ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:10 ,大小:131.50KB ,
资源ID:262655      下载积分:1 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-262655-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(四川省南充市11-12学年度上学期高一教学质量监测语文试卷.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

四川省南充市11-12学年度上学期高一教学质量监测语文试卷.doc

1、四川省南充市2011-2012学年度上学期高中一年级教学质量监测语文试卷说明本试卷分第卷(选择题)和第卷两部分,第1卷1至2页,第卷3至8页。满分100分,考试用时120分钟。考试结束,将第卷交回。 第卷(选择题:共20分)一、选择题(14分,每小题2分)1下列加点字的读音完全正确的一项是 ( ) A攒(cun)射 档(dng)案 租赁(ln) 叱咤(ch)风云 B谒(y)见 模(m)式 颓圮(p) 忸(ni)怩不安 C弄(nng)堂 创( chung )伤 执拗( ni ) 殒身不恤( xu ) D褴褛(l) 船舷(xun) 洗涤(d) 屏息以待(bng)2下列词语中,没有错别字的一项是 (

2、 ) A.嗔目 嬉戏 震慑 峥荣岁月 B箕踞 噩梦 扼腕 嗷嗷待哺 C.霄夜 浮藻 窒息 绿草如荫 D凄惋 牌匾 掩映 天仑之乐3填入下列各句横线上的词语,正确的一项是 ( ) (1)胡人 归来,在长安市上痛饮高歌,这使长安的人民多么痛苦,多么失望! (2)1992年9月21日,中共中央政治局常委召开会议,做出 中国载人航天工程的 战略决策。 (3)这首诗只是客观的叙述,但其中充分表达了作者所感到的人民最深的痛苦;它一再 被后人 ,只因为它最真实地告诉我们,过去封建社会的统治者是怎样对待他们的人民。 A.凯旋 实行 传诵 B凯旋 实施 传颂 C胜利 实施 传诵 D胜利 实行 传颂4下列句中加点

3、成语使用正确的一项是 ( ) A.夕阳西下,康河波光潋滟,栩栩如生,河畔的金柳姿态婀娜如妩媚的新娘,动人心弦。 B学校即将举行学生会主席改选,他成绩优秀,广有羽翼,所以,这次学生会主席的位置非他莫属。 C.我们不应妄自菲薄自己的成绩,任何时候都不能气馁;也不应轻易满足于自己的成绩,任何时候都不能松懈。 D图穷匕见,这个一向以友好邻邦采标榜的霸权主义者,终于撕去了“友谊”的面纱,赤裸裸地进行军事干涉了。5下列各项中没有语病的一项是 ( ) A诗人非常善于用朴实的语言来绘景写情,从而使作品生活气息浓厚,全诗具有一种特有的质朴美。 B这本杂志的对象,主要是面向中小学语文教师及其他语文工作者。 C近日

4、国际黄金价格再次出现波动。截至上周末,国际黄金市场的价格上涨最高点已达到每盎司290美元以上,直逼“911”事件时创下的历史高位。 D几年来,他无时无刻不忘搜集整理民歌,积累了大量的资料。6下列有关文学常识的表述,不恰当的一项是 ( ) A.左传是我国第一部编年体史书,相传为鲁国史官左丘明按鲁史春秋顺序编写的,因此又称左氏春秋。 B大卫科波菲尔是英国小说家狄更斯的一部“半自传体”小说。 C“朱门酒肉臭,路有冻死骨。”是唐代诗人杜甫自京赴奉先县咏怀五百字中的诗句。 D传记的类型很多,包括一般的传记、自传、评传、人物小传、人物特写、回忆录,等等。自传是由作者自述生平的一种传记形式,多采用第一人称形

