1、双基限时练(九)说“木叶”一、基础训练1下列词语中加点字的读音完全相同的一项是()A劳徕赏赉田莱明眸善睐B橘颂菊花焗油局促不安C惊厥蕨菜鳜鱼猖獗一时D砧板苫布针毡阽危若是解析A莱li，余读li；B.全读j；C.鳜u，余读ju；D.依次读zhn|shn|zhn|din。答案B2下列横线上所填的一组关联词语中，恰当的一项是()“木”_让我们容易想起了树干，_还会带来了“木”所暗示的颜色性。树的颜色，一般乃是褐绿色，这与叶还是比较相近的；_“木”呢，那就说不定，它可能是透着黄色，_在触觉上它可能是干燥的而不是湿润的。A不但而且至于而且B如果 就 关于或者C不但 而且 那么 或者D如果 那么 至于 甚
2、至答案A3下列句子中，加点的词语使用不恰当的一项是()A近些天来，土耳其境内不断受到来自叙利亚的大炮攻击，为此，土耳其外长警告说：叙方的炮击，和宣战相去无几，我们绝不能坐视不理。B企业的发展需要通才，所谓通才不是指万金油或叫作万应锭式的人，而是指能在技术研发、成本核算、外交沟通等方面都能挑大梁的人才。C无数案例告诉我们，防止电话诈骗，最有效的方法是对陌生电话的求救、告急多问几个为什么，这样就可避免落于言筌。D说“木叶”不说“树叶”，决非古人标新立异，“木叶”作为意象而言，蕴含着更多的意味，包含着更多的情感，更能体现其艺术特征。解析A相去无几：二者距离不远或差别不大。B.万应锭：万能药。C.落于
3、言筌：在语言运用上留下用功的痕迹，不能理解为陷入语言圈套。D.标新立异：提出新的见解，表示与众不同。答案C4下列各句中的标点符号，使用准确的一项是()A所谓：“午阴嘉树清圆。(周邦彦满庭芳)”这里如果改用“木”字就缺少“午阴”更为真实的形象。B你弄清了诗歌语言中的暗示性问题，也就明白了“木”何以会有这个特征？C至于王褒渡河北的名句：“秋风吹木叶，还似洞庭波。”则其受的影响更是显然了。D“树叶”可以不用多说，在古诗中很少见人用它，就是“落叶”，虽然常见，也不过是一般的形象。解析A后引号放到括号前；B.问号改为句号；D.第二个逗号改为分号。答案C5下列各句中，没有语病、句意明确的一句是()A电视剧
4、潜伏、动画片喜羊羊与灰太狼形成了屏幕热播、专家热评、群众热议，成为广东影视重新崛起的重要标志。B短短三天的时间内，我国境内媒体报道的地震有6次之多。有人甚至将其与2012相联系，中国地震局地质研究所许建东研究员表示，这是正常的能量释放，“不必恐慌”。C因为没有明确的法律规定教育投入的责任和合理的分配比例，所以地方政府倾向偏重于将资金投入到生产性的公共项目中。D海外华人参政意识不强，跟欧美白人甚至非裔相比，华人不太擅长公共演说，这是与中国人的性格和传统观念有关造成的。解析A成分残缺，应在“群众热议”的后面加上“的轰动效应”。C.“倾向”和“偏重”重复，应删掉其一。D.句式杂糅，“与中国人的性格和
5、传统观念有关”和“是中国人的性格和传统观念造成的”杂糅。答案B6将下面的句子排好顺序填在语段中的横线上，排序正确的一项是()_，而“木”的更为普遍的潜在的暗示，却依然左右着这个形象，于是“木叶”就自然而然有了落叶的微黄与干燥之感，它带来了整个疏朗的清秋的气息。尽管在这里“木”是作为“树”这样一个特殊概念而出现的；树的颜色，即就树干而论，一般乃是褐绿色，这与叶也还是比较相近的；我们所习见的门栓、棍子、桅杆等，就都是这个样子；这里带着“木”字的更为普遍的性格。至于“木”呢，那就说不定，它可能是透着黄色，而且在触觉上它可能是干燥的而不是湿润的；依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()
6、太阳刚下山了，_，_，_，_，_，_。这时候蜜蜂和蝴蝶都不见了，只是听得见水边青蛙的叫声，像是在歌颂月夜下菜园的美景。待到月亮升起的时候把那些开花的不开花的植物全都镀上一层银光菜园完全是另外的景致了菜园中还散发着阳光留下的余温只是见月光像泉水一样倾泻下来分不清哪里是花，哪里是菜ABC D解析由“太阳刚下山了”可知必为首句；然后写月光下菜园的景象，交代月亮升起，为菜园景象的总领句；再按照逻辑关系不难推出的顺序。答案C二、课内阅读阅读下面选段，完成710题。 “木”不但让我们容易想起了树干，而且还会带来了“木”所暗示的颜色性。(树的颜色，即就树干而论，一般乃是褐绿色，这与叶也还是比较相近的；至于“
