1、七年级阶段检测卷时间：90分钟满分：100分一、选择题(本大题共26小题，每小题2分，共52分)1生命好像一场旅行，进入中学阶段，展现在我们面前的是别样的风景。下列对中学时代认识正确的是()中学时代是人生发展的一个新阶段中学时代是可以为所欲为的时代中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶中学时代是可以早恋的时代A B C D2你从右边的漫画梦想中得到的启示有()梦想和现实是平行线，永远不会相交梦想总是脱离现实，现实常常把梦想打败要实现梦想不能光凭空想努力是梦想与现实之间的桥梁A B C D34月23日是“世界读书日”，2020年“世界读书日”的主题是“城市普及阅读，城市充满关爱”。我们中学生
2、要多读书，读好书，这主要是因为()A无论何时，学生的主要任务就是学习B我们要不断学习，刻苦学习，善于学习C学习是人类的基本活动，是人们生活的重要内容D受教育是公民的基本权利，也是公民的基本义务4一个同学总结自己学习经验时这样说：努力非常重要，“要努力，但是不能用蛮力、不动脑。复制别人的学习方法，不从自己的实际出发是不行的，要在努力中掺入对自己的认识。”这告诉我们要()A端正学习态度 B培养良好的学习习惯C珍惜时间努力学习 D掌握适合自己的学习方法5多把尺子量自己。下列属于通过自我评价来认识自己的是()A天下兴亡，匹夫有责 B小信成，则大信立C吾日三省吾身 D书山有路勤为径6下列名言中不属于正确
3、认识自我的是()A要清楚地知道一个人，要先了解他自己。莎士比亚B不研究自身，就决不能深刻了解别人。车尔尼雪夫斯基C你爱惜生命吗？如果爱惜，那就别浪费时间，因为生命是时间构成的。富兰克林D谁不能主宰自己，谁就永远是一个奴隶。歌德7我和李蕾是好朋友，我们很有默契，我们会喜欢同一本书，喜欢同一项运动这体现了友谊是()A一种亲密的关系 B一种心灵的相遇C平等的、双向的 D一成不变的关系8朋友和友谊是人生永恒的话题。在交友中，初中生小芸遇到困惑：没有朋友我感到孤单，有了朋友有时又觉得增添了不少麻烦。此时，你会建议她()A自尊自重，不必理会其他人 B独来独往，缩小朋友圈C开放自己，缔结真挚的友情 D埋头苦
4、读，大学时再交朋友9右图启示我们()慎重结交网友网络拓展交往圈要增强自我保护意识网上交往弊大于利A B C D10俗话说，沟通是连接人心灵的桥梁。以下是四位同学与老师交换意见时的语言，比较恰当的是()A小丽：“老师，关于这道题，我有不同的看法，我觉得”B小刚：“老师，你讲错了，压根就不是那么回事。”C小强：“老师，我只是随口乱说的，您爱听不听。”D小亮：“老师，我说的一点都没错，就是你错了。”11“我要走进你的世界，你不让，我想让你走进我的世界，你又不来。”这是一位母亲的难言之隐与无奈。步入青春期后，我们开始出现逆反心理，这在一定程度上影响了我们与父母的交流。对此我们应该()端正自己的态度，理
5、解父母的苦心与父母有分歧时，据理力争，一定要让父母接受自己的想法等着父母来和我们交流沟通不随意发脾气、使性子，不做让父母生气伤心的事情A B C D12下列名言警句，不能体现生命价值的是()A先天下之忧而忧，后天下之乐而乐B俯首甘为孺子牛C路曼曼其修远兮，吾将上下而求索D好雨知时节，当春乃发生13下列诗句所蕴含的道理，对应正确的是()序号诗句蕴含的道理白日何短短，百年苦易满生命是短暂的花有重开日，人无再少年生命是顽强的天地无终极，人命若朝霜生命是独特的盛年不重来，一日难再晨生命是不可逆的A. B C D14在网络信息时代，我们青少年要学会合理利用网络信息资源，自觉抵制网络的不良诱惑。下列做法可
6、取的是()为避免不良诱惑，拒绝上网不浏览内容不健康的网站可以随意答应网友的见面要求遵守现实生活中的规则A B C D15一位中学生在日记中写道：“我觉得自己很独立，可是一遇到麻烦，却总是希望爸爸妈妈能第一时间出现；我不愿意与人太亲近，但又很渴望被人理解；我有的时候很勇敢，可有的时候却又很害羞”这位中学生的矛盾心理在青春期很常见。关于青春期矛盾心理，以下认识正确的是()这种心理只会给人带来烦恼和苦闷它会让我们烦恼，也为成长提供契机要努力控制和回避青春期矛盾心理要积极面对和正确处理青春期矛盾心理A B C D16步入青春期，我们要逐渐学会独立思考。下列对独立思考的认识正确的是()A独立思考是要按照
