1、检测内容：第二单元得分_卷后分_评价_一、积累与运用(30分)1阅读下面的文字，回答问题。(5分)【甲】母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她伺弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”【乙】仍是不适意！徘徊了一会子，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那繁密的雨点，打得左右q斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。(1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。(2分)徘徊(pi)q斜(欹)(2)画波浪线的句子中有一个错别字，请找出来并修改。(2分)_伺_改为_侍
2、_(3)画横线的句子中有一处标点符号使用有误，修改建议是：将冒号改为逗号。(1分)2下列句中加点成语使用有误的一项是( D )(2分)A他这次考试成绩名列年级第一，令班主任喜出望外。B奶奶翻来覆去地想了好几遍，仍想不起来把钥匙放在哪里了。C长大了我才明白，母亲的絮絮叨叨是对我最深沉的爱。D这次活动大家顾全大局，各得其所，只有一小部分人不是很满意。【解析】各得其所：指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。与后半句“有小部分人不是很满意”矛盾。3下列句子中没有语病的一项是( C )(2分)A竹篱之内的院子，薄薄的泥层下面尽是岩石，只能种些番茄、蚕豆、芭蕉等蔬菜，却不能种树木。B前进的道路上，肯定有困
3、难和问题，但我们正在一步一步地克服问题，一个一个地解决困难。C人民网是网上的人民日报，是国际互联网上最大的综合性网络媒体之一。D通过教育，使我明白了许多做人的道理。【解析】A.分类不当，“芭蕉”不是蔬菜，应删去“芭蕉”；B.搭配不当，应改为“解决问题”“克服困难”；D.成分残缺，删去“通过”或“使”。4将下列句子重新排序，顺序最恰当的一项是( B )(2分)日本作家村上春树曾借小说主人公之口说：“我只是不愿意在阅读未经过时间洗礼的书籍上浪费时间。”我们要仰仗经典之力。阅读经典，是进入人类知识殿堂的捷径。这话听着刺耳、偏执，背后却有一番考量。“大浪淘沙始见金”，时间这个公平的见证者，为人类淘汰了
4、不计其数的书，同时留下了卷帙浩繁的佳作。ABC D5下列关于文学常识的表述有误的一项是( D )(2分)A秋天的怀念的作者是史铁生，其作品病隙碎笔荣获“第三届鲁迅文学奖”。B散步的作者是当代作家莫怀戚，他的创作以小说为主。C散文诗既有诗的情绪和幻想，又有散文的外观和内涵，如泰戈尔的飞鸟集。D世说新语是中国唐代笔记小说的代表作，是我国最早的一部志人小说集。【解析】世说新语是魏晋南北朝时的作品。6根据提示默写。(8分)(1)杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(2)正是江南好风景，落花时节又逢君。(杜甫江南逢李龟年)(3)兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳
5、絮因风起。”公大笑乐。(咏雪)(4)岑参在行军九日思长安故园中寄托对饱经战乱的人民的同情的诗句是：遥怜故园菊，应傍战场开。(5)雪是古代诗人笔下常见的景色，请你写出带“雪”字的两句连续的诗句：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。7阅读下面的名著选段，回答问题。(4分)长妈妈，一个一向带领着我的女工，也许是以为我等得太苦了罢，轻轻地来告诉我一句话。这即刻使我愤怒而且悲哀，决心和猫们为敌。她说：隐鼠是昨天晩上被猫吃去了！当我失掉了所爱的，心中有着空虚时，我要充填以报仇的恶念！我的报仇，就从家里饲养着的一匹花猫起手，逐渐推广，至于凡所遇见的诸猫。最先不过是追赶，袭击；后来却愈加巧妙了，能飞石击中它们的头，或诱入