5、式。 7下面是陆倩梅的诗南方唱给北方的情歌,从后面提供的句子中选择最恰当的填在诗歌的空缺处的一项是 ( ) 喜欢你把我看成操着吴腔越语的女子总是缠缠绵绵在三月的经纬上相思、流泪把三 月的雨丝 把三月的花桫 /然后一点船篙高绾裤腿躲进杨柳岸这边。 我双眼皮的湖泊波动着一页一页如岁月摇动的桨声一阕一阕婉婉约约地折叠起来折叠起一部重感情的方志第一页是 /第二页是琵琶女浔阳江头的琵琶韵第三页是 。 当作芬芳美酒 插得满身都是 梳成好看的发式挂在背后 王昭君独留青冢的千载泪西施们楚楚动人的捣衣声,白娘子多愁善感的儿化韵 A. B. C. D.二、(6分,每小题2分) 阅读下面的文言文,完成8-10题。

6、()秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。 子犯请击之,公曰:“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。 (二) 杞子自郑使告于秦151“郑人使我掌其ak,fl之管,若潜师以来,国可得矣。”穆公访诸蹇叔。蹇叔曰:“劳师以袭远,非所闻也。师劳力竭,远主备之,无乃不可乎?师之所为,郑必知之,勤而无所,必有悖心。且行千里,其谁不知?”公辞焉。召孟明、西乞、白乙,使出师于东门之外。蹇叔哭之,曰:“孟子!吾见师之出而不见其入也!”公使谓之曰:“尔何知! 中寿,尔墓之木拱矣!”蹇叔之子与师,哭而送之曰:“晋人御师必于崤。崤有二陵焉。其南陵

7、,夏后皋之墓也;其北陵,文王之所辟风雨也。必死是间,余收尔骨焉o”秦师遂东。(三)天下之事以利而合者,亦必以利而离。秦、晋连兵而伐郑,郑将亡矣。烛之武出说秦穆公,立谈之间存郑于将亡。不惟退秦师,而又得秦置戍而去,何移之速也?烛之武一言使秦穆背晋亲郑,弃强援,附弱国;弃旧恩,召新怨;弃成功,犯危难。非利害深中秦穆之心,讵能若是乎?秦穆之于晋,相与之久也,相信之深也,相结之厚也,一怵于烛之武之利,弃晋如涕唾,亦何有于郑乎?他日利有大于烛之武者,吾知秦穆必翻然从之矣! 8下列语句中,加点字的解释不正确的一项是 ( ) A.穆公访诸蹇叔 诸:兼词,之于 B.勤而无所,必有悖心 悖:错误 C非利害深中秦

8、穆之心 中:符合 D郑人使我掌其北门之管 管:钥匙9下列语句中,加点字的意义和用法不同的一项是 ( ) A微夫人之力不及此 微斯人,吾谁与归 B劳师以袭远,非所闻也 越国以鄙远,君知其难也 C吾其还也 其谁不知 D,吾见师之出而不见其人也 臣之壮也,犹不如人10下列对选段内容的理解和分析不恰当的一项是 ( ) A.杞子作为秦国驻防在郑国的将领,拿到了郑国都城北门的钥匙之后,建议穆公里应外合消灭郑国,得到了穆公的支持,由此可以看出秦穆公急于扩张的野心。 B蹇叔认为,千里奔袭,容易泄漏消息,疲惫之师也难以取胜,指出师出必败,并预测出遭晋军伏击战败的地点,然而秦穆公利令智昏,坚持进军郑国。 C吕祖谦

9、认为,当年秦穆公为了与郑国结盟甚至不惜和晋国把关系闹僵,而现在又对郑国发动战争,看似前后矛盾,实则本质相同,那就是出于对秦国利益的考虑。 D.吕祖谦指出,秦穆公是个利欲熏心的政治野心家,一旦有人开出比烛之武更诱人的条件,他就会立刻和烛之武翻脸断交,全然不顾两人多年的交情。南充市20112012学年度上期高中一年级教学质量监测语文试卷 第卷答题栏题号12345678910选项总分栏题号第卷三四五六总分总分人得分第卷(共80分)三、(19分)11翻译下列句子:(8分) (1)因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。(4分) (2)劳师以袭远,非所闻也。师劳力竭,远主备之,无

