1、第5讲 物质的组成、性质和分类1(2020山西大学附中模拟)化学与生活密切相关，下列说法错误的是()A乙醇汽油可以减少汽车尾气污染B化妆品中添加甘油可以起到保湿作用C有机高分子聚合物不能用于导电材料D葡萄与浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土放在一起可以保鲜【答案】C【解析】A选项，乙醇汽油可降低CO排放量，有效降低碳氢化合物、酮类等污染物的浓度，减少汽车尾气污染，A正确；B选项，甘油具有吸湿性，添加到化妆品中有保湿作用，B正确；C选项，某些有机高分子聚合物可以做导电材料，如聚乙炔、聚苯胺等，故C错误；D选项，葡萄在成熟过程中会释放出乙烯，高锰酸钾溶液可吸收乙烯，防止水果过度成熟或提早成熟，从而达到保鲜
2、的目的，D正确。2(2020江西省临川一中质检)化学与环境、材料、能源等关系密切。下列说法正确的是()A焚烧废旧塑料以防止“白色污染”B大量CO2的排放会导致酸雨的形成C积极开发风力、太阳能发电，改善能源结构D水晶、钻石、红宝石等装饰品的主要成分都是硅酸盐【答案】C【解析】焚烧废旧塑料会产生有毒气体，污染环境，故A错误；CO2是大气的组成成分，大量CO2的排放会导致温室效应，故B错误；风力、太阳能对环境无影响，故C正确；水晶的主要成分是SiO2，钻石的主要成分是金刚石，红宝石的主要成分是氧化铝，以上各物质的主要成分都不是硅酸盐，故D错误。3(2020河南郑州外国语学校模拟)华夏文明源远流长，勤
3、劳智慧的中国人民探索认知世界，创造美好生活的过程贯穿始终。以下说法从化学视角理解，错误的是()A日照澄洲江雾开，淘金女伴满江隈(唐)诗中包含了丁达尔效应B高奴出脂水，颇似淳漆，燃之如麻(宋)文中提到的“脂水”指油脂C水银乃至阴之毒物，因火煅丹砂而出(明)这段记载中，涉及氧化还原反应D百宝都从海舶来，玻璃大镜比门排(清)制玻璃的某成分可用于制造光导纤维【答案】B【解析】A项，雾属于胶体，可见光通过时会产生丁达尔效应，正确；B项，根据描述可知“脂水”指的是石油，错误；C项，丹砂的主要成分是HgS，由丹砂煅烧制水银(Hg)，涉及氧化还原反应，正确；D项，制玻璃的成分之一二氧化硅可用于制造光导纤维，正
4、确。4(2020山东日照一中质检)下列各组物质的分类正确的是 ()混合物：氯水、氨水、水玻璃、水银、福尔马林、淀粉含有氧元素的化合物叫作氧化物CO2、NO2、P2O5为酸性氧化物，Na2O、Na2O2为碱性氧化物同素异形体：C60、C70、金刚石、石墨强电解质溶液的导电能力一定强在熔融状态下能导电的化合物为离子化合物有单质参加或有单质生成的反应是氧化还原反应A全部正确BCD【答案】D【解析】中水银为纯净物；中也可能为含氧酸、含氧酸盐或碱式盐等；中NO2不是酸性氧化物，Na2O2是过氧化物；强电解质溶液的导电能力不一定强；有单质参加或有单质生成的反应不一定是氧化还原反应，如同素异形体之间的转化。
5、5(2020沈阳二中模拟)下列关于胶体的说法正确的是()A从外观上无法区分FeCl3溶液和Fe(OH)3胶体B纳米材料粒子直径一般在109107m之间，因此纳米材料属于胶体CFe(OH)3胶体电泳的实验中，阴极附近颜色加深，阳极附近颜色变浅，证明Fe(OH)3胶体带正电D将碳酸钙经过特殊加工制成纳米碳酸钙，化学性质没有明显变化【答案】D【解析】A项，FeCl3溶液呈棕黄色，Fe(OH)3胶体呈红褐色，可以从外观上区分二者，错误；B项，胶体是分散质粒子直径大小在109 107 m之间的分散系，纳米材料不是分散系，错误；C项，Fe(OH)3胶体电泳的实验中，阴极附近颜色加深，阳极附近颜色变浅，是因
6、为Fe(OH)3胶体中胶粒带正电，而胶体呈电中性，错误；D项，颗粒大小变化了，组成微粒没有变化，化学性质没有明显变化，正确。6(2020湖南长沙一中模拟)下列生活中的做法没有利用物质化学性质的是 ()A葡萄酒中添加二氧化硫B长途运输鱼苗时，人们常在水中加入少量过氧化钙固体C用过氧化氢溶液漂洗衣服上的污渍D夏天超市用干冰给物质降温【答案】D【解析】葡萄酒中添加二氧化硫的作用是抗氧化、防腐、杀菌，利用了SO2的化学性质，A项不符合题意；加入的过氧化钙与水会发生氧化还原反应产生氧气，B项不符合题意；过氧化氢具有氧化性，可以漂白衣物，C项不符合题意；干冰为固体二氧化碳，受热后直接汽化，吸收周围的热量达
