校C社会D以上都是调查对象选项学生市民A20.23%22.62%B9.83%15.48%C8.67%13.10%D65.32%58.33%调查显示，学生与市民对礼仪教育的认识有诸多相同之处。在是否希望开设礼仪教育课程的问题上，学生与市民中_。在礼仪教育承担者的问题上，学生与市民中_；同时，也都认为家庭、学校、社会三者之间，家庭是最重要的礼仪教育承担者，然后依次为学校和社会。但学生
9、与市民的认识也存在差异，例如对礼仪教育的需求，_。答：_答案：多数希望开设礼仪教育课程多数认为礼仪教育的责任应由家庭、学校和社会共同承担学生比市民更加强烈解析：这是一道图文转换题，考查语言表达的简洁、连贯能力。答题时，关键在于看懂表格所蕴含的信息，看懂语段整体的内容，并且要注意对所填句子的限制性要求。根据第一句的提示，处要补出体现学生与市民相同点的句子。根据表格，处填入的内容是学生和市民中的多数人都希望开设礼仪教育课程。处要注意“同时”后面的句子对承担礼仪教育责任的三个对象是有排序的。根据“学生与市民的认识也存在差异”，处应该补出差异性。8(2014四川成都二模)下面是关于新年祝福方式之一“群
10、发短信”的调查表，请按要求回答相关问题。1.过年期间你收到群发短信的比例有多少？三分之一以下9.9%接近一半31.2%一半以上58.9%2.你是怎样阅读群发短信的？认真阅读18.5%只看名字，基本不看内容61.7%根本不看19.8%3.收到群发短信你会回复吗？会29.7%看发信人而定50.5%不会19.8%4.你认可群发拜年短信这种祝福方式吗？群发短信没诚意19.8%认同，至少人家想到我50.5%不认同，当面见最好29.7%(1)分析上表，概括出调查结论。(不出现数字)答：_(2)为什么当今会流行群发短信？请结合现实简要探究，至少提出三点原因。答：_答案：(1)大部分人用群发短信的方式来表达祝
11、福，大部分人对群发拜年短信显示出较大的宽容，但并不重视短信内容。(2)中国传统文化的影响。中国人重视礼尚往来，过年时要彼此传达祝福。信息时代的浮躁表现。当今时代人们应酬增多，没有足够的时间精心表达祝福。传达情感和问候方便、快捷。(如答出其他内容，言之成理也可)解析：(1)可从收到群发短信的比例及人们对待群发短信的基本态度等方面概括结论。(2)可从节庆习俗、时代特征、信息传达方式等多角度探究原因，准确概括。9(2014河南洛阳二模)下面是近十年中国和美国电影票房的统计图表，请仔细阅读，用简明的语言完成后面的题目。【注】海外票房即某国制作的电影在除本土外其他国家上映的收入。(1)请根据图表概括两国
12、电影票房状况。答：_(2)请对图表反映的中国电影业发展状况提出建议。答：_答案：(1)近十年中国电影国内票房以加速度高歌猛进，但海外票房惨淡，发展步履维艰；美国电影国内和海外票房均呈波浪式缓慢增长，其中海外票房远高于国内票房，发展势头良好。(2)中国电影应提高国际竞争力，大力开拓国外市场。解析：(1)应横向比较图一的数据，从国内票房、海外票房两个方面分别概括中国电影票房的状况；横向比较图二的数据，从国内票房、海外票房两个方面分别概括美国电影票房的状况。(2)应结合图一所反映的中国电影海外票房的情况提出合理化建议。语言力求简明、准确。.语言基础语言运用诗歌鉴赏论述类文本阅读滚动训练一、语言基础1
