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本文(《创新设计-课堂讲义》2015-2016学年高中语文(人教版必修二)《课时作业与单元检测》:第三单元 山水游记(单元检测) .doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

《创新设计-课堂讲义》2015-2016学年高中语文(人教版必修二)《课时作业与单元检测》:第三单元 山水游记(单元检测) .doc

1、第三单元山水游记(时间:150分钟满分:150分)第卷(阅读题,共70分)一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成13题。元杂剧作者的特殊性,时常为论者所忽略。书会才人加工整理或者创作的杂剧,其作者究竟是哪些才人?数个作者合写的一本杂剧,何以有异同之辨?“正本”“次本”“旦本”“末本”的作者如何辨析?都有深入探讨的必要。其实,元杂剧是“万人糕”,是多层宝塔,不管塔顶是谁耸立,都并非仅只今之所见署名的某一作者。杂剧的最初形态当是框架式的,敷演士庶民众喜闻乐见、早已流传的故事,靠艺人口耳相传加以承续,后经书会才人参与整理加工或者创作,才渐有剧本流传。北宋时期,教坊就罗致才人编写杂剧。

2、南渡之后,教坊废置,杂剧唯靠艺人传唱。端平年间,临安等地书会纷纷涌现,这本为书生聚读之所,显系民间书塾。其中书生,亦参与市民文艺活动,渐成民间艺人为主体的行会组织,才人也为勾栏瓦舍演出的杂剧、讲史、唱赚、诸宫调等通俗文艺撰写脚本,故有杂剧剧本得以流传。于是,下层文人和书会艺人也就成为杂剧作者的主体。至元代科举的长期停滞,迫使不少文人学士投身书会。录鬼簿所记前辈才人和方今才人,录鬼簿续编所记70多位曲家,大半为书会才人。他们的加盟,奠定了元杂剧成为中国戏曲史上第一座高峰的坚实基础。由此可知,元杂剧的作者有变化流动而并非固定为某一作者的特点。再者,古代诗文,绝大多数出自作者一人之手,数人联句之诗仅

3、是酬和之作中的特例。而元杂剧中,数人合作一剧者,并非罕见。鲍吉甫、汪勉之合写曹娥泣江,范冰壶、施君美、黄德润、沈珙之合编鹔鹴裘,都是有案可稽的。如果说,这种数人合作一剧,主要反映出元代杂剧作者彼此协作的一面,那么,同一题材的杂剧,常有不同作家署名的多个剧本,则主要显示出元代作者又有相互竞争的一面。因而也就出现了所谓“次本”。赵公辅东山高卧、武汉臣错勘贼、尚仲贤崔护谒浆张生煮海等,都有“次本”。有的杂剧,还标有“旦本”或“末本”。“次本”与“二本”到底含义如何,至今争论不休,但有一点是可以肯定的,即他们都有与“次”“二”相对应的其他本子存在。“末本”“旦本”也是如此,有“末本”就有“旦本”与之对

4、应,有“旦本”同样有“末本”与之对应。这说明在杂剧创作中,相互合作、竞争、借鉴、模仿时现象并非罕见,决定了作者的特殊性,与诗文作者的单一性有所不同。元杂剧不同于重在抒发作者个人感情的诗文,也有别于明清的“案头”之作,主要是作为“商品”用于演出的,不能不更多地关注观众的欣赏情趣、审美爱好,并据以不断在演出中加以修改,而要消解掉作者的独特个性。因此,剧本创作之时观众已经参与进去,成了“意图”作者。观众既是创作动机的最初激发者,也是创作是否成功的检校者。“票房价值”的制约作用,自杂剧产生之日起,就是“铁的规律”。元杂剧剧本是书会才人与教坊或者露台子弟等艺人相结合的产物,元代文人进入勾栏瓦舍,并非像前

5、代文人抱着“补充”或者“聊寄”的心态走向文坛,而是为生活所迫全身心地投入市井文化,以其文学修养提高了杂剧的文学水平,而艺人的舞台实践经验,使其剧本变为观众喜闻乐见的场上之作。1下列选项中关于“杂剧”的说明,不正确的一项是()A北宋时期,杂剧由教坊罗致才人编写,南渡后,杂剧唯靠艺人传唱。B南宋时,杂剧都是由逐渐形成的行会组织中的主体民间艺人创作的。C元杂剧与诗文不同,其演出具有商业性质,更关注观众的欣赏情趣、审美爱好。D与两宋杂剧不同,元杂剧创作动机的最初激发者和创作是否成功的检校者是观众。2下列对于“元杂剧作者特殊性”的解说,有误的一项是()A元杂剧的作者大多为书会才人。B元杂剧的作者并非固定

