1、高考资源网（） 您身边的高考专家政治一、单选题（每小题2分，共60分）1在校内校外，我们要参加各种课余文化活动；回到家，我们可以看到自己所在社区的文化活动；打开电脑，一个神奇的世界就会展现在我们面前。这说明A文化现象无时不在、无处不在B我们的生活就是文化生活C文化生活高于一切D并不是所有的人都有自己的文化生活2短短几年间，M创新科技有限公司从仅有几个合伙人的公司发展成为全球民用小型无人机的领航者。该公司成功的重要原因，在于它专注于产品的态度，在于它“积极尽志，求真品诚”的企业精神。这说明A优秀企业文化对企业发展起决定作用B打造优秀企业文化是企业发展的目的C科技进步是企业文化创新的重要动力D优秀
2、企业文化能有效提升企业竞争力32018年12月13日，是我囯第5个南京大屠杀死难者国家公祭日。某校开展了以“纪 念与未来”为主题的读书活动。开展这项活动，有利于激发学生的爱国热情，增强其历史使命感和责任感，有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。这是因为()文化能促进社会全面发展 文化对人具有潜移默化的影响有文化修养才会有崇高的道德 优秀文化能够塑造人生A.B.C.D.4许多科学家在回忆成长经历时,都会提起他们青少年时代读过的十万个为什么趣味物理学物理学的进化等科普作品,正是这些科普作品激发了他们对于科学探索的浓厚兴趣、埋下了科学的种子。材料表明人创造了文化,文化也在塑造着人 优秀文化为人的
3、成长提供精神食粮 文化多样性是人类进步的根本动力 科学技术是一个民族文明程度的标志A. B.C.D.5南京青奥会成功将“中华文化”推向世界。在青奥会城市文化体验环节中，中山陵、夫子庙、秦淮河等，均带有浓厚的文化色彩。南京本身就是一部绚丽多彩的文化画卷。这说明A南京文化是人们社会实践的产物 B精神产品具有继承性C南京文化能促进经济社会发展 D精神产品离不开物质载体6“不薄今人爱古人，清词丽句必为邻，窃攀屈宋宜方驾，恐与梁齐作后尘。”杜甫提倡文学创作要努力学习屈原、宋玉的作品，不要步齐、梁诗风一味讲究辞藻华丽的后尘。这说明把握文化发展要注意文化的独立性文化的创新性文化的时代性文化的传承性A B C
4、 D7从初唐到盛唐，诗歌经历了三次重要革新后，追求人生远大理想的建安气骨为诗人们广泛接受，政治气象的更新又促使诗人们把共同的时代感受反映到诗里。这表明人创造文化，文化也塑造人 体现时代精神是文化创新的重要追求传统文化具有鲜明的民族性 传统文化具有相对稳定性A B C D8大型原生态歌舞表演印象刘三姐，源自于纯正的广西少数民族生活，弥漫着自然、原始、清新的味道；路遥的小说平凡的世界让我们领略了其故乡农民的质朴与奔放它们表现的都是对生活的一种热爱、一种向往。这说明（）文化是人类社会实践的产物 文化促进经济社会的发展不同地域的文化渐趋融合 特定的文化环境产生特色文化A B C D9近年来，英国文化产
5、业平均发展速度是整个经济增长率的近两倍，年产值近600亿英镑，从业人员占全国总就业人数的5，每年的出口额达80亿英镑，很大地促进了英国经济的发展。这段话说明A文化与政治相互交融B文化产业是一个国家发展的中心环节C文化对经济有反作用，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出D文化是第一生产力，要大力发展文化产业10旗袍、源自满族旗人的长袍，后融合了旗袍马甲和文明新装的特点，并结合了西式裙装的配伍形式，被视为20世纪中国女装的典型代表和中西交融的设计典范。材料表明各民族文化既有个性也有共性 中华文化具有包容性的特征民族服饰是民族文化的集中表达 不同文化在借鉴吸收中逐渐趋同A B C D11
6、著名翻译家许渊冲先生在国内外出版译著诗经、楚辞、李白诗选、西厢记、红与黑、包法利夫人、追忆似水年华等六十本，是有史以来将中国历代诗词译成英、法韵文的唯一专家。许老先生尽毕生之力所做的，就是向世界传播中国文化之美，似无止境。中外名著互译共存说明： 文化是民族的，文化又是世界的不同民族文化相互融通，趋向一致个性寓于共性之中，并通过共性表现出来尊重差异，理解个性，和睦相处A.B.C.D.12“大英博物馆100件文物中的世界史“卢浮宫的创想”“浴火重光一一来自阿富汗国家博物馆的宝藏这些展览让我们不出国门就能感受到不同国家的文化与历史。下列观展感受中，对文化的多样性持有正确态度的是A人类文化遗产通过丰富
7、多彩的文化表现形式来表达、传承和弘扬B文化交流要相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步C人类文明的发展史是一个互相影响、互相借鉴、互相补充的过程D不同文明有“特性”，更有着“共性”，我们应增进理解，追求统一132018年6月9日是我国文化和自然遗产日，文化和旅游部集中开展了一系列非遗宣传展示活动，以进一步提高人民群众非物质文化遗产保护意识，传承、弘扬中华优秀传统文化，营造非遗保护的良好社会氛围。重视文化遗产的保护是因为A保护文化遗产有利于实现人类文明的趋同B保护文化遗产有利于民族文化的集中展示C文化遗产是人类历史文化成就的重要标志D文化遗产是维系人类生存和发展的基础142018平昌冬奥会
