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七年级语文下册 第四单元 16 最苦与最乐练习(pdf) 新人教版.pdf

1、 短文两篇.下列加点字的注音有误的一项是().德馨()苔痕()鸿儒().案牍()西蜀()调素琴().甚蕃()淤泥()亵玩().濯()蔓()清涟().下列各句中加点词的解释完全正确的一项是().往来无白丁(平民)无案牍之劳形(形状).有仙则名(出名)亭亭净植(耸立的样子).宜乎众矣(应当)香远益清(好处).可爱者甚蕃(多)陶后鲜有闻(新鲜).下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是().谈笑/有鸿儒往来/无白丁.可远观而/不可亵玩焉.南阳/诸葛庐西蜀/子云亭.自/李唐来世人/甚爱牡丹.下列句中加点词没有活用现象的一项是().苔痕上阶绿.无案牍之劳形.可远观而不可亵玩焉.不蔓不枝.下列句子中的“之”与

2、其他三项用法不同的一项是().水陆草木之花 .莲花之君子者也.予谓菊花之隐逸者也.无案牍之劳形.下列有关文学文化常识的表述有误的一项是().陋室铭的“铭”原是刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字后来成为一种文体.陋室铭 的作者是唐代诗人刘禹锡本文运用了托物言志的手法表达了作者仕途受 挫、怀才不遇的愤懑之情.爱莲说中的“李唐”指唐朝 唐朝的皇帝姓李所以称为“李唐”.爱莲说的“说”是古代的一种文体也称杂说这种文体一般用于说明事理也可以发表议论或记叙事物.默写()陋室铭中与“时人莫小池中水浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是:水不在深 有龙则灵()(山东滨州中考)人以德立身不管身处的环境多么恶劣只要

3、品德高尚人格魅力便会芳香四溢正如 陋 室 铭 中 所 云:“斯是陋室 惟吾德馨”()陋室铭 中表现陋室中人交友之雅的句子是:谈笑有鸿儒 往来无白丁()爱莲说 中最能概括莲高贵品质的句子是:莲花之君子者也()爱莲说 中表现君子行为刚正、通达事理、不攀附权贵的品格的句子是:中通外直 不蔓不枝()(湖南长沙中考)花有德人有品 我们应该如出水之莲保持高洁质朴的品性正如周敦颐爱莲说 所说:“出淤泥而不染 濯清涟而不妖”(河南洛宁期末改编)阅读下面两个语段完成下列小题【甲】水陆草木之花可爱者甚蕃 晋陶渊明独爱菊 自李唐来世人甚爱牡丹 予独爱莲之出淤泥而不染濯清涟而不妖中通外直不蔓不枝香远益清亭亭净植可远观

4、而不可亵玩焉 予谓菊花之隐逸者也牡丹花之富贵者也莲花之君子者也 噫!菊之爱陶后鲜有闻 莲之爱同予者何人?牡丹之爱宜乎众矣(周敦颐爱莲说)【乙】兰之味非可逼而取也 盖在有无近远续断之间纯以情韵胜 氲氲无所故称瑞耳 体兼彩而不极于色令人览之有馀而名之不可即善绘者以意取似莫能肖也 其真文王、孔子、屈原之徒不可得而亲不可得而疏者耶?(选自张大复梅花草堂集)【注 释】取:这 里 是 嗅 取(兰 的 香 味)氲氲()无所:弥漫飘忽没有一定的地方 瑞:吉善 兼彩:兼有各种颜色.解释下列句中加点的词()亭亭净植 ()濯清涟而不妖 ()而名之不可 ()莫能肖也 .用现代汉语翻译下列句子()莲之爱同予者何人?()

5、兰之味非可逼而取也.同为花中君子莲与兰有相通之处请从文中截取相应的语句填在下面的横线上香味:莲 香远益清 兰氲氲无所品位:莲可远观而不可亵玩兰 不可得而亲不可得而疏.【甲】文以莲为托物言志的对象表现了作者 不慕名利、洁身自好 的生活态度【乙】文以兰比作“文王、孔子、屈原之徒”让我们领悟到兰 高洁 的品性.在“莲文化”的综合性学习活动中一组同学负责 搜 集 书 法 作 品 做 成 主 题 为“莲 之神书法作品欣赏”的课件请根据要求完成各题()请从上面四幅书法作品中选择一幅帮助他们制作课件用来展示人们赋予莲花的精神品质并说明选择该幅作品的理由选择:理由:()为帮助同学深入理解莲花的内在神韵他们还找到了以下四副对联最适合做成课件的一副是().上联:钟鼓楼中终夜钟声撞不断下联:荷花塘边何时河水流未停.上联:守正不旁枝直向天心书正字下联:抱清能逸雅漫从泥外布清风.上联:喜爆声声佳宾共庆双飞燕下联:和风阵阵丽日常煦并蒂莲.上联:春来草原含情脉脉风荷丽下联:秋临晨曦悲意切切草木情

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