1、凉山州 2022 届高中毕业班第一次诊断性检测语 文语文试题卷 第 1 页（共 10 页）本试卷分第玉卷（阅读题）和第域卷（表达题）两部分。全卷共 10 页，满分 150 分，考试时间150 分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、座位号、准考证号用 0.5 毫米的黑色签字笔填写在答题卡上，并检查条形码粘贴是否正确。2.选择题使用 2B 铅笔涂在答题卡对应题目标号的位置上；非选择题用 0.5 毫米黑色签字笔书写在答题卡的对应框内，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。3.考试结束后，将答题卡收回。第玉卷 阅读题（共 70 分）一、现代文阅读（36 分）（一）论述类文本
2、阅读（本题共 3 小题，9 分）阅读下面文字，完成 1耀3 题。亚当斯密的国富论出版于 1776 年，是现代经济学的开山之作。这部经济学的经典著作，对古代中国的经济多有涉及。比如，国富论通过描述当时古代中国经济繁荣的景象，提出了大国经济发展格局的雏形。亚当斯密写道：“中国幅员是那么广大，居民是那么多，气候是各种各样，因此各地方有各种各样的产物，各省间的水运交通，大部分又是极其便利，所以单单是这个广大国内市场，就够支持很大的制造业。”“假设能在国内市场之外，再加上世界其余各地的国外市场，那么广大的国外贸易，必能大大增加中国制造品，大大提高其制造业的生产力。”亚当斯密认为，“中国比欧洲任何国家富裕
3、得多，而中国和欧洲生活资料的价格，大相悬殊。中国的米价比欧洲国家的小麦价格低廉得多”。由于生活资料的价格低廉，更加有利于人口增长。“中国的政策，就特别爱护农业，在欧洲，大部分地方的工匠的境遇优于农业劳动者，而在中国，据说农业劳动者的境遇却优于技工”。国富论不仅描述中国古代经济繁荣的状况，而且指出了中国古代经济长期停滞不前的问题。亚当斯密认为：“中国似乎长期处于静止状态，其财富也许在许久以前已完全达到该国法律制度所允许有的程度，但若易以其他法制，那么该国土壤、气候和位置所允许的限度，可能比上述限度大得多。”在亚当斯密看来，“中国耕作者终日劳作，所得报酬仅够购买少量稻米，技工的状况更恶劣。欧洲技工
4、总是漫无所事地在自己的工场内等候顾客，中国技工却是随身携带器具，为搜寻，或者说，为乞求工作，而不断在街市东奔西走。中国下层人民的贫困程度，远远超过欧洲最贫乏国民的贫困程度”。但是，中国封建王朝的“高宦巨豪，拥有比欧洲最富裕的人都多得多的奴仆。而且这些大官富豪，持有过剩食物，能够支付较大数量的粮食来交换那些产额甚少的珍奇物品，例如富翁竞求的金银宝石”。国富论认为，当时的中国执行闭关锁国政策阻碍经济发展。“近代中国人极轻视国外贸语文试题卷 第 2 页（共 10 页）易，不给予国外贸易以法律的正当保护。”“在今日中国的情况下，他们除了模仿他们的邻国日本以外，几乎没有机会模仿其他外国的先例来改良他们自
5、己。”封建王朝的闭关自守以及法律制度和政策，也成为长期经济停滞的重要原因。亚当斯密的经济学理论主要源于对商业社会的研究，而商业社会应该是追求物质利益，讨价还价和自由贸易的社会，因而需要通过自我利益为动机、以价格信号为指导的市场机制去调节经济资源的配置。在国富论这部著作中，亚当斯密谈到一些古代中国违背价格和价值规律的现象，特别是劳动者报酬与经济增长的关系，以及报酬结构与产业结构的关系，实际上是用市场经济原理揭示了古代中国经济运行机制存在的特殊问题。亚当斯密多次提到，古代中国劳动者报酬过低，古代中国是世界上最富的国家，但是劳动者终日劳作，所得报酬却很少。“在中国和印度这两个大市场，劳动的真实价格，
6、即劳动者得到的生活必需品的真实量，却不如欧洲劳动者。”亚当斯密认为，如果一个国家长期“陷于停滞状态，我们就不能希望在那里找到极高的工资”。古代中国的技工报酬更低：不利于制造业发展。国富论认为，“中国和印度农村劳动者的地位与工资，都比大多数的技工和制造工人高。在欧洲，大部分地方的工匠的境遇优于农业劳动者，而在中国，据说农业劳动者的境遇却优于技术工人”。因此亚当斯密认为：“近代欧洲各国的政治经济学，比较有利于制造业及国外贸易，即城市产业，比较不利于农业，即农村产业。”这就深刻地揭示了经济思想影响经济政策的作用，以及经济政策影响产业结构的作用。（摘编自光明日报2021 年 10 月 30 日，第 1
