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综合解析人教版九年级数学上册第二十三章旋转专题攻克试卷(含答案详解).docx

1、人教版九年级数学上册第二十三章旋转专题攻克 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,在中,将绕点逆时针旋转到的位置,使得,则的度数是()ABCD2、下列交通标识中,不是轴对称图形,是中心对称图

2、形的是()ABCD3、二次函数的图象的顶点坐标是,且图象与轴交于点将二次函数的图象以原点为旋转中心顺时针旋转180,则旋转后得到的函数解析式为()ABCD4、如图,OAB中,AOB=60,OA=4,点B的坐标为(6,0),将OAB绕点A逆时针旋转得到CAD,当点O的对应点C落在OB上时,点D的坐标为()A(7,3)B(7,5)C(5,5)D(5,3)5、如图,在平面直角坐标系xOy中,ABC顶点的横、纵坐标都是整数若将ABC以某点为旋转中心,旋转得到ABC,则旋转中心的坐标是()A(1,1)B(1,1)C(0,0)D(1,2)6、如图,在方格纸中,将绕点按顺时针方向旋转90后得到,则下列四个图

3、形中正确的是( )ABCD7、下列四个图形中,中心对称图形是()ABCD8、如图,在小正三角形组成的网格中,已有个小正三角形涂黑,还需涂黑个小正三角形,使它们与原来涂黑的小正三角形组成的新图案恰有三条对称轴,则的最小值为()ABCD9、如图,在中,将绕点顺时针旋转得到,点A、B的对应点分别是,点是边的中点,连接,则下列结论错误的是()AB,CD10、如图,已知是等边三角形,边长为,将绕点逆时针旋转后点的对应点的坐标是()ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如果点A(3,2m1)关于原点对称的点在第一象限,则m的取值范围是_2、如图,在菱形中,将菱形绕

4、点逆时针方向旋转,对应得到菱形,点在上,与交于点,则的长是_3、如图,正方形的边长为4,点E是对角线上的动点(点E不与A,C重合),连接交于点F,线段绕点F逆时针旋转得到线段,连接下列结论:;若四边形的面积是正方形面积的一半,则的长为;其中正确的是_(填写所有正确结论的序号)4、若点和关于原点对称,则的值是_5、如图,在平面直角坐标系中,点C的坐标为(1,0),点A的坐标为(3,3),将点A绕点C顺时针旋转90得到点B,则点B的坐标为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、图1是边长分别为a和b(ab)的两个等边三角形纸片ABC和CDE叠放在一起(C与C重合)的图形(1)感知:固定

5、ABC,将CDE绕点C按顺时针方向旋转20,连结AD,BE,如图2,则可证CBECAD,依据 ;进而得到线段BEAD,依据 (2)探究:若将图1中的CDE,绕点C按顺时针方向旋转120,使点B、C、D在同一条直线上,连结AD、BE,如图3线段BE与AD之间是否仍存在(1)中的结论?若是,请证明;若不是,请直接写出BE与AD之间的数量关系;APB的度数 (3)应用:若将图1中的CDE,绕点C按逆时针方向旋转一个角度(0360),当等于多少度时,BCD的面积最大?请直接写出答案2、图,在每个小正方形的边长为1个单位的网格中,的顶点均在格点(网格线的交点)上(1)将向右平移5个单位得到,画出;(2)

6、将(1)中的绕点C1逆时针旋转得到,画出3、在平面直角坐标系xOy中,的顶点坐标分别是,(1)按要求画出图形:将向右平移6个单位得到;再将绕点顺时针旋转90得到;(2)如果将(1)中得到的看成是由经过以某一点M为旋转中心旋转一次得到的,请写出M的坐标4、如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,ABC的顶点均为格点(网格线的交点)(1)将ABC向上平移6个单位,再向右平移2个单位,得到,请画出(2)以边AC的中点O为旋转中心,将ABC按逆时针方向旋转180,得到,请画出5、在RtABC中,AB=AC,BAC=90,D为BC边上一点(不与点B,C重合),将线段AD绕点A逆时针旋转90得