7、木”呢，那就说不定，它可能是透着黄色，而且在触觉上它可能是干燥的而不是湿润的；我们所习见的门栓、棍子、桅杆等，就都是这个样子；这里带着“木”字的更为普遍的性格。尽管在这里“木”是作为“树”这样一个特殊概念而出现的，而“木”的更为普遍的潜在的暗示，却依然左右着这个形象，于是“木叶”就自然而然有了落叶的微黄与干燥之感，它带来了整个疏朗的清秋的气息。)“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。”这落下绝不是碧绿柔软的叶子，而是窸窣飘零透些微黄的叶子，我们仿佛听见了离人的叹息，想起了游子的漂泊；这就是“木叶”的形象所以如此生动的缘故。它不同于“美女妖且闲，采桑歧路间；柔条纷冉冉，落叶何翩翩”(曹植美女篇)中的落叶
8、，因为那是春夏之交饱含着水分的繁密的叶子。也不同于“静夜四无邻，荒居旧业贫；雨中黄叶树，灯下白头人”(司空曙喜外弟卢纶见宿)中的黄叶，因为那黄叶还是静静地长满在一树上，在那蒙蒙的雨中，它虽然是具有“木叶”微黄的颜色，却没有“木叶”的干燥之感，因此也就缺少那飘零之意；而且它的黄色由于雨的湿润，也显然是变得太黄了。“木叶”所以是属于风的而不是属于雨的，属于爽朗的晴空而不属于沉沉的阴天；这是一个典型的清秋的性格。至于“落木”呢，则比“木叶”还更显得空阔，它连“叶”这一字所保留下的一点绵密之意也洗净了：“日暮风吹，叶落依枝。”(吴均青溪小姑歌)恰足以说明这“叶”的缠绵的一面。然则“木叶”与“落木”又还
9、有着一定的距离，它乃是“木”与“叶”的统一，疏朗与绵密的交织，一个迢远而情深的美丽的形象。这却又正是那九歌中湘夫人的性格形象。7文中说“木”有普遍的暗示意，请细读原文分条简述。答：_答案(1)暗示疏朗的清秋气息。(2)暗示诗人的情感。(3)暗示人物性格形象。8比较“木叶”“黄叶”“落木”在诗歌形象上的异同，分别写出其特征。木叶：_黄叶：_落木：_答案木叶：有清秋的绵密、缠绵，又有干燥感。黄叶：满树微黄，有雨的湿润。落木：干燥、空阔、失落。9如果屈原在九歌中用“落叶”表达湘夫人的性格形象，肯定不如用“木叶”，根据文中所给信息说说理由。答：_答案“木叶”的秋意缠绵，与湘夫人寂寞、失落的心境正好相应
10、。10试对司空曙喜外弟卢纶见宿“静夜四无邻，荒居旧业贫。雨中黄叶树，灯下白头人。”四句诗进行鉴赏。(不超过100字)答：_答案(1)“雨中黄叶树”既是比喻又是衬托，借以表现作者年事已高，晚景凄凉的景况。(2)通过凄凉孤苦的处境，反衬外弟来访带来的极大慰藉，从而体现一个“喜”字。三、能力拓展阅读下面文字，完成1115题。青与绿林庚“青青河畔草，郁郁园中柳”，“枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草”，草与柳在古代诗词中一直经常这样地同时并见，要说明其间的缘故，根本上还是因为都涉及春天。“杨柳东风树，青青夹御河”，“野火烧不尽，春风吹又生”，柳树是代表着春风的，而草则又与春天共其命运。“池塘生春草，园柳变
11、鸣禽”，春回大地的信息，首先就体现在草与柳的变化上。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，只是那么一星星若有若无的草的痕迹，便宣告了春天的来临。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，柳枝上刚萌发出点点的细叶，料峭的春风便已来到了人间。这个细叶，诗词中又称为“柳眼”，仿佛在说碧玉妆成的是柳树，忽然从睡梦中一觉醒来，睁开了眼睛，同时也就是春天的开始了。所谓“风回小院庭芜绿，柳眼春相续”，草透出了绿意，柳睁开了眼睛，这是多么富于生意的绿色世界啊。世界是绿色的，可是诗人却爱说“青青河畔草”，“青青夹御河”，“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”。“柳色新”自是嫩绿色，所谓“看尽