7、0峣版；作者欧阳。有删改）1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(银)（3 分）A.1776 出版的现代经济学开山之作国富论，多次提及古代中国经济的繁荣，说明迟至 18世纪末，中国经济在世界范围内仍然具有示范和引领的作用。B.亚当斯密认为古代中国经济繁荣的主要原因是：幅员广阔、人口众多、气候多样、物产丰富，水运交通比较便利，单是国内市场就能支持很大的制造业。C.亚当斯密认为中国比欧洲任何国家都富裕得多，而生活资料的价格却相对较为低廉，这有益于人口的增长。中国政府的政策有益于农业而不利于手工业。D.如果一个国家的经济长期陷入停滞状态，那么这个国家就不可能出现极高的劳动力价格。古代中国技
8、工的报酬更低，这就不利于古代中国制造业的发展。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(银)（3 分）A.文章通过介绍国富论对古代中国经济的论述，来阐释用市场经济原理揭示古代中国经济运行机制问题的观点。B.在论证国富论对“古代中国的经济多有涉及”时，作者运用了举例论证和引用论证的方法，使文章结构严谨而紧凑。C.无论是论述古代中国经济的繁荣还是停滞，亚当斯密都运用了举例论证的方法，既举中国的例子也举欧洲的例子。D.“而在中国，据说农业劳动者的境遇却优于技工”，“据说”在这里看似很随意，却恰恰反映了作者论述的客观和严谨。语文试题卷 第 3 页（共 10 页）3.根据原文内容，下列说法不正确的一
9、项是(银)（3 分）A.国富论通过描述当时古代中国经济繁荣的景象，提出了大国经济发展格局的雏形,这个“雏形”是指以国内市场为主体并合理利用国外市场的发展模式。B.亚当斯密认为古代中国之所以比欧洲任何国家都富裕，原因有二：一是古代中国生活资料比欧洲廉价；二是因为古代中国的政策特别爱护农业而不利于手工业。C.国富论也讨论了古代中国经济长期停滞的问题。亚当斯密认为法律制度是一个可能的原因，“若易以其他法制”，那么古代中国的经济可能会有较大发展。D.亚当斯密认为，贫富的巨大差距也是导致古代中国经济陷入长期停滞的原因。中国的穷人比欧洲穷人更穷，而中国的富人比欧洲富人更富，报酬与增长不匹配。（二）实用类文
10、本阅读（本题共 3 小题，12 分）阅读下面文字，完成 4耀6 题。“再设计”指的是把平常物品的设计再做一下。你可以称之为一种试验，一种把熟悉的东西看做初次相见般的尝试。再设计是一种手段，让我们修正和更新对设计实质的感觉。这种实质隐藏在物的迷人环境中，因过于熟悉而使我们不再能看见它。从零开始搞出新东西来是创造，而将已知变成未知也是一种创造。要搞清设计到底是什么，后者可能还更有用。一切塑造我们生活环境的物品，地板、浴缸、床，还有牙刷等这些物品，它们都是由颜色、形状、材质等基本元素构成的。现代主义的基础理念是：这些东西的造型应交给理性和明确的意识，目标在于对这些元素进行组织。因此设计的想法，从广义
11、上讲，就是通过理性、综合性的创造追求一种人类思维的普遍平衡与和谐。设计就是通过做东西的过程对人类的生活与存在的意义进行阐释的行为；而艺术，则是一种发现新的人类精神的行为。艺术说到底是个人意愿对社会的一种表达，其起源带有非常个人化的性质。而设计基本上不是一种自我表达，它源于社会。设计的实质在于发现一个很多人都遇到的问题然后试着去解决的过程。卫生纸中间的芯怎么是四角形的？抽取时发出“喀哒喀哒喀哒”的声音，真是让人心生厌烦，并且有阻力也不好拉扯，设计师为什么要做这么反人类的设计？没错，就是要让你们感觉不便。图片显示了坂茂对卫生纸卷的再设计，这是原研哉交给坂茂“卫生纸卷再设计”题目的答案。方形纸管形成