6、为某一人且有变化流动性。C元杂剧作者有合作也有竞争。D元杂剧作者抱着“补充”和“聊寄”心态进行创作。3下列说法不符合文意的一项是()A元杂剧最初形态为框架式,用以敷演士庶民众喜闻乐见、早已流传的故事,其传播方式为“口耳相传”,后文人参与才有剧本流传。B元代科举长期停滞,使得文人学士投身书会,他们的加盟奠定了元杂剧的坚实基础。C古代诗人因酬和出现数人联句仅是特例,而元杂剧数人合作一剧的现象并不少见。D元杂剧中“次本”情况亦非罕见。如赵公辅东山高卧、武汉臣错勘贼、尚仲贤崔护谒浆张生煮海等,均有“次本”。二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成47题。清代汉名臣中,

7、其以赀郎进者二人,一为李敏达公卫,一为李恭勤公世杰。恭勤公贵州黔西州人,少入赀为江南某司巡检。帝南巡,公司船跳木。时雨后泥滑,上登舟时偶失足,公遽起扶之。督抚恐,缚之请命,上笑曰:“微员中有如此忠爱者。”命立擢知州,后官至四川、江南总督,以廉能称职。帝屡欲以为阁臣,有毁之者,言公不由科目,例不可官内阁,乃中止。公督川时,蜀中自金川用兵以来,府库空竭,又承福文襄王积奢侈后,征调赋敛无度,州郡皆疲敝。公设厉禁,凡府州县,无事则不复入成都郡,即以公事来者不过数日,不得蓄音乐、侈宴会;不得饰舆马衣服;朝珠之香楠犀碧、蟒服之刻丝顾绣者,皆有禁。公官总督数年,未尝宴一客。成都将军新莅任,公思不为置酒则太慢

8、,置则破禁,遂乘其家口抵任时馈一蒸豚、一烧羊,使标下武弁婉告曰:“本欲屈入署,适闻眷属至,谨以此为佐家宴。”属吏白布政使以下,亦未始具一饭。元日,则先饬厨为菜疏十数斛,有下属谒见者,公遣人告曰:“知君等劳苦,当饷以食。”遂设食,饲之毕,公然后出坐堂皇,受礼毕,即令府厅州县等递谒。司道府厅礼毕,告曰:“元日俗例,上司属员虽不接见,亦必乘舆到门。道有远近,必日西始归,徒苦仆从,无益也。况若曹亦有父母妻子,岁首例得给假,诸君何不早归,令若曹亦放假半日乎?”属员皆应曰:“诺。”于是元日虚文始革,其风趣也如此。及督两江时,福文襄王征檄调各督抚府库饷银,他人无不应命,惟公力持不与,曰:“不见部文征拨,誓不

9、敢发此饷,有亏朝廷之府库也。”福亦无如之何。其严厉又如此。(节选自清代名人轶事,有改动)4对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)()A公司船跳木司:掌管B命立擢知州 擢:提拔C亦未始具一饭 具:准备D于是元日虚文始革 虚:虚假5下列各组句子中,全都表明李世杰节俭或提倡节俭的一项是(3分)()蜀中自金川用兵以来,府库空竭凡府州县,无事则不复入成都郡即以公事来者不过数日不得蓄音乐、侈宴会公官总督数年,未尝宴一客他人无不应命,惟公力持不与A BC D6下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)()A本文通过记叙李世杰为官的故事,为我们刻画了一位倡导节俭、严厉而又不乏风趣的清官形

10、象。B皇帝南巡时,李世杰掌船不力,加上雨后路滑,皇上登船时不小心差一点跌倒。督抚非常害怕,捆绑着他去皇帝那儿请命。C李世杰做官讲求节俭,一切奢侈浪费行为都加以禁止,并且从不打破禁令,连成都将军到任也不例外。D在福文襄王征调各督抚府库的饷银时,李世杰因为没有见到朝廷的相关文书,坚持不给,表现了他坚持原则的一面。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)元日俗例,上司属员虽不接见,亦必乘舆到门。道有远近,必日西始归,徒苦仆从,无益也。译文:_(2)况若曹亦有父母妻子,岁首例得给假,诸君何不早归,令若曹亦放假半日乎?译文:_(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首诗,完成89题。江乡故人偶