8、除了有赛场上的竞争外，还有体育媒体的比拼。虽然电视媒体仍占据首选位置，但随着移动互联网技术的迅猛发展，新媒体风头正劲，PC、手机、PAD、IPTV等各类终端以其及时性、便捷性争夺受众的眼球，成为主流。据此可知新媒体渐成主流，意味着电视传统媒体即将退出历史科学技术的进步，是促进文化发展的重要因素大众传媒能够最大程度地超越时空局限促进文化的传播大众传媒具有选择、传递、创造文化的功能A.B.C.D.15中国五大特色民居建筑：客家围龙屋、北京四合院、陕西的窑洞、广西的“杆栏式”、云南的“一颗印”五大特色民居建筑体现了A各地区的文化带有明显的区域特征B中华文化博采众长，在发展中继承C世界文化遗产对研究文
9、明演进的重要意义D文化创新是一个摒弃传统、大胆创新的过程16“一带一路”规划，被认为是“中国版马歇尔计划”的战略载体。新疆是古丝绸之路的重要节点，镌刻着中华民族和沿途各国人民友好交往的不朽记忆。这里是华夏文明走向世界的重要出发站，也是沿途各国多元文化的交汇交融之地。各国文化的交融有利于促进沿线国家文化的繁荣，是因为各国文化都有自己的精粹和独特的个性 各国文化都体现着人类进步的价值追求在长期的交流中各国文化达到了相互融合 各国文化都源远流长，有相似的历史传统A B C D17半个世纪以来，美国百老汇经典音乐剧音乐之声衍生出25个世界各地的版本。2016年，这部经典作品被引进中国，诞生了第一部音乐
10、之声中文版制作，短短一年时间，已经在北京、上海等全国36个城市演出150场，吸引数十万家庭观众前来观看。由此可见A民族特征越明显的文化越是先进的文化 B经典文化是人民所喜闻乐见的文化C发展民族文化应以引进世界先进文化为主 D越是民族的经典文化，越是世界的18电影流浪地球自上映以来，不仅票房形势大好，更是开拓了新的观影人群，吸引中老年人纷纷走进影院。对于观众的支持，导演郭锟表示：“将一如既往坚持现实主义创作方向，讲好中国人的故事。”这给我们的启示有应大力发展公益性文化事业，保障人民群众文化权益文艺创作应坚持经济效益与社会效益的统一不断满足人民群众的娱乐需求才能让艺术永葆生命力深入生活、扎根人民才
11、能创作出无愧于时代的艺术作品A. B. C.D.19中医药学凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千年的健康养生理念及实践经验，深入研究和科学总结中医药学对丰富世界医学事业、推进生命科学研究具有积极意义。中医药学的研究、运用与发展说明传统文化是中华民族生存与发展的精神基石人们在实践与生活中创造和发展文化并享用文化树立文化自信有利于推动中华文化走向世界不同民族文化间的融合是人类文明发展的基础A B C D20自古以来，总有一些呐喊，让人热血沸腾。吉鸿昌的“国破尚如此，我何惜此头”，宋哲元的“宁为战死鬼，不做亡国奴”，李少石的“丹心已共河山碎，大义长争日月光”，陈毅的“五年碧血翻沧海，一片丹心照汉旗”，
12、都是穿越历史的呐喊、热血写就的精神。这些呐喊、这种精神()体现中华民族共同的价值追求是民族情感的集中表达体现中华民族精神特征 是民族文化的集中展示A B C D21央视综艺节目国家宝藏让明星担纲“国宝守护人”，以小剧场形式讲述文物的前世今生，有着向国宝鞠躬、向匠人礼敬的谦卑姿态，有着贯通古今、求索国魂的虔敬气场，让博物馆里的文物真正“活”起来。该节目成功的原因在于：实现了文化内容与形式的创新，为人民群众所喜闻乐见传统文化的基本特征因时而变，不断赋予时代新内涵发展文化事业，满足人们的基本文化需求展示了源远流长、博大精深中华文化厚重的文化底蕴ABCD22（题文）京剧作为国粹，珍视传统，但不守旧。京
13、剧演绎的王子复仇记用西方熟悉的故事情节，演绎中华文化的审美和情怀；3D京剧电影霸王别姬实现了京剧“外在体现”与“内在体验”的巧妙结合。新时代，京剧焕发出新生机。其背后的原因是在创新的基础上汲取传统文化的营养 积极吸收古今中外一切有益文化成果注重内容形式和传播手段的不断创新 积极探索中外文化的相互融合和同一A B C D23苏州平江路历史街区是苏州古城迄今为止保存最为完整的一个区域，堪称古城缩影。平江路基本延续了唐宋以来的城坊格局，并至今保持着活力。近年来，苏州加大了对古街胡同的保护。这样做正确处理了传统文化的继承和发展的关系 保护传统文化就需要把根留住正确处理了传统文化的交流与传播的关系 反对
14、文化守旧和文化虚无主义A.B.C.D.24故宫博物馆日前推出高科技互动艺术展演清明上河图3.0，以高科技互动手段打造出真人与虚拟交织，人在面中游览的沉浸式体验效果，观众可以在4D动感的球幕影院“坐”上宋代大船，亲历宋朝的繁华。清明上河图3.0展演科学技术是引导优秀传统文化传播的重要途径依靠科技手段挖掘文物藏品内涵，连接历史与现实发挥了传统文化维系民族生存发展的精神纽带作用表明文化创新是文化富有生机与活力的重要保证A.B.C.D.25“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”，金庸的武侠小说底色是传统文化，精神龙骨则是儒家理论。他笔下形形色色的侠客基本恪守仁义、忠孝、志勇等品质，其作品表现出的向死而生的
15、家国情怀曾触动几亿人的心。他的小说正版发行已经超过5亿册，被影视圈数次翻拍。金庸作品的成功是因为其创作来源于人们对中华优秀传统文化的继承其渗透着中国文化的底蕴，展示着中华文化的魅力大众传媒具有传递、沟通、共享的功能，是文化传播的前提其作品中的家国情怀激发读者的爱国主义情结，引导人们向美向善A.B.C.D.26近年来，在城镇化、工业化大潮中，不少文化遗产遭到破坏。同时，有一些地方兴起了“古镇古城重建风”，往往是“拆了真文物，造了假古董”。城镇化与文物保护似乎成了一个悖论。对此正确的看法是（ ）文化应当在发展的基础上继承 要把握好文化继承与发展的关系应保护好传统建筑这一凝固的艺术 保护文化遗产能实