12、纸卷芯，由于芯是方的，上面的纸也卷成了方的。放在架上拉出来用时，方纸卷会费劲地发出“咔嗒咔嗒”声。而传统的圆纸卷转动起来却特别顺溜，一拉“嗖嗖”的。所以传统设计的圆纸卷被你拉出来的纸比你实际需要的多。而方纸卷则由于阻力，起到了降低资源消耗的作用，并传递了节省的信息。包装上也是，圆纸卷间隙较大，方纸卷能紧靠在一起，节省了运输和储存的空间。可见单是一个卫生纸卷的再设计方案，就带来了这么大的变化。坂茂的方案不是要让全世界的卫生纸都卷成方的，但希望大家注意到围绕着方纸卷概念隐隐透出的批评味道。从日常生活的角度，设计传递了对文明的批评。这不是什么新鲜事，设计思维和认知从一开始就是批判性的。如果你能从方纸
13、卷和圆纸卷的差异中感受到设计的批判性的话，那说明你在器物层面开始了你对文明的思考。（摘编自原研哉设计中的设计）4.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(银)（3 分）A.再设计是一种手段，是把平常物品的设计再做一下，让我们修正和更新对设计实质的感觉。B.艺术是一种发现新的人类精神的行为，因此它不同于设计的自我表达，具有很高的社会性。C.“卫生纸卷再设计”方案不是要卫生纸都卷成方的，而是希望大家注意其中的批评味道。D.设计带有批判性，能在方圆纸卷的差异中有所感受即是在器物层面对文明进行思考。5.下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是(银)（3 分）A.设计就是对一切塑造我们生活环
14、境的物品，地板、浴缸、床，还有牙刷等这些物品进行有理性的意识明确的组织。B.设计的含义有广义与狭义的分别，狭义的设计就是通过理性、综合性的创造追求一种人类思维的普遍平衡与和谐。C.作者先揭示设计的内涵，然后引出“再设计”的概念，最后运用坂茂“卫生纸卷再设计”的案例，结构自然严谨。D.坂茂“卫生纸卷再设计”很好地证明了作者“再设计”的理念，它让我们感受到设计的批判性并对文明有所思考。6.结合材料，简要评价坂茂的“卫生纸卷再设计”方案。（6 分）银语文试题卷 第 4 页（共 10 页）语文试题卷 第 5 页（共 10 页）（三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分）阅读下面的材料，完成 7耀
15、9 题。囚 笼阿卜杜勒拉扎克古尔纳淤淤那些季节性出现的沼泽，把市区和乡镇分了开来。小店正处在通往市区的一个主十字路口上，地理位置不错。每天清晨，最早的那批工人拖着沉重的步子走过时，小店就开门营业了。晚上，一直要等到最后的游荡者没精打采地回家才会打烊。哈米德觉得当售货员挺好，能看到形形色色过路人。忙的时候，他脚不着地，一边和顾客们插科打诨，帮他们从货架上取下各种商品，一边为自己的驾轻就熟而沾沾自喜。干得累了，就一屁股坐在一只充当钱柜的箱子上休息片刻。于姑娘是在他正打算关门时来的。见到姑娘，他殷勤得没了边。姑娘却一脸嫌恶。“打一先令的印度酥油。”她说话时侧着身子，不愿意看他。她身上裹着一块布，在昏
16、暗的灯光下，露在外头的肩膀闪着亮光。他弯腰打酥油，心里充满渴慕和心悸。她付了钱接过碗，转身就走进了夜色中。谁知道这黑沉沉夜幕下隐藏着什么祸害人的东西呢？他等着，心里甚至盼着她的求救声，但他什么也没听到。盂不知道为什么，当他站在那里看着她消失在夜色中时，开始厌恶起自己来。她完全有理由鄙视他。他的身上和嘴里都臭烘烘的，从来不去别的地方，洗得勤快又有什么用？他整天都待在店里，年复一年像个傻子一样被困在圈栏里。榆第二天晚上，姑娘又来到店里。当时哈米德正和老主顾曼塞聊天。曼塞使劲地打量着姑娘。“有鞋油吗？黑色的。”姑娘问。“有。”哈米德回答。他的声音听起来有些干涩。于是他又清了清嗓子，重复了一遍“有”。
17、姑娘笑了。虞“欢迎你啊，我的小心肝儿。今儿过得怎么样？”曼塞怪腔怪调地搭讪道，“你可真好闻，身上喷喷香！”愚哈米德背对着他们，手忙脚乱之中，竟然想不起鞋油放哪儿了。等到他终于找到的时候，才发觉姑娘一直在盯着他看。舆晚上关好店门，他就去法吉尔老人那儿坐上一会儿。老人是店铺的主人，就住在店后头。白天，一个女佣会过来照顾他，作为回报，她可以从店里拿一些日用品回去。晚上，哈米德就陪这个体弱多病的老人坐坐。余哈米德睡在里面露天的院子里。碰上下雨天，就在店里收拾出一块地方，凑合上一晚。他从不出门。自从十几岁来到这个小镇后，哈米德一直在为老人照看小店，而法吉尔则为他提供食宿。他常常想念他的父母和他出生的那个