11、集客舍戴叔伦天秋月又满,城阙夜千重。还作江南会,翻疑梦里逢。风枝惊暗鹊,露草覆寒虫。羁旅长堪醉,相留畏晓钟。注城阙:宫城前两边的楼观,这里代指京城。翻:通“反”。风枝:风吹动树枝。晓钟:报晓的钟声。8简析这首诗是怎样表现故人相逢的环境的。(5分)答:_9试从心理描写的角度对这首诗进行赏析。(6分)答:_(三)名篇名句默写(6分)10补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)_,俯察品类之盛。(王羲之兰亭集序)(2)王安石在游褒禅山记中有一句话同“无限风光在险峰”的意思很相近,这一句是:“_。”(3)赤壁赋一文中,作者用“_”一句描写了“吹洞箫者”的箫声效果。三、文学类文本阅读(25分)11

12、阅读下面的文字,完成(1)(4)题。(25分)城市是乡村的纪念碑刘贤冰很久没有回家乡了。那个炊烟袅袅的小村子,是一剂良药,须得按时服用。想必是,在田野里耍大的孩子,即使在城里呆得再久,那份散漫的野性也难以去除吧。这些年,想念村庄,已然成了一项必修的功课,或者是一种间歇性病灶,而且,其频率随年岁的增长而增长。这种想念,实在不是什么轻松的事。想念一个人,是可以有所凭借的,所谓睹物思人,至少给思念留了个出口;而且,还有现代通讯工具帮忙。可是,在喧嚣的城市里想念村庄,就如笼中之鸟想念山林般,找不到一草一木一石的依据,所有的想象,都会被金属丝无情地阻隔,只剩下烦躁的心绪。我可以给家乡的亲人通电话,可是,

13、村庄是一个集合概念,是一部完整的童年历史。我的思念,又怎能通过一根电话线真正抵达村庄的内心呢?坐在公共汽车上,各种建筑物扑面而来,马路两旁的景物快速移开。我知道,它们是不会彻底地给我的目光让路的;我不会天真地以为,那些物体移开之后,我会看到我所熟悉的田野和牛羊,还有从屋瓦缝隙里钻出的炊烟。我了解,城市在不停地讨好我。它在永无休止地制造着陌生的事物,不断地变幻着色彩,让各种车辆像池塘里的鱼一样游动这样看起来它是多么鲜活,多么富于动感。它所有的企图,就是让我忘掉村庄。可是,城市的表演,并不符合我的性情,它不断离间着我和村庄的关系,这只能增加我对村庄更加深切的思念。每天,我在城市里坐车,在城市里漫步

14、,看城市上空偶尔飞过的小鸟,打量城市马路旁的树木花草,试图寻找关于村庄的蛛丝马迹。因为我始终不肯相信,城市会将村庄彻底地掩埋,将村庄彻底地阻断忽然有一天,当我的目光无意中停在一块站牌上时,一下子惊呆了。我坚信,我找到了村庄!确切地说,我发现了村庄的名字。那块很不起眼的公共汽车站牌上,密密麻麻地写满了村庄的名字:上钱村,下钱村,吴家湾,马家庄虽然不是我的家乡,但它们作为村庄,也意味着一群乡人的远徙我突然感到,那块站牌,不就是消逝了的村庄的纪念碑吗?而此时,汽车广播里,正一遍遍地播报着村庄的名字,仿佛在召唤着村庄的亡魂。 又岂止是那块小小的站牌上写着村庄的名字,每一块站牌,每一条马路,甚至每一个街

15、巷,到处都是村庄的名字,人们每天都在念叨着村庄的名字村庄消失了,村庄的名字顽强地生存下来了。或者说,当村庄消失的时候,它把名字传给了城市。如此说来,城市不过是一个谎言。它生长在乡村的土地上,沿袭着村庄的名字,延续了乡村的生命,但它却在一天天地背叛着乡村,制造着关于城市的谎言。当我回到家,急切地打开城市地图时,惊讶地发现,我们整座城市,我们引以为豪的繁华都市,它实际是由一个个小村庄连接而成的。地图上,那些村庄的名字,星罗棋布,赫然在目;那些名字,灵动鲜活,栩栩如生,即使历经千年,也不可能被钢筋混凝土彻底掩埋。而我们所谓的城市,看起来则更像一座硕大无比的纪念碑,矗立在乡村的土地上,无时无刻不在祭奠