16、现人类文明的趋同ABCD27汤显祖和莎士比亚作为同时期的世界级戏剧家，在不同的文化背景与生活环境下，同样都创作出了脍炙人口超越时空的剧作。和中国人对于莎士比亚的熟悉相比，不但西方人对于汤显祖的了解是片面的，中国人也还没有真正走进汤显祖的世界。这提醒我们（ ）在继承优秀传统文化的过程中要充分肯定自身文化的价值在发展的基础上继承传统文化需要吸收借鉴外来文化既要认同本民族文化又要尊重和认同其他民族的文化在把握继承与发展关系的基础上作出正确的价值选择 ABCD282018年9月初，拥有200年历史的巴西国家博物馆被大火吞噬，馆藏的2000多万件文物一夜之间化为灰烬，仅有10%得以幸免。而后里约热内卢的
17、研究人员利用3D打印技术将此前扫描过的巴西国家博物馆300多件藏品打印出来、“重现”在火灾中被烧毁的众多文物。这说明（ ）数字化技术可以恢复被烧毁的众多文物，使原物得以重现数字化技术可以对文物进行客观完整的存档和有效的展示现代技术的运用使储存文化资源的手段和方式发生了变革现代技术日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能ABCD29春秋战国时期，我国经济发展虽然落后，但当时却出现了“百家争鸣”的局面，不同学派争芳斗艳，各种艺术蓬勃发展，有声有色，并且形成了中原文化圈、北方文化圈、吴越文化圈等文化圈。这体现的文化生活道理有（ ）文化是经济的集中表现 文化的发展具有相对独立性思想运动是社会变革的先导
18、 思想运动能够促进文化发展ABCD30博大精深的中医药文化是中华优秀传统文化的代表，是中国国家形象文化符号之一。然而“酒香也怕巷子深”，面对中医药文化式微、中医药学科被边缘化，专家建议应从校园教育着手，推进中医药文化科普，推进中医药文化走进千家万户。这一建议的依据在于（ ）教育是推动文化发展、创新的决定因素 教育决定着传统文化的性质和方向教育是人类特有的传承文化的能动性活动 教育具有选择、传递文化的特定功能ABCD二、材料分析题（共40分）31阅读材料，回答问题。藏，是为了存，也是为了传，这个传，不仅是传诸后世，也是传诸众人、无论是历史文物还是經典文本，最珍贵的莫过于其历史与文化价值，倘若不能
19、被更多人欣赏，研究、传承，也就很难实现“价值外滋”，更谈不上价值增值。故宫打开千里江山图的卷轴，中国美术馆展示徐悲鸿的“奔马”与“战马”，国家典籍博物馆将鲁迅生前收藏的大量中外美术类书籍整理陈列。在不同场地、以适宜的方式择精品而展，成了打开文化的一种共同选择。只有从“馆舍天地”走向“大千世界”，让越来越多的經典和文物开始走向人们的视野，才能涵养出真正的文化自信。结合材料，运用文化传承与创新的知识，说明如何才能让越来越多的中华经典和文物涵养出我们真正的文化自信。（10分）32有着“海上花园”之称的厦门，在海纳百川的海洋文化滋养下，日益成为多元文化交融的一颗璀璨明珠。被称为“音乐活化石”的南音百转
20、千回，婉转柔美，丝丝入扣地谱写着闽南新韵；厦门大学，俄罗斯文学家莱蒙托夫与中国古代哲学家孔子的塑像静静相望；鼓浪屿，约千栋风情各异的建筑让这座被称为“万国建筑博物馆”的小岛熠熠生辉闽南文化、侨乡风情、异国情调，厦门的多元气质让人流连忘返。随着金砖国家领导人第九次会晤和新兴市场国家与发展中国家对话会的成功举办，厦门缤纷多彩的文化符号中又融入了闪耀的金砖颜色。众多生动美好的人文故事在厦门谱写，传遍金砖国家的大街小巷，传向世界的四面八方。结合材料，运用所学文化生活知识，分析应如何推动中华文化与金砖国家文化交流互鉴？（10分）33“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖
21、。”一首游子吟生动表达了中华民族深厚的家庭情结，习近平总书记曾在讲话中全文引用。家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。孩子们从牙牙学语起就开始接受家教，有什么样的家教，就有什么样的人。家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育。2019年2月3日在春节团拜会上，习近平总书记又提到家风问题，他说，在家尽孝、为国尽忠是中华民族的优良传统。没有国家繁荣发展，就没有家庭幸福美满。同样，没有千千万万家庭幸福美满，就没有国家繁荣发展。我们要在全社会大力弘扬家国情怀，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义精神，提倡爱家爱国相统一，让每个人、每个家庭都为中华
22、民族大家庭作出贡献。结合材料，运用文化生活相关知识，回答下列问题：（1）简要分析“有什么样的家教，就有什么样的人”所蕴含的文化意蕴? （8分）（2）请你谈谈培育和传承优良家风对我国思想道德建设的影响。（4分）34阅读材料，完成下列要求。材料：中共中央国务院关于坚持农业农村优先发展做好“三农”工作的若干意见指出，要加强农村精神文明建设。引导农民践行社会主义核心价值观，巩固党在农村的思想阵地。加强宣传教育，做好农民群众的思想工作，宣传党的路线方针和强农惠农富农政策，引导农民听党话、感党恩、跟党走。深化拓展群众性精神文明创建活动，推出一批农村精神文明建设示范县、文明村镇、最美家庭，挖掘和树立道德榜样