12、鹅黄嫩绿，都是江南旧相识”，可是却非说“青青”不可。春天叫做青春；“白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡”，“青春复随冠冕入，紫禁正耐烟花绕”。而春游也叫做踏青，却不说踏绿。春天唤做青阳，春神名曰青帝，少年称为青年，那么到底是谁代表着春天呢？绿与青原是相近的绿色，所以春天又称碧落、碧空，碧也就是绿。绿草可以称为青草，绿柳却不能称为青柳，但是“天官动将星，汉地柳条青”却又正是好诗。“春晚绿野秀”，这绿野却很少称之为青野。大概由于绿指的是具体的现实的世界，而青则仿佛带有某种概括性的深远意义。绿原是一种谐和的色调，在万紫千红的春天，绿乃是多样统一的典范。而青则更为单纯，凝净，清醒，永久，松树因此就都称为青
13、松。所谓青山绿水，何尝不正是两种性格的说明呢？这里或者会给我们带来一点生活中的启发吗？谁不愿意青山不改、青春常在呢？但这只是一种理想，从现实到理想，从具体性到概括性，本来是绿的却说成是青的。但愿人长久，千里共青青。11试概括“柳”“草”在诗歌中的艺术特征。答：_答案“柳”代表着春风，预示着春天的开始；“草”代表着春天，宣告了春天的来临。“柳”和“草”创造了富于生意的绿色世界。12第2段在文中有何作用？请作简要分析。答：_答案第2段在文中起承上启下的作用。“世界是绿色的”，总结承上；可是诗人却爱用“青青”来形容草色、柳色，而春天也叫做青春。这是为什么？引出了下段对“青”与“绿”的探讨。13在描写
14、山、野草和树时，诗人较多用“青”而较少用“绿”，请结合诗歌创作中的意象问题说说其中的缘故。答：_答案因为“绿”只是对现实世界中某些色彩的描摹，而“青”则加进了诗人热情赞美的情感因素。14作者认为“青”与“绿”各具怎样的意味？从中寄托了作者怎样的情思？答：_答案在作者看来，绿指的是具体的现实的世界，而青则仿佛带有某种概括性的深远意义。绿原是一种谐和的色调，在万紫千红的春天，绿乃是多样统一的典范。而青则更为单纯，凝净，清醒，永久。作者在对“绿”和“青”的阐释中寄托了春天美景的赞许之情和对理想生活的祝愿。四、语言表达15公益广告往往用生活中的一些真实细节唤起人们的公德意识。下图是两幅公益广告图片，它
15、形象地反映了我们身边的某些不文明现象。请抓住图片人物的动态特征，展开想象，运用对比手法分别描述两个画面的内容，并各写一句具有劝告作用的话。注第一幅图中被踢物为废弃的易拉罐。第一幅图：_第二幅图：_答案示例：你高高抬起的脚，踢的可不是足球，而是废弃的易拉罐。朋友，请你不要将身边的废弃物当球踢，把它捡到垃圾箱里去吧！你高高跃起的身体，跃过的可不是跑步的跨栏，而是马路的栅栏。朋友，请你不要把栅栏当跨栏，那样不文明也不安全！16欣赏漫画玩大了，按要求作答。(1)任选一条鱼，替它写一段简短的内心独白。答：_ (2)用一句话说明这幅漫画的寓意。答：_解析本题考查图文转换的能力。命题材料是一题为玩大了的漫画
16、，画面中是一鱼缸，鱼缸内有一跷跷板，一条鱼压在跷板的左端，跷板的另一端高高跷起；鱼缸的外边躺着另一条鱼，想必是因为“玩大了”而被甩出缸外。(1)题要求任选一条鱼写一段内心独白，作答时应设身处地。缸里的鱼可突出其自责或者得意，缸外的鱼突出其悔恨与绝望。(2)题抓住细节，联系实际，从不能“玩大了”角度入手揭示即可。答案(1)示例一：鱼缸里的鱼：兄弟，对不起了，这回玩大了，千万别怨我呀，我真不是有意的，纯属意外啊。哼哼，从此这里都是我的了！示例二：鱼缸外的鱼：干嘛使那么大劲，把我甩出去？哪有你这么玩的？守不守规则呀。唉，救救我呀。看来这次真要玩完了。(2)规则管不住人内心的欲望，就会让人失去善良；生活不是游戏，生命不能重来。