16、着被它掩埋在地下的村庄。(有改动)(1)下列对这篇文章的赏析,不正确的两项是(5分)()A这篇抒情散文感情浓郁,脉络分明,以对乡村的眷恋深情将文章逐层推进,使文章布局严谨而又自然。B本文的标题形象、凝练,意味深长,引人思考。城市,像一座纪念碑,默默地矗立在乡村的土地上,纪念着逝去的人们,尤其是那些为城市建设作出贡献的乡村人。C作者在第段中,连用比喻,把家乡村庄比做“一剂良药”“一项必修的功课”“一种间歇性病灶”,把抽象的思乡之情描绘得生动形象。D“而此时,汽车广播里,正一遍遍地播报着村庄的名字,仿佛在召唤着村庄的亡魂”。作者巧妙地插入广播的播报,结合自身感受,恰到好处地表达了顿悟时产生的神圣庄

17、严的感觉。E在作者心中,村庄是一种象征,是精神的寄托,是心灵的归宿,是一个难舍的人生情结。(2)文章开头说“那个炊烟袅袅的小村子,是一剂良药,须得按时服用”,这句话的含意是什么?根据文意作简要概括。(6分)答:_(3)阅读第自然段,回答下列问题。(6分)作者写自己对村庄的思念,为什么在文章第段写“想念一个人”?答:_作者在第段为什么要写“城市的鲜活,富于动感”?答:_(4)作者写道,城市“在一天天地背叛着乡村,制造着关于城市的谎言”。联系当前农村城镇化建设的现实,为什么说城市背叛了乡村,制造着谎言?(8分)答:_第卷(表达题,共80分)四、语言文字运用(20分)12下列各句中,加点的成语使用恰

18、当的一句是(3分)()A历史上曾经有过无数发明,今天更是如此每天都有很多发明被完成,很多专利被注册,但是大多数都如同白驹过隙,转瞬即逝,并未在物质文明的发展史上留下影响。B也许生离死别,才能让两个彼此深爱的人的心脏如此靠近,晨钟暮鼓,斗转星移,唯有真情永不变。C桐城派散文的文气说,苏东坡式的信马由缰,归有光式的平淡抒情,以及倪云林平远小景的构图,都使得汪曾祺的小说文体更加为所欲为。D胡刚对于自己发表的某些言论前后立场转换相当之快,这种首鼠两端的方式,让媒体颇为措手不及。13下列各句中,表意明确、没有语病的一句是(3分)()A怡红院中,贾宝玉对晴雯是看得最重的、最不忍伤害的一个丫环。B守住心灵的

19、月亮,我们才能让心灵的月光变得更柔美,更博大。C一个有道德的社会必然建立在这样的基础上:这个社会的大多数人成为一个好人的自觉。D被埃及人称为灵魂的毒药与解药保管室的图书馆,似乎正在被信息技术推向衰亡。14下列排序最恰当的一项是(3分)()岩上有许多棱角;瀑流经过时,作急剧的撞击,便飞花碎玉般乱溅着了那瀑布从上面冲下,仿佛已被扯成大小的几绺远望去,像一朵朵小小的白梅,微雨似的纷纷落着不复是一幅整齐而平滑的布那溅着的水花,晶莹而多芒据说,这就是梅雨潭之所以得名了A BC D15阅读下面的短评,在空格处补上不同的内容,使之简明且前后不重复(每句不超过12字)。(5分)“偷菜游戏”是一款风靡网络的休闲

20、交友游戏。种菜、守菜、偷菜一场“全民偷菜”的时尚飓风席卷大江南北,风靡长城内外:从七旬老翁到稚嫩少年,从白领精英到打工一族,偷菜无处不在,偷菜无时不有越来越多的“菜农”在“菜地”里乐不思蜀,流连忘返。用网络时髦的话讲:“种的是心灵的寂寞,守的是收获的时间,偷的是朋友的情感。”其实,对于“种菜、守菜、偷菜”,不少人也持相反的看法,他们认为:这是把双刃剑,把握不好,势必会出现各种问题,而问题或许表现为_,或许表现为_,或许表现为_。16请仿照下面的示例,另选一事物写一段话。要求采用相同的修辞方法和句式。(6分)阳光:你得像一个辛勤的淘金者,从闪动在白杨翻转的叶子上的光点里,把握阳光的语言节奏;你得