23、典型，发挥示范引领作用。支持建设文化礼堂、文化广场等设施，培育特色文化村镇、村寨。结合材料，运用文化与社会的知识，说明加强农村精神文明建设对推动农村优先发展的作用。（8分）参考答案1A【解析】【详解】A符合题意，校内校外、回到家、打开电脑，我们都在接触文化，表明文化现象无时不在、无处不在；B说法错误，我们的生活包括政治、经济和文化生活，不只是文化生活；C说法错误，“文化生活高于一切”的说法夸大了文化生活的作用；D说法错误，所有的人都有自己的文化生活。故选A。2D【解析】【详解】A选项观点错误，优秀企业文化对企业发展具有重大影响，但并不是决定作用，故排除。B选项观点错误，企业发展的目的是为了营利
24、，而不是打造优秀企业文化，打造优秀企业文化是手段，而不是目的，故排除。C选项观点与题意不符，题中强调企业精神和企业文化对企业经营发展的影响，而没有强调科技对企业文化创新的影响，故排除。D选项观点正确且符合题意，题中事例公司成功的原因在于其态度和企业精神，说明优秀企业文化能有效提升企业竞争力，故入选。故本题选D。3B【解析】【详解】：文化具有双重性，只有优秀文化才能促进社会的全面发展，说法错误。：某校之所以开展以“迎接中国共产党成立90周年”为主题的读书活动，是因为文化对人有潜移默化的影响，优秀文化能够塑造人生，符合题意。：文化修养不是具有崇高的道德的必要条件，说法错误。故本题选B。【点睛】文化
25、对人的影响：文化对人的影响的来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。文化对人的影响的表现：文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化对人影响的特点：文化对人的影响，具有潜移默化、深远持久的特点。文化塑造人生，优秀文化能丰富人的精神世界、增强人的精神世界、促进人的全面发展。4A【解析】【详解】：这些科普作品激发了他们对于科学探索的浓厚兴趣、埋下了科学的种子，这体现了人创造了文化，文化也在塑造着人，优秀文化为人的成长提供精神食粮，故正确。：文化多样性是人类进步的重要动力，而不是根本动力，错误。：科学技术是一个民族文明程度的标志之一，
26、同时材料也没有指出科学技术和一个民族文明程度的关系，所以不选。故本题选A。5D【解析】【详解】南京“青奥会”成功将“中华文化”推向世界，体现了精神产品离不开物质载体，D正确且符合题意；材料未涉及社会实践，A不符合题意，排除；材料没有体现对文化的继承，B不符合题意，排除；南京文化有先进、健康和落后、腐朽之分，只有先进的、健康的文化会才能促进经济社会的发展，C说法错误。故本题答案选D。【点睛】把握文化的特点需要注意以下关键词(1)物质载体：强调文化离不开文化产品和文化基础设施建设。(2)文化产生：强调文化是人类社会特有的现象，是人类在社会实践中创造的。(3)文化素养：强调人们创造文化、享受文化，并
27、且这些文化还影响人们的社会生活。6C【解析】【详解】杜甫提倡文学创作“不要步齐、梁诗风一味讲究辞藻华丽的后尘”说明不要因循守旧吧，要有创新，体现出对传统文化的创新，正确且符合题意。材料中杜甫提及要学习屈原、宋玉的作品，表现出对优秀文化的传承，正确且符合题意。文化的相对独立性是指文化对经济的相对独立。经济是文化发展的基础，经济发展决定文化的发展。但文化的发展并不一定与经济的发展完全同步，有时文化发展会先于经济的发展，有时会落后于经济的发展，材料没有体现文化的相对独立性，不符合题意，排除。文化的时代性指在不同时代文化有其不同的特征、内涵，在材料中没有体现，不符合题意，排除。故本题答案选C。7A【解
28、析】【详解】“追求人生远大理想的建安气骨为诗人们广泛接受，政治气象的更新又促使诗人们把共同的时代感受反映到诗里”，这表明人创造了文化，文化也塑造人，体现时代精神是文化创新的重要追求，符合题意；材料没有涉及到传统文化的特点，体现的是传统文化的特点，与题意无关。所以本题选A。【点睛】本题易错选，需理解传统文化的特点。传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。传统文化具有鲜明的民族性。传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。8C【解析】【详解】大型原生态歌舞表演印象刘三姐，源自于纯正的广西少数民族生活，这说明特定的文化环境能够产生特色文化，也体现了
29、社会生活在本质上是实践的，人们创造歌舞表演，通过时间来认识世界和改造世界，故符合题意；错误，文化由先进文化和落后文化之分，先进文化促进经济社会的发展，排除；不符合题意，题干并未涉及不同文化的交流借鉴融合。故本题答案为C。9C【解析】【详解】材料没有涉及文化与政治相互交融，A不符合题意。一般来说，经济是一个国家发展的中心环节，B表述错误。英国文化产业的发展，极大促进了英国经济的发展，主要说明了文化对经济有反作用，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出，C符合题意。科学技术是第一生产力，D表述错误。故本题选C。10A【解析】【详解】庆祝民族节日是民族文化的集中展示，错误；各民族文化各有自