18、小镇。尽管他不再是个孩子了，但一想到这些还是会让他泣不成声。俞姑娘再到店里买豆子和糖的时候，哈米德称分量时客气了点。她看在眼里，冲他笑笑。他很开心，尽管他知道姑娘的笑中带有揶揄。再下一次，她竟然跟他说话了，虽然只是简简单单的问候。后来她又告诉他自己名叫茹基娅，刚搬到这里，和亲戚们住在一起。逾哈米德问她老家在哪儿，“姆文贝马林戈。”她说，说的时候一条胳膊伸得老长，表明那地方离这儿很远。从她穿的蓝色棉布衫上，哈米德看出她是做帮佣的。关了店门以后，他就站在后院的门廊上。多年来没有亮色的生活使他变成了这个样子，以至于现在会望着这个陌生小镇的街道，幻想这个并不熟悉的姑娘成为他的救星。他锁上店门，走茵11
19、到街上。令他惊讶的是，自己竟然不觉得害怕。堤坝上灯光闪烁，星星点点的亮光在黑暗中连成了一线。谁住在那儿呢？他心想。他害怕住在对岸的人，因为他们知道自己在哪儿，而他却不知道自己身处何方。他转身往回走。他总算迈出了第一步，做了以前不敢做的事。每次她来店里买东西，他都会多给一些，等着她莞尔一笑。偶尔壮起胆子，他也会恭维她长得漂亮，她则会喜滋滋地报以微笑。一天晚上，茹基娅来店里买糖，她还穿着那件蓝色的工作服。她跟他打趣：“你在店里干了这么久，肯定赚了不少钱吧？有没有专门挖个洞来藏钱啊？”他说：“我一无所有。”她咯咯咯笑了，表示不相信，看到他又加了满满一勺，她笑了。“谢谢。”她说着凑过身去接他递过来的袋
20、子，“你总在给我东西，我知道你也想得到回报。那样的话，光靠这些小恩小惠就不够喽。”哈米德很不好意思。姑娘冲他笑了笑，就一头扎进夜色中去了。（有删改）注释淤：阿卜杜勒拉扎克古尔纳，英籍坦桑尼亚作家。2021 年，因“毫不妥协并充满同理心地深入探索着殖民主义的影响，关切着那些夹杂在文化和地缘裂隙间难民的命运”而获得诺贝尔文学奖。7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(银)（3 分）A.小说的情节简单平常，极为贴近社会底层的现实生活和底层普通人的心理特征。B.作者在表现茹基娅这个人物时，主要运用了肖像神态描写、动作描写和心理描写。C.第愚段写哈米德找到鞋油时，才发现姑娘一直盯着他
21、看，说明姑娘不为搭讪所动。D.哈米德害怕住在对岸的人，这种害怕并不源于那些人，而是源于不知自己身处何方。8.小说第于段写茹基娅“转身就走进了夜色中”,小说结尾又写她“就一头扎进夜色中去了”。两次写到“夜色”有何作用？请结合小说简要分析。（6 分）银9.小说以“囚笼”为题有几层含义？请结合全文谈谈你的理解。(6 分)银二、古代诗文阅读（34 分）（一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分）阅读下面的文言文，完成 10耀13 题。胡宗愈字完夫，举进士甲科，为光禄丞。叔宿为枢密副使，治平三年，罢为观文殿学士，得请知杭州。英宗问：“子弟谁可继者？”以宗愈对。召试学士院。神宗立，以为集贤校理。久之，兼
22、史馆检讨，遂同知谏院。修内淤卒盗皇城器物，宗愈言：“唐长孙无忌不解佩刀入东上阁门，校尉论当死。今禁卒为盗，而入内都知于不能觉察，愿正其罪。”殿帅直庐在长庆门内，久而自置隶圉。宗愈曰：“严禁旅，所以杜奸宄也。奈何令私人得为之？万一凶黠者窜名其间，将不可悔。请易募老卒。”王安石用李定为御史，宗愈言：“御史当用学士及丞杂盂论荐又须官博士员外郎今定以幕职不因荐得之是殆一出执政意即大臣不法谁复言之”苏颂、李大临不草制，坐绌；宗愈又争之，安石怒，出通判真州。历提点河东刑狱、开封府推官、吏部右司郎中。茵12语文试题卷 第 6 页（共 10 页）茵13茵14语文试题卷 第 7 页（共 10 页）元佑初，进起居