21、像一个朴实的农夫,把手指插进松软的泥土里,感知阳光温暖的语言力度。如果你是阳光的朋友,就会有一副红润健康的面孔和一窗晴朗的心境。答:_五、写作(60分)17根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇800字左右的文章(诗歌除外)。(60分)有一个“脑筋急转弯”的题目:一根很长的竹竿,不把它弄断,怎么使它变短?答案是找一根比它更长的竹竿!世界上没有绝对的长短大小、好坏优劣,关键是你用什么东西来参照,用怎样的眼光来看待,用怎样的心怀来容纳。答案1B南宋时杂剧不都是民间艺人创作的,也有才人的创作。2D原文中“元杂剧作者并非像前代文人抱着补充和聊寄的心态走向文坛”,据此可知错误。3A原文为“杂剧的最

22、初形态当是框架式”,而非“元杂剧”。4D虚:不合实际。5C写战乱导致府库空竭。写李世杰严厉,坚持原则。6B“掌船不力,加上雨后路滑”错,文中是“雨后泥滑”,没有“掌船不力”之过。7(1)(按照)元日的旧习惯,上司属员即使不接见,(官员们)也一定乘车登门(拜访)。道路有远近,必定到了傍晚才回去,只是(或“白白地”)让随从辛苦,没有好处。(2)况且你们这些人也有父母妻子孩子,在年初按照惯例应该给你们假期,你们为什么不早点回去,让你们也放假半天呢?参考译文在清代汉族名臣里面,其中凭借捐资当官的有两人,一个是李敏达公卫,一个是李恭勤公世杰。恭勤公是贵州黔西州人,年轻时为官做江南某司巡检。皇帝南巡,李恭

23、勤掌管登船的横木。当时雨后泥滑,皇上登船时偶然失足,差点跌倒,李恭勤赶忙站起扶起皇帝。督抚非常害怕,捆绑着李恭勤请求处理,皇上笑着说:“下级官员中还有这样忠诚可爱的人。”命令立即提升为知州,后来官至四川、江南总督,凭着廉政有才干任职。皇帝多次想让他担任阁臣,有一个官员诬陷他,说他不是通过科举做官的,按旧例不能担任内阁,皇上就中止了这件事。李恭勤管理四川时,蜀中自从金人入川用兵以来,府库空竭,又加上福文襄王生活过于奢侈,征调赋税没有限度,州里、郡里都疲劳不堪。李恭勤制定严厉的禁令,凡是府州县,没有要事就不要进入成都郡,即使因公事来也不能超过数日,不得参与歌舞、豪华的宴会;不得过于装饰车子、马匹、

24、衣服;朝珠中的香楠犀碧、蟒服上的刻丝顾绣图案,都有明确的禁令。李恭勤担任总督几年,不曾宴请过一位客人。成都将军新到任,李恭勤考虑到不给他摆酒宴就有怠慢之意,摆酒宴就要破坏禁令,于是趁着他的家人到达时赠送了一只蒸猪、一只烤羊,派手下武弁委婉地转告说:“本想委屈您去官署,恰好听说家眷到了,谨用这些食物给您添加些家宴用。”嘱咐官吏告诉布政使以下官员,也不要准备酒宴。元日那天,就预先告诉厨房准备了十数斛蔬菜,有前来拜见他的下属,李恭勤派人告诉他们说:“我知道你们劳累辛苦,应当用食物犒赏。”于是上饭,吃完后,他才出来坐在大堂上,接受完礼拜,就让府厅州县等按顺序接见。接见完司道府厅的官员后,告诉他们说:“

25、(按照)元日的旧习惯,上司属员即使不接见,(官员们)也一定乘车登门(拜访)。道路有远近,必定到了傍晚才回去,只是(或“白白地”)让随从辛苦,没有好处。况且你们这些人也有父母妻子孩子,在年初按照惯例应该给你们假期,你们为什么不早点回去,让你们也放假半天呢?”下属官员都应声答道:“是。”于是元日不合实际的礼节开始改变,李恭勤的风趣幽默就是这样。等到掌管两江时,福文襄王征调各督抚府库的饷银,其他的官员没有不答应的,只有李恭勤极力坚持不给,说:“没有看见朝廷相关的公文征调,绝不敢发放这些饷银,来亏缺朝廷的府库。”福文襄王也没对他怎么样。李恭勤的坚持原则又是这样啊。8故人相逢在秋天的满月之夜,京城的夜已