30、身的特点，不同文化在借鉴吸收中不能逐渐趋同，错误； 文化的多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律；由于各民族间经济的政治的、历史的和地理的等多种因素的影响，决定了各民族文化之间存在差异。故本题选A。11B【解析】【详解】：文化具有多样性，既是民族的，又是世界的，要尊重文化的多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。尊重文化的多样性必须遵循各民族文化一律平等的原则，尊重差异，理解个性，和睦相处，适合题意。：不
31、同民族的文化交流、借鉴、融合，是错误的。：共性寓于个性之中，并通过个性表现出来，是错误的。故本题答案选B。12B【解析】【详解】“展览让我们不出国门就能感受到不同国家的文化与历史”启示我们文化交流需要相互借鉴，求同存异，共同促进人类文明繁荣进步，B正确且符合题意；A表述错误，人类文化遗产中有精华与有糟粕，因此“弘扬”的说法过于绝对； C不合题意，只是阐述事实，不涉及态度，排除；D表述错误，错在“追求统一”，不利于世界文化多样性的展现。故本题答案选B。13C【解析】【详解】D表述错误，物质资料的生产方式是人类生产与发展的基础。B表述错误，庆祝民族节日是民族文化的集中展示。重视文化遗产的保护是因为
32、文化遗产是人类历史文化成就的重要标志，C正确且符合题意。D表述错误，文化具有多样性，人类文明不能走向趋同。故本题答案选C。14B【解析】【详解】新媒体的迅速发展让我们看到科学技术的进步，是促进文化发展的重要因素，大众传媒能够最大程度地超越时空局限促进文化的传播，正确且符合题意；新媒体渐成主流，并不意味着电视传统媒体即将退出历史舞台，说法错误；大众传媒具有传播、沟通、共享的强大功能，教育具有选择、传递、创造文化的功能，说法错误。故本题答案选B。15A【解析】【详解】材料强调了客家围龙屋、北京四合院、陕西的窑洞、广西的“杆栏式”、云南的“一颗印”等具有特色的民居，这五大特色民居建筑体现了各地区的文
33、化带有明显的区域特征，A符合题意；材料体现的是中华文化的区域性特征，没涉及到中华文化博采众长，没体现继承与发展的关系，B与题意无关；C体现的是世界文化遗产的作用，不符合题意；材料强调的是文化的区域性，D体现的是文化创新，不符合题意。所以本题选A。16A【解析】选项的表述不是题目的原因，排除。选项错误表述本身错误，否认了文化的多样性。题目中，各国文化的交融有利于促进沿线国家文化的繁荣，是因为各国文化都有自己的精粹和独特的个性，各国文化都体现着人类进步的价值追求；故入选。选A。17D【解析】鲜明的民族性不同于文化的先进性，A选项错误。经典文化不一定是人民喜闻乐见的，B表述错误。发展民族文化可以面向
34、世界博采众长，但是要以我为主，为我所用，C项表述错误。美国经典音乐剧被引进中国，深受欢迎，体现文化既是民族的又是世界的。D符合题意。故本题选D。点睛：解答本题要注意区分几个概念。（1）先进文化，是指以马克思主义为指导，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的四有公民为目标的面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会健康积极向上的具有特色社会主义的文化。（2）经典文化，指在漫长的历史进程中，被流传下来代表某一时期的的精髓的思想、理念以及相关的作品。(3) 只有面向广大人民，反映人民的利益与呼声的社会主义文化，才是人民大众喜闻乐见的文化。18D【解析】【详解】不符合题意，材料所述与“大
35、力发展公益性文化事业，保障人民群众文化权益”无关。符合题意，“将一如既往坚持现实主义创作方向，讲好中国人的故事”说明文艺创作应坚持经济效 益与社会效益的统一；深入生活、扎根人民才能创作出无愧于时代的艺术作品。错误，“不断满足人民群众的娱乐需求才能让艺术永葆生命力”说法绝对。故选：D。19D【解析】此题考查文化的特点、文化自信、民族精神、文化多样性。本题考查学生获取解读信息，调动应用知识能力，难度一般。民族精神是中华民族生存和发展的精神基石，错误；“中医药学凝聚着深邃的哲学智慧和中华民族几千年的健康养生理念及实践经验”体现了人们在实践中创造文化，“深入研究和科学总结中医药学对丰富世界医学事业、推
36、进生命科学研究具有积极意义”体现了人们在实践中发展并享用文化，符合题意；材料正确认识了中医的价值及中医对世界医学事业的贡献，体现了我们的文化自信，符合题意；文化多样性是人类文明发展的基础，错误。故选D。【点睛】文化的特点文化是人类社会特有的现象。文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化生活、接受知识文化教育而培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会实践中获得和享用文化。人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体，文化是通过物质活动或物质载体体现出来的。20D【解析】【详解】符合题意，穿越历史的呐喊、热血写就的精神是我们的中华民族精神，体现中华民族共