7、自己的想法去做B有独到的见解就无需接纳他人的意见C独立思考要求能有效地解决问题D不光要有自己的观点，还要能倾听理解别人的观点17七年级男生小福，总感觉自己的理解能力强，学习成绩也不错，就是有时候莫名其妙地看到女生就脸红，而且相比以前更注意自己的穿衣打扮了。对此，下列说法正确的是()这是一种特殊的情感体验，是青春期的心理萌动这是一种不符合年龄特点的心理，不利于自己的健康成长 这表明青春期的小福在异性面前有了自我表现的欲望 这种更加在意自己形象的行为是青春期的不正常表现 A B C D18小闽要撰写题为止于至善的小论文，他搜集以下经典名言准备用于论证“将新时代好少年作为榜样”这一分论点。你认为最合
8、适的应该是()A勿以恶小而为之，勿以善小而不为B日省其身，有则改之，无则加勉C不要人夸好颜色，只留清气满乾坤D见贤思齐焉，见不贤而内自省也19中学生要做到行己有耻，需要我们()有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力树立底线意识，触碰道德底线的事情不做知道错了就行，改不改无所谓不假思索，为所欲为A B C D20情绪可能会激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。这说明()A情绪不能被调控 B情绪影响着人的观念和行动C情绪只对人有消极作用 D情绪只对人有积极作用212020年5月17日，由中央电视台制作的感动中国2019年度人物颁奖盛典正式播出。近年来，“感动中国”人物
9、已经成为人们广泛学习的楷模，为了更好传递这些人物身上的正能量，我们必须()传递美好情感，传递生命正能量体验美好情感，引起情感共鸣培养良好的竞争意识和合作意识从小事做起，只对自己负责A B C D22下列语句中，能体现集体利益与个人利益相互依存关系的是 ()A千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风 B红军不怕远征难，万水千山只等闲C先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 D大河有水小河满，大河无水小河干23一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。下列不属于良好的集体氛围的是 ()A事不关己，高高挂起 B积极的精神气息C良好的人际关系 D健康的舆论氛围24既是国家治理现代化的重要标志，也是人们共同的生活愿
10、景的是()A规则 B纪律 C法治 D道德25下列生活场景中的做法与未成年人保护“四道防线”的要求对应一致的是()序号四道防线生活场景家庭保护派出所向对孩子实施家暴的王某某开出了一张家庭暴力告诫书学校保护学校开展“抵制校园暴力，共建和谐校园”普法活动司法保护人民法院审理离婚案件时，涉及未成年子女抚养问题的，会听取有表达意愿能力的未成年子女的意见社会保护县人民法院不公开审理未成年人违法犯罪案件A. B C D26在我国，专门给予未成年人特殊保护的法律有 ()义务教育法 未成年人保护法中小学生守则 预防未成年人犯罪法A B C D二、非选择题(本大题共4题，共48分)27判断说理(8分)请判断下列做
11、法是否正确，正确的在括号内打“”，错误的在括号内打“”，并说明理由。(每小题4分，共8分)(1)在运动会上，小丁与班长意见不合，拒绝代表班级参加接力比赛。()理由：_(2)童童每周都抽空去敬老院做志愿者，坚持两年不间断，敬老院给学校发来一封感谢信。学校树立童童为榜样，号召大家向他学习。()理由：_28感谢师恩(14分)为庆祝第36个教师节，学校要求各班都出一期墙报。下面的墙报尚未出完，请你按要求将墙报补充完整。(1)【主题设计】请你为墙报拟一个恰当的标题。(2分)(2)【你言我语】结合老师在我们成长中的作用，完成“了解老师”的栏目。(4分)(3)【各抒己见】请在“以师为友”栏目填写“怎么建立起
12、亦师亦友的良好师生关系”的相关内容。(4分)(4)【我在行动】请在“编者寄语”栏目向同学们提出倡议，号召同学们用正确的方法与老师交流、沟通，实现教学相长。(4分)29阅读与感悟(12分)材料：2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了中华人民共和国民法典。民法典，被称为“社会生活的百科全书”，共7编、84章、1 260条。婚姻、住房、隐私、继承“从摇篮到坟墓”，民法典与每个人的生活息息相关，而未成年人又因其身份的特殊性成为民法典编纂过程中备受关注的部分，在儿童节前夕通过的民法典可以说是给未成年人最好的节日礼物。(1)请谈谈民法典的编纂体现了法律的哪些作用。(4分)(2)请你说说未成
