1、高考资源网（） 您身边的高考专家第二节 生物进化和生物多样性(时间：30分钟满分：50分)考查知识点及角度难度及题号基础中档稍难生物进化的基本历程1、2、347生物进化与生物多样性的形成5、68一、选择题（共6小题，每小题5分，共30分）1下列与生物进化历程相关的叙述正确的是()。A在进化史上霉菌的出现先于细菌B需氧型生物应出现于蓝藻之后C有性生殖生物比无性生殖生物进化得慢D具羊膜的动物必定生活在陆地上解析霉菌是真核生物，细菌是原核生物，真核生物的出现晚于原核生物。原始的地球没有氧气，蓝藻能利用光能合成有机物，释放氧气，随着氧气的增多，需氧型生物开始在地球上出现。生物体通过有性生殖实现了基因的
2、重组，增强了生物的变异性，推进了生物进化的速度。爬行类、鸟类和哺乳类等动物具有羊膜，羊膜保证了胚胎发育的水环境，增强了动物对陆地环境的适应能力。早期的哺乳类动物逐渐演变成适应不同环境类型的哺乳动物，如鲸具有羊膜，但生活在水中。答案B2.下列叙述中不正确的是 （）。A.蘑菇属于真菌界，由真核细胞构成，无叶绿体，营腐生生活B.衣藻有叶绿体，能自养，属于植物界C.金丝猴属于动物界中的哺乳类D.蓝藻虽能进行光合作用，但由于没有核膜，属于原核生物界解析衣藻属单细胞生物，应属原生生物界。答案B3.五界学说在各界生物相互关系方面，反映出真核多细胞生物进化的三大方向，这三个方向是指 （）。A.植物界、动物界和
3、原生生物界B.原核生物界、原生生物界和真菌界C.植物界、动物界和真菌界D.原核生物界、真菌界和动物界解析五界学说将生物分成原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界和动物界。其中的原生生物界包括一切真核的单细胞生物和没有典型细胞分化的多细胞生物，这些生物处于进化的低级阶段，它们之间没有清楚的界限。在各界生物相互关系方面，反映真核多细胞生物进化的三大方向是指植物界、动物界和真菌界，在这一点上要注意与五界学说在生物发展史方面显示的生物进化的三个阶段区别开来。答案C4.在五界分类系统中，既能自养又能异养的生物界有 （）。原核生物界原生生物界真菌界植物界动物界A. B. C. D.解析既能自养又能异养的生
4、物界有原核生物界和原生生物界。答案A5.普氏野马是目前地球上唯一存活的野生马。据兰州晨报报道，甘肃濒危动物研究中心精心挑选出了两个家族的25匹普氏野马放归到保护区中。有人预计，数年后，这些野马将发展成为一个野生种群。根据以上材料，下列叙述正确的是 （）。A.野外的普氏野马的基因突变频率将不断增加B.野外的普氏野马不利于保护区稳定性的增强C.野外的普氏野马在自然选择的压力下，其某些基因的频率可能会发生变化D.野外的普氏野马与圈养的普氏野马因环境不同而产生了生殖隔离解析基因突变是在某些诱变因素的诱发下发生的，不能判断野外的普氏野马的基因突变频率将不断增加；放归普氏野马，增加了物种的种类，保护区的抵
5、抗力稳定性增强；在自然选择的情况下，不适应环境的普氏野马被淘汰，导致某些基因频率发生改变；根据题干信息不能判断野外的普氏野马与圈养的普氏野马之间发生了生殖隔离。答案C6.下列关于生物进化与生物多样性的叙述中，错误的是（多选） （）。A.一个物种的形成或灭绝，不会影响到其他物种的进化B.突变是变异的重要来源，且在一定的环境中是定向的，所以突变为生物进化提供了原材料C.生物多样性的形成也就是新物种的不断形成过程D.有性生殖的出现推动了生物进化，增强了生物的变异解析突变是不定向的；生物多样性的形成不等于新物种的形成。答案ABC二、非选择题（共2小题，共20分）7.（10分）现有G、H、Q、W、X五个
6、有亲缘关系的物种，它们的进化历程及亲缘关系如图所示：（1）图中五个物种中，基因库相似程度最高的两个物种最可能是 。（2）由共同祖先进化形成上述五个不同物种的外部因素是和。（3）H、W两物种都生活在海洋中，体形都为纺锤形的事实能够说明_。（4）如果W物种始终处在一个没有地理隔离的环境中，W物种会在进化过程中分化成两个或两个以上的物种吗？，为什么？ _。W物种在它所生存的环境中会进化吗？，为什么？ _。解析（1）基因库相似程度越高的物种亲缘关系越近。（2）物种的形成需要经过隔离，一个物种在特定的环境中生存时，必然受到环境的自然选择。（3）这是一种趋同进化现象，是相同环境定向选择的结果。（4）没有隔
7、离就不会分化成不同的物种，但生物的进化是随着环境的变化在不断进行的。答案（1）X、Q（2）自然选择地理隔离（3）自然选择是定向的（或环境对生物的选择是定向的） （4）会因为地理隔离不是新物种形成的必要条件会因为生物在繁衍过程中会产生各种可遗传的变异，W所处的环境条件也会发生不断的变化8.（10分）回答下列有关生物进化的问题。图1（1）图1表示某小岛上蜥蝎进化的基本过程，X、Y、Z表示生物进化中的基本环节。X、Y分别是、。（2）该小岛上的蜥蝎原种由许多个体组成，这些个体的总和称为，这是生物进化的。（3）小岛上能进行生殖的所有蜥蜴个体含有的全部基因，称为蜥蜴的。（4）小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现两
8、种性状，W代表蜥蜴脚趾的分趾基因：w代表联趾（趾间有蹼）基因。图2表示这两种性状比例变化的过程。由于蜥蜴过度繁殖，导致加剧。小岛上食物短缺，联趾蜥蜴个体比例反而逐渐上升，其原因可能是_。图2所示的过程说明，自然环境的变化引起不同性状蜥蜴的比例发生变化，其本质是因为蜥蜴群体内的发生了改变。（5）从生物多样性角度分析，图2所示群体中不同个体的存在反映了多样性。解析（1）生物进化的基本环节是突变和基因重组、自然选择和隔离。（2）生活在同一地点的同种生物的所有个体称为种群，它是生物进化的基本单位。（3）一个种群中全部个体所含有的全部基因叫做这个种群的基因库。（4）生物进化过程中存在着因过度繁殖而出现的生存斗争现象，在生存斗争中适者生存。所以联趾蜥蜴适于游泳，更易获得食物，出现个体比例上升的现象。生物进化的实质是种群基因频率的改变。（5）性状由基因控制，所以生物性状的多样性是由遗传（基因）多样性决定的。答案（1）突变和基因重组自然选择（2）种群基本单位（3）基因库（4）生存斗争（种内斗争）联趾型个体趾间有蹼，适合于游泳，可以从水中获取食物。因此，在岛上食物短缺时，联趾个体的生存和繁殖机会较多（合理即可）基因频率（5）遗传高考资源网版权所有，侵权必究！