37、同的价值追求； 不符合题意，庆祝民族节日是民族情感的集中表达； 符合题意，这种精神体现以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的中华民族精神特征； 不符合题意，庆祝民族节日是民族文化的集中展示。故本题选D。【点睛】民族精神的时代特征(1)民族精神随着时代变化而不断丰富和发展。民族精神作为民族文化的结晶，其形成和发展是长期历史积淀的过程，也是随着时代变化而不断丰富的过程。(2)中国共产党对中华民族精神的丰富和发展。在新民主主义革命时期，中国共产党人的革命精神成为中华民族精神的主体，具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等，都是
38、这个时期中华民族精神的突出表现。新中国成立后，在社会主义革命和建设中，特别是在改革开放新时期，中国共产党继续弘扬中华民族精神，不断为中华民族精神增添新的时代内容，把中华民族精神提升到了一个新水平。雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神和载人航天精神等，都是这个时期民族精神的突出表现。21B【解析】【详解】该节目让明星担纲“国宝守护人”，以小剧场形式讲述文物的前世今生，实现了文化内容与形式的创新，为人民群众所喜闻乐见，项符合题意；该节目有着向国宝鞠躬、向匠人礼敬的谦卑姿态，有着贯通古今、求索国魂的虔敬气场，让博物馆里的文物真正“活”起来，展示了源远流长、博大精深中华文化厚重的文化底蕴，项
39、符合题意；传统文化的基本特征保持不变，而具体内涵因时而变，不断赋予时代新内涵，项说法错误；项不是该节目成功的原因；故本题选B。22D【解析】本题考查文化创新的途径。“京剧演绎的王子复仇记用西方熟悉的故事情节，演绎中华文化的审美和情怀”体现了文化创新要面向世界博采众长，要积极吸收古今中外一切有益文化成果，正确；3D京剧电影霸王别姬实现了京剧“外在体现”与“内在体验”的巧妙结合，体现了注重内容形式和传播手段的不断创新，正确；不选， 因为我们要在实践的基础上吸取传统文化的营养；不选，中外文化不能同一。本题选D。23A【解析】【详解】本题考查文化的交流与传播、文化的继承和发展。：苏州保护历史街区，延续
40、了唐宋以来的城坊格局，并至今保持着活力，又加大对古街胡同的保护，这样做是在正确处理传统文化的继承和发展的关系，也启示人们保护传统文化就需要把根留住，符合题意。：材料反映的是对传统文化的继承与保护，并未反映传统文化的交流与传播，不符合题意。：材料的主旨是对优秀传统文化的继承和保护，并不是反对文化守旧和文化虚无主义，排除。故本题选A。【点睛】1文化继承与发展的关系：（1）继承与发展是一个过程的两个方面：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。在这一过程中，不断革除陈旧的、过时的文化，推出体现时代精神的新文化，这就是“推陈出新，革故鼎新”（2）在继承的基础上发展，在发展的过程中继承就是文化传承。
41、（3）意义：把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，我们就能够做出正确的文化选择，成为自觉地文化传承者和享用者。24C【解析】【详解】：故宫博物馆日前推出高科技互动艺术展演清明上河图3.0展演，依靠科技手段挖掘文物藏品内涵，连接历史与现实，让观众得到全新体验而受到欢迎，表明文化创新是文化富有生机与活力的重要保证，符合题意。：科学技术是优秀传统文化传播的重要手段而非重要途径，说法错误。：材料强调对优秀传统文化进行形式上的创新，依靠科技手段挖掘文物藏品内涵，不体现发挥了传统文化维系民族生存发展的精神纽带作用，与题意不符。故本题选C。【点睛】科学技术的进步会对文化发展
42、产生重要影响。科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。25D【解析】【详解】：其创作来源于社会实践，错误。：大众传媒具有传递、沟通、共享的功能，但不是文化传播的前提，错误。：金庸的武侠小说底色是传统文化，精神龙骨则是儒家理论，他笔下形形色色的侠客基本恪守仁义、忠孝、志勇等品质，其作品表现出的向死而生的家国情怀曾触动几亿人的心，这说明金庸作品的成功是因为其渗透着中国文化的底蕴，展示着中华文化的魅力，其作品中的家国情怀激发读者的爱国主义情结，引导人们向美向善，正确。故本题选D。26要立足中国特色社会主义伟大实践，让中华经典和文物从新时代的实践中汲取营养，推动中华优秀传
43、统文化的创造性转化与创新性发展。要继承传統，推陈出新。要取其精华，深入挖掘中华经典和文物的内涵，又要与时俱进，让中华经典和文物体现新的时代精神。借助现代信息技术，发挥大众传媒的功能，推动中华经典和文物在传播手段和呈现形式等方面的不断创新，以喜闻乐见的方式走向人们的视野。坚持以人民为中心的创作导向，着眼于人民群众不断增长的精神文化需要，让中华经典和文物面向人民不断发展。【解析】【分析】本题以中华经典和文物的传承和发展为背景材料，考查文化传承与创新的知识。可结合材料，从立足社会实践是文化创新的根本途径、继承传統，推陈出新、借助现代信息技术，发挥大众传媒的功能、坚持以人民为中心的创作导向等方面，说明