6、空屋里面，打得它垂头丧气。这作战继续得颇长久，此后似乎猫都不来近我了。(1)选段出自鲁迅的散文狗猫鼠。(1分)(2)结合原著，说说隐鼠之死的真正原因是什么。(3分)隐鼠缘着长妈妈的腿要爬上去，被她一脚踏死了。8综合性学习。(5分)河海中学七(1)班正在举行主题为“有朋自远方来”的综合性学习活动，请你积极参与，并完成下列任务。(1)阅读下面的材料，谈谈你对“友谊”的理解。(2分)材料一友谊像清晨的雾一样纯洁，奉承并不能得到友谊，友谊只能用忠实去巩固它。(马克思)材料二管宁、华歆共园中锄莱，见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故，歆废书出看。宁割席分坐，
7、曰：“子非吾友也。”(世说新语)真正的友谊是忠实的、纯洁的、不求回报的；真正的友谊需要志同道合。(2)随着网络的发展，交友方式也发生了变化。网络开始逐渐取代以“串门”为代表的传统社交模式。的确，近半数人认为网络社交平台承担了一部分“串门”的功能。此外，网络的发展也促进了“宅文化”的发展，进而在一定程度上给“串门文化”带来冲击。相关数据显示，近半数的人在非工作时间更喜欢宅在家里。那么，你对网络时代的交友方式有着怎样的看法呢？请简要谈谈，并说明理由。(3分)示例一：我不赞同网络时代的交友方式，这种捧着手机、看着电脑的交友方式，其实淡化了人际关系，只能让朋友之间更加疏远。示例二：我认为网络时代的交友
8、方式符合时代潮流。借助互联网，我们可以随时随地进行交流，十分便利，拉近了人与人之间的距离。二、阅读理解(40分)(一)观沧海(4分)曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。9下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是( D )(2分)A这是一首写景抒情诗。诗人勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现了开阔的胸襟，抒发了作者渴望统一中国、建功立业的政治抱负。B这首诗借景抒情，将眼前海上景色和自己的雄心壮志融合在一起，诗人以沧海自比，开阔的意境，雄浑的气势，也是诗人宽广胸怀和豪迈气魄的表现，诗
9、里洋溢着饱满的激情。C“洪波涌起”中的“涌”字，不仅让我们看到了大海波涌连天的情形，而且仿佛听到了惊涛拍岸的声音。D最后一句卒章显志，如一曲雄壮的乐曲，在最激越处戛然而止，抒发了作者难以抑制的豪情。【解析】最后一句是合乐时的套语，与诗的内容无关。所以“卒章显志”“抒发了作者难以抑制的豪情”错。10这首诗运用了动静结合的写法，请简要分析。(2分)示例：作者描写了水的动，岛的静；描写了树木百草的静，秋风洪波的动。(二)陈太丘与友期行(12分)陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行
10、，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。11解释下列句中加点的字。(4分)(1)陈太丘与友期行(约定)(2)相委而去(舍弃)(3)尊君在不(同“否”) (4)元方入门不顾(回头看)12下列句子朗读停顿正确的一项是( C )(2分)A期日/中B对/子骂父C下车/引之 D元方时/年七岁13用现代汉语翻译下面的句子。(2分)过中不至，太丘舍去，去后乃至。过了正午(朋友)还没来，太丘丢下(他)而离开，太丘走后(那个朋友)才来。14下列对文章的理解和分析，不正确的一项是( D )(2分)A陈元方是从“无信”“无礼”这两方面反驳“友
11、人”的。B面对“友人”的无端指责，文中运用语言和动作描写表现元方的不卑不亢、有礼有节。C“怒”与“惭”写“友人”被陈元方反驳前后的神态变化，表明他是一个知错能改的人。D陈元方小小年纪却能驳倒“友人”，在“友人”表示歉意后，陈元方喜不自胜，头也不回走进屋内。15文章在为人处世方面告诉了我们哪些道理？(至少写出两点)(2分)做人要讲诚信、懂礼貌。(三)母亲的心(13分)熬过六岁那年漫长的严冬，我终于从一场大病中清醒了过来。春日的阳光映着窗外的夹竹桃，投下斑驳的树影，母亲却明显地憔悴了，瘦弱的样子差点让我不敢认，但她的精神状态却很好，仿佛拣回了珍贵的珠宝一般小心地守护着我。久病初愈的我没胃口，家人总