10、乃不可乎?(4分)12阅读下面的诗歌,回答后面的问题。(6分) 除夜作 高适 旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然? 故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。注:除夜:除夕夜。 (1)本诗一、二句描绘了一幅 (限六个字内)图。(2分)(2)后人以为此诗与杜甫的月夜有异曲同工之妙,请结合本诗第三句诗作简要赏析。(4分) 13补写出下列名篇名句的空缺部分。(5分) (1)那榆阴下的一潭,不是清泉, ,揉碎在浮藻间, 。(徐志摩再别康桥) (2) ,士皆嗔目,发尽上指冠。(荆轲刺秦王) (3)“ ,思而不学则殆。”“君子坦荡荡, 。”(论语)四、(14分) 阅读下面文章,回答1417题。 怀念鲁迅先生 巴金四十五

11、年了,一个声音始终留在我的耳边:“忘记我。”声音那样温和,那样恳切,那样熟悉,但它常常又是那样严厉。我不知对自己说了多少次:“我决不忘记先生:”可是四十五年中间我究竟记住一些什么事情?四十五年前一个秋天的夜晚和一个秋天的清晨,在万国殡仪馆的灵堂里我爸爸疤站在先 生灵柩前,透过半截玻璃棺盖,望着先生的慈祥的面颜,紧闭的双眼,浓黑的唇髭。先生好像在安睡。四周都是用鲜花扎的花圈和花篮,没有一点干扰,先生睡在香花丛中:两次我都注视了四五分钟,我的眼睛模糊了,我仿佛看见先生在微笑。我想,要是先生睁开眼睛坐起来又怎么样呢?我多么希望先生活起来啊!四十五年前的事情仿佛就发生在昨天。不管我忘记还是不忘记,我总

12、觉得先生一直睁着眼睛在望我。我还记得在乌云盖天的日子,在人兽不分的日子,有人把鲁迅先生奉为神明有人把他的片语只字当成符咒;他的著作被人断章取义、用来打人,他的名字给新出现的“战友”、“知己”们作为装饰品。在香火烧得很旺、咒语念得很响的时候,我早已被打成“反动权威”,做了先生的“死敌”,连纪念先生的权利也给剥夺了。可是我会想到我所接触过的鲁迅先生:在那个秋天的下午我向他告了别。我同七八千群众伴送他到墓地。在暮色苍茫中我看见覆盖着“民族魂”旗子的棺木下沉到墓穴里。在“牛棚”的一个角落,我又看见了他,他并没有改变,还是那样一个和蔼可亲的小小老头子,一个没有派头、没有架子、没有官气的普通人;我想的还是

13、从前的事情,一些很小、很小的事情。我当时不过是一个青年作家。我第一次编辑一套文学丛刊,见到先生向他约稿,他一口答应,过两天就叫人带来口信,让我把他正在写作的短篇集故事新编收进去。丛刊第一集编成,出版社刊登广告介绍内容,最后附带一句:全书在春节前出齐。先生彳艮快地把稿子送来了,他对人说:他们要赶时间,我不能耽误他们(大意)。我开始写作的时候,拿起笔并不感到它有多么重,我写只是为了倾吐个人的爱憎。可是走上这个工作岗位,我才逐渐明白:用笔作战不是简单的事情。鲁迅先生给我树立了一个榜样,掏出燃烧的心,给人们带路。在他,写作和生活是一致的,作家和人是一致的,人品和文品是分不开的。他写的全是讲真话的书。他

14、一生探索真理,追求进步。他勇于解剖社会,更勇于解剖自己;他不怕承认错误,更不怕改正错误。他的每篇文章都经得住时间的考验,他的确是把心交给读者的。我第一次看见他,并不感觉到拘束,他的眼光,他的微笑都叫我放心。“忘记我!”这个熟悉的声音又在我的耳边响起来,它有时温和有时严厉。我又想起四十五年前的那个夜晚和那个清晨,还有自己说了多少遍的表示决心的一句话。说是“决不忘 记”,事实上我早已忘得千干净净了。但在静寂的灵堂上对着先生的遗体表示的决心却是抹 不掉的。我有时感觉到声音温和,仿佛自己受到了鼓励,我有时又感觉到声音严厉,那就是我借用先生的解剖刀来解剖自己的灵魂了。二十五年前在上海迁葬先生的时候,我做