44、如何才能让越来越多的中华经典和文物涵养出我们真正的文化自信。【详解】本题要求结合材料，运用文化传承与创新的知识，说明如何才能让越来越多的中华经典和文物涵养出我们真正的文化自信。从材料可以看出，让中华经典和文物从新时代的实践中汲取营养，推动中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展。要取其精华，深入挖掘中华经典和文物的内涵，又要与时俱进，让中华经典和文物体现新的时代精神。要推动中华经典和文物在传播手段和呈现形式等方面的不断创新，着眼于人民群众不断增长的精神文化需要，让中华经典和文物面向人民不断发展，以喜闻乐见的方式走向人们的视野。可运用文化传承与创新的知识，从立足中国特色社会主义伟大实践、继承传統
45、，推陈出新、借助现代信息技术，发挥大众传媒的功能、坚持以人民为中心的创作导向等方面，说明如何才能让越来越多的中华经典和文物涵养出我们真正的文化自信。【点睛】发展中国特色社会主义文化，就要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，不断铸就中华文化新辉煌。在五千多年文明发展进程中，中华民族创造了博大精深的灿烂文化。在中国特色社会主义新时代，发展中国特色社会主义文化，就要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来。27推动中华文化与金砖国家文化交流互鉴，首先要尊重文化的多样性，遵循各民族文化一律平等的原则，既要认同本民族文化，又要尊重
46、其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。充分利用商业贸易、教育、人才交往等活动，借助大众传媒等手段，推动中华优秀文化资源和信息的相互传递、沟通和共享。既要欢迎金砖国家优秀文化在中国传播，吸收金砖国家优秀文明成果；又要做传播中华文化的使者，增强中华文化的国际影响力。【解析】【详解】本题属于措施类试题，问题指向应如何推动中华文化与金砖国家文化交流互鉴。实际本题考查如何加强中外文化的交流。针对材料在海纳百川的海洋文化滋养下，日益成为多元文化交融的一颗璀璨明珠，俄罗斯文学家莱蒙托夫与中国古代哲学家孔子的塑像静静相望、约千栋风情各异的建筑让这座被称为“万国建筑博物
47、馆”的小岛熠熠生辉以及文化生活有关知识，考生可从加强文化交流，需要从正确对待文化多样性的态度、应坚持的原则的角度去分析作答；针对材料随着金砖国家领导人第九次会晤和新兴市场国家与发展中国家对话会的成功举办，厦门缤纷多彩的文化符号中又融入了闪耀的金砖颜色，考生可从利用商业贸易、教育、人才交往等活动，借助大众传媒等手段，推动中华优秀文化资源和信息的相互传递、沟通和共享、既要欢迎金砖国家优秀文化在中国传播，吸收金砖国家优秀文明成果；又要做传播中华文化的使者，增强中华文化的国际影响力的角度去分析说明。【点睛】措施类主观题的解题四部曲:一、抓主体,措施类的题,解题最关键的是明确谁是措施的实施者(主体),有
48、几个措施的实施者答案就有几个角度,在表述措施的时要以题目设置的情景,站在不同主体角色的视角立场上回答不同内容,所答内容符合角色身份,一定要注意各司其职,切记不要越俎代庖,最后别忘对措施进行综合。二、定范围,要明确答题的范围,是从经济生活中找对策,还是从政治生活、文化生活或是哲学中找对策,确定了范围,才能找到正确的答题方向。三、找措施,从教材中找措施。要认真回想教材相关方面的知识,不能随意乱想。从材料中找措施。如果材料呈现的是问题,那么材料中问题的反面就是方法。如:种植单一的反面就是多种经营;技术水平低的反面就是发展高新技术,科技创新,科技兴国,用先进科技武装企业和职工;失业现象的反面就是扩大就
49、业。如果材料呈现的是正确做法,那么只需要对材料中的具体做法加以概括并且结合教材内容组织答案就可以了。从当前时政热点、党和国家重大政策中找措施。四、联材料,明确了主体、答题范围,找到具体措施后,要联系材料,组织答案,教材中的基本理论必须与题的实际材料结合好,体现理论联系实际的能力。28（1）文化影响着人们的交往行为和交往方式，影响着人们的实践活动、认识活动和思维方式。不同的家教，对人成长的作用是不同的，有什么样家教，就有什么样的做人做事态度，就有什么样的人。文化影响总是潜移默化和深远持久的。良好的家教是家庭生活传承中逐渐形成和积淀起来的，人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏
50、陶的过程，对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。（2）优良的家风是中华传统美德的重要载体，为思想道德建设提供丰富的资源和养料，有利于传承中华传统美德，全面提高公民道德素质，培育“四有”公民。在优良家风的熏陶下，有利于养成明礼诚信、团结友善等个人美德和尊老爱幼、邻里团结等家庭美德。培育和传承优良家风，有利于形成文明礼貌、助人为乐等社会公德，使人们自觉践行社会主义核心价值观，形成良好的社会道德风尚。【解析】【分析】本题以家风家教为话题设置试题情境，以家风家教对家庭对社会的重要影响为材料，从文化生活的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生解读材料、提炼观点、调用知识解决问题