13、年人为什么需要特殊的保护。(4分)(3) 推进法治中国建设是每个人的责任和义务，作为国家未来的建设者，请你从学法、守法的角度分别说说你打算怎样为法治中国建设贡献自己的力量。(4分)30感悟生命(14分)(1)你支持谁的观点？请简要阐明理由。(6分) (2)请结合材料中朱丽华的事迹，谈谈该怎样发掘生命的力量。(4分)(3)我们应该如何向“人民英雄”陈薇院士学习，让自己的人生更有意义？(4分).答案一、1A2.D3.C4.D5.C6.C7.B8.C9.D10.A11B12.D13.C14.D15.C16.D17.A18.D19A20.B21.A22.D23.A24.C25.B26.D二、27(1)
14、理由：这是没处理好个人与集体之间关系的行为。无论个人之间有多大的矛盾冲突，我们都应心中有集体，识大体，顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。(2)理由：学校树立了大家学习的榜样。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。我们要善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量。28(1)示例：我爱我的老师(2)教师是一个古老的职业。在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。(每一小点2分，共4分)(3)彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。师生彼此尊重，意味着尊重对方的人格尊严、个性差异和劳动成果等。在平等相待、相互促进的师生交往中
15、，我们可以和老师成为朋友。我们应该主动关心老师、理解老师。(4)面对老师的引领和指导，主动参与，勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流。学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。29(1)法律规范着全体社会成员的行为。法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。法律保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。(能从规范作用、保护作用两方面作答即可，每点2分，共4 分) (2)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别
16、是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。(每点2分，共4分)(3)在学习法律方面，我打算认真学习法律原文，阅读普法读物及有关法律的报纸杂志，收看法治节目，在网站查阅相关法律知识等。在遵守法律方面，我打算遵守法律法规，严格要求自己，与法律要求保持一致，法律倡议做的积极去做，法律允许做的才能去做，法律禁止做的坚决不做。(从两个角度作答，回答合理，酌情给分，每个角度2分，共4分)30(1)示例一：支持小闽。生命不能永恒
17、，我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律，死亡是人生不可避免的归宿。示例二：支持小福。生命可以永恒，一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富，生命对于我们而言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命；我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。(2)我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。我们要主动发现、发掘生命力量。我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。学会与他人建立联系，向他人寻求帮助。(3)告别贫乏，充盈生命；拒绝冷漠，关切他人。将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。要树立崇高的理想，努力学习，掌握本领，长大后回报社会，造福人类。