7、到线段AE探索:(1)连接EC,如图,试探索线段BC,CD,CE之间满足的等量关系,并证明结论;(2)如图,在四边形ABCD中,ABC=ACB=45,若BD=7,将边AD绕点A逆时针旋转90得到线段AE连接DE、CE,求线段CE的长(3)AD与CE交于点N,BD与CE交于点M,在(2)的条件下,试探究BD与CE的位置关系,并加以证明-参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据旋转的性质得AC=AC,BAB=CAC,再根据等腰三角形的性质得ACC=ACC,然后根据平行线的性质由CCAB得ACC=CAB=70,则ACC=ACC=70,再根据三角形内角和计算出CAC=40,所以BAB=40【详解

8、】绕点逆时针旋转到的位置,故选C.【考点】本题考查了旋转的性质:旋转前后两图形全等;对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心的连线段的夹角等于旋转角也考查了平行线的性质2、D【解析】【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念,对各选项分析判断即可得解把一个图形绕某一点旋转180,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形【详解】解:A是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意;B既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项不符合题意;C既不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选

9、项不符合题意;D不是轴对称图形,是中心对称图形,故本选项符合题意故选:D【考点】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合3、C【解析】【分析】设将二次函数的图象以原点为旋转中心顺时针旋转180后为:;根据旋转的性质,得的图象的顶点坐标是,且图象与轴交于点,得,再通过列方程并求解,即可得到表达式并转换为顶点式,即可得到答案【详解】设将二次函数的图象以原点为旋转中心顺时针旋转180后为:二次函数的图象的顶点坐标是,且图象与轴交于点的图象的顶点坐标是,且图象与轴交于点 , 故选:C【考点】本

10、题考查了二次函数、旋转的知识;解题的关键是熟练掌握二次函数图像及解析式、旋转的性质,从而完成求解4、A【解析】【分析】如图,过点D作DEx轴于点E证明AOC是等边三角形,解直角三角形求出DE,CE,可得结论【详解】解:如图,过点D作DEx轴于点EB(6,0),OB=6,由旋转的性质可知AO=AC=4,OB=CD=6,ACD=AOB=60,AOC=60,AOC是等边三角形,OC=OA=4,ACO=60,DCE=60,CE=CD=3,DE=3,OE=OC+CE=4+3=7,D(7,3),故选:A【考点】本题考查了旋转变换,含30度角的直角三角形的性质,勾股定理,等边三角形的判定和性质等知识,解题的

11、关键是掌握旋转变换的性质5、A【解析】【分析】对应点连线的垂直平分线的交点即为旋转中心,然后直接写成坐标即可【详解】解:如图点O即为旋转中心,坐标为O(1,1) 故选:A【考点】本题主要考查了旋转中心的确定方法,熟练掌握对应点连线的垂直平分线的交点即为旋转中心是解题的关键6、B【解析】【分析】根据绕点按顺时针方向旋转90逐项分析即可【详解】A、是由关于过B点与OB垂直的直线对称得到,故A选项不符合题意;B、是由绕点按顺时针方向旋转90后得到,故B选项符合题意;C、与对应点发生了变化,故C选项不符合题意;D、是由绕点按逆时针方向旋转90后得到,故D选项不符合题意故选:B【考点】本题考查旋转变换解

12、题的关键是弄清旋转的方向和旋转的度数7、D【解析】【分析】根据中心对称图形的概念结合各图形的特点求解【详解】解:A、不是中心对称图形,不符合题意; B、不是中心对称图形,不符合题意; C、不是中心对称图形,不符合题意; D、是中心对称图形,符合题意 故选:D【考点】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念判断中心对称图形是要寻找对称中心,图形旋转180度后与原图形重合8、C【解析】【分析】由等边三角形有三条对称轴可得答案【详解】如图所示,n的最小值为3故选C【考点】本题考查了利用轴对称设计图案,解题的关键是掌握常见图形的性质和轴对称图形的性质9、D【解析】【分析】根据旋转的性质可判断A;根据直

13、角三角形的性质、三角形外角的性质、平行线的判定方法可判断B;根据平行四边形的判定与性质以及全等三角形的判定与性质可判断C;利用等腰三角形的性质和含30角的直角三角形的性质可判断D【详解】A将ABC绕点C顺时针旋转60得到DEC,BCE=ACD=60,CB=CE,BCE是等边三角形,BE=BC,故A正确; B点F是边AC中点,CF=BF=AF=AC,BCA=30,BA=AC,BF=AB=AF=CF,FCB=FBC=30,延长BF交CE于点H,则BHE=HBC+BCH=90,BHE=DEC=90,BF/ED,AB=DE,BF=DE,故B正确CBFED,BF=DE,四边形BEDF是平行四边形,BC=