51、的能力。【详解】第（1）问，本题要求考生简要分析“有什么样的家教，就有什么样的人”所蕴含的文化意蕴。知识范围未做限定，属于宏观考查。考生需结合试题情境与试题设问确定解题的知识角度，“有什么样的家教，就有什么样的人”告知考生要从文化对人的影响的角度分析解答问题。考生回想文化对人的影响的相关知识：文化对人的影响的表现、文化对人的影响的特点、优秀文化的作用。“有什么样的家教，就有什么样的人”更多地是强调文化对人影响的来源、表现、特点。考生运用这些知识要点分析说明材料，形成答案要点。表现角度：写出主干知识：文化影响着人们的交往行为和交往方式，影响着人们的实践活动、认识活动和思维方式。结合主干知识与试题
52、材料分析：不同的家教，对人成长的作用是不同的，有什么样家教，就有什么样的做人做事态度，就有什么样的人。特点角度：写出主干知识：文化影响总是潜移默化和深远持久的。结合主干知识与试题材料分析：良好的家教是家庭生活传承中逐渐形成和积淀起来的，人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程，对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。第（2）问，本题要求考生谈谈培育和传承优良家风对我国思想道德建设的影响。知识范围未做限定，属于宏观考查。但试题设问指向明确：思想道德建设。考生需结合试题情境与试题设问确定解题的知识角度：加强思想道德建设的意义。可分为三个层面：优良的家风对公民道德、对
53、家庭美德、对社会道德。考生将这样的思路整合，形成答案要点。公民道德角度：优良的家风是中华传统美德的重要载体，为思想道德建设提供丰富的资源和养料，有利于传承中华传统美德，全面提高公民道德素质，培育“四有”公民。家庭美德角度：在优良家风的熏陶下，有利于养成明礼诚信、团结友善等个人美德和尊老爱幼、邻里团结等家庭美德。社会道德角度：培育和传承优良家风，有利于形成文明礼貌、助人为乐等社会公德，使人们自觉践行社会主义核心价值观，形成良好的社会道德风尚。【点睛】第（1）问，本题属于分析说明类主观题，主要按以下思路进行：第一步，分析材料，把握主题，联想知识要点。第二步，回归教材，确认知识。以试题反映出的问题为
54、中心与教材联系，找出材料与教材的“结合点”。第三步，紧扣题意，合理作答，将教材中的基本原理与材料一一对应，用理论分析材料即可。第（2）问，本题属于“影响类”主观题，以“的影响”的形式呈现。“影响类”题的设问应注意根据性质分析，在回答时既要考虑有利影响又要考虑不利影响，本题侧重于分析“积极影响”。通常用“有利于”的句式或者动词（促进、增强、推动、提高，等等。）引领的句式表述。29文化作为一种社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。深化拓展群众性精神文明创建活动，有利于营造良好社会风尚，激发广大农民建设美丽家乡的热情和斗志。文化对经济具有反作用。
55、加强农村精神文明建设，有利于促进农村经济持续健康发展。文化与政治相互交融。加强农村精神文明建设，有利于提高农民素质，推动农村民主和法制建设的发展。文化塑造人生。加强农村精神文明建设，营造良好的文化氛围和开展各种形式的文化活动，能够丰富农民的精神世界，增强农民的精神力量，促进农民全面发展。【解析】【分析】本题以加强农村精神文明建设为背景材料，考查文化与社会的相关知识。可结合材料，从文化作为一种社会精神力量的物质转化、文化对经济具有反作用、文化与政治相互交融、优秀文化能够丰富农民的精神世界，增强农民的精神力量，促进农民全面发展等方面，说明加强农村精神文明建设对推动农村优先发展的作用。【详解】本题要
56、求结合材料，运用文化与社会的知识，说明加强农村精神文明建设对推动农村优先发展的作用。从材料可以看出，加强农村精神文明建设，引导农民践行社会主义核心价值观，宣传党的路线方针和强农惠农富农政策，引导农民听党话、感党恩、跟党走。深化拓展群众性精神文明创建活动，支持建设文化礼堂、文化广场等设施，培育特色文化村镇、村寨，将对农村优先发展起到积极的推动作用。可运用文化与社会的知识，从文化作为一种社会精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响、文化对经济具有反作用、文化与政治相互交融、优秀文化能够丰富农民的精神世界，增强农民的精神力量，促进农民全面发展等方面，说明
57、加强农村精神文明建设，有利于营造良好社会风尚，激发广大农民建设美丽家乡的热情和斗志。有利于提高农民素质，推动农村民主和法制建设的发展，从而促进农民富裕和农村经济持续健康发展。【点睛】文化在综合国力中的地位和作用：（1）地位和作用：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。加强文化建设，有利于提高国家文化软实力，能够为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持，增强我国综合国力。对于发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器。（2）怎么办（启示）：必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。- 17 - 版权所有高考资源网