7、到降低温度的效果，所以这种做法利用了物质的物理性质，D项符合题意。7(2020河北石家庄二中模拟)分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法，某同学用如表所示的形式对所学知识进行分类，其中甲与乙、丙、丁是包含关系。甲乙、丙、丁常见干燥剂浓硫酸、石灰石、碱石灰常见合金不锈钢、青铜、生铁腐蚀品浓硫酸、烧碱、硝酸碱性氧化物过氧化钠、氧化镁、氧化铁弱电解质醋酸、一水合氨、水其中正确的组合是()ABCD【答案】C【解析】石灰石不能用作干燥剂，故错误；不锈钢、青铜、生铁都是合金，故正确；浓硫酸、烧碱和硝酸都具有很强的腐蚀性，故正确；过氧化钠不属于碱性氧化物，故错误；醋酸、一水合氨、水都存在电离平衡，故正确。
8、8(2020河北正定中学调研)下列说法正确的是()A煤的气化、液化是物理变化，煤的干馏是化学变化BC60、液氯是单质，HD、干冰是化合物C烟、雾属于胶体，能产生丁达尔效应D可用热的饱和碳酸钠溶液除去金属表面的石蜡【答案】C【解析】A项中煤的气化、液化也为化学变化；B项中HD也是单质；D项中Na2CO3溶液呈碱性，能使油脂发生水解反应，但石蜡的成分是烃类，故热的饱和Na2CO3溶液无法除去金属表面的石蜡。9(2020辽宁葫芦岛高级中学质检)下列有关物质及其变化的说法中，正确的是 ()A化学变化会产生新元素B向煮沸的1 molL1 NaOH溶液中滴加FeCl3饱和溶液制备Fe(OH)3胶体C有沉淀
9、析出的变化不一定是化学变化D液氯、乙醇、NH3均属于非电解质【答案】C【解析】化学变化产生新物质，不产生新元素，A项错误；制备Fe(OH)3胶体是向沸水中滴加饱和FeCl3溶液并继续煮沸至液体呈红褐色，B项错误；有沉淀析出的变化不一定是化学变化，如饱和溶液在外界条件变化时析出溶质，属于物理变化，C项正确；液氯属于单质，既不是电解质也不是非电解质，D项错误。10(2020黑龙江双鸭山一中模拟)我国科学家在世界上第一次为一种名为“钴酞菁”的分子(直径为1.3109 m)恢复了磁性。“钴酞菁”分子的结构和性质与人体内的血红素及植物体内的叶绿素非常相似。下列说法不正确的是 ()A此项工作可广泛应用于光
10、电器件、生物技术等方面B“钴酞菁”分子所形成的分散系具有丁达尔效应C此项工作可以用来改变分子的某些物理性质D“钴酞菁”分子既能透过滤纸，也能透过半透膜【答案】D【解析】“钴酞菁”的分子直径为1.3109 m，所形成的分散系属于胶体，胶体粒子能透过滤纸，但不能透过半透膜，D错误。11(2020山东青岛二中调研)有些古文或谚语包含了丰富的化学知识，下列解释不合理的是 () 选项古文或谚语化学解释A粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间只发生物理变化B以曾青涂铁，铁赤色如铜置换反应C煮豆燃豆萁化学能转化为热能D雷雨发庄稼自然固氮【答案】A【解析】“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”诗句中涉及的反应有石灰石加热
11、分解生成CaO和二氧化碳，生石灰与水的反应，氢氧化钙与二氧化碳的反应，皆为化学变化，A项错误；“曾青”是CuSO4溶液，铁与 CuSO4溶液发生置换反应，B项正确；“豆萁”是大豆的秸秆，主要成分为纤维素，燃烧纤维素的过程中化学能转化为热能，C项正确；雷雨天气时发生的主要化学反应有N2O22NO，2NOO2=2NO2，3NO2H2O=2HNO3NO，HNO3与土壤中的弱酸盐反应生成硝酸盐，农作物吸收NO中化合态的N而生长旺盛，其中第一个反应属于自然固氮，D项正确。12.(2020江苏淮阴中学模拟)现有甲、乙、丙三名同学分别进行Fe(OH)3胶体的制备实验。甲同学向1 molL-1氯化铁溶液中加入
12、少量的NaOH溶液；乙同学直接加热煮沸饱和FeCl3溶液；丙同学向25 mL沸水中逐滴加入12 mL FeCl3饱和溶液，继续煮沸至液体呈红褐色，停止加热。试回答下列问题：(1)其中操作正确的同学是；若丙同学实验中不停止加热，会看到。(2)证明有Fe(OH)3胶体生成的实验操作及现象是。(3)丁同学利用所制得的Fe(OH)3胶体进行下列实验：将其装入U形管内，用石墨作电极，接通直流电，通电一段时间后发现阴极附近的颜色逐渐变深，这表明。向其中加入稀硫酸，产生的现象是。【答案】(1)丙红褐色沉淀(2)用激光笔照射，若有一条光亮的“通路”，则有胶体生成(3)Fe(OH)3胶粒带正电先生成红褐色的沉淀