12、会变着法子哄我吃饭。那一天，我告诉母亲，很想吃螃蟹，却让家人犯了难：在物质条件极差的偏远山村，怎么可能买得到螃蟹呢！好在爱子心切的母亲自有她的法子，她很快拎着竹篓出去了。我们村子外面有很多纵横交错的溪流，六月天若翻开小溪里一块块大石头，可以找得到螃蟹。可是，在溪水还寒冽的春天，螃蟹躲在岩洞里是翻不到的。母亲不死心，沿着溪流一路上行，在一块块或大或小的石头下面翻找着。春天的溪水冰凉彻骨，却冻不住她心里涌动的希望。或许上天也怜惜母亲那深切的舐犊之情吧，在母亲双手肿胀发抖，几近绝望的时候，她终于发现了一只个头肥大的螃蟹，正在一块大石头下面迟缓地爬动着。母亲的惊喜可想而知，她赶忙迅捷地用双手捞起了螃蟹
13、，可是望着手里那只惶惑无措的螃蟹，母亲的手却止不住颤抖！因为那是一只母蟹，它鼓鼓的肚皮底下正围着无数只细如蚊子的小蟹，有的还爬到了母亲的手背上母亲思忖了很久，把螃蟹又轻轻地放回了水里，可是刚放下，她又想起什么似的，赶紧再一次捞起了螃蟹，如是者数次。在那个春寒料峭的日子里，一向坚强能干的母亲想必正面临着她人生中一次重大的选择罢！在抓起与放下的动作的重复间，她的内心经历了怎样的一次又一次的自我交战与折磨。这个经过，我并没有亲眼看到，是母亲回来后坐在我床头，抚摸着我的额头细细讲给我听的。母亲说，最后一次她干脆咬咬牙，闭起双眼把螃蟹放进了竹篓，甚至已经带出了十几步路。可是竹篓里那不停的“沙沙沙”的挣扎
14、声，最终还是让她彻底丧失了往家走的勇气，再一次跑回到溪边。放下母蟹的那一刹那，她潸然泪下！母亲最终是空着手回家的，在那个还带着寒意的春日里，母亲再也没能翻到第二只螃蟹。坐在溪水中间的石块上，望着那不停地欢快前行的溪流，她止不住放声大哭。母亲擦着眼睛说，她并没有后悔放了那只母蟹，因为她也是一位母亲，天底下所有母亲的心是一样的。窗外是涌动的暮色，借着昏暗的灯光，我仔细看着母亲不再光洁红润的面孔，心里忽然生出了一阵与我七岁年龄绝不相称的苍凉。那是多么不幸而又幸运的一只螃蟹啊，它碰上的恰好是一位母亲，这世上也只有母亲才能最懂得做母亲的心罢！16文章以螃蟹为线索，讲述了一个动人的故事。请根据提示，在横线
15、上补全段的主要情节。(3分)“我”想吃螃蟹母亲翻找螃蟹母亲发现螃蟹母亲捞起螃蟹母亲放下螃蟹17母亲冒着春寒去找螃蟹的原因有哪些？(3分)久病初愈的“我”想吃螃蟹；物质条件很差的偏远山村买不到螃蟹；母亲爱子心切。18第段画线句子中一系列动作描写有什么作用？(3分)表现了母亲既想满足孩子吃螃蟹的愿望，又不忍心捉走母蟹的矛盾心理，为后文母亲放了母蟹做铺垫，表现了母亲的善良。19第段中母亲为什么“咬咬牙”？又为什么“闭起双眼”？(2分)“咬咬牙”是因为母亲做出带走螃蟹的决定非常艰难；“闭起双眼”是因为母亲不忍看自己亲手将母蟹捉走。20文章题目母亲的心有哪两层含义？(2分)一是母亲的爱子之心；二是母亲对
16、天下所有母亲爱子情怀的理解、体谅之心。(四)未接来电(通辽中考)(11分)水竹清晨，起床去卫生间，下了床却习惯性去拿手机，先看下时间6：20，然后就瞄到有个未接来电，上面显示“老王”，脑子里立即血往上涌，心里咯噔一下，一边回拨电话，一边胡乱地想着，是不是我爸脑梗又犯了？未接来电是二十分钟之前，可千万别有什么事呀！这么害怕的原因是，前段时间，我爸来我家小住，可能是由于天气突然变冷，有天中午，他突然觉得左侧的手脚发麻，说话也说不清楚，我赶紧把他送去了医院。医生说这是一过性的脑梗，有的自己能恢复过来，像我爸这种，持续二十分钟就自己好了，有的恢复不过来，就比较麻烦记不清我爸这是第几次因为类似的情况住院