14、BE=DF, AB=CF, BC=DF,AC=CD,ABCCFD,故C正确;DACB=30, BCE=60,FCG=30,FG=CG,CG=2FGDCE=CDG=30,DG=CG,DG=2FG故D错误故选D【考点】本题考查了旋转的性质,全等三角形的判定与性质,等边三角形的判定与性质,含30角的直角边等于斜边的一半,以及平行四边形的判定与性质等知识,综合性较强,正确理解旋转性质是解题的关键10、B【解析】【分析】过点作于点过点作轴于点求出点的坐标,再利用全等三角形的性质求解【详解】解:过点作于点,过点作轴于点 是等边三角形,在和中,故选:【考点】本题主要考查了等边三角形的判定与性质,旋转的性质等

15、知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题二、填空题1、【解析】【分析】根据关于原点对称的点的横坐标与纵坐标互为相反数判断出2m+10,然后解不等式即可【详解】解:点A(3,2m+1)关于原点的对称点在第一象限,点A(3,2m+1)在第三象限,2m+10,解得m故答案为:m【考点】本题考查的是关于原点对称的点的坐标,解答本题的关键是熟练掌握关于原点对称的点的横、纵坐标均互为相反数,同时熟记各个象限内点的坐标的符号特点.2、【解析】【分析】连接交于,由菱形的性质得出,由直角三角形的性质求出,得出,由旋转的性质得:,得出,证出,由直角三角形的性质得出,即可得出结果【详解】解:连接

16、交于,如图所示:四边形是菱形,由旋转的性质得:,四边形是菱形,;故答案为【考点】考核知识点:菱形性质,旋转性质.解直角三角形是关键.3、【解析】【分析】过E作EMBC,ENCD,可证BEMFEN得BE=EF,故正确;可证四边形BEFG是正方形得EBG=90,BE=BG,可证ABE=CBG,进而得到ABECBG,所以BAE=BCG,得BCA+BCG=90,即ACG=90,可证正确;由可求BE=,过E作EHAB,则AEH=180-BAC-AHE=45,知AH=HE,设AH=HE=x,则BH=4-x,由,得到AH=HE=2,从而得到,知错误;由可知,ABECBG,所以AE=CG,而CG+CE=AE+

17、CE=AC可求,正确【详解】解:过E作EMBC,ENCD四边形ABCD是正方形,AC平分BCDEM=ENEMC=MCN=ENC=90MEN=90EFBEBEM+MEF=FEN+MEF=90BEM=FENEMB=ENF=90,EM=ENBEMFENBE=EF故正确;BEF=EFG=90,EF=FG,BE=EFBE=FG,BEFG四边形BEFG是平行四边形BEF=90,BE=EF四边形BEFG是正方形EBG=90,BE=BGABC=90ABE+EBC=EBC+CBG=90ABE=CBG又AB=BC,BE=BGABECBGBAE=BCGBAE+BCA=90BCA+BCG=90,即ACG=90故正确;

18、 BE= 过E作EHAB四边形ABCD是正方形BAC=45AHE=90AEH=180-BAC-AHE=45AH=HE设AH=HE=x,则BH=4-x 解得 AH=HE=2 故错误;由可知,ABECBGAE=CGCG+CE=AE+CE=ACACB=45AC= CG+CE= 故正确,所以答案为:【考点】本题是正方形综合题,主要考查了旋转的性质,正方形的判定与性质,角平分线的性质,勾股定理,全等三角形的判定与性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质,综合运用正方形的判定与性质定理,勾股定理等知识是解题的关键4、-3【解析】【分析】先求出的值,然后相加即可【详解】解:点和关于原点对称,则a=-1,b=-2

19、,故答案为:-3【考点】本题考查了关于原点对称点的坐标变化规律,解题关键是熟知变化规律,准确进行计算5、(2,2)【解析】【分析】过点A作AEx轴于E,过点B作BFx轴于F利用全等三角形的性质解决问题即可【详解】解:如图,过点A作AEx轴于E,过点B作BFx轴于FAECACBCFB90,ACE+BCF90,BCF+B90,ACEB,在AEC和CFB中,AECCFB(AAS),AECF,ECBF,A(3,3),C(1,0),AECF3,OC1,ECBF2,OFCFOC2,B(2,2),故答案为:(2,2)【考点】本题考查坐标与图形变化旋转,全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅

20、助线,构造全等三角形解决问题三、解答题1、(1)定理(两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等),全等三角形的对应边相等;(2)仍存在,证明见解析;(3)或【解析】【分析】(1)先根据等边三角形的性质可得,从而可得,再根据三角形全等的判定定理可证,然后根据全等三角形的性质可得;(2)先根据等边三角形的性质可得,从而可得,再根据三角形全等的判定定理可证,然后根据全等三角形的性质可得;先根据全等三角形的性质可得,再根据三角形的外角性质即可得;(3)先画出图形,过点作于点,再根据直角三角形的定义可得,然后根据三角形的面积公式和旋转角的定义即可得出答案【详解】解:(1)和都是等边三角形,即,在和中,故

21、答案为:定理(两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等),全等三角形的对应边相等;(2)仍存在,证明如下:和都是等边三角形,即,在和中,;,故答案为:;(3)如图,过点作于点,当且仅当,即点与点重合时,等号成立,当时,的面积最大,此时旋转角或【考点】本题考查了等边三角形的性质、图形的旋转等知识点,正确找出全等三角形是解题关键2、(1)作图见解析;(2)作图见解析【解析】【分析】(1)利用点平移的规律找出、,然后描点即可;(2)利用网格特点和旋转的性质画出点,即可【详解】解:(1)如下图所示,为所求;(2)如下图所示,为所求;【考点】本题考查了平移作图和旋转作图,熟悉相关性质是解题的关键3、 (

22、1)见解析;见解析;(2)M(1,-1)【解析】【分析】(1)根据平移的性质得出、的位置,顺次连接即可;根据旋转的性质得出、的位置,顺次连接即可;(2)连接CC2,AA1,线段CC2,AA1的垂直平分线的交点即为M点的位置,作出M点写出坐标即可(1)解:如图,即为所求;如图,即为所求;(2)解:连接CC2,AA1,线段CC2,AA1的垂直平分线的交点即为M点的位置,由图可知,M的坐标为(1,-1)【考点】本题考查了作图平移和旋转,熟练掌握平移和旋转的性质找出对应点的位置是解题的关键4、 (1)见解析(2)见解析【解析】【分析】(1)根据平移的方式确定出点A1,B1,C1的位置,再顺次连接即可得

23、到;(2)根据旋转可得出确定出点A2,B2,C2的位置,再顺次连接即可得到(1)如图,即为所作;(2)如图,即为所作;【考点】本题考查作图-旋转变换与平移变换,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题5、(1)BC=CE+DC,证明见解析;(2)7;(3)BDCE,证明见解析【解析】【分析】(1)根据BAC=DAE=90,得出BAD=CAE,证明BADCAE(SAS),得出BD=CE即可;(2)根据ABC=ACB=45,得出BAC=180-ABC-ACB=90,根据DAE=90,可证BAD=CAE,可证BADCAE,可得BD=CE=7;(3)由(2)得BADCAE得出ADB=AEC,根据

24、EAD=90得出AEN+ANE=90根据对顶角性质得出ANE=DNM可求DNM+ADB=ANE+AEC=90即可【详解】证明:(1)结论:BC=CE+DC证明如下:BAC=DAE=90,BAD+DAC=DAC+CAE,BAD=CAE,BAD和CAE中,BADCAE(SAS),BD=CE,BC=BD+DC,BC=CE+DC ;(2)ABC=ACB=45,BAC=180-ABC-ACB=90,DAE=90,BAC+CAD=CAD+DAE,BAD=CAE,在BAD和CAE中,BADCAE(SAS),BD=CE=7;(3)结论:BDCE设EC与AD交于N,BD与CE交于M,如图2,由(2)得BADCAE, ADB=AEC, EAD=90,AEN+ANE=90,ANE=DNM , DNM+ADB=ANE+AEC=90,NMD=90,BDCE【考点】本题考查三角形全等判定与性质,图形性质性质,线段和差,直线位置关系,掌握三角形全等判定与性质,图形性质性质,线段和差,直线位置关系是解题关键

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