15、过一个秋夜的梦,梦景至今十分鲜明:我又回到了万国殡仪馆的灵堂。虽然胶州路上殡仪馆已经不存在,但玻璃棺盖下面慈祥的面颜还很鲜明地现在我的眼前,印在我的心上。我看见先生的燃烧的心,我听见火热的语言:为了真理,敢爱,敢恨,敢说,敢做,敢追求(有删改)14结合文章内容,简要概括我究竟记住哪些事情?(4分) 15结合文章内容,理解下列句子的含义。(4分)(1)他的名字给新出现的“战友”、“知己”们作为装饰品。(2分) (2)鲁迅先生给我树立了一个榜样,掏出燃烧的心,给人们带路。(2分) 16文章反复出现四十五年前送别先生的情形,有什么作用?(3分) 17结合所学知识,谈谈鲁迅先生为什么要求后人忘记自己?

16、(3分) 五、(7分)18下面这副对联有明显不合乎对联要求的地方,在不增减文字的前提下,请调整顷序,使其合乎对联的要求。将修改后的对联写在下面横线上。(3分)览胜抒怀水木清华万类荣 纵目登阁鸢飞鱼跃千帆竞改后的对联: 19读下面一首诗,然后依照相应的句子形式和修辞方式,另写一组句子。要求想象合理,顺畅、连贯。(不要求与原诗句子字数相同)(4分) 、 老是把自己当鲜花 就时时有担心凋零的痛苦 把自己当绿叶吧 精心地把红花呵护 六、(40分)20.阅读下面的材料,根据要求作文因为忙碌,因为压力,因为粗糙,因为距离,我们常常忽略了最关心我们的人,模糊了他的生日,淡忘了他的喜好,不知道他可添了白发、深

17、了皱纹,最近心情好不好。但那春阳般的爱,那一以贯之的好却从未改变;那至真至纯的情意留存在我们心间,并不能真正忘却。请以“一生有你”为题写一篇记叙文,写出亲人、师长等对你的呵护和关爱要求:写自己的真情实感。不少于800字。不要套作,不得抄袭。题目:_800800字【参考答案】 南充市20112012学年度上期高中一年级教学质量监测语文参考答案第卷1、 B(A档dng 咤zh C弄lng 恤x D舷xin )2、 B (A瞋目 峥嵘岁月 C宵夜 绿草如茵 D凄婉 天伦之乐)3、C 4、D (A栩栩如生:指艺术形象非常逼真,如同活的一样。B广有羽翼:到处都有帮凶,贬义词。C妄自菲薄:过分看轻自己,形

18、容自卑,不能带宾语。D图穷匕见:比喻事情发展到最后,真相或本意显露了出来。) 5、A(B句式杂糅 C不合逻辑 D多重否定不当)6、A(春秋是我国第一部编年体史书。)7、B(第一诗节考虑“雨丝”相对应的,最形象、准确的应是“发式”,“花枝”当然与“插”相对应。第二诗节,提供的是三个历史典故,诗的内容主要在写南方,故而排除句,因王昭君主要生活在北方。再按时间顺序排列另两句。)8、B悖:叛逆9、C (A微 要没有 B以 连词,表目的C其 副词 表示祈使;副词 表示诘问 D之 主谓之间,取消句子独立)10、D(吕祖谦没有指出秦穆公是个利欲熏心的政治野心家。)第卷11、(1)借助了别人的力量而又去损害他

19、,这是不仁义的;失掉自己的同盟国,这是不明智的;以混乱代替联合一致,这是不勇武的。我们还是回去吧!(敝:损害;其:自己 与:结盟,结交。三个重点词各1分,大意1分。)(2)让军队辛勤劳苦地偷袭远方的国家,我从没听说有过。军队辛劳精疲力竭,远方国家的君主又有防备,这样做恐怕不行吧?(劳:使劳苦,使动用法;远:远方的国家,形容词活用为名词;无乃乎:恐怕吧,固定句式。三处重点各1分,大意1分。)12、(1)除夕思乡 (2分)(2)诗人不直接说自己思念家人,而是通过想象家人在除夕之夜正在思念着千里之外的自己,把深挚的思乡之情抒发得更为委婉含蕴。(想象,2分,可答“虚写”;内容阐释1分,作用1分。)13

