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高三生物 实验专题复习16 土壤中动物类群丰富度的研究.doc

1、高三生物 实验专题复习16 土壤中动物类群丰富度的研究一实验目的:1初步学会动物类群丰富度的统计方法;2能对土壤中部分常见的动物进行分类;3学会设计表格进行观察和统计。二实验原理:1土壤是无数小动物的家园,这些小动物对动植物遗体的分解起着重要的辅助作用;2许多土壤动物有较强的活动能力,且身体微小,常用取样器取样法进行采集、调查;3丰富度的统计方法通常有两种:一是记名计算法(是指在一定面积的样地中,直接数出各种群的个体数目,这一般用于个体较大,种群数量有限的群落);二是目测估计法(是按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少。等级的划分和表示方法有:“非常多、多、较多、较少、很少”等)。

2、三方法步骤:1提出问题:如土壤中有哪些小动物?它们的种群密度是多少?2制定计划3实施计划 本研究包括三个操作环节:取样、观察和分类、统计和分析。(1)准备: I:制作取样器:可选择直径为5cm的硬金属饮料罐,在高度为5cm处剪断,这样的取样器容积约l00mL。 :记录调查地点的地形和环境的主要情况。(2)取样:用取样器取样,倒入塑料袋中。在塑料袋上标明取样的时间、地点和姓名。(3)采集小动物:使用诱虫器取样;也可用简易采集法:将采集到的土壤放在瓷盆内,用放大镜观察,同时用解剖针寻找。发现体形较大的动物,可用包着纱布的镊子取出;体形较小的动物可用吸虫管采集。采集到的小动物可放入70%酒精中,也可

3、将活着的小动物放入试管中。(4)观察和分类:确定动物名称、进行分类,较小的可借助于放大镜、实体镜进行观察。(5)统计和分析:将自己收集到的数据填入自己设计的数据统计表,并据此进行数据分析。思考题1:设计一个数据统计表。思考题2:随着季节的不同,土壤中的小动物的丰富度还会相同吗?为什么?思考题3:如果要调查水中小动物类群的丰富度,应如何对研究方法进行改进?参考答案思考题l、如:动物名称数量(只)思考题2、不同,动物的分布要受温度等的影响。思考题3、主要是取样和采集方式要进行改进。根据调查水中小动物种类的不同,取样设备也不同,例如用网兜、瓶子等。取样和采集时要考虑定点、定量等因素。定点就是要选取有代表性的地点取样;定量就是每次取样的数量(例如一瓶、一网等)要相同。2

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