23、郎、中书舍人、给事中、御史中丞。时更定役法，书成，衙校募不足者，听差入等户。宗愈言：“法贵均一，若持两端，则于文有害。是乃差法，非募法也。请删之。”哲宗尝问朋党之弊，对曰：“君子指小人为奸，则小人指君子为党。君子，盖义之与比者。陛下能择中立之士而用之，则党祸熄矣。”明日，具君子无党论以进。拜尚书右丞。于是谏议大夫王觌论其不当，而刘安世、韩川、孙觉等合攻之，朝廷依违。逾年，出觌润州，而言者愈力。乃罢为资政殿学士、知陈州，徙成都府，蜀人安其政。召为礼部尚书，迁吏部，卒，年六十六。赠左银青光禄大夫。（节选自宋史列传第七十七卷，有删改）注：淤修内：修内司，负责维修宫内建筑的机构。于入内都知：入内都知司
24、，负责宫内安全事务的部门。盂杂：知杂事，官名。唐代设置，以年老资深的御史充任，总管御史台庶务。宋代延续，至神宗元丰改制，方去“知杂事”之名。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(银)（3 分）A.御史当用/学士及丞杂论荐/又须官博士员外郎/今定以幕职不因荐得之/是殆一出/执政意即大臣不法/谁复言之/B.御史当用学士及丞/杂论荐/又须官博士员外郎/今定以幕职/不因荐得之/是殆一出执政意/即大臣不法/谁复言之/C.御史当用/学士及丞杂论荐/又须官博士/员外郎/今定以幕职/不因荐得之/是殆一出/执政意即大臣不法/谁复言之/D.御史当用学士及丞/杂论荐/又须官博士/员外郎/今定以幕职不因荐
25、得之/是殆一出执政意/即大臣不法/谁复言之/11援 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(银)（3 分）A.进士，是科举考试的最高功名。科举殿试录取分为三甲：一甲赐“进士及第”称号，二甲赐“进士出身”称号，三甲赐“同进士出身”称号。B.元佑，年号，指纪年的名称。新皇帝即位后，一般都要改变纪年的年号，称为“改元”，同一皇帝在位期间也可以改元。C.宗，庙号，指皇帝死后在太庙立室供奉时特取的名号，一般开国皇帝称“祖”，后继者称“宗”，每一个皇帝都有庙号。D.礼部，是中国古代官署之一。北魏始置，隋朝以后为中央行政机构六部之一，掌管典礼、科举、学校、接待外宾等事务。12援 下列对原文有关内
26、容的概括和分析，不正确的一项是(银)（3 分）A.胡宗愈考中进士甲科，担任光禄丞。叔父胡宿要到地方任职时面对皇上的提问，推荐了胡宗愈，胡宗愈因此被皇帝召到学士院面试。B.唐代长孙无忌不解佩刀进入东上阁门，校尉监察判其死罪。胡宗愈认为今禁卒偷盗皇城器物，入内都知也应对其严加处置。C.祐元初年修订役法，役法修订完成，招募不足的衙校，听差划入等户。胡宗愈认为法贵平等，若持两种态度，则对法有害。D.胡宗愈认为，君子指责小人互相勾结干坏事，小人指责君子结为党羽，如果皇上能选择中立之士任用，那么党祸就可以平息了。语文试题卷 第 8 页（共 10 页）13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)（1
27、）严禁旅，所以杜奸宄也。奈何令私人得为之？万一凶黠者窜名其间，将不可悔。银（2）逾年，出觌润州，而言者愈力。乃罢为资政殿学士、知陈州，徙成都府。银(二)古代诗歌阅读（9 分）阅读下面这首宋诗,完成 14耀15 题。舟中二首（其一）淤陈师道恶风横江江卷浪，黄流湍猛风用壮于。疾如万骑千里来，气压三江五湖上。岸上空荒火夜明，舟中坐起待残更。少年行路今头白，不尽还家去国情。【注】淤宋哲宗绍圣元年（1094），作者因党争之祸受牵连被罢职。这首诗作于离任途中。于风用壮：大壮，易卦名，乾下震上，表示阳刚盛长之象。“风用壮”，表示风力壮猛。14援 下列对这首宋诗的赏析，不正确的一项是(银)（3 分）A.诗的头
28、两句写舟行之险。江上恶风卷浪，黄流湍急，风势壮猛，浪涛骇人。作者处于这样的情境当中，感到惊心动魄。B.三四句紧承上文，渲染风浪的威势。先写风涛之迅疾，次写风涛气势之猛，“万骑千里”是心灵激荡所感；“气压江湖”，是眼前所见。C.五六句写作者身在舟中，凝神远瞩，江岸上一片空旷荒凉，只见星星磷火，随风飘荡，“空荒”“待残更”则表达出归家途中的孤寂落寞之感。D.综观全诗，以写江上风涛入手，以痛感世事艰难作结。前半写风浪的险恶，后半流露志士的悲辛，情在境中，深沉悲壮。15.这首诗的尾联表现出作者哪些情感？请简要分析。（6 分）银（三）名篇名句默写(本题共 1 小题，6 分)16.补写出下列句子中的空缺部