17、，说真的，每次都把我吓个半死。医生说，也不要过于紧张，现在老年人这种情况多，也没有很好的根治办法，只说清淡饮食，适度运动，这次发现血糖也有点高，让尽量少吃米面。住院一周后出院休养了段时间，我爸说在城里住得憋得慌，感觉像坐牢，坚持回老家了。在电话拨通等待的期间，我非常懊恼睡前没有检查手机，可能是白天开会把手机设成静音忘记调回来。我不停地祈祷老爸赶紧接电话，每滴一声，一分一秒都是无比漫长和煎熬，心想别晕过去了，不然老年手机的声音响起来，震耳欲聋的他不可能听不到啊。越想越怕，眼泪都急出来了，电话还是没人接。紧接着又打了一遍，很快就接通了，听到我爸熟悉的声音，心里顿时轻松了一些，我哽咽着问：“爸，你没
18、事吧？！”爸说：“怎么了，没啥大事呀，不是医生说不让喝米粥嘛，你给买的豆浆机收到了，但我按照说明书使用，为啥响了一会儿，又停了，然后再响一会儿又停了，是不是寄的路上被摔坏了？”我听后彻底松了口气说：“没事儿，停下来的时候是在加热，反复几次，等滴滴的声音响了以后就完全熟了，也打好了，倒出来冷一下就可以喝了。”他说：“那我挂了，我得赶紧盯着去。”“不用盯。”我说。“不看着哪能行？”他坚持道。我说：“好，那你看着吧。”挂了电话，我打了个冷战，才发现身上寒意彻骨，寒冬清晨，我只穿了件单层的睡衣，站着那么久也没觉得冷，也忘记原本起来是要去卫生间的。再躺回床上，几乎冻僵的身体被一点点地暖回了知觉，我却像婴
19、儿般缩成一团，仍心有余悸。不知道从什么时候开始，在每一个深夜或者是清晨，特别害怕听到手机铃响，最害怕的是我爸打来的，他年纪大了，又一个人独住，生怕他哪儿不舒服，我没有在身边，不能及时送去医院而发生不测。思来想去，我总结了一下这么焦虑害怕的原因，是平时对父亲的关心太少了。如果因为这样那样的原因，不能陪在他左右，现在通讯这么发达，经常打个电话问候一下，随时掌握情况，或许我就不会胡思乱想，也或者是平时父亲打电话来时，我能多点耐心，不要问有事没事，没事挂了忙着呢，这样敷衍应付，他可能会多打几次电话过来，也不至于他不到万不得已才会偶尔一个电话过来，就把我吓破了胆。如果你和我一样，害怕听到父母的电话，那也
20、恰恰说明，你对父母关心度不够。因为所有的恐慌和胡猜乱想，都是因为茫然和未知。凡事用心了，努力了，就会知己知彼，自然胸有成竹，也能泰然处之。做事如此，孝心亦是啊。(亳州晚报2018年12月3日，有删改)21请用简洁的语言概括本文的主要内容。(2分)本文主要写“我”回复父亲未接来电的经过，表达“我”对父亲的担忧之情以及对孝的思考。22结合选文，说说为什么越来越害怕接到父母的电话？(2分)因为父母年纪越来越大，与父母分离的时间越来越长，对父母关心少，不了解父母真实情况，生怕父母发生了什么意外，所以越来越害怕接到父母的电话。23结合语境赏析第段画线句子。(2分)再躺回床上，几乎冻僵的身体被一点点地暖回
21、了知觉，我却像婴儿般缩成一团，仍心有余悸。运用比喻的修辞手法，生动形象地写出“我”内心的无助、害怕，表达“我”对父亲的担忧之情。24请从记叙顺序的角度分析一下段在文中所起的作用。(2分)插叙，插入父亲生病住院的情况，写出“我”为父亲担忧的原因，为下文写“我”的紧张不安、害怕及思考做铺垫。25父母子女之间的情感难以割舍，选文和材料中作者在表达对父母的情感时各有不同的表现形式。请简要分析。(3分)材料又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活选自史铁生秋天的怀念选文：以接
22、听电话的事件，表现出作者为父亲担忧、害怕的情感。材料：以秋天的菊花，表现作者照顾好妹妹，活好自己的信心。三、作文(50分)26请任选一题作文。(50分)题目一：有人曾经这样说过：亲情是一种没有条件、不求回报的日光浴。它可以使你的生命之树翠绿茂盛。在你的成长过程中，亲人们都对你倾注了诸多关心和疼爱。请用你的笔，把你在成长过程中令你感动或难忘的亲情故事叙写出来，与大家分享。要求：题目自拟，不少于500字。题目二：有生活就有幸福。感受亲情是一种幸福，获得成功是一种幸福，得到关爱是一种幸福，帮助别人是一种幸福，奋斗也是一种幸福其实，幸福就在我们身边。请以_也是一种幸福为题作文。要求：请先把题目补充完整，再作文，不少于500字；要求有真情实感；写一篇记叙文。