13、(2014蚌埠第二次质检)下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()A近日，中共中央提出了要精简会议活动、切实改进会风等八项规定，此举对于长期以来习惯了好整以暇的官员们，无疑是一剂良药。B我们在欣赏诗歌时，要根据诗中的一鳞半爪，断帛裂锦，用自己的想象来补充、连缀，使之形成一个完整的意境，然后才能体会作者的思路和情感。C严冬的夜晚，凛冽的北风从后窗缝里灌进来，常常把人们从睡梦中冻醒，让人不寒而栗。D为了写好博士论文，李刚遍查文献，寻章摘句，费尽了心思，最终使论文的观点新颖并有一定的创见，论文受到专家们的一致好评。答案：B解析：A项，“好整以暇”态度严整而又从容，指在繁忙中显得从容不迫。句中望文生
14、义，用错感情色彩。B项，“一鳞半爪”比喻事物的一部分或零星片段。使用正确。C项，“不寒而栗”不寒冷而发抖，形容非常恐惧。此处属望文生义。D项，“寻章摘句”读书时只摘记一些词句，不作深入研究；也指写作时套用现成的诗句，缺乏创造性。句中用错感情色彩。2(2014长沙二模)下列各句中，没有语病的一句是()A一切儿童文学作品都应该永远持着守护童年的立场，遵循儿童思维发展规律，富有丰富的想象力，充满爱与希望，传递古老传统中的善与美。B在湖南卫视举办的“2014年春节联欢晚会”上，每年看上去很枯燥无趣的观众抽奖环节因为有了爸爸去哪儿剧组五个萌娃串场而显得看点十足，到场的观众们不但获得了快乐和礼物，而且十份
15、特殊的大奖也通过荧屏送给了全国各地的粉丝们。C面对复杂多变的国内外环境，面对艰巨繁重的改革发展稳定任务，我们要继续抓住和用好我国发展的重要战略机遇期，有效应对各种风险和挑战。D今年初，韩剧来自星星的你突然爆红，“炸鸡啤酒都教授”成为网络流行语。有关人士认为，这部剧爆红的原因是“帅哥美女、专业编剧班底、时时可以参与讨论的剧情”等多重因素共同作用的结果。答案：C解析：A项，搭配不当。主语“作品”与谓语不搭配，可将“作品”改为“作家”。B项，语序不当。将“不但”放在“到场的观众”前。D项，句式杂糅。去掉“的原因”或“的结果”。3(2014银川一中二模)依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一
16、组是()_，_，_，_，_，_，在这方面，中国哲学可能有所贡献。(节选自冯友兰人生的境界)我相信，宗教及其教条和迷信，必将让位于科学中国的哲学也是既入世而又出世的随着未来的科学进步所以中国的圣人是既入世而又出世的未来的哲学很可能是既入世而又出世的可是人的对于超越入世的渴望，必将由未来的哲学来满足A BC D答案：C解析：先总结说中国圣人既入世又出世。引出中国哲学既入世又出世。又推导出未来哲学也可能既入世又出世。二、语言运用4(2014广东梅州一模)请欣赏下面这幅漫画，完成(1)(2)题。(1)描述画面主要内容。答：_(2)用一句话揭示这幅漫画的意味。答：_答案：(示例)(1)在寺庙大堂捐款箱旁
17、，一位秘书打开满满一箱的钱，一位大款拿起一捆厚厚的钱，咧开大嘴，得意扬扬地放进捐款箱。旁边四个和尚双手合十，点头哈腰，对着大款和钱虔诚礼拜，连高高坐在神坛上的佛像也双手合十，点头哈腰，对着大款和钱虔诚礼拜。(2)a.有钱能使佛低头。b.“拜”金之下，再无净土。解析：解答此类题，考生要会解读画面内容，通过画面内容来发现其中蕴含的社会意义。解答(1)题时，注意漫画中的大款、金钱、和尚、佛像，以及人物各自的动作神情。注意表达要准确、完整。解答(2)题时，注意点明漫画蕴含的深刻含义，言简意赅。5(2014浙江嘉兴一模)阅读下面的文字，依次概括无舵雪橇比赛过程的四个关键步骤，每个步骤不超过8个字。无舵雪