29、分。（6 分）（1）逍遥游中蜩与学鸠发出“银”的反问，暴露出其见识短浅，而庄子用行路备粮的生活常理论述后用“银”的感叹嘲讽蜩与学鸠的见识。（2）苏轼在赤壁赋中用“银，银”写曹操斟酒祭江，执矛吟诗的骄态，极力渲染其不可战胜的赫赫声势。（3）小石潭记写了流水淙淙、树蔓青翠、鱼儿在清澈的潭水中畅游的美景，但遭贬而游历于此处的柳宗元却感到：银，银。语文试题卷 第 9 页（共 10 页）第 II 卷 表达题（共 80 分）三、语言运用（20 分）（一）语言文字应用玉（本题共 3 小题，9 分）阅读下面的文字，完成 17耀19 题。近日，钟南山院士在广州发表题为新冠疫情的现状和判断的演讲时表示，100 多
30、位 5 月份广州新冠疫情的患者都是感染的德尔塔变异株，这替研究拿到了第一手资料，结果证明了国产疫苗是有防护作用的效果的。2021 年广州新冠病毒德尔塔变异株暴发疫情的研究初步统计银，疫苗对重症的防护效果为 100%，对中度、轻度、无症状感染者的防护效果分别为 76.9%、67.2%、63.2%。钟南山院士提醒，广州上一波疫情的 13 名重症患者全部都没有打疫苗，这是值得大家银的。临床数据显示，任何一款疫苗都不是百分之百的预防感染的，（银）。我们国家去年以来采取的防控措施也都是银的。密闭的室内环境是德尔塔病毒传播的主要场景。广州疫情的早茶传播链、本轮疫情的扬州麻将馆传播链、荆州火车站传播链、常德
31、穿紫河游船传播链等，都具备这一特点，银。17.依次填入文中横线上的词语和成语，全都恰当的一项是(银)（3 分）A援 标明观照行之有效无独有偶B.表明关注行之有效不一而足C.标明关注上行下效不一而足D.表明观照上行下效无独有偶18.下列填入文中括号内的语句，最恰当的一项是(银)（3 分)A.目前各种变异株仍然是现在疫苗的可控范围，这是根据总体情况作出的判断。B.但从总体情况来判断，目前各种变异株仍然是现在疫苗的可控范围。C.目前各种变异株仍然是在现在疫苗可控的范围之内，这是根据总体情况作出的判断。D.但从总体情况来判断，目前各种变异株仍然是在现在疫苗可控的范围之内。19援 文中画横线的句子有语病
32、，下列修改最恰当的一项是(银)（3 分）A.100 多位 5 月份广州新冠疫情的患者都是感染的德尔塔变异株，这为研究拿到了第一手资料，结果证明了国产疫苗是有防护作用的。B.5 月份广州新冠疫情的 100 多位患者都是感染的德尔塔变异株，这替研究拿到了第一手资料，结果证明了国产疫苗有防护作用的效果。C.5 月份广州新冠疫情的 100 多位患者都是感染的德尔塔变异株，这为研究拿到了第一手资料，结果证明了国产疫苗是有防护效果的。D.100 多位 5 月份广州新冠疫情的患者都是感染的德尔塔变异株，这替研究拿到了第一手资料，结果证明了国产疫苗是有防护效果的。语文试题卷 第 10 页（共 10 页）（二）
33、语言文字应用域（本题共 2 小题，11 分）阅读下面的文字，完成 20耀21 题。南极大陆的年平均降水量为 55 毫米，随着大陆纬度的增加淤银，大陆中部地区的年降水量仅有 5 毫米。在南极点附近，于银，比非洲撒哈拉大沙漠的降水量还稀少。所以，南极是盂银。其主要原因是固态的冰雪降落在大陆后形成巨大的冰盖，加之极端寒冷的气候和极少的日照量，冰盖的累积量还略大于消融量，形成干燥的“白色沙漠”。20.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过 10 个字。（6 分）银21.文中画波浪线处使用了比喻的修辞手法，请简要分析其表达效果。（5 分）银四、作文(60 分
