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七年级语文下册 第三单元综合测试卷 新人教版.doc

1、第三单元测试卷时间:120分钟满分:120分一、积累与运用(26分)1下列加点字的注音和字形完全正确的一项是( D )(2分)A粗拙(zhu)震悚(s)响午(shn)自言自语B诘问(ji) 取谛(d) 荒僻(b) 念念不忘C愧怍(z) 孤孀(shun) 塌败(t) 惶恐不安D忿然(fn) 滞笨(zh) 烦琐(su) 若有所失【点拨】A项,“悚”应读sn,响晌;B项,“僻”应读p,谛缔;C项,“怍”应读zu。2下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( D )(2分)A鲁迅的许多文章都是有言外之意的,需要我们认真领会。B这个十岁的小朋友,在大庭广众之下表演,说唱俱佳的表现让人赞叹不已。C在一些人眼

2、中,转载文章不署作者姓名是微不足道的小事。D驻足街头,那娓娓动听的歌声不时传入耳际,那精彩的表演赢得了观众的阵阵掌声。【点拨】“娓娓动听”形容善于讲话,使人喜欢听。此处用来形容歌声,使用有误。3(辽阳中考)选出对下列病句修改有误的一项( C )(2分)A大数据的价值生成有其内在规律,只有深刻掌握并认识这些规律,才能提高科学运用大数据的能力。修改:将“掌握”和“认识”调换顺序。B家庭文明是社会文明高塔的“累土”,只有千千万万个家庭的家风好,社会风气好就有基础。修改:将“就”改为“才”。C近年来,世界移动通信大会已成为中国制造商显示其最新成果的一个重要平台。修改:将“显示”改为“表现”。D在日益激

3、烈的竞争中,能否具有良好的心态、审慎的态度,是一个人成功的关键。修改:将“成功”改为“成败”。【点拨】将“显示”改为“展示”。4下列句子中标点符号使用不正确的一项是( D )(2分)A老王只有一只眼,另一只是“田螺眼”,瞎的。B玩的时候倒是没有什么的,但一坐下,我就记得绘图的山海经。C“干什么呀!”他变了脸色,“你又不是老师,凭什么批评我?”D我不知道这条路是否能走通?但我仍然要坚定不移地走下去。【点拨】“?”应为“,”。5(哈尔滨中考)下面情境下,语言表达最准确、得体的一项是( D )(2分)【情境】一位顾客到某品牌专卖店购买相机,他对店里的相机都不满意。售货员小李说:“仓库里有刚到货的新型

4、号相机,如果您想看看,我让人尽快送来。”顾客说:“我只能等半个小时。”于是小李给仓库送货员小张打电话说:A“小张,你赶紧把刚到货的新型号相机送几台来,有顾客要看。你快点,别耽误了我卖货,影响了我的收入。”B“小张,现在店里的旧型号相机卖得不好,你把刚到货的新型号相机送几台来。你别着急,路上注意安全。”C“小张,你务必在半小时之内把刚到货的新型号相机送几台来。耽误了卖货,老板扣你工资,别说我没提醒你。”D“小张,请你在半小时之内把刚到货的新型号相机送几台来,有顾客等着看。辛苦你了,谢谢!”6古诗文默写。(6分)(1)独坐幽篁里,弹琴复长啸。(王维竹里馆)(2)草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。(韩

5、愈晚春)(3)岑参的逢入京使一诗中描写诗人在西行途中的真实感受的诗句是:故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。(4)木兰诗中写尽了塞北的苦寒,表现了木兰军营生活的句子是:朔气传金柝,寒光照铁衣。7名著阅读。(3分)他的身量与筋肉都发展到年岁前边去,二十来岁,他已经很大很高,虽然肢体还没被年月铸成一定的格局,可是已经像个成人了一个脸上身上都常现出天真淘气的样子的大人他没什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮他不甚注意他的模样,他爱自己的脸正如同爱自己的身体,都那么的结实硬棒。他把脸仿佛算在四肢之内,只要硬棒就好他确乎有点像一棵树,健壮、沉默,而又有生