18、橇是冬季奥运会比赛项目之一。比赛开始时运动员坐在雪橇上，双手借助起点助栏用力向后推，使雪橇向前起动。滑行中仰卧在雪橇上，单手拉住雪橇皮带利用身体起卧，变换肩、腿姿势操纵雪橇，使之沿着冰道快速滑降。其间选手可选择最理想的线路前进，以尽可能地减少比赛用时。到达终点时，运动员须坐在雪橇上，否则不予计算成绩。答：_答案：双手借助栏起动；仰卧变姿滑降；选择最理想线路；坐在雪橇上到达。解析：本题要求依次概括无舵雪橇比赛过程的四个关键步骤，这就要首先明确哪些句子是说明比赛过程的，找到这些语句后筛选(或概括)出每个步骤的关键词语，然后根据题目的字数要求加以提炼归纳即可。其中第二、三步可调换顺序。三、诗歌鉴赏6
19、(2014辽宁卷)阅读下面这首宋词，完成问题。点绛唇访牟存叟南漪钓隐 周晋午梦初回，卷帘尽放春愁去。昼长无侣，自对黄鹂语。絮影香，春在无人处。移舟去。未成新句，一砚梨花雨。此词写春，有人读出了愁，有人读出了喜，请结合全词谈谈你的理解。答：_答案：(示例1)此词主要表达了春色恼人的孤独惆怅之感。上片抒发了卷帘放愁愁仍在的无奈、缺少诗朋酒侣而自对鸟语的寂寞之情，下片抒发了大好春光无人欣赏的惋惜、吟诗而未成的遗憾、梨花飘落如雨的怅惘之情。(示例2)此词主要表达了春景无限的欣悦自得之情。上片抒发了卷帘放去春愁的畅快、虽无友人却独对鸟语的悠然之情，下片抒发了飘飘絮影脉脉香春在无人处的惊喜、梨花飘落如雨诗
20、意盎然的沉醉之情。(示例3)此词既有孤独惆怅的春愁，又有春景无限的欢欣自得。例如上片有午梦初回浓浓的春愁，也有自对鸟语趣味横生的悠然；例如下片有春在无人处的惊喜，也有梨花飘落如雨的怅惘。解析：本题考查鉴赏诗歌的形象、理解诗人的情感的能力。诗歌是凭借意象来抒发情感的。如果写“愁”就要抓住“卷帘尽放春愁去”的忧愁，“昼长无侣，自对黄鹂语”的孤独，“絮影香，春在无人处”的惋惜，“未成新句，一砚梨花雨”的惆怅。写“喜”，可以抓住“春愁去”的畅快，“对黄鹂语”的悠闲，看到无人处的“絮影香”的惊喜，“梨花雨”的沉醉。还可以将二者结合起来写。四、论述类文本阅读(2014银川一中一模)阅读下面的文字，完成79
21、题。重建良善社会，得靠底层平民杭州司机吴斌在驾驶大客车的过程中不幸被飞来的铁块砸中，但他以惊人的毅力停稳客车救了一车人的性命，自己却不治身亡。“最美司机”和前不久媒体报道的因救孩子而断腿的“最美女教师”等平民中的伟大人物，让我们在反思这个社会的冷漠和不信任的时候，觉得应该将重建良善社会的希望寄托在中国底层。诚然，今天的世界，不论东方还是西方，人与人的纽带弱化，社会缺乏互信，这已成为世界通病。有人认为，权力与市场，严重腐蚀了今天的中国社会。笔者以为，我们中国底层普通市民之中，仍然存在传统的美德、责任与信赖的基础。上述事实也说明，中国社会底层存在广泛而深厚的良善社会基础。有人将良善社会重建的重任寄
22、予我们的知识阶层，笔者不敢苟同。北大教授钱理群直言，现行中国教育制度培养出一大堆“精致的利己主义者”。他批判的是某些知识分子向权力奴颜婢膝的现状。这些年，教育制度过分注重知识灌输而忽视人格成长。钱教授这番话不能不让我们追问，在中国，如何恢复独立人格的价值、社会彼此信任这个更为根本性的问题。数千年来，中国能屡遭入侵而不亡，这有赖士大夫阶级对中国主流价值的捍卫、传承。具有高度历史责任的中国知识阶层引领了近代历次革命。当年的知识阶层拥有“以天下为己任”的胸怀和独立人格。现代国家建立之后，知识阶层容易成为权力附庸、市场奴仆。国立大学成为培养知识权贵的基地。明治维新之后，东京大学成为培养官僚的学府。对此