13、，后溶解为黄色溶液【解析】(1)甲同学向1 molL-1氯化铁溶液中加入少量的NaOH溶液，会发生复分解反应生成红褐色沉淀；乙同学直接加热饱和FeCl3溶液，三价铁会水解生成红褐色沉淀；制备氢氧化铁胶体的方法是向25 mL沸水中逐滴加入12 mL FeCl3饱和溶液，继续煮沸至液体呈红褐色，停止加热，若丙同学实验中不停止加热，会看到红褐色沉淀。(2)丁达尔效应是胶体特有的性质，可用来鉴别胶体，当用激光笔照射胶体时，会有一条光亮的“通路”。(3)通电时带正电荷的粒子向阴极移动，阴极附近的颜色逐渐变深，证明Fe(OH)3胶粒带正电。向氢氧化铁胶体中逐滴加入过量H2SO4溶液，H2SO4电离出的SO
14、42-使Fe(OH)3胶体发生聚沉，H+使Fe(OH)3沉淀溶解，会观察到先出现红褐色沉淀，后沉淀消失。13.(2020浙江台州中学模拟)对于数以千万计的化学物质和为数更多的化学反应，分类法的作用几乎是无可替代的。如图为一“链状连环”图案，图案上由左到右分别写了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3五种物质，图中相连的两种物质均可归属为一类，相交部分由左到右A、B、C、D为其相应的分类依据代号。请填写下列空白：(1)请将分类依据代号填入相应的括号内。()两种物质都不是电解质()两种物质都是钠的化合物()两种物质都是氧化物()两种物质都是盐(2)用洁净的烧杯取少量蒸馏水，用酒精灯加热至沸腾
15、，向烧杯中逐滴加入1 molL-1的如图中一种化合物的饱和溶液，可制得一种红褐色胶体。反应的化学方程式为 。如何用较简单的方法判断胶体是否制备成功? 。向该胶体中逐滴加入盐酸，会出现一系列变化：a.先出现红褐色沉淀，原因是 ；b.随后红褐色沉淀溶解，此反应的离子方程式是。【答案】(1)ACBD(2)FeCl3+3H2OFe(OH)3(胶体)+3HCl若该分散系能产生丁达尔效应，则制备成功，否则不成功a.电解质溶液稀盐酸使Fe(OH)3胶体发生聚沉，产生Fe(OH)3沉淀b.Fe(OH)3+3H+=Fe3+3H2O【解析】(1)H2和CO2都不是电解质，CO2、Na2O都是氧化物，Na2O和Na
16、Cl都是钠的化合物，NaCl和FeCl3都是盐。(2)FeCl3溶液滴入沸水中可制得Fe(OH)3胶体。少量稀盐酸可使Fe(OH)3胶体发生聚沉产生沉淀，当稀盐酸的量较多时，Fe(OH)3沉淀与HCl发生中和反应，离子方程式为Fe(OH)3+3H+=Fe3+3H2O。14(2020安徽淮北一中模拟)对于数以千万计的化学物质和为数更多的化学反应，分类法的作用几乎是无可替代的。如图为一“链状连环”图案，图中相连的两种物质均可归属为一类，相交部分从左到右A、B、C、D为其相应的分类依据代号。请回答下列问题：(1)请将分类依据代号填入相应的横线上。两种物质都是非电解质_；两种物质都是钠的化合物_；两种
17、物质都是氧化物_；两种物质都是盐_。(2)用洁净的烧杯取少量蒸馏水，用酒精灯加热至沸腾，向烧杯中逐滴加入1 molL1的如图中一种化合物的饱和溶液，可制得一种红褐色胶体。反应的化学方程式为_。如何用较简单的方法判断胶体是否制备成功？_。向该胶体中逐滴加入稀盐酸，会出现一系列变化：a先出现红褐色沉淀，原因是_。b随后红褐色沉淀溶解，此反应的离子方程式是_。【答案】(1)ACBD(2)FeCl33H2OFe(OH)3(胶体)3HCl若该分散系能产生丁达尔效应，则制备成功，否则不成功a.电解质溶液稀盐酸使Fe(OH)3胶体发生聚沉，产生Fe(OH)3沉淀bFe(OH)33H=Fe33H2O【解析】(1)NH3和CO2都是非电解质；CO2和Na2O都是氧化物；Na2O和NaCl都是钠的化合物；NaCl和FeCl3都是盐，据此可得出答案。(2)将FeCl3饱和溶液滴入沸水中可制得Fe(OH)3胶体。少量稀盐酸可使Fe(OH)3胶体发生聚沉，产生Fe(OH)3沉淀，当稀盐酸的量较多时，Fe(OH)3沉淀与HCl发生中和反应而溶解，离子方程式为Fe(OH)33H=Fe33H2O。