6、气。文段中的“他”是谁?请用简洁的语言概括“他”这一时期的主要性格特点。祥子。勤劳坚韧、老实本分。8春晖中学七(1)班准备开展以“让世界充满爱”为主题的综合性学习活动,请你参与。(7分)(1)请为本次活动拟写一条标语。(2分)示例:爱由心生,美在人间。赠人玫瑰,手有余香。让世界充满爱,让生命焕发光彩!(2)在班级讨论会中,胡老师出示了一幅题为“目不斜视”的漫画,引发了大家的热议。看了这幅漫画,你有什么感想呢?(2分)示例:献爱心不能只停留在口头上,还要有实际行动。只要心怀爱心,举手之劳也显关爱精神。(3)此次活动还走出了校园,同学们来到敬老院举办了一场温馨的文艺会演,歌曲常回家看看之后,是双人

7、舞蹈让世界充满爱,请你写几句串联词将这两个节目连起来。(3分)示例:刚才我们在歌曲常回家看看里感受到了家的温暖,下面让我们一起走进舞蹈让世界充满爱,体验世界大家庭的温馨。二、阅读理解(44分)(一)(12分)卖油翁陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。9解释下列句子中加点词语的意思。(4分)(1)

8、释担而立(放下)(2)但微颔之(点头)(3)康肃忿然曰(表示“的样子”)(4)笑而遣之(打发)10下列各项中加点词意义和用法相同的一项是( D )(2分)A公亦以此自矜以钱覆其口B有卖油翁释担而立 而钱不湿C尔安敢轻吾射 无他,但手熟尔D尝射于家圃 乃取一葫芦置于地11用现代汉语翻译下面句子。(4分)(1)翁曰:“以我酌油知之。”卖油老头说:“凭我倒油(的经验)知道这个(道理)。”(2)我亦无他,惟手熟尔。我也没有别的(奥妙),只是手法熟练罢了。12读了这篇文章后,你明白了什么道理?(2分)熟能生巧,精益求精。(戒骄傲,勿卖弄;智者超然物外;艺无止境,学无止境;山外有山,天外有天等)(二)(黄

9、石中考)(16分)穿西装的修车老爹耶律忆老宅拆迁,我们这个工薪家庭得到了一大笔钱。加上父母多年攒下的积蓄,我们买下了一套带车库的复式洋房。入住之后,我才知道自己的邻居不是“金领”就是“海归”。这让我多少有些自卑。可父亲却做起了更丢面子的事在家里车库前摆起了自行车摊。这是父亲的老本行。在老宅的院子里,他已经摆了十几年。街坊邻里都知道陈老头修车既便宜又牢靠,隔着几条弄堂都会来找他修车。我劝了父亲好几次,别修车了。可他的态度非常强硬:“不管有没有人来修,摊我一定得摆。你们要是嫌脏,我就天天打扫;要是嫌我穿这工作服丢脸,我就穿得体面点儿。”父亲说到做到,第二天就把我淘汰的西服、衬衫和领带翻出来,洗熨妥

10、当穿上了。车库前的地面打扫得一尘不染,工具也擦得锃光瓦亮。小区里的人路过都会好奇地看看,不少人还会说上几句风凉话:“都住这么好的小区了,竟然摆摊修车?这老头脑子肯定有毛病了”可这丝毫没让父亲动摇,他每天依旧准时出来摆摊。眼看着一个多月过去没有一个人光顾父亲的车摊,我也着急起来,可父亲总是笑,不说话。“大爷,孩子的自行车坏了,能帮忙看看吗?”这天,一个中年人领着小孩站在车摊前,他们的到来让父亲顿时来了精神。他脱下西服,把领带折起来,系上干净的围裙,戴上袖套,忙活起来修完之后,他还用抹布擦干净车轴,一点机油的痕迹都没留下。看着孩子骑车远去的背影,他笑着说:“谁说我没生意?”自那以后,来找父亲修车的

11、人多了,而且多是孩子们的车。空闲时,他用狗尾巴草编织小玩偶,挂在孩子们的车上。到了夏天,父亲会在车摊周围摆上花,放上几把躺椅,再沏上一壶清茶。修车的人可以坐下来,歇歇脚;老人们则可以来聊聊天,下下棋。陈老头修车摊渐渐在小区里出了名,有时甚至需要“排队挂号”。我家车库前的空地,也成了小区老人打发时光的好地方。几年下来,父亲的修车生意越来越好,我也替父亲高兴。一天,父亲把我叫到跟前,将一个存折小心翼翼地递给我。打开一看,我傻了眼,存折上竟然有20万。父亲说:“我知道你们买这房子,没剩下什么钱。孩子还小,用钱的地方也多,我能帮你们搭把手,日子可以过得宽裕点儿,不要为了钱活得太辛苦”父亲说着,我连忙转