34、)22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）据悉，为了进一步贯彻落实中华人民共和国未成年人保护法，故宫博物院、天坛、居庸关长城、北京宋庆龄故居等全国或北京市的 40 多处爱国主义教育基地，相继在近期内公布，在所有开放日对未成年人实行免费开放或优惠开放。爱国主义教育基地对未成年人免费开放，可以更好地满足未成年人的文化需求。“对于文化认同和国家认同都会有比较好的正向效应，对整个国民素质的提升，还有国民文化教育学习习惯的养成会产生深刻的影响。”此举或许会导致“基地”门票收入在短时间内大幅下滑，并带来相应的管理难题与挑战；也给“基地”的讲解服务提出了更高的要求，需要破除“成年人本位”，多考虑未成
35、年人的实际，才能避免其只“看个热闹”，让未成年人“想来”并取得“不虚此行”的文化教育感受。但家长和教师普遍担忧的是，这会不会又是新的形式主义？如果真正让文博院馆、植物园、文化历史公园、名人故居等爱国主义教育基地成为真正的第二课堂，而又有很多的学生由于条件所限不能享有这些优质的教育资源，是否有违教育公平的原则？请根据以上材料，谈谈你的感悟与思考。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于 800 字的文章；不要套作，不得抄袭，不得出现真实学校和姓名。银凉山州 2022 届高中毕业班第一次诊断性检测语文参考答案及评分意见1.A（“说明迟至 18 世纪末，中国经济在世界范围内仍然具有
36、示范和引领的作用”于文无据。）2.C（“举例论证”误。应该是比较论证或者对比论证。）3.B（以偏概全。前文提到的幅员、人口、气候、物产、交通等等都是古代中国经济繁荣的原因。爱护农业而不利于手工业“并不是古代中国经济繁荣的原因，相反是阻碍经济繁荣的原因。）4.B（理解错误。原文是“艺术说到底是个人意愿对社会的一种表达，其起源带有非常个人化的性质”。）5.D（A，设计的对象理解错误。原文设计的对象是指构成“塑造我们生活环境的物品”的“颜色、形状、材质”这些基本元素。B，“通过理性、综合性的创造追求一种人类思维的普遍平衡与和谐”是指广义的设计。C，作者是先提出“再设计”的概念，然后才谈设计的内涵。）
37、6.改圆为方，降低了资源的消耗，传递了节省的信息；方纸卷能紧靠在12一起，节省了运输和储存的空间。改圆为方由于阻力，拉出来用时较为费劲并3且会发出“咔嗒咔嗒”声，不太方便，也容易让人心烦。其中蕴含的批判性能4引起人们在器物层面对文明的思考。一点 2 分，答出任意三点即可。）7.B（作者在表现茹基娅这个人物时并没有运用心理描写。）8.第一次是茹基娅正常的购物离开，但却给哈米德带来了“亮色”成为了1他的“救星”，所以哈米德期盼着夜色里能传来茹基娅的回音（求救声），这个夜色让哈米德充满了希望。小说结尾是茹基娅婉拒哈米德后“扎进”夜色中去了，2这个夜色让哈米德的希望破灭。两处“夜色”都烘托了人物的内心
38、活动，也暗3示了主人公的命运。（一点 2 分，意思相近即可。）9.“囚笼”是指哈米德整天都待着的小店，“年复一年像个傻子一样被困1在圈栏里”。“囚笼”是指哈米德生活的贫穷，一无所有，局限了他对美好生活2的向往与追求。“囚笼”还指哈米德的心理，封闭自己，惧怕他人，心无皈依。310.D（原文：御史当用学士及丞、杂论荐，又须官博士、员外郎。今定以幕职不因荐得之，是殆一出执政意，即大臣不法，谁复言之？）11.C（“每一个皇帝都有庙号”错，不一定每一个皇帝都有庙号。）12.B（原文之意是：唐代长孙无忌不解佩刀进入东上阁门，校尉监察不力被判死罪。如今禁卒偷盗皇城器物，入内都知却不能觉察，胡宗愈希望惩治入内
39、都知的负责人。）13.（1）严格管理军队，用以杜绝坏人。怎么个人就可以这样做？万一凶险之人隐藏其间，后悔都来不及。（“奸宄”“奈何”“窜名其间”各一分，大意两分。）（2）过了一年，王觌免职，到润州任职，但是反对胡宗愈的议论更多。于是皇上免去胡宗愈的尚书右丞之职，任命为资政殿学士、陈州知州，后来又调任成都府知府。（“逾年”“言者愈力”“知”各一分，大意两分。）14.B（“万骑千里是心灵激荡所感；气压江湖，是眼前所见心灵激荡所感”错，应该是：“万骑千里”是眼前所见；“气压江湖”，是心灵激荡所感。）15.诗的末尾两句作者回想他二十多年以来，历尽人世的坎坷，他从一个意气风发的少年，到此时的萧萧头白，还