26、经很深了。秋风惊动枝头栖息的鸟鹊,露草里躲着唧唧鸣叫的寒虫。9这首诗描写了和同乡偶然聚会的情景,表现了乱世相逢悲喜交集的复杂心理。颔联以“还作”“翻疑”作流水对,叙江乡故人偶集,真是难得,反而怀疑是不是在做梦;尾联写欢聚对饮,长夜叙谈,并以“畏晓钟”害怕分离时间到来作结,深刻表达出对同乡聚会的珍惜和友情的深厚。全诗心理描写真切而传神。10(1)仰观宇宙之大(2)而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远(3)如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝如缕11(1)BCB项中纪念着“那些为城市建设作出贡献的乡村人”,原文无此意。C项错在把家乡村庄比做“一项必修的功课”“一种间歇性病灶”,应该是把思念家乡比做

27、“一项必修的功课”“一种间歇性病灶”。(2)思念家乡能平息城市喧嚣带来的烦躁心绪。解析考查理解句子中含意的能力。这是个比喻句,句中 “良药”起到治病的作用,联系、两段不难看出作者对城市喧嚣生活的厌倦和对家乡村庄的思念之情。(3)通过与“想念一个人,是可以有所凭借的”比较,突出了在城市里想念村庄找不到依据,没有出口,因而感觉特别辛苦,不易。(或:“想念一个人,是可以有所凭借的”与“在城市里想念村庄找不到依据,没有出口”形成了鲜明的对比,通过对比,突出了作者身处城市思念村庄的辛苦和不易。)“城市的鲜活,富于动感”,在作者看来,是对他的一种讨好,是别有用心的表演,想借此让他忘掉村庄,因此让他反感。这

28、样写更突出了作者对村庄的思念。解析作者写思念一个人,主要是和下句思念家乡形成对比,突出了思念村庄的辛苦。这是散文中常用的手法。回答这个问题时,一定要抓住这一段的开头和结尾的表白,它表明了作者对城市生活的态度:讨好表演忘记更深切的思念。(4)因为城市生长在乡村的土地上,沿袭着村庄的名字,延续了乡村的生命,但却失去了乡村的宁静自由,它的喧嚣让人烦躁、压抑,它已经不是原来的村庄。所以作者说城市背叛了乡村,制造着谎言。解析考查探究能力。这道题主要是让学生结合目前缩小城乡差别的现实,以及作者在文中表达的感情,来谈谈自己对“城市背叛了乡村,制造着谎言”的看法。分析时最好是在赞同作者观点的基础上进行分析论证

29、,剖析城乡一体化中存在的弊端和害处;也可以不同意作者的观点,阐述城市在社会发展中的积极作用。12BB项晨钟暮鼓:比喻可以使人警觉醒悟的话,也形容时光的流逝。A项白驹过隙:形容时间过得飞快,像小白马在细小的缝隙前一闪而过。用错对象,此处宜用“过眼烟云”。C项信马由缰:比喻漫无目的地闲逛或随意行动。感情色彩不对,此处应用“随心所欲”之类的褒义或中性词。D项首鼠两端:迟疑不决或动摇不定。常误解为言行前后不一致。13DA项句式杂糅,删去“是”和“一个丫环”。B项搭配不当,“月光”不能说“更博大”。C项成分残缺,应在“成为”之前加“有”。14C从上到下顺序,首尾衔接。15对生存环境的不满意对本职工作(学

30、习)的不用心对人际关系(“朋友友谊”或“他人劳动”)的不重视(尊重)解析本题考查考生语言表达简明、连贯、得体的能力。题目要求针对“种的是心灵的寂寞,守的是收获的时间,偷的是朋友的情感”的说法,从“相反的”角度作答,且内容不能重复。答题时要在读懂材料的基础上作答,注意语言要简明。16流水:你得像一个勇敢的水手,从帆船的颠簸中把握流水的语言节奏;你得像一个辛勤的渔夫,把脚伸进激荡的河流中去感知流水的力度。如果你是流水的朋友,你就会有一副清澈的面孔和一个纯净的心灵。解析本题考查仿写的能力。首先,考生得分析所给示例的特点,包括句式特点、修辞手法等,然后分析几个句子之间内容上的内在关系。本题中,从句式的角度看,第一句是一个不太整齐的准对偶句;每个分句由三个小分句组成;这三个小分句中,第一个小分句是一个完整的句子,句式是“你得像”,第二个小分句是个介宾短语,句式是“从(介词)里”,第三个小分句是动宾短语。从内容角度看,第一句从两个不同的角度(节奏、力度)来写“阳光”。而从修辞角度看,第一句的两个分句都使用了比喻的修辞手法。同样,本题的第二句用了假设句式。示例的特点分析清楚了,就可按照这些特点仿写了。17略。

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