12、过身,不想让他看到湿润的眼睛。不由想起小时候和父亲一起挤火车回老家。站台上挤满了人,他会嘱咐母亲看好我,然后冲进拥挤的人群。等安顿好座位,他又忙着给我们打开水泡面,一路忙前忙后。现在,我长大了,应该多多照顾父亲才是。可每次看着在职场拼搏的我,父亲总是说:“你们照顾好自己就行,我和你妈养老不用你们操心。”如今,我终于明白他为什么总是熬到晚上9点多才收摊,总是顶着火辣的太阳骑3个小时车去城西最便宜的店进货,总是一年半载也不为自己添件新衣裳当我想买这套洋房时,父亲二话没说,把多年的积蓄都给了我。当我嫌弃他摆车摊时,他又西装革履,把车摊装饰成为“花园”,把修车的活计演绎成生活的艺术。这么多年过去,父亲

13、就是这样为我们活着。(选自意林2019年第5期,有删改)13请根据小说情节,在下面表格的空白处填写相关内容。(4分)小说情节“我”的心理感受老宅拆迁搬入复式洋房自卑(1)父亲坚持在小区摆摊修车嫌弃初期父亲车摊无人光顾着急父亲修车生意越来越好高兴父亲送“我”存折缓解压力(2)感动(感激、愧疚)14.文章第段写到父亲“把修车的活计演绎成生活的艺术”,根据你的理解,找出文中两处表现父亲这一“生活的艺术”的细节。(4分)父亲说到做到,第二天就把我淘汰的西服、衬衫和领带翻出来,洗熨妥当穿上了。车库前的地面打扫得一尘不染,工具也擦得锃光瓦亮。他还用抹布擦干净车轴,一点机油的痕迹都没留下。到了夏天,父亲会在

14、车摊周围摆上花,放上几把躺椅,再沏上一壶清茶。修车的人可以坐下来,歇歇脚;老人们则可以来聊聊天,下下棋。空闲时,他用狗尾巴草编织小玩偶,挂在孩子们的车上。15请结合小说,简要概括并分析“修车老爹”的人物形象。(4分)无私。“我”买洋房时,父亲把多年的积蓄都拿出来了。后来又坚持修车,拿出20万元缓解“我”的生活压力。勤劳。父亲在老宅的院子里已经摆了十几年的修车摊,现在每天依旧准时出来摆摊。友善。父亲用狗尾巴草编织小玩偶,挂在孩子们的车上,左邻右舍常在车摊前歇歇脚,聊聊天,下下棋。细致。父亲把车库前的地面打扫得一尘不染,工具也擦得锃光瓦亮。父亲还会在车摊周围摆上花,放上几把躺椅,再沏上一壶清茶。1

15、6文章第段写到“这么多年过去,父亲就是这样为我们活着”,请问“这样”是怎样?你认同父亲“这样”吗?谈谈你的看法。(4分)“这样”指的是为了子女一辈子辛苦劳作、默默奉献。认同或不认同均可。认同,这是中华文化中亲缘关系的体现;不认同,父母应该有自己的生活,子女也应该有独立生活的能力。看法只要言之成理即可。(三)(福建中考)(16分)火车上的见闻许锋虽然是冬日,但广州不太冷,尤其是拖着行李箱,挤了一阵子地铁,在人丛中穿梭、摩擦,浑身竟有些燥热。今年车站将进站口“前置”,几十个口子“一”字排开,电子屏幕清晰地告示着车次,坐哪趟车,就从哪个口进。大学生志愿者精神饱满,耐心地为返乡心切的人们提供问答服务。

16、如此疏导,秩序井然。我们往西去。很幸运,“抢”到了卧铺票。一家三口,一上,一中,一下。先安置妻女,有一个行李箱很重,很大,我往下铺的座位底下塞,塞不进去。我吃力地举起箱子往行李架放,行李箱摇摇欲坠,我也摇摇欲坠。一个壮小伙儿眼尖手快,迅速托住,我顺势借力,箱子妥妥地归位。我说了声谢谢,壮小伙儿说不用。我一扭头,人不见了。一对愁容满面的小夫妻边走边打电话,说的是乡音,我听了个大概:他们仨,上来俩,还有一个,是他姐,还在赶地铁。这时离开车不到二十分钟,估计赶不上了。我也替他着急。春运一票难求,亲人赶不上这趟车,就要改签,但改签恐怕连硬座都没有。退票也不行,退了更难买上,真是急煞人也!果然,直到列车