23、，一个来自地方的政治家创办了早稻田大学，他认为日本不能成为官的天下，应该成为民的天下。他决定在这个大学要培养两类人：一类是新闻记者，另一类是全国的村长。因为他认为，权力不能没有监督，国家不能没有基础。今天中国面临一个重建良善社会的任务，我们应把希望寄托于普通公众，把更多的精力、热情投放在基层。我们重塑中国地方，应该从中国的传统之中汲取养分，培养公共精神。在这个方面现代社会资本理论值得参考。什么是社会资本？美国政治社会学家罗伯特普特南认为，社会资本是指社会组织的特征，如核心价值观、规范、社会信任及社会网络。这些因素共同促进人们的互利协调、合作。他认为，社会资本其实就是一种道德资源。一个有效的政府
24、、一个良好的教育系统、一个快速发展的经济体、一个很低的犯罪率，都在很大程度上有赖于这个社会的普遍信任、合作与广泛参与。怎样恢复、重建现代社会的社会资本？答案是推动民众发扬真诚合作的公共精神。迄今为止，中国改革取得的成就，是汲取了各个地方发展的经验。今天我们面临新一轮更大更艰巨的改革，这场改革需要建立在一个全新的社会基础之上。我们如要发挥地方活力，必须在基层培养类似吴斌这种具有公共精神的市民。一个人具有公共精神，则意味着他并没有把自己作为一个孤立的个人，而是把自己认同于一个与他者联系在一起的共同整体，以维护和实现共同的利益、价值和秩序。只有这样的人多起来，那么这时候才再度回归合作、互信互助的社会
25、。(节选自环球时报)7下列有关“社会资本”的表述，不正确的一项是()A罗伯特认为，社会资本是指社会组织的特征，如核心价值观、规范、社会信任及社会网络。B社会资本的核心价值观、规范、社会信任及社会网络等因素共同促进人们的互利合作。C社会资本就是一个有效的政府、一个良好的教育系统、一个快速发展的经济体、一个很低的犯罪率。D本文作者认为，恢复和重建现代社会的社会资本必须推动民众发扬真诚合作的公共精神。答案：C解析：文中说“社会资本是指社会组织的特征，如核心价值观、规范、社会信任及社会网络”，是中性概念，故该项的表述与文意不符。8下列理解和分析，不符合原文意思的一项是()A“最美司机”吴斌和“最美女教
26、师”张丽莉的典型事例充分说明重建良善社会的希望应该寄托在中国底层。B知识阶层之所以不能承担重建良善社会的重任，是因为知识分子缺乏责任感，并习惯于向权力奴颜婢膝。C只有具有公共精神的人多起来，这个社会才有希望，我们才会看到一个回归合作、互信互助的社会。D中国的改革取得了成绩，是因为汲取了各个地方发展的经验。重建良善社会，需要有全新的社会基础。答案：B解析：“习惯于向权力奴颜婢膝”错，原文是“某些知识分子向权力奴颜婢膝”。9根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是()A北大教授钱理群认为，现行中国教育制度忽视人格成长，培养出一大堆“精致的利己主义者”。B中国知识分子阶层拥有“以天下为己任”的胸怀和独立人格，捍卫和传承了中国的主流价值。C早稻田大学的创办者希望能为日本培育出权力监督的火种和基层行政人员，以便制约官僚、权贵。D一个具有公共精神的人，往往把个人置于整体中，维护和实现共同的利益、价值和秩序。答案：B解析：原文是“当年的知识阶层拥有以天下为己任的胸怀和独立人格”。
