1、人教版五年级数学下册期末模拟试卷一.选择题(共6题，共12分)1.有52=2.5可知（ ）。A.5能被2除尽 B.2能被5整除 C.5能被2整除2.王阿姨买了3个价格相同的水杯，正好花了4.1元，里的数字可以是（ ）。 A.3 B.4 C.5 D.63.下面的物体，从正面看到的形状是（ ）。A. B. C.4.汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是（ ），车轮的运动是（ ）。A.旋转 B.平移 C.轴对称5.利用平移，旋转，（ ）可以设计出美丽的图案。A.翻转 B.对称 C.移动6.一个由五个方块搭成的图形，从正面看是，从左面看是，它是（ ）。A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.偶
2、数的因数一定比奇数的因数多。（ ）2.n是一个自然数，则2n1一定是奇数。（ ） 3.飞机在空中飞行是旋转现象。 （ ）4.两个质数相乘，积一定是合数。（ ）5.一个立体图形从左面看到的形状是，这个立体图形一定是由4个小正方体摆成的。（ ）6.没有因数2的自然数一定是奇数。（ ）三.填空题(共9题，共32分)1.与时针旋转方向相同的是（ ）旋转，相反的是（ ）旋转。2.小明要用硬纸板制作一个底面积为25cm2的正方体学具，他至少需要（ ）cm2的硬纸板。3.在括号内填上“升”或“亳升”。一瓶雪碧3（ ） 一汤勺水10（ ）一浴缸水60（ ） 一杯牛奶有280（ ）一个太阳能装水80（ ） 一瓶
3、眼药水8（ ）一盆水10（ ） 儿童打针的一针管水10（ ）一杯可乐300（ ），10杯可乐一共（ ），合（ ）升4.从装有2升可乐的大饮料瓶中倒出一半后，还剩（ ）毫升，再倒出一后，还剩（ ）毫升。5.属于（ ）现象；属于（ ）现象；（填“平移”或“旋转”）。6.这些现象哪些是平移现象，哪些是旋转现象：张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（ ）现象。升国旗时，国旗的升降运动是（ ）现象。妈妈用拖布擦地，是（ ）现象。自行车的车轮转了一圈又一圈是（ ）现象。7.根据要求填空。8.用旋转和平移填空。（ ）9.与表针旋转方向相同的是（ ）旋转，与表针旋转方向相反的是（ ）旋转。四.计算题(共2
4、题，共11分)1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)2.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共3题，共20分)1.观察图形，给风车的风叶涂上相应的颜色。2.画一画。（1）下面哪个图形是由旋转得到的？（2）下面哪个图案是对称的？将这个图案涂上绿色，并将这个图形在方格纸上进行顺时针旋转90。3.操作题（1）画出图中三角形关于BO所在直线的对称图形.（2）将图中的三角形绕点O顺时针旋转90，并画出旋转后的图形.六.解答题(共5题，共26分)1.一个正方体软木的棱长是4cm，表面涂满了蓝漆，把它切成棱长为1cm的小正方体若干块.在这些小正方体中，三面涂有蓝漆的有多少块？两面涂有蓝漆的有
5、多少块？一面涂有蓝漆的有多少块？没有涂上蓝漆的有多少块？2.写出分针从12旋转到下面各个位置（第一次经过该位置）经过的时间。3.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说：“两个质数之和一定是质数”.乙说：“两个质数之和一定不是质数”.丙说：“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?4.一天，在工厂里小张和师傅正在干活，车间主任过来说：“我们车间运来了一批正方体铁块，但这些正方体铁块需要进行再加工我们才能用。这批铁块有三种，一种表面积是54平方厘米，一种表面积是96平方厘米，另外一种是150平方厘米，现在你们俩要把这三种铁块熔成一个大正方体（不计损耗），小张，你知道这个大正方体
6、的体积是多少吗？”师傅说：“小张，车间主任考你呢！你能回答吗？”小张说：“这很简单！”不一会儿，小张就给出了答案，师傅和车间主任赞不绝口，夸小张聪明.你会算吗？5.如图是一个标有1、2、3、4、5、6的正方体三种不同的摆法，请你说出与数字1、2、3相对的面的数字分别是多少？参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.B；A5.B6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.顺时针；逆时针2.1503.升；毫升；升；毫升；升；毫升；升；毫升；毫升；3000毫升；34.1000；5005.旋转；平移6.旋转；平移；平移；旋转7.2；4；8；168.平移，旋转，旋转，平移9.顺；逆四.计算题1.表面积：6562105(66)102424(dm2)体积：10651062420(dm3)2.（1）（105+108+58）2=1702=340（平方厘米）（2）446=96（平方厘米）五.作图题1.如图：2.（1）图一是由旋转得到的。（2）解：如图所示3.（1）（2）六.解答题1.解：8块,24块,24块,8块2.解：根据分析，解答如下：3.解：因为两个质数之和可能是质数如235,也可能是合数如358,因此甲和乙的说法是错误的,只有丙说得对.4.216立方厘米5.与数字1、2、3相对的面的数字分别是6、5、4。