17、徐徐启动,落下的人还没上来。幸好事情还是解决了,怎么解决的?退票,直奔机场。机票有,虽然贵点,但没有什么能阻挡游子回家过年的脚步。小夫妻在惠州的一个镇上开餐馆,以川菜为主。我以为男青年会炒的菜不是很多,不料,看到他手机里的菜谱,密密麻麻,好几张。我们吃过的川菜,他都会做,我们没吃过的,他也会做,还有很多菜名,我没听过。一个二十来岁的人,会做这么多菜,不简单。男青年的餐馆规模中等,食客都是附近工厂的工人。做餐饮,熬人。有时候,客人一聊就聊到晚上十一二点,只能等。我问他,你不是有营业时间么?他笑了笑,哪有赶客人的道理?要是赶客,人家下回就不来了。累是累点,但收入还不错。镇上房价不高,我以为他们的理

18、想是就地安居乐业,可他们却不想买房。他们的想法是趁着年轻,多干几年,等攒够些钱后,回老家开餐馆。伴随车轮与钢轨的撞击声,我们有一句没一句地聊着,但有一句话,他说了好几遍,“千好万好,还是家乡好”。车快到长沙站时,已暮色四合,华灯初上。年轻的女列车员提前收拾好三大包垃圾,列车停稳,她提着两大包垃圾下车,放在站台的垃圾堆放点,当她返身准备提另一包垃圾时,我顺手提起垃圾袋递给了她。靠近车门的瞬间,寒风拂面,凉气袭人。女列车员的发丝在风中飘舞。女列车员是个勤快的人。上班时间,一遍又一遍拖地,清理卫生间,干着脏、累、苦的工作。面对我这个素不相识的乘客的意外称赞,她莞尔一笑,这不都是应该做的嘛!晚上八点,

19、是列车员换岗的时间。老车长召集列车员开短会,叮嘱大家,晩上值班格外重要,要确保旅客人身和财物安全;遇到突发情况,要及时报告。老车长最后问大家,听明白没有?列车员齐齐回答,听明白了!随后,一个个矫健或倩丽的身影隐没于两侧车厢,开始守护一个个返乡人的梦。一站又一站,人潮退去又涌上,冬日的温暖,一路蔓延。(有删改)17下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( B )(2分)A本文以时间先后为顺序,主要叙述春运期间一列西去火车上的见闻。B车站进站口之所以秩序井然,是因为在大学生志愿者提供了咨询服务。C文中处使用口语化的语言,通俗易懂,如“他们仨,上来俩”。D本文与杨绛的老王都选取了生活中的凡人“善”事

20、来表达主旨。18“男青年”身上表现出哪些特点?请简要概括。(3分)吃苦耐劳;好学能干;服务态度好;关心亲人,重视亲情;爱乡恋乡。19“我”在文中起什么作用?请简要分析。(3分)“我”起线索作用,串联起一件件事;以第一人称叙事,能真实地展现社会风貌。20结合语境,按照要求赏析。(4分)(1)很幸运,“抢”到了卧铺票。(赏析加点词语)“抢”字形象地写出票源紧、下手快的特点,表达出“我”内心的急切。(2)女列车员的发丝在风中飘舞。(赏析句子)用细节描写写出了女列车员在寒风中工作的辛苦,暗含“我”对普通劳动者的赞美之情。21请从两个层面各举文中一个事例,简要分析文末“冬日的温暖”的深层含意。(4分)要

21、点:人与人之间的关爱,体现人性的“温暖”。事例:壮小伙帮“我”托行李;小夫妻为姐姐赶不上火车而着急;“我”为别人赶不上火车而着急;“我”帮女列车员提垃圾;“我”称赞女列车员。_要点:贴心周到的管理和服务,体现社会的“温暖”。事例:进站口“前置”;电子屏幕清晰地告示车次;志愿者耐心提供问答服务;小夫妻耐心为顾客服务;女列车员不辞辛苦打扫卫生;老车长叮嘱列车员认真值夜班,列车员尽心尽责守护乘客。三、作文(50分)22阅读下面的文字,按要求作文。大千世界,色彩缤纷,引人遐想。在我们的心底,总有一个声音我真想:单纯,乐观,坚强;享受成功的喜悦,体会真挚的情谊,品尝幸福的滋味;和往事轻轻挥手,走向诗意的远方请以我真想_为题,写一篇文章。要求:先将题目补充完整,然后作文;有真情实感,不得套写、抄袭;除诗歌外,文体不限;600字左右;文章中不要出现真实的地名、校名和人名。

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