20、、(1)是天上虹 沉淀着彩虹似的梦 (2)复为慷慨羽声(3)学而不思则罔 小人长戚戚 (每空1分)14、1、万国殡仪馆为先生送行的情形2、文革中先生被利用 3、自己初次向先生约稿先生对自己的支持4、走上工作岗位,先生及其作品对自己的影响 (每点1分,共4分) 15、结合文章内容,理解下列句子的含义。 (1)文革中, 鲁迅的名字或文章被居心险恶的人利用,抬高自己,打击报复他人。 (2分) (2)鲁迅先生的文章都充满了真诚,满含对他人、对民族深沉的爱,给人以指引的作用。(2分) 16、 1、贯穿全文,是文章的写作线索。(1分)2、反复渲染了作者对鲁迅先生的悼念之情。(1分)3、突出了先生一直以来对

21、自己的影响。(1分)17、先生一辈子反对神化,反对奴才,反对奴性,他不愿意把自己塑造成神,成为后人膜拜的对象,那只会培养出新的奴才,所以先生要求后人忘记自己。(2分) 18、登阁纵目鸢飞鱼跃千帆竞 览胜抒怀水清木华万类荣 (3分)19、句子形式和内容基本符合要求,四句能构成一个整体,表达一个完整的意思即可(每句1分,共4分)【参考译文】:秦伯高兴了,就与郑国签订了盟约。并派杞子、逢孙、扬孙帮郑国守卫,就率军回国。子犯请求晋文公下令攻击秦军。晋文公说:“不行!假如没有那人的支持,我就不会有今天。借助了别人的力量而又去损害他,这是不仁义的;失掉自己的同盟国,这是不明智的;以混乱代替联合一致,这是不

22、勇武的。我们还是回去吧!”这样晋军也撤离了郑国。秦国大夫杞子从郑国派人向秦国报告说:“郑国人让我掌管他们国都北门的钥匙,如果悄悄派兵前来,就可以占领他们的国都。” 秦穆公向秦国老臣蹇叔征求意见。蹇叔说:“让军队辛勤劳苦地偷袭远方的国家,我从没听说有过。军队辛劳精疲力竭,远方国家的君主又有防备,这样做恐怕不行吧?军队的一举一动,郑国必定会知道。军队辛勤劳苦而一无所得,一定会产生叛逆念头。再说行军千里,有谁不知道呢?”秦穆公没有听从蹇叔的意见。他召见了孟明视,西乞术和白乙丙三位将领,让他们从东门外面出兵。 蹇叔哭他们说:“孟明啊,我看着大军出发,却看不见他们回来了!”秦穆公派人对蹇叔说:“你知道什

23、么?你的年寿满了,等到军队回来,你坟上种的树该长到两手合抱粗了。”蹇叔的儿子跟随军队一起出征,他哭着送儿子说:“晋国人必定在崤山抗击我军,崤有两座山头。南面的山头是夏王皋的坟墓,北面的山头是周文王避 过风雨的地方。你们一定会战死在这两座山之间,我到那里收拾你的尸骨吧。”秦军于是向东进发。天下的事因为利益而合作的,必然会因为利益而分离。秦国、晋国联合出兵讨伐郑国,郑国就要灭亡了,烛之武(人名)出来游说秦穆公,站着说会话的功夫就挽救了即将灭亡的郑国,不但使秦国军队撤退,还让秦国帮助郑国防守边境,改变得多么快啊!烛之武一席话就使秦穆背叛晋国亲近郑国,舍弃强大的援军、依附弱小的国家;抛弃晋国的旧恩、召来新的怨恨;舍弃成功、去冒危险。要不是其中的利益迎合了秦穆公的心思,怎么能达到呢?秦穆公对于晋国来说,相处很长时间了,他们之间的信义也很深了,交情也很厚了,一但沉迷于烛之武说的利益,抛弃晋国就像擤鼻涕吐唾沫,从郑国又得到了什么呢?如果哪天有比烛之武所说的更大的利益,我料想秦穆公还会翻脸去谋取那种利益了!20、参照2011四川高考作文评分标准

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3