40、家也罢，去国也罢，全是迫于世事，旅途艰难，以致有此时的迁徙，他由此感到了人生的悲痛。借“今头白”表达出时光流逝、年华老去的伤感。情“不尽”表达出壮志未酬的悲辛。（答对 1 点2 分，答对 3 点得满分，言之成理即可）16.（1）奚以之九万里而南为之二虫又何知（2）酾酒临江横槊赋诗（3）凄神寒骨悄怆幽邃17.B【标明：做出记号或写出文字使人知道；表明：表示清楚。观照：原为美术术语，现也指仔细观察、审视；关注：关心重视。行之有效：实行起来有成效。指某种方法或措施已经实行过，证明很有效用；上行下效：上面或上辈的人怎样做，下面或下辈的人就学着怎样做（多指不好的事）。无独有偶：虽然罕见，但是不只一个，还
41、有一个可以成对儿（多用于贬义）；不一而足：不止一种或一次，而是很多。指同类的事情很多，无法列举齐全。】18.D（A 括号中所填的句子与括号前一句“任何一款疫苗都不是百分之百的预防感染的”应该构成转折关系，排除 AC 两项；“目前各种变异株仍然是现在疫苗的可控范围”主谓搭配不当，排除 B 项。）19.C（“100 多位”语序不当，应放到“患者”的前面；“替”字介词误用，应改为“为”；“是有防护作用的效果的”句式杂糅，改为“是有防护作用的”或“是有防护效果的”。）20.降水量明显减少；年降水量近于零；世界上最干旱的地区。（每写出一处 2 分，意思答对即可。字数不合要求，酌情扣分，如有其它答案，只要
42、言之成理，可酌情给分。）21.文中把由于极端寒冷的气候、极少的日照量、累积的巨大冰盖而形成的荒芜的南极大陆比喻成白色沙漠；生动形象地写出了南极大陆的干旱。（答出一点 给 2 分，答出两点 5 分。如有其它答案，只要言之成理，可酌情给分。）文言文参考译文胡宗愈字完夫，考中进士甲科，担任光禄丞。叔父胡宿担任枢密副使，治平三年，被罢去枢密副使的职务，担任观文殿学士，后来请求担任杭州知州获准。英宗问胡宿：“年轻的后辈谁可接替你？”胡宿推荐了胡宗愈。胡宗愈被皇帝召到学士院面试。神宗继位后，任命胡宗愈为集贤校理。时间长了，又兼任史馆检讨，最后又担任同知谏院。负责维修宫内建筑的修内司人员偷盗皇城器物，胡宗愈
43、说：“唐代长孙无忌不解佩刀进入东上阁门，校尉监察不力判死罪。如今禁卒偷盗皇城器物，入内都知却不能觉察，希望惩治此罪。”殿帅值宿之处在长庆门内，时间久了自己围起了一块地盘，里面住着听命于他的身份地位低贱的念头人。胡宗愈说：“严格管理军队，用以杜绝坏人。怎么个人就可以这样做？万一凶险之人隐藏其间，后悔都来不及。请重新招募任命经过考验的士卒。”王安石荐用李定为御史，胡宗愈说：“御史应当任用学士并且经过丞、杂等官员的推荐，还必须有历官博士、员外郎的经历。如今李定凭借幕僚的身份（担任御史）资历不够，这必定是宰相的执意安排，如果大臣都不遵守法制，将来谁还敢说话呢？”苏颂、李大临等人不起草任命，因此被免职；
44、胡宗愈又据理力争，王安石大怒，让胡宗愈去任真州通判。历任提点河东刑狱、开封府推官、吏部右司郎中。元祐初年（1086)，胡宗愈晋升担任起居郎、中书舍人、给事中、御史中丞。当时修订役法，役法修订完成，招募不足的衙校，听差划入等户。胡宗愈说：“法贵平等，若持两种态度，则对法有害。可以说是差役法，不是募役法了。请去除此法。”哲宗曾经询问朋党的弊端，胡宗愈回答说：“君子指责小人互相勾结干坏事，小人指责君子结为党羽。君子，实际上是用“义”和小人相比。如果陛下能选择中立之士任用，那么党祸就可以平息了。”第二天，胡宗愈写了君子无党论呈给宋哲宗。官拜尚书右丞。（由于胡宗愈既得罪了君子又得罪了小人），于是谏议大夫王觌等人开始论说胡宗愈的不对之处，而刘安世、韩川、孙觉等联合攻击胡宗愈，朝廷的态度模棱两可。过了一年，王觌免职，到润州任职，但是反对胡宗愈的议论更多。于是皇上免去胡宗愈的尚书右丞之职，任命为资政殿学士、陈州知州，后来又调任成都府知府，（由于治理有方），蜀人安居乐业。（朝廷）征召胡宗愈担任礼部尚书，转任吏部，卒年 68 岁。追赠